自我成長分析報告范文
自我成長使個體在社會交往中更加成熟,有利于建立和諧人際關(guān)系。自我成長分析報告范文大家是怎么寫的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2025年自我成長分析報告范文(15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
自我成長分析報告范文篇1
時光飛逝,進入大學(xué)以來已經(jīng)快接近三個月了。大學(xué)的生活對我來說是新鮮的,是不不同于以往的。我對陌生又新鮮的大學(xué)充滿著好奇感,我想去探究。正因為當(dāng)初我對大學(xué)生心理健康與實務(wù)這門學(xué)科充滿著好奇感,我想去探索何為大學(xué)生心理健康,所以我選擇了這門選修課。這門課程給我?guī)砹巳碌闹R,拓展了我的知識面。讓我學(xué)到以前從未接觸過的事物,讓我了解到心理學(xué)是如此的有趣和有用。正如這次論題。借此論題,我可以進行一次深度思考人生、有一個全面了解自己的機會,以至于我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。
一、開學(xué)以來的適應(yīng)情況
1、生活
我覺得生活是大學(xué)最重要的一部分,來自不同地區(qū)、講不同語言的四個人聚集在同一個宿舍里,要共同生活四年。這對我來說其實是一種挑戰(zhàn),在此之前,我從來沒有住過宿,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在與舍友相處中我顯得很小心,我不了解她們而且我想留下好印象,因此當(dāng)她們需要幫助時我會盡可能的幫助她們。我自認為我是個很獨立的人,我可以一個人解決有些在其他女生看起來難以完成的事情。在我看來性格不合會是生活中遇到的最大問題。我覺得進入大學(xué)后我改變許多。比如說以前在家里的時候我向往自由,覺得沒有爸媽的管制是幸福的。可是來到大學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),離家的孩子真的很不容易。我很思念在家那種自由自在的感覺,原來在家里我才可以真的做到隨心所欲,在外面生活離開爸媽看似自由其實被束縛的更多。
2、學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上,我第一體會到大學(xué)與中學(xué)不同的是課室。在中學(xué)時,我們都是坐在小教室里面,只有一個班的同學(xué)一起上課??墒?,在大學(xué)里我們都坐在非常大的階梯教室里,同時有好幾個班的同學(xué)一起上課。以前,當(dāng)我們上課睡覺時,老師會用手敲你的頭或者用粉筆扔你?,F(xiàn)在,無論我們是怎么睡,老師都不會去管你。
第一次上課的時候,我是一頭霧水,我完全不知道老師在講什么,我不知道我在課堂上該做什么,該怎么做筆記。老師講課的是速度不會因為學(xué)生聽不得懂而減慢。接下來的一段時間都是持續(xù)這樣一種狀態(tài)。我覺得這樣子是不行的,我得想想辦法去適應(yīng)它。首先第一步是認真聽老師講課,無論我聽不聽得懂。我覺得當(dāng)我做到了第一步時,我發(fā)現(xiàn)其實我可以跟上老師講課的速度,而且老師講的內(nèi)容并不是那么的難理解。接下來的是去記錄、去理解、然后變成自己的。我覺得只要經(jīng)過努力,就一定會有所收獲。
3、活動
系組織和院組織我各參加了一個。我覺得幸運的是兩個組織的活動時間都不沖突,這樣我兩個組織都可以留下。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我會積極參加各組織部門的活動。我覺得在活動中可以學(xué)到以前從未接觸過的東西,還可以交到許多不一樣的朋友。而且我可以充分運用課余時間。其中我曾聽過一句話:當(dāng)熱情退卻時,用責(zé)任心來彌補。當(dāng)我聽到這句話時,我深有感觸并把它牢牢記在我的心中。
二、對自己的認識
1、人格
我不能說我的人格非常完美,但我能說我的人格是健康的。我覺得隨著時間的推移我也在逐漸變化,逐漸在完善我的人格。經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí),我更全面看清自己,發(fā)現(xiàn)自己有缺陷的地方,并且努力想辦法來完善自我。有句話說得好,人無完人,沒有誰是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了卻不去想辦法。常常進行自我反思是有利于人格的發(fā)展和完善。
2、情緒
我承認我是個情緒化的人。在以前,不知道是不是因為處于叛逆期,我的情緒化很嚴重,為人固執(zhí)又容易生氣。情緒特別容易受他人影響??赡苁请S著年齡的增長,也許是叛逆期過了,也許是積累的知識越來越多,慢慢地我會思考很多東西,會懂得反思自己。特別是我覺得來到大學(xué)以后我變化挺大的。雖然目前來說我還是不能完全控制情緒化,但是我覺得我比以前是有所成長了。
3、能力
我能夠做到自己的事情自己做,并且在別人需要幫助時我也可以很樂意地幫助他人。我覺得我的生活能力很強,就算說讓我一個人獨立生活也是沒有問題的。我覺得我的交際能力很不錯,因為我能夠主動地與他人交談,我很樂于交到新朋友。我的學(xué)習(xí)能力還要有所加強,學(xué)習(xí)要更加積極。我所理解的工作能力其實就是組織的工作方面,因為那對我來說是一個全新的領(lǐng)悟,雖然我現(xiàn)在懂的不多,但是我覺得如果我肯學(xué)一定會有所收獲。能力的背后其實就是努力。
4、生涯規(guī)劃
其實在此之前我對自己以后的生涯規(guī)劃還沒有細想過,所以借此機會我能好好的規(guī)劃一下。我認為規(guī)劃可以長遠但不要超出實際。 先說一些小的規(guī)劃,就目前來說我的第一個規(guī)劃是努力學(xué)習(xí)然后爭取拿獎學(xué)金。并且,在課余時間參加一些能夠鍛煉自己的比賽。接下來明年的話,要爭取繼續(xù)留在組織里,然后努力爭取當(dāng)副部級以上。如果我都做到以上我所說的那些,不僅能使我收獲很多,還會為我的簡歷添光彩。這些對我找實習(xí)工作有所幫助。對于工作我有兩種想法,第一個是留校當(dāng)老師,第二個是當(dāng)上班族。如果當(dāng)上班族我會選擇當(dāng)一個理財師或者進入銀行。而且我要能夠在一線或者二線的城市工作,不求富貴逼人但求小康之家。其實規(guī)劃如果不去實現(xiàn)它就永遠只是一個規(guī)劃,定下這些規(guī)劃之后我要努力并為之奮斗。
三、通過這門課程的學(xué)習(xí)的收獲
原本我以為心理這門學(xué)科是離我們生活很遠的,但是經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)原來心理講的全是我們身邊的小事。就像是一句話說得好,要先從身邊小事做起。我覺得這門課程教會我的不僅僅是書面上的知識理論,重要的是我能很好的利用這些知識我能夠更全面的看待自己,更好的完善自己。我接收完老師的知識后會不自覺的觀察起身邊的人,這讓我對人的印象不僅僅只是表面的。而且因為這是院選修課,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜歡收獲友誼,我享受與他人交流的時間。在這門課上,我收獲到了知識,了解到更深入的自我,收獲到友誼。
四、對這門課程的評價
在這門課上,我覺得課堂氣氛很活躍,一點都不沉悶。我很喜歡這樣的上課方式。而且老師會給我們做一些好玩的測試,會給我們一些讓我們上講臺的機會。每一個上講臺的人都是能夠得段不一樣的體會。而且我覺得教課的內(nèi)容是有趣又有用的。老師的教學(xué)態(tài)度很認真,而且人也很和藹,所以我對這門課印象很好也很喜歡。
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!
自我成長分析報告范文篇2
當(dāng)我打開自我的記憶時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一段很長的路,從童年開始便不知不覺的收到家人的影響,說到性格,我應(yīng)該像我父母,他們都是富有正義感,有責(zé)任感的人。我應(yīng)該感謝他們,否則我就不是現(xiàn)在的我了。父母從我出世開始,便一直陪伴著我,看著我成長,又以自己的方式影響著我的成長。我愛我的父母,受他們的言傳身教,使我認真對待我的生活,大部分都是受父母影響的結(jié)果。時間在指尖上流過,我開始漸漸長大,踏進校園,結(jié)交朋友,開始學(xué)習(xí)的生涯,學(xué)會應(yīng)付壓力, 我開始走自己的路了。
我小的時候有些內(nèi)向,有些敏感,這樣的性格注定不會有太多的朋友,但是知心的朋友、老師在不知不覺中影響著我的性格。在和同學(xué)們從陌生人變成朋友的過程中,他們使我變的開朗也讓我懂得了應(yīng)該以快樂的態(tài)度對待生活。
我求學(xué)的高峰和低谷應(yīng)該就是我人生的高峰和低谷了。中考試以優(yōu)異的成績進入中學(xué),并且在中學(xué)中一直勉勵自己考上優(yōu)秀的高中,我也一直這樣做了并且最終頁考上了我們那最為優(yōu)秀的高中。
再求學(xué)過程中失敗在所難免,在我升入高中難以適應(yīng)從優(yōu)等生,變?yōu)橹械壬踔粮畹木薮舐洳睿瑥拇艘货瓴徽?、自暴自棄,在高中三年度過了我人生的低谷。
但生活還在繼續(xù),當(dāng)收到大學(xué)錄取通知書的時候我意識到我已經(jīng)長大了應(yīng)經(jīng)不是小孩子了。我不應(yīng)該陷入失落中不可自拔,而是應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo),雖然以前有很多的夢想,但大多是不切實際的,而我想我應(yīng)該有一個不在孩子氣的目標(biāo),即使不能做出偉大的事業(yè),也要讓這一生無怨無悔,讓我回首往事能問心無悔。
在以后的日子里,我去積極地去學(xué)習(xí)知識,開闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評價自己和他人,同自己的眼睛去細心地觀察世界上的人和事。積極進取,按照計劃定期行動,一點一點去實現(xiàn)。成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標(biāo)。堅持不懈,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)而努力,不管取得的成就多么微小,著也許就是成長吧!今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠的意義?,F(xiàn)在的我,對周圍的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個人的得失,所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間”。
看一眼來路,看清了成長中一深一淺的腳印。成長需要我們自己去體味,自己去感受,在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,每一次爬起來,就證明又長大了一些。悲歡離合、生老病死,成功與失敗,時刻與人相伴。這個世界上,沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,挫折與打擊從來不會與人預(yù)約,它會突然降臨,讓人措手不及,甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離,所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,正視它,它就會迎刃而解,而我又成長一些。
最后,簡單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點吧!我感情比較細膩,有時候總是莫名其妙地傷感,發(fā)表一些看似很憂傷的話,初次和我見面的人都會認為我是靦腆型的,不愛說話,其實這只是一個假象,因為我心里深深地刻著一句話:言多必失。這并不是刻意裝出來的,也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長時間地交往,熟悉了之后,那么我會是一個熱情的、有點幽默的男孩。(雖然看著有些老)對待身邊的朋友,我一直都用心地對待,但在這之前,我會用我的眼光來了解身邊的人,覺得和我合得來,不虛情假意、自高自大,我才會用心去交。
因為我之前失去過才知道珍惜這個詞有多么重要,我珍惜我身旁過往的每一個人,珍惜在一起的時間,珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個人比較隨和,生活上也很隨意,不喜歡被約束的太緊,對于一些無關(guān)緊要的事情不會斤斤計較,遇到重大的挫折時,情緒也會低落,一整天甚至連續(xù)幾天都不高興。通常我每件事我都會有自己的判斷和想法,不會隨波逐流。我一直崇拜的人就是我的父親,他雖然是個農(nóng)民,但是他身上的那種品格值得我去學(xué)習(xí),他的思想雖然不夠文藝,但是值得我去思考。無論什么時候,我一直堅持著換位思考和自我反省,從而提升自己的品行?,F(xiàn)在更是認識到品行對一個人的重要性,所以自己一直在努力地改變。
我的缺點是有時候不夠勇敢、有時候會有點懶惰,雖然很多事我有著自己的想法,但是并不會表現(xiàn)出來,有很多的東西也并沒有去爭取,在平常生活中有些時候我會有幾天什么也不想干。
我希望我以后能堅持自己的夢想并努力去實現(xiàn)。并且我要變的更勇敢更勤奮,我相信我一定會美好的未來。加油,自己!
自我成長分析報告范文篇3
成長過程 驀然回首間,我已經(jīng)在人生這張宣紙上渲染了二十年。回顧自己的成長過程,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄就今天的我有很大的幫助。我出生在一個很平凡的的農(nóng)村家庭。我的童年沒有父母一代的坎坷。不過,我的父母并沒有溺愛我,大概我出生的時候,家里很貧窮。 首先我的出生對我家來說就是一件大事,到不是因為一個新生命的誕生,而是我出生后,父親跟爺爺?shù)年P(guān)系就不怎么好了又很窮。幸好父母并沒有因此而把我當(dāng)作一個禍害,反而更愛我,把我當(dāng)作貧苦生活的唯一希望。盡管如此,嬰幼兒時代的我過地很窘迫。現(xiàn)在想想,雖然那段日子里的天空多了幾分陰霾,但是覺得自己是幸福的。因為那時是被父母愛著的。那段生活是那么美好。然后是進入學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我對上學(xué)是不喜歡的。初次上學(xué),是母親送我去的。而那時的我,是那樣的懂事。當(dāng)母親就送了我一次之后,我就可以自己去學(xué)校,自己跟那些伙伴們玩了。我那時會產(chǎn)生這樣的心態(tài),我想主要是因為:成長環(huán)境鍛煉了我,讓我變得堅強,獨立,勇敢。所 以,一踏進學(xué)校,我就適應(yīng)了。而最終,我成了那些小伙伴的中心人物。
當(dāng)進入學(xué)校,自然就開始了這漫長的學(xué)習(xí)旅程。從那時起, 讀書成了我人生中的唯一大事,母親每天早起,為我燉一碗雞蛋;然后聽我背前一天的課文。我那時很認真,即便留了再多的作業(yè),我晚上熬到很晚也要完成,而這時母親的陪伴就是我最大的動力。小學(xué)六年級,為了讓我接受到更好的教育,我參加了縣里很厲害的一所小學(xué)的考試,雖然考上了,但是因為離不開家,就在入學(xué)的一個星期后我就又回到了原來的小學(xué)。當(dāng)小學(xué)升初中時因為成績不錯,所以我有機會到縣城的初中開始求學(xué)。我的童年于是就在讀書寫字、歡笑流淚中度過,偶爾也會有學(xué)習(xí)的壓力,偶爾也會孤獨,但更多的是歡樂。
初中時結(jié)識了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友,盡管現(xiàn)已散落在各處。 那時的我們一起揮霍了多少個單純無憂的日子啊。初中時的那些朋友現(xiàn)在還有幾個已經(jīng)變成一生當(dāng)中不可割舍的羈絆,因為他們,我變得更加了解自己,我的人生變得更加豐富多彩。其中有一件事我記得很清楚,那是我跟我的一個同學(xué)一起因為一件事情跟班主任和英語老師理論,并哭的一塌糊涂,我感謝她和我站在一起,不管這件事對不對,但是在那個陽光燦爛的日子里,我們做過一些瘋狂的事情,便覺得這段時期生命中多了一些值得記憶的事情,便不再虛度。
高中的那段時光便是我活到現(xiàn)在最值得珍惜的時光。為了夢想,為了友誼,為了早戀的那段感情,我風(fēng)風(fēng)火火的高中生活就是這樣被值得懷念的。先說說老師吧,遇到了人生當(dāng)中我可能最好的一個老師,我的英語老師,因為對于英語的喜歡,我就喜歡我的英語老師。她人很好,具體怎么說呢,她更像一個孩子,現(xiàn)在跟她發(fā)短信,打電話,她就會像一個孩子一樣跟我說話,一直活在年輕的世界,雖然她有時候發(fā)脾氣,但是我才不管,因為關(guān)系好,所以會安慰安慰她,給她買點東西,逗她開心。當(dāng)學(xué)習(xí)迷茫時,可以像她請教,傾訴,雖然她不是我的班主任,但是確實是我高中最值得紀念的一個老師。在未來的人生中,我會一直記得她的。至于兄弟,朋友,那就不用說了,一群人,一群兄弟,為了夢想,為了友誼,我們一起奮斗,一起書寫自己的人生?,F(xiàn)在還在我們的高中群里,有一句經(jīng)典的話“上課睡覺,下課鬧鬧”,很好的感覺,而且高中那個班是我們整個學(xué)校的一個榜樣,班里的氛圍超級好,很團結(jié),很讓人羨慕,覺得自己高中在那個班里就是一種榮幸。至于學(xué)習(xí),我覺得最值得紀念的成績就是拿到了我們高中的一等獎學(xué)金,我想這個事情我也會珍藏在我的的記憶里。把它當(dāng)做一種動力,當(dāng)做人生的一種寶貴的財富。雖然以后的生活中獲獎的機會肯定比較多,但是那個年紀只有這么一次,永遠都不能被替代。還有高中時值得紀念的出了學(xué)習(xí),友誼,就是那個青澀的感情了,初戀吧,在所有人的反對中,我還是堅持我的,我就是喜歡,在那個年紀,這件事情雖然在大多數(shù)人的眼里發(fā)生的不是時候,但是自己不會后悔,不會感到遺憾,雖然此刻我們已經(jīng)各奔前程了,但是這個回憶是永遠不能抹去的。記得在為高考奮斗的那最后幾天的信誓旦旦,不能說當(dāng)時說的是假的,只是那個年紀,那個時間,那個感情,那時的人。最后攜帶著各種感情,各種原因,我選擇了從北方漂流到南方,去成長,去感動,去書寫自己未來的人生。
進入大學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)大二的上學(xué)期過了一半了。最初的躁動也漸漸平息下來在不斷探索大學(xué)的生活該是怎樣的過程中,我覺得學(xué)習(xí)才是最重要的,于是,不管在什么情況下我都會把學(xué)習(xí)放到第一位、其次,我更加注重實際的生活,這期間,我做了大部分兼職,由學(xué)校內(nèi)部的還有學(xué)校外部的,忽然間覺得即便在這個大學(xué)的大學(xué)生在社會上也不會有太多人重視你的,在做兼職期間,我認識了不少人,懂得了社會的黑暗的一面。還有大學(xué)最重要的是我可以讀好多書,豐富了我的人生底蘊。在逐漸摸索當(dāng)中我確定了我想過一個怎樣的人生,并需要為此做出哪些努力。 再回頭,看一眼來路,終看清了成長的一淺一深的腳印。成長和成 熟終究是不同的。在我看來,有些人可能一輩子都沒有真正成熟過。成 熟應(yīng)該是精神層面的,我的生活也并不像我會回憶的那般一帆風(fēng)順。其中的挫折無數(shù),只不過我已經(jīng)選擇性地遺忘了,一路走來,感覺到成長的路有大部分是學(xué)習(xí)的路。
自我成長分析報告范文篇4
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標(biāo)。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
自我成長分析報告范文篇5
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的群眾榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標(biāo)準要求自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我用心參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有必須的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有必須的基礎(chǔ),曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為校園贏得了榮譽。
當(dāng)然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。應(yīng)對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。
自我成長分析報告范文篇6
高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,個性是高中三年。望見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。
作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。,在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。
在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂的。
學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。
青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個起點。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。
高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實。
自我成長分析報告范文篇7
一、前言
說句實話,現(xiàn)在是大二的我,回想起高中,就不免會有些可笑。當(dāng)時的我,簡單的以為,只要考上一個大學(xué),就可以安心的生活,百事無憂了。直到我進入大學(xué),待了一年后,我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當(dāng)初是如此幼稚,原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂,覺得自己這么多年真的是白活了。可是,我竟然無法再鼓起勇氣前進了,我的大一就在渾渾噩噩里過去了。
于是,我在大二選了周老師的這門課,想試試能否重新規(guī)劃自己,計劃好未來。周老師的課的確是沒白上,他教我懂得,這個社會就是這樣子,是給有準備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下,很難立足于這個社會?,F(xiàn)在開始努力,我還是可以學(xué)會飛翔。
二、自我分析
1、我的性格
我來自青海,可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧,我的性格整體來說比較大大咧咧,但有時候會有點敏感,會在意別人對我的看法。我覺得自己是個守信的人,最起碼我答應(yīng)了別人的事情,我會努力去做。而且我也很負責(zé)任,對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和,雖然是獨生子女,但從小和弟弟妹妹長大,那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼,只要朋友對我真,我對他們也會無比真誠,將心比心嘛。
但是,我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信,這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。我從小就是生活在不富裕的家庭,覺得從小就比別人弱,所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人。但是,在中考時,我莫名其妙的考的很差,應(yīng)該進入最好的學(xué)校的我,卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力,讓我頓時變得有些自卑。盡管我進了大學(xué),我還是依然覺得自己有些失敗。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。
其次就是有點暴躁,當(dāng)遇到困難時,我的心情會很差,心理素質(zhì)不是很好。還有就是我無法堅持不懈的去做一件事情,有點懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠甩不掉的包袱吧。
2、我的興趣
因為家庭經(jīng)濟條件不好,那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說,我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說,高中時候就算再忙,只要有小說看,我還是會一口氣把它看完。到了大學(xué),卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟學(xué),沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好,跳的不是很優(yōu)美,但我很喜歡。我學(xué)跳舞學(xué)的也很快,和別人一起學(xué)的時候會比別人學(xué)得快。
3、我的能力
現(xiàn)在我只考到計算機二級證,沒有太多值得驕傲的地方。但是,在大學(xué)剩下的兩年半里,會努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力,好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力,提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達能力,把自己變強。
4、我的價值觀
我信一點佛教,因為我所在的是藏族鄉(xiāng),民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報的,我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下,讓我們那兒的孩子都能在大教室上課,也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做貢獻。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向
如果堅持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,包括:進出口管理/國際業(yè)務(wù)(國際采購或銷售)/貨運代理/船公司代理/物流管理;報關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報檢員/貨代單證員,都是不錯的選擇
如果不一定堅持做本專業(yè),就業(yè)面也很廣,象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的他們比較看中素質(zhì),潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機會。
2、前景分析
在研究生報考的受歡迎度方面看,國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢;在就業(yè)方面,也是水波不興,剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實務(wù)操作性更強,需要積累一定的工作經(jīng)驗。普遍來看,國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好。與金融學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來,排在中間位置。研究生階段理論學(xué)習(xí)占絕大部分,如果想從事研究,最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博。
雖然在就業(yè)前景上,國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大,可能有一些微調(diào),去向主要還是會計師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟部門等。其中一個就業(yè)現(xiàn)象值得注意,那就是:到國內(nèi)的涉外企業(yè)、跨國公司在中國的分支機構(gòu)的越來越多,到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多,所占的比例越來越大,尤其是一些知名的院校,比如到四大國際著名會計師事務(wù)所的越來越多等。就招聘職位來看,以報關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員、租船員、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售主管等為主,大多為國際貿(mào)易實務(wù)。藍豚培訓(xùn)認為,國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位,主要還是加強自身的能力培養(yǎng)。
在未來三年中,國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會太大,但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生,就業(yè)會非常好。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展,國際商務(wù)談判人才會是一個重要需求,主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護、新材料與新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè),以及與奧運、世博會相關(guān)的建設(shè),與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿(mào)易的成交金額動輒數(shù)百萬美元,對企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物,特別是有職業(yè)證書和實際經(jīng)驗的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價。
四、職業(yè)選擇分析
1、個人的職業(yè)選項
在外企當(dāng)財務(wù)經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)
2、選擇路徑
考研、就業(yè)
3、選擇理由
之所以選擇先考研,是因為我還是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機會,所以先努力考研,給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。
(1)優(yōu)勢因素
首先,我是一個做事專心,態(tài)度認真的人,團隊合作意識強,我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求,其次就是我容易接受新事物,喜歡特別的新奇的事情,然后我的性格較開朗向上,心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié),得失心不是很重,所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài),從某方面來說抗壓性還不錯。
(2)劣勢因素
首先,我本人的專業(yè)水平不是很扎實,沒有獲得什么獎學(xué)金,其次目標(biāo)不夠明確,自信略有不足,在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn),然后不善于處理人際關(guān)系,口才不太好,無法適應(yīng)著殘酷的社會,最后就是知識面沒有達到要求的那么廣,還有待提升。
(3)機會因素
現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè),大力提升經(jīng)濟水平,對這方面的人才需求量大,而且有很多的外企在我國創(chuàng)辦,所以給我們這些學(xué)經(jīng)濟的提供了許多良好的條件。
(4)威脅因素
我不是什么清華北大出身,沒有他們那么好的學(xué)歷優(yōu)勢,而且國貿(mào)這個專業(yè)不是最優(yōu)秀的,沒有金融那么吃香。現(xiàn)在的社會對這方面的人才要求也高,競爭十分激烈。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件
(1)工作內(nèi)容
財務(wù)經(jīng)理職責(zé)就是對企業(yè)籌資、投資、資金營運和利潤分配進行管理。具體的說,財務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金,以最少的資金實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化;從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標(biāo)的需要考慮投資和籌資決策,投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力,來決定具體的投資和資金來源;同時,與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動聯(lián)系,把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運轉(zhuǎn)。全面負責(zé)財務(wù)部的日常管理工作;組織制定財務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定,并監(jiān)督執(zhí)行;制定、維護、改進公司財務(wù)管理程序和政策,制定年度、季度財務(wù)計劃;負責(zé)編制及組織實施財務(wù)預(yù)算報告,月、季、年度財務(wù)報告;負責(zé)公司全面的資金調(diào)配,成本核算、會計核算和分析工作;負責(zé)資金、資產(chǎn)的管理工作;監(jiān)控可能會對公司造成經(jīng)濟損失的重大經(jīng)濟活動;管理與銀行及其他機構(gòu)的關(guān)系;協(xié)助財務(wù)總監(jiān)開展財務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作;完成上級交給的其他日常事務(wù)性工作。
(2)勝任條件
具有會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識,具有大專以上學(xué)歷和會計師職稱;從事會計工作多年,并有豐富的財務(wù)會計管理經(jīng)驗。
具有酒店管理基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟核算方面的知識,能組織酒店的全面經(jīng)濟核算,預(yù)訂酒店財務(wù)管理制度和各項工作程序與標(biāo)準。
具有預(yù)算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內(nèi)部審計等實際工作經(jīng)驗,能制定和審定各種會計報表。
具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能正確處理財務(wù)會計管理中的各種問題。
掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行,堅持原則,維護酒店和國家的經(jīng)濟利益。
具有協(xié)調(diào)工作能力,有培訓(xùn)能力,有一定的英語聽說能力,有電腦操作能力。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對我自身來講,我不是很適合這個專業(yè),因為我是文科生,以前的數(shù)學(xué)基本功不好,一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計算,所以有些專業(yè),比如高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)學(xué)起來有點困難。我又是來自青海的一個小農(nóng)村,那兒的教育質(zhì)量特別不好,所以總是感覺跟不上別人的腳步,力不從心。其次,隨著社會發(fā)展,經(jīng)濟型人才日益增多,本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作,只能選擇出國、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知,一個國貿(mào)班的三十幾個學(xué)生,算上保研的不到十個。而且考公務(wù)員,相信大家都知道,那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望,我家根本不能提供我出國的條件。
綜合來講,我還是必須正視一些事實,畢竟環(huán)境是不能改變的,我們只能改變自己。
五、未來幾學(xué)年的行動計劃
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個學(xué)期,只剩下兩年半的時間讓我給自己補充能量了。我覺得還是要以自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識為重,把那些難懂的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理搞清楚。所以對此,我具體分為一下幾步:
大二:我已經(jīng)把計算機二級考過去了,現(xiàn)在最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,在實際的交流中提高,還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語,我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時候,主要以自學(xué)為主,所以我決定有空多往國家圖書館跑,多去看點書,拓寬自己的知識面。還有就是多看看財經(jīng)類新聞,多去了解了解國家的經(jīng)濟事件,親身感受一下當(dāng)代社會的問題。
大三:首先把外貿(mào)英語學(xué)好,對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來,努力讓自己可以達到更高的水平,還要嘗試著考日語的證書,讓我的外語水平得到認可。然后我會多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求,有機會的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟的兼職,努力去提升自己的水平,迎合這個時代的需要。最后就是在下半年準備考研,好好的應(yīng)對要面對的挑戰(zhàn)。
大四:最后一年了,我首先要把我的考研工作做好,努力做好最后的沖刺階段,如果真的考不上,我就打算先在北京找實習(xí)的工作,積累一定的經(jīng)驗,然后想去浙江打拼。
六、結(jié)語
也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛,也許我會在我的拼搏中無數(shù)次跌倒,也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是,在這漫漫征途上,我能做的只有堅持。別人可以做的,我也可以大聲的對自己說:“你可以!”我相信,只有努力給自己的夢想插上堅毅的翅膀,就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由!
自我成長分析報告范文篇8
一、自我認知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標(biāo).
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進,教學(xué)水平也較先進,只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事去國外進修發(fā)展),報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:
1.優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
2.頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固
3.具有創(chuàng)造力,認真,負責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理
4.有毅力,觀察力強
外部因素:
1.機會因素(O)威脅因素(T)
2.新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,
3.多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
4.展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院
三、計劃與途徑
1.大學(xué)期間:20__年~20__年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20__年20__年(隨機應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.
5)去國外工作.
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
4)擴大自己的交際圈,享受友誼。
自我成長分析報告范文篇9
一、個人資料
座右銘:走自己的路,讓別人說去吧
二、自我分析
一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點是:
你的性格類型特點:
每個人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點,只要你認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。
你務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對細節(jié)有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意:
在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動力特征。
二、自我盤點
1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影
2、優(yōu)勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識,責(zé)任心強、堅持
3、劣勢:見識少,團隊意識不強,不善于處理人際關(guān)系(這些都在改進)、 缺乏隨機應(yīng)變靈活處理問題的能力
4、優(yōu)點:積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈
5、缺點:對于細節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
對于缺點我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結(jié)周圍的人,努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對于優(yōu)點我會繼續(xù)保持,并把我的長處積極發(fā)揚,去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗,并幫助周圍的朋友。所謂揚長避短,我會靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。
你做事的動力如何?
你有沒有發(fā)現(xiàn)?
有人雄心勃勃,不知疲倦地去實現(xiàn)自己的理想?
有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?
在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?
為何會有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動力。如果把我們比作是火箭,那么動力就是推動火箭的燃料。
下圖顯示了你的動力測驗結(jié)果。圖中的分數(shù)是你的動力人群指數(shù),表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動力類型是什么?
有人愿意推動別人一起實現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標(biāo)!
有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!
你是哪一種?知道我們的動力特點之后,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現(xiàn)出什么特點。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實現(xiàn)自我價值。你為自己設(shè)置高的標(biāo),為它而努力、奮斗。你富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們在一起的時候,你通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無準備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會覺得壓力逼人。
通過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)自己的不足!
知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
你的長處在哪里?
世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢:
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上工作熱情、努力、認真,責(zé)任意識強,是值得信賴的一個人
你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作
做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法
關(guān)注細節(jié)是你的強項,能夠以現(xiàn)實的角度看問題,準確地把握事實
你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護它
你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
你愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)
連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩
你尊重他人,你不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力
有雄心和志向,魄力強,善于影響他人
重視安全和保障,風(fēng)險控制較好
可以利用這些優(yōu)勢做什么?
上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢,你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來,同時想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。
這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。
三、社會,學(xué)校,家庭環(huán)境分析
1、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的'企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機會。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學(xué)校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當(dāng)家庭主婦,同時照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會給我太大的壓力。相對來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
自我成長分析報告范文篇10
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的'不足,學(xué)習(xí)不就是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
自我成長分析報告范文篇11
我熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學(xué)習(xí)上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,
我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會更棒!
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節(jié)上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標(biāo)但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的'更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!
自我成長分析報告范文篇12
我是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自己!
我是一個比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動,具有較強的'觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學(xué)校一些社團活動,曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過韓語交流社團.
由于懂韓語的緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當(dāng)過一段時間的導(dǎo)游,學(xué)到了很多難以在書本上學(xué)到的經(jīng)驗,個人能力得到了加強。
專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設(shè)計方法和設(shè)計思維。擁有較強的方案設(shè)計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設(shè)計任務(wù)。
自我成長分析報告范文篇13
一、主要完成工作:
20__年_月進入公司以來,主要負責(zé)在駐點銀行,通過渠道營銷,完成營銷工作。因此對證券業(yè)務(wù)又有了較深的理解,工作中能解決各種基本問題。
在業(yè)務(wù)營銷過程中,與客戶的交談和遇到的不同問題,提高了自己的溝通能力和應(yīng)變能力;而對客戶不定期的回訪,為其提供全方位、多角度的服務(wù),使安信服務(wù)真正的深入人心。對自己經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù),都認真對待,盡量避免給客戶和公司帶來不必要的麻煩,辦事效率力求快、好。
二、未完成工作和自己的不足:
1、證券知識還須加深了解,需不斷學(xué)習(xí)。
2、在與客戶關(guān)系維護中,溝通方式還要逐步加強。
3、專業(yè)分析能力及營銷能力還須進一步增強。
進入金融營銷這個行業(yè),業(yè)績是衡量一個人的價值所在,前兩個月的業(yè)績表現(xiàn)不佳,我重新整理了思路,結(jié)果在余下的時間里完成了開戶任務(wù)以及潛在大客戶洽談任務(wù)。為促成這單生意兒做鋪墊,爭取在12月前完成。
三、本人當(dāng)年績效目標(biāo)完成情況及自我評價:
1、發(fā)傳單。
進入中信證券我經(jīng)常發(fā)傳單,雖然發(fā)了很多,效果不是很好,但覺得還是可行,大量的傳單會提高公司的知名度,下一步還想適量發(fā)些,堅持終會有效果的。
2、有效利用銀行資源。
在銀行駐點已有近四個月了,業(yè)績十分不理想。招商銀行很好的服務(wù)有口皆碑,許多客戶慕名而來,如能利用好這一資源緊緊抓住幾個潛在客戶效果是很好的,但招商銀行和中信建投證券很好的合作關(guān)系和相互間有回扣的合作方式使我一直在尋找突破點,雖然很有壓力,但目前與他們處好關(guān)系也是的辦法。駐點客戶經(jīng)理的素質(zhì)直接影響著公司的形象,所以我一直在努力的去做。
3、充分利用關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
拉動朋友或朋友介紹也是一種很有效的辦法。通過朋友介紹朋友,讓想炒股的客戶選擇我們安信來開戶,另外,對于已在其它券商開通三方存管業(yè)務(wù)的客戶,向客戶介紹我公司的服務(wù)理念及競爭優(yōu)勢,努力將客戶爭取過來。
四、下一年度發(fā)展目標(biāo)及本人需要的支持或幫助:
對于專業(yè)知識的提升是在職業(yè)生涯中一直都不可以松懈的一項工作。尤其是在當(dāng)今金融產(chǎn)品品種越來越多,客戶的投資需求越來越顯著的時期,作為一名證券從業(yè)人員,能夠為客戶提供更貼心的理財服務(wù)將是在職場中立足的根本。首先,在專業(yè)知識方面,計劃在20__年通過證券投資分析和期貨基礎(chǔ)知識。其次,通過自己的業(yè)余生活拓展?fàn)I銷渠道,加強人際溝通和往來,既能豐富自己的生活,又能對工作的開展有所幫助。
現(xiàn)在市場波動大,觀望的人占多數(shù),同行間競爭也萬分激烈,為此,我必須要不斷的學(xué)習(xí),豐富自己的專業(yè)知識,為客戶提供全方位的服務(wù),要想盡一切辦法,盡自己大努力來做。
自我成長分析報告范文篇14
這一年是在繁忙的工作中結(jié)束的,每到年底的時候都是我們這一年中為忙碌的時候,公司和我們自己都想在這一年能夠有更好的工作成績,所以年底的這一段時間是一定會好好的利用的?,F(xiàn)在忙碌的時間已經(jīng)過去了,新的一年的工作馬上就要開始了,在新的一年中我是一定會保持今年的一個工作狀態(tài),去做好自己明年要做的工作,在此之前也為自己這一年的工作做一個總結(jié)。
一、積極努力的態(tài)度
這一年自己對待工作的態(tài)度是非常的積極的,很用心的去做好自己應(yīng)該要做的工作。雖然自己在工作的過程中也會遇到很多的困難,但我也會努力的去克服困難,解決問題,絕對不會因為一些挫折就不去認真的做好自己的工作。這一年我也一直都有在向其它優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),自己的工作能力是提高了很多的,在這一年是有了比較大的進步的。
二、提高自身的決心
今年我是給自己制定了一個進步的目標(biāo)的,在年底的時候自己要比上一年進步多少,這些我都已經(jīng)計劃好了。所以在這一年我是全心全意的在完成自己的工作的,不管是從哪一方面自己都已經(jīng)有了很大的進步了。在工作的過程中我也時常會思考自己應(yīng)該怎么做才能夠把工作做好,我是有決心要讓自己在這一年的工作中進步的,所以今年我的工作成績是很不錯的。
三、循規(guī)蹈矩的言行
在做好自己的工作的同時我也會嚴格的遵守公司的規(guī)章制度,絕對不會去做公司的規(guī)定中所不允許的事情,這是我作為一個員工必須要做到的。員工不僅僅是要完成自己的工作,同時也不能去做一些違反規(guī)定的事情。我絕對不會去做一些不應(yīng)該做的事情,這一年我做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,謹言慎行,只關(guān)注于自己的工作,用心的去做好自己應(yīng)該要做的事情。
新一年的工作就要開始了,我想自己還是會保持今年一樣的工作態(tài)度,讓自己在明年也能夠有很大的進步,在完成我應(yīng)該要做的工作的同時,對我自己的職業(yè)發(fā)展也是有幫助的。在明年我是一定會認真的去對待自己的每一個工作的,在上班時間做到全神貫注的去做好自己的事情,不去關(guān)注一些跟自己無關(guān)的事情,用心的去做好,讓自己在新的一年中能夠有更多的收獲。我知道明年自己也會遇到很多的挑戰(zhàn),但我相信我是一定會有進步的。
自我成長分析報告范文篇15
這一年的工作結(jié)束了,對于過去的一年還是比較懷念的,在工作中有非常多難忘的回憶,這一年來我也是得到了非常大的提高,所以我堅持去做好了很多,一直以來我也是保持著認真的工作態(tài)度的,我來到公司確實不是很久,一年多的時間我接觸到的也僅僅是一點,我希望可以在接下來把這些做的更好,這一年來的工作當(dāng)中我是比較客觀積極的,也經(jīng)歷過非常多的事情,在這一點上面我愿意去做好這些,我也很清楚工作,是自己的事情,馬虎不得,對于過去的一年我也總結(jié)一下。
在這過去一年的個當(dāng)中我不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),也在學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識,我能能夠深刻的意識到這一點,作為一名__的員工這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,我會堅持去做的更好的,這一年的工作當(dāng)中我也是調(diào)整好了自己的心態(tài),雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,但是還是能夠認真的去做好這些分內(nèi)的職責(zé),每天完成好日常的工作,我知道這些都是我應(yīng)該要去完善好的,這一點毋庸置疑,我會繼續(xù)努力的去搞好自己的本職工作,對于過去的一年我總是能夠用一個好的狀態(tài)去對待,20__年的時間雖然過的很快,但是在工作的過程當(dāng)中確實是努力了很多,完成了年初的工作目標(biāo),這是一個非常好消息,值得高興,在這方面我應(yīng)該要保持一個好的態(tài)度。
對于過去的一年我做好了很多的準備,雖然一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,但是還是能夠看到自身的進步和成長,作為一名__的員工,在這方面我應(yīng)該要做好規(guī)劃,我學(xué)習(xí)更多業(yè)務(wù)知識,我知道我應(yīng)該要往什么方向發(fā)展,這些都是我應(yīng)該要去做好的,過去的一年當(dāng)中我也吸取了很多的經(jīng)驗,作為一名員工我能夠隨時擺正自己的位置,這一點的時間雖然過去了,但是我會讓自己去接觸更多的東西,我應(yīng)該要對自己的工作負責(zé)一點,和周圍的同事學(xué)習(xí)到了很多知識,這確實讓我感覺很充實,我也一定會繼續(xù)努力的,在過去的一年里我也有一些做的不夠好的地方,這些是我應(yīng)該要去糾正的,做一件事情不能三分鐘態(tài)度,我希望可以接觸更多的知識,這一年來出現(xiàn)的不足,我一定會認真的糾正,把更多的精力投入到到接下來的工作當(dāng)中,我會堅持去做好自己分內(nèi)的事情,努力提高自己的工作能力。