總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的第二學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年工作又將告一段落。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在班級王夢老師和阿姨的合作下，我順利、圓滿的完成了班級以及幼兒園分配的各項工作，同時在幼兒園舉行的各項活動中取得了較好的成績。

一、 思想品德

本人能積極參加幼兒園舉行的每一次政治學(xué)習(xí)和教研活動，認真做好筆記，并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化為自己的東西，舉一反三。在工作崗位中，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。對待班級工作認真負責(zé)，提早準備下一周的工作內(nèi)容，以積極熱情的心態(tài)去對待每一天的工作，在工作中努力求真、求實、求新。對待每一個孩子充滿愛心與耐心，使他們喜歡上幼兒園并能夠在幼兒園中有所進步。

二、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，必須充分準備每一堂課，于是我對待每一天的教學(xué)活動都提前準備好教具，設(shè)計好符合我們班孩子特點的活動。在活動中充分調(diào)動孩子的興趣和積極性，讓他們能夠大膽的表現(xiàn)自己，增強自信心。同時關(guān)注個體差異，針對每個孩子不同的性格特點，采取不同的教育策略。積極參加公開課和各種競賽活動，在本學(xué)期中的團隊教研中，我進行了數(shù)學(xué)活動“造高樓比高矮”的展示，經(jīng)過前期的準備和研磨，在展示中取得較好的成績。除了在日常教學(xué)中不斷的鞭笞自己，提高自己，我還多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，比如《幼兒教育》雜志，《學(xué)前教育》雜志，讓自己的知識面更廣，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

三、保育工作

作為一名教師，在做好教育工作的同時還要配合保育員做好保育工作。于是我和保育員一起配合，讓每個孩子都能在整潔、干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。首先加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強了幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。其次嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。同時積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。還勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生，觀察幼兒不同的破壞性行為，及時的制止，并進行隨機教育。

四、班級管理工作

今年我接手的是一個插班集體，情況比較特殊，孩子的各方面能力都比較弱，常規(guī)意識也比較差，加上家長育兒觀念陳舊，死板，這使我在管理班級工作時遇到很多困惑。那么我們兩位老師相互配合，同時請教隔壁班的葉老師，針對我們班的特點，先從常規(guī)培養(yǎng)開始，讓孩子們漸漸適應(yīng)幼兒園的生活，增進老師與幼兒的距離，減少對新環(huán)境的陌生感，然后利用各種家園平臺，向家長傳達正確的育兒觀念，使他們關(guān)注自己孩子的成長，重視幼兒園教育，現(xiàn)在家長們都會主動來詢問孩子在幼兒園的情況。

五、家長工作

雖然這里的家長都是外地人，文化程度也不高，但是我能夠主動親切地與家長溝通。并且充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長盡量了解自己孩子在園的情況。

每一年的工作都很忙碌很辛苦，但是當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M步，得到家長的認可，我想這些辛苦就算不上什么了，反而這成為了我前進的動力，促使了我更加堅定的走下去。