社會發(fā)展，教育先行，教育發(fā)展，全民有責，堅持促進教育大發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，這里給大家分享一些關于助學部工作匯報報告，供大家參考。

助學部工作匯報報告篇1

每個班級里都有后進生，如何對這些不同的學生給予特殊的關心呢？通過一學期來的努力，我覺得這些學生在各個方面都有不同程度的提高。

如何對待后進生呢？人們之間需要理解，更需要愛，因為愛是人的一種基本需要，是轉化后進生的情感基礎，是轉化后進生的橋梁，愛學生是教師的天職，后進生也有自尊，也渴望得到老師的關注，同學的認可。一學年來，在轉化后進生工作中我深切體會到只要教師把愛的種子撒向每一位后進生，讓他們感到愛的溫暖，他們一定以極大的努力，向著老師期待的方向發(fā)展。在轉化中，我總結出了以下幾點心得：

一、分析后進生后進的原因，尋找他們的閃光點，引導他們進步。

我采取各個擊破的方式，找后進生們談話，幫他們補缺漏，還經(jīng)常家訪，取得學校與家庭、老師與家長的配合，剖析每個后進生的原因，“創(chuàng)造”機會讓他們“閃光”，并看法不足，不斷進步。如我班陳文杰同學，作業(yè)偷懶，成績差，愛說話。我因勢利導，尋找他的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他課程上能踴躍發(fā)言。于是，我在班級里給予表揚，鼓勵，并私下找他談心，提出要求，要他把寫好字和愛發(fā)言的積極性發(fā)揮出來，改掉不良的學習習慣，我趁熱打鐵，把他寫的作業(yè)張貼在“學習園地”中，課堂上給予他更多的機會，這么一來，文杰同學的學習干勁大起來了。功夫不負有心人，他的學習成績一點一點地進步了

二、在班級開展“結對子，一幫一”的活動，引導優(yōu)等生幫助后進生。

這次在座位安排時，我特意讓優(yōu)等生與后進生成為好同桌，并開展“一幫一”的活動，比一比看哪個同學的“小老師”當?shù)煤?，他的“學生”進步得最快。

三、多些“感情管理”。

實踐證明，后進生的學習成績差或思想品質(zhì)差，絕大多數(shù)不是差在智力水平上，而是差在非智力的心理素質(zhì)上，對學生多些“感情管理”，曉之以理，動之以情，就能使學生“情動于衷”，收到事半功倍的教育效果。在學習上耐心輔導，以鼓勵為主，注意保護其自尊心，在行為上循循善誘，親切的話語，和藹的笑容，愛護的暖流，和諧的氣氛，會使他們感受到愉快，與你產(chǎn)生感情共鳴。

助學部工作匯報報告篇2

繁忙緊張，熱氣沸騰的五月已接近尾聲。這個月我部門工作如往常一樣有條不紊的進行著。現(xiàn)將這個月的工作總結如下：

首先仍然是常規(guī)方面，對于教室衛(wèi)生的檢查，我們是每天早上七點半之前完成，整個一個月，基本上沒出現(xiàn)什么大的問題。除了兩次大掃除219教室出現(xiàn)打掃不干凈的情況，219由于是舞蹈教室，平常進出的人特別多和進出次數(shù)特別亂，以及本身教室的管理不當問題，給我們搞大掃除的同學帶來了極大的不便。另外那面大鏡子以及地面也增加了我們同學的打掃難度。針對這個問題，我部門成員經(jīng)過商量，決定把由原來的2個人弄改為4個人弄。希望人手的增加能夠使勤工助學的同學更好的完成每周2的219這間教室的大掃除任務，當然，我們干部在周二檢查時也特別將重點放在219上。另外，其他教室，在整個一個月來，每個同學都認認真真，弄的非常的干凈，挺讓人感動的。

其次，這個月系里面主持的兩場大型比賽英文演講比賽和外語歌手大賽中，我部門也是認真服從上面的安排和積極配合其他部門，把工作做的很出色，在演講比賽出，我部門主要負責催場和安排選手候場，整整三個小時，我部門成員積極主動，沒有絲毫懈怠。在外語歌手大賽中，由于我部門屬于調(diào)配部門，沒有具體安排事情，但我們個個見事做事，充分發(fā)揮了積極主動性。最后節(jié)目的順利進行以及圓滿結束也另我們?yōu)橥庹Z系感到更加驕傲。

當然，不得不好好反省的是：這個月沒有開例會。由于校里面這學期發(fā)放工資的不積極，另我們工作很被動。但我們把平常要注意的事情以及要做的事情都及時給勤工助學同學一個個講了。

最后，對于下個月，可能是這學期的最后一個月，我們準備在6月初召開最后一次例會，例會內(nèi)容做到精簡。其次，部門干部親自去校里面幫忙詢問工資發(fā)放情況。當然，也會認真完成上面安排的工作，和積極配合其他部門工作。

助學部工作匯報報告篇3

在過去的一年里，為了減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，使更多學生順利完成大學學業(yè)，實現(xiàn)他們的大學夢想，我們素拓部針對這項事宜做了許多工作，盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學提供我們力所能及的幫助，為他們提供勤工助學崗位信息，積極配合國家助學貸款工作的開展。

一、國家助學貸款的相關事宜；

1、首先我們對各班貸款人數(shù)進行統(tǒng)計，召集貸款人員開會，播放助學貸款操作視頻，另外提點相關注意事項。

2、在熟知操作事宜后，我們以班為單位進行網(wǎng)上申報，為減少填寫錯誤，我們在全程提供幫助，對其進行疑難解答。

3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學生貧困證明及承諾書、父母身份證及學生身份證學生證復印件等。并且及時對已交納和未交納材料進行統(tǒng)計。

4、在工作接近尾聲時，我們對所有材料匯總，提交至學院，順利完成此次助學貸款工作。

二、工作感想

1、肯定的：

在此次工作中，我們始終秉持著對學生對工作認真負責的心態(tài)，腳踏實地地做好每一步工作。通過這次的工作，我們對國家的一些政策有了一定的了解，工作能力有也顯著進步。

工作過程中我們也遇到了一些情況，一位學生不小心將我們的一部分匯總材料丟失，幸好我們在初步匯總完畢后準備了簡單備份，為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺得做事情時，有時候多留一個心眼或許不是一件壞事。

2、不足的：

網(wǎng)上填報時很多同學都出現(xiàn)諸多問題，可能前期我們沒有把注意事項傳達清楚，協(xié)調(diào)不夠到位。

認清自己的不足后我們會在此次助學貸款工作中以及往后的各項工作中不斷改進，以提高自己的工作水平及能力。

助學部工作匯報報告篇4

隨著新學年的開始，上一年度的工作已經(jīng)結束。為了有一個好的開始和更上一層樓的發(fā)展，我們部對上一年工作進行了總結，希望能在以后的工作中表現(xiàn)更為突出。

一、部門簡介

1、勤工助學部自成立以來，本著“扶優(yōu)不扶差，扶勤不扶懶”的原則，做到“一切為了貧困同學，為了貧困同學的一切”。發(fā)揚“以勤助學，以儉助學，以勞助學”勤工助學精神，努力將勤工助學表層經(jīng)濟意義，提到深層教育意義，充分發(fā)揮其幫困助困、服務育人的功能，服務廣大同學。發(fā)揮我部其實在，有用的意義。

2、勤工助學部的基本職責：負責本部的全面工作，制定本部工作計劃，加強與學校及社會有關部門的聯(lián)系；深入實際，調(diào)查研究，善于捕捉各種有利于勤工助學的信息，同時與學校各部門建立聯(lián)系，擴大勤工助學的領域；建立貧困生檔案，做好勤工助學工作。

3、勤工助學的宗旨：以助學促勤工，以勤工養(yǎng)助學。

4、勤工助學目標：培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉學生的業(yè)務能力和管理水平，幫助學生實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，直至為實現(xiàn)自身價值而努力學習的目的，改善中國式學生賺錢難和工作能力差的現(xiàn)狀。

二、工作職能

1、了解本部的工作職責和具體工作情況，每學期開學一周內(nèi)擬定好本學期的工作計劃，認真落實，每學期結束前兩周做好本學期的工作總結。

2、每月召集各班委員召開工作例會，總結一段時間的工作開展情況，聽取意見和建議；布置下一階段的主要工作。

3、建立完善的貧困生檔案，了解我院貧困生的實際情況。

4、關心我院學生生活，加強與貧困生的思想交流，使他們樹立自尊、自強、自信、自立的人生觀。

5、調(diào)查并了解勤工助學崗位的需求，提供相關的咨詢信息，做好貧困生的勤工助學工作。

6、關心貧困生生活，及時調(diào)查貧困生生活中的困難并給予幫助。

7、完成校學生會的工作任務，加強與其他院部勤工助學部的聯(lián)系。

8、完成主席安排的其他各項工作任務，定期向主席匯報。

三、上年度工作情況

1、四月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識大賽，極大地豐富了同學們的學習熱情，提高了同學們的思想覺悟，讓他們更好的去完善自己，努力去彌補自己學習中的不足，拉近了學生與科學知識的距離。

2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部門合作，積極的投入到院運動會、校運動會當中去，使得運動會能按時、按要求圓滿結束。

3、五月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節(jié)大賽，促進和諧校園的創(chuàng)建和當代大學生的動手能力，讓學生樹立良好的就餐環(huán)境，促進我校飲食文化健康發(fā)展。

4、九月下旬，根據(jù)院團委指示，部門納新，共納干事19名，為我部注入了新的活力，他們思維活躍，想法頗具特色，我相信他們和我們一起會在以后的工作中，表現(xiàn)更好，做好學院的助手，方便工作的順利進行。

5、十月中旬，我部門深入各班調(diào)查了解，建立了貧困生檔案，同時了解貧困生思想動態(tài)，為以后工作的開展打基礎。同時組織貧困庫里的同學完成了義工工作。

6、十月下旬開始，我部門與學校各處聯(lián)系，為貧困生安排義工，同時花費大部分精力，為貧困生尋找兼職崗位，使他們在學習之余，能更好的利用課余時間，為自己賺取小額的生活費。由于我們工作開展及時，在各處教學樓、飲食餐廳、圖書館等地方，為他們安排義工和兼職，同時我們在校內(nèi)外等多家商業(yè)領地，尋找兼職崗位。取得了不錯的佳績。

（1）工作概覽。

1、在學校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風味等多家餐廳找到勤工助學崗位14個。

2、與奧翔、海天、交網(wǎng)等多家教育單位合作，聯(lián)系到發(fā)傳單職位90多人次。

3、在校外與車保姆等洗車中心溝通，聯(lián)系到洗車鐘點工一人。

4、給諾亞留學做問卷調(diào)查三百有效份，這次問卷調(diào)查用人十人之多。

（2）工作現(xiàn)場。

（3）工作成果。

四、報告總結

我們部門成立兩年，在開展工作的同時，也在籌劃其他活動。由于想法的不成熟和經(jīng)驗的不足，使得籌劃的沒有被實施。但我們并沒有放棄，我們堅信，在校團委和院團委的支持和鼓勵之下，我們勤工助學部的未來會走好，我們的工作也會越做越好，成為團委的得理助手，更好的為學生服務，更好的為學校、學院工作。

助學部工作匯報報告篇5

20__年，在學工處的領導下，我院積極貫徹有關助學貸款文件精神，努力做好國家助學貸款新機制的宣傳工作，加大學生貸款材料的審核力度，進一步加強貸款學生的誠信意識教育。通過全院上下的共同努力，學生貸款工作已取得階段性成果?，F(xiàn)將總結如下：

一、我院高度重視國家助學貸款工作，在思想上充分認識到做好助學貸款工作的重要性

國家助學貸款政策下來后，學院領導非常的重視，由我負責統(tǒng)管貸款工作，各年級輔導員負責協(xié)助管理，還在學生會中設立一個勤工助學部，讓勤工助學部學生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學院領導還要求我們做到積極主動深入到學生當中，了解學生的家庭經(jīng)濟情況。積極主動加強對學生的貸款宣傳，指導，主動承擔在助學貸款辦理過程中應盡的義務，并要求全院貸款相關工作人員帶著深厚的感情認真落實和推進我校貧困家庭學生貸款工作相關政策。

二、嚴把院內(nèi)審核關，為學校盡快完成貸款工作，為銀行高效放款打下良好基礎

學院按照上級有關文件精神，嚴格審查貸款學生資格和條件、按照經(jīng)的要求認真準備貸款學生的材料并對材料認真審核，力爭將問題在院內(nèi)解決，確保報送銀行時材料的完整性，為學校盡快完成貸款工作，為銀行的高效放款打下堅實基礎。

三、積極開展助學貸款學生誠信意識教育

積極組織學生參加學校邀請貸款銀行工作人員與貸款學生座談，讓學生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會，銀行向貸款學生宣傳全國個人征信系統(tǒng)的情況，加強了學生的誠信意識，增強了對履行貸款協(xié)議的理解。同時在學院內(nèi)結合本學年學校誠信主題教育活動，圍繞誠信貸款開展演講、辯論、主題班會以及定期給貸款學生觀看有關誠信和感恩電影等系列活動，進一步提高學生誠信意識。

四、助學貸款貸后管理

助學貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題，雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的，具有良好的信用表現(xiàn)，但是仍然有極個別同學由于缺乏基本信貸知識，甚至是抱有僥幸心理，導致還款不及時、不足量。在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說，有些學生一畢業(yè)后就銷聲匿跡，還有一些比我們還要早畢業(yè)的學生，根本找到不聯(lián)系方式，最困惑的是與貸款學生家長的語言溝通問題。有些家長不但不會講普通話，連聽普通話都費勁。針對上面的一些情況，我院積極采取措施，加大給學生的誠信教育，在學校已建立的信息庫的基礎上，再給每個年級的貸款學生建QQ群，并最大限度的挖掘我們的潛力，多掌握幾門方言，以保證貸后工作的順利完成此。

五、建議

第1點。建議領導給我們長期工作在貸款工作一線的老師發(fā)點福利，類似于就業(yè)獎金。

第2點。應昨天中午開會同志的強烈要求，建議我們的超業(yè)同志，晚上點菜時不要點與昨天中午一樣的菜。