個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)7篇

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)怎么寫？在現(xiàn)在社會，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。以下是小編精心收集整理的個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇1】

按照支隊關(guān)于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署，深入結(jié)合三嚴(yán)三實要求，個人對照活動要求，從理想信念、使命意識、能力素質(zhì)、形象威信等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好地開展工作。

一、存在問題和不足

1、個人在理想信念方面有所弱化，進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經(jīng)濟發(fā)展落后，考慮到個人發(fā)展、組建家庭、未來子女教育醫(yī)療等現(xiàn)實問題，難免心灰意冷，躊躇不前，不能夠立足現(xiàn)實考慮問題。

2.履職使命意識不強，缺乏擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓(xùn)練體能弱、技能差，本質(zhì)業(yè)務(wù)不熟練，與戰(zhàn)士談心不夠經(jīng)常及時。

3.工作方式方法粗獷、簡單，不講策略。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；仍習(xí)慣于粗放管理，在方法方式上還沒有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步探索。

4.能力素質(zhì)不夠全面。雖然接受過心理學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練，但是缺乏實踐鍛煉，業(yè)余時間鉆研不夠，追蹤國際國內(nèi)學(xué)術(shù)前沿動態(tài)不夠，知識結(jié)構(gòu)處于停滯狀態(tài)。

5.在生活作風(fēng)方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂；節(jié)約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、存在問題的'主要原因

在思想上對政治學(xué)習(xí)認識不夠，平時雖按時參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想觀念更新不夠。再者，個人成才成長路徑?jīng)]有一個清晰合理地規(guī)劃，長時間處于搖擺不定之間，浪費了很多的時間精力，以致能力素質(zhì)提升緩慢，不能完全勝任崗位需求。

三、整改措施

通過開展干部隊伍教育整頓活動，本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析，通過學(xué)習(xí)了同志們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇2】

效能建設(shè)涉及群眾切身利益，自區(qū)、街效能建設(shè)相關(guān)文件下發(fā)以來，我認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，在書記的督促帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)，首先在思想上高度重視，堅持把效能建設(shè)融合在中心工作之中，現(xiàn)對提升效能的情況自查如下：

一、學(xué)習(xí)創(chuàng)新：堅持努力學(xué)習(xí)并接受新的知識、新的政策的同時，不斷開拓創(chuàng)新，改進工作方法，做好民情日記，掌握民情民意動態(tài)，善于收集民情資料，善于收集對各項工作有益的信息資料，努力為群眾辦實事、辦好事。

二、精神狀態(tài)：每天要保持飽滿的精神狀態(tài)，積極對待工作，杜絕把個人情緒帶到工作中去，對轄區(qū)內(nèi)群眾前來咨詢的'，始終做到微笑服務(wù)，熱情接待，耐心傾聽，增強與居民群眾之間理解和互信，做群眾的知心人，做到熱情接待，即時答復(fù)，不拖拉，不推諉。

三、能力素質(zhì)：不斷向領(lǐng)導(dǎo)及同事虛心學(xué)習(xí)請教，相信通過自己的不斷學(xué)習(xí)的鍛煉能夠得到更快、更大的提升。

四、辦事效率：強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念，在處理上級交辦和群眾辦事過程中能統(tǒng)籌安排，及時辦結(jié)。辦事程序盡量簡化，盡量讓群眾一站式辦結(jié)，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。遇到突發(fā)事件，靈活妥善處理。

五、遵守紀(jì)律：嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，堅決服從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)部署，嚴(yán)格管理自己，時刻要求自己遵守紀(jì)律。

六、服務(wù)態(tài)度：服務(wù)群眾時態(tài)度熱情、耐心，尊重群眾，態(tài)度和藹，始終保持一顆愛心，善用換位思考，熱心服務(wù)，對即辦事項，在服務(wù)對象手續(xù)完備，材料齊全、符合規(guī)定的情況下，及時給予辦理，能提前辦結(jié)的，做到盡量提前。

今后我將更加熟悉掌握本職業(yè)務(wù)，了解崗位職責(zé)，強化職業(yè)道德意識，牢固樹立服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身存在差距和不足，創(chuàng)新力度不夠，經(jīng)驗尚淺，應(yīng)該再加強學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，拓寬視野，進一步提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，不斷提高辦事效率。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇3】

通過開展一系列宣傳教育活動，使我深刻認識“治庸問責(zé)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度、提升自身形象標(biāo)尺。結(jié)合自身實際，將自查自糾結(jié)果匯報如下：

一、當(dāng)前存在的缺點與不足

(一)理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。平時由于工作較多，對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不夠全面，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實際有機結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實際的現(xiàn)象。

（二）工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好地從實際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應(yīng)新形勢工作發(fā)展的要求有差距。

二、存在問題的重要原因

對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足。首先是認為工作忙起來沒時間學(xué)，把學(xué)習(xí)擺在了次要位臵，其次是認為可有可無不想學(xué)，總感到工作和學(xué)習(xí)關(guān)系不大，學(xué)不學(xué)一個樣，造成了政治嗅覺上的遲鈍。

三、今后努力的方向

經(jīng)過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風(fēng)，加強自身建設(shè)：

（一）進一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，進一步掌握精神實質(zhì)，指導(dǎo)好工作實踐。用作樹新風(fēng)、強作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，約束自己。

（二）樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強工作主動性，對工作敢想敢干，實踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿險阻，充滿批評，但它必竟有到達彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會望洋興嘆，不能負重前行，那就只能坐失良機，所以工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。

總之，需要在今后的工作中，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處。開拓進取，全面推進，使工作取得更好的成績。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇4】

今年自全市掀起 “責(zé)任風(fēng)暴” 實施“治庸計劃”以來，我在認真領(lǐng)會市委十一屆十一次全會精神，深入學(xué)習(xí)阮成發(fā)書記、唐良智市長的講話后，根據(jù)農(nóng)場街工委《關(guān)于在全街（場）掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實施“治庸計劃”的實施方案》（武發(fā)【20__】9號）的文件精神和區(qū)教育局黨委相關(guān)要求，對比需要重點解決的十個方面的問題以及自身實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況

一、搞好對照，找準(zhǔn)問題

《治庸問責(zé)暫行辦法》提出需要重點解決的十個方面的問題，是對“庸”的高度概括。對照十個方面的問題，自己反復(fù)檢查比對，認為自己存在的問題雖然不是突出，但足以引起高度的重視和警醒。

(一)理論學(xué)習(xí)不深入。平時由于事務(wù)性的工作較多，對黨的理論的學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，不經(jīng)常；認為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作，對學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)課件下載[__]多，意見聽得少，因而對基層情況若明若暗，對問題的研究不深不透，對群眾的真實想法了解不夠，對一些苗頭性問題缺乏敏感性，缺乏超前性和預(yù)見性。

（三）開展批評和自我批評不堅定。一方面在工作上，批評身邊的同志多，要求過嚴(yán)，自我批評、自我反省不夠，另一方面，在相關(guān)原則問題上和紀(jì)律要求，作風(fēng)要求上，因人情、面情等方面，沒有較好地開展批評和自我批評。

二、認真剖析，查找原因：

一方面是思想認識不到位，對群眾利益不夠關(guān)心；另一方面是缺乏進取心，平時疏于學(xué)習(xí)，懶得鉆研。由于教育工作的科學(xué)性、群眾性強，對基層教育人我將以這次“治庸問責(zé)”為契機，加強工作作風(fēng)建設(shè)、端正工作態(tài)度、提升自身形象，努力辦人民滿意的教育。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇5】

一、政治思想方面

本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、教育教學(xué)方面

在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、為人師表方面

作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的習(xí)慣。

四、團結(jié)協(xié)作方面

在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：

1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強本職工作的`主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇6】

為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務(wù)水平，減少工作中的缺陷，杜絕不良行為，行里開展了這次個人工作自查。本人對照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢查、邊整改，從思想上、工作效率上、工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上等方面進行自查自糾、補缺補漏。下面是我對本職工作進行的總結(jié)及反思。

一、大局意識方面

能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，對待工作有責(zé)任心和全局意識，同時在工作中也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、工作效率方面

認真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作，自覺杜絕自由散漫。對自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時、按質(zhì)完成；同時能夠自覺努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個中層干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為我行事業(yè)發(fā)展作出貢獻。

三、工作作風(fēng)方面

能夠潔身自好，遵守組織紀(jì)律、遵守職業(yè)操守，不貪圖個人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團結(jié)同事，工作時間不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題，能分清主次處理好工作和個人生活關(guān)系。

四、生活作風(fēng)方面

作風(fēng)端正，無不良社會關(guān)系，無賭博、嗜酒等不良嗜好，能夠處理好個人問題。

常反思善總結(jié)，提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施，有利于排除風(fēng)險隱患，提高工作效率。通過開展這次個人工作自查，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。

一、思想有時有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強。

自入行以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓(xùn)了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴(yán)重危害性。但有時工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。今后要更深入學(xué)習(xí)并認真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。

二、創(chuàng)新意識不足。

通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構(gòu)條理工作的能力，以及本機構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。

三、工作積極性偶有下降。

長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時嘗試解決問題，同時應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。

總之，這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風(fēng)，在問題面前不要害怕，要學(xué)會多看、多學(xué)、多想、多做，扎實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。

個人工作作風(fēng)自查報告總結(jié)【篇7】

通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了自主自覺的政治學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。

總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得不夠多，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。存在著一種不著急的心里，在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶得去查閱相關(guān)資料，語言表達欠精煉。

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的?！罢J識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。

3、構(gòu)建教師文化，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

正如陳校長所說：眼界決定境界，思路決定出路，細節(jié)決定勝負，心態(tài)決定選擇，選擇決定人生，方向決定未來。通過這次剖析，我更加意識到，做為一名教師，作為一名行政干部，一定要時刻提醒自己，多學(xué)習(xí)，常反思，嚴(yán)以律己，全力以赴，做到最好。