全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案
主題班會(huì)教案是教師為組織一次主題班會(huì)而設(shè)計(jì)的具體方案。它包括班會(huì)的主題、目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等要素。以下是小編收集的關(guān)于全民國(guó)防教育月主題班會(huì)教案的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇1)
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)及保護(hù)國(guó)家的心愿。
2、了解國(guó)家的國(guó)防、軍事武器等各個(gè)方面的知識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:
師:今天的班會(huì)活動(dòng)我們以國(guó)防教育伴我成長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展。
2、知識(shí)學(xué)習(xí)。
(1)師講解什么是國(guó)防?
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
(2)師講解現(xiàn)代__包括哪些方面?
現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。
(3)師講解什么是國(guó)家利益?
國(guó)家利益,指主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
(4)師講解國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?
國(guó)防所要維護(hù)的主要是國(guó)家安全利益,而且主要是針對(duì)來(lái)自外部的威脅。
(5)師講解國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?
保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整,主權(quán)獨(dú)立,資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯;維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響;為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件,防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為,等等。
三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國(guó)防資料。
1、自由介紹。
2、集體展示。
四、朗誦表演《國(guó)防在我心中》
1、每小組派一代表參加。
2、集體評(píng)議。
3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇2)
為進(jìn)一步營(yíng)造依法開(kāi)展國(guó)防教育的濃厚氛圍,根據(jù)上級(jí)指示精神和年度工作安排,全面普及國(guó)防知識(shí),著眼于培育愛(ài)國(guó)主義精神,從實(shí)際出發(fā),緊密結(jié)合“全民國(guó)防教育日”,廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防宣傳教育教學(xué),引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí),引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防,增強(qiáng)我校師生國(guó)防觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》精神,依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》,以““弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強(qiáng)大國(guó)防””為主題,宣傳普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,進(jìn)一步振奮民族精神,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好公民參與的積極性,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、成立國(guó)防教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):郝軍鋒
成員:全體教師
三、教學(xué)安排。
1、廣泛宣傳,營(yíng)造國(guó)防教育氛圍。利用例會(huì)向教師宣傳《國(guó)防教育法》進(jìn)行國(guó)防教育。
2、辦一期國(guó)防教育手抄報(bào),利用宣傳櫥窗,開(kāi)設(shè)國(guó)防教育專欄,舉辦國(guó)防教育圖片展等。
3、舉行一次“全民國(guó)防教育日”國(guó)旗下講話,對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育和宣傳動(dòng)員。
4、各班利用班會(huì)時(shí)間,組織開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)。
5、組織學(xué)生收看愛(ài)國(guó)教育影視片。
6、品德課和語(yǔ)文課教師滲透反侵略斗爭(zhēng)歷史知識(shí)、軍史知識(shí)等內(nèi)容,精心組織,精心備課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
7、體育課中滲透國(guó)防教育、軍事技能內(nèi)容,結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。了解生存、自救等技能,掌握國(guó)防武術(shù)基礎(chǔ)技能。進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)。初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
8、唱紅歌,愛(ài)祖國(guó)。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇3)
一、指導(dǎo)思想
為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,根據(jù)團(tuán)省委、團(tuán)市委的統(tǒng)一要求,我校團(tuán)委積極組織學(xué)生,在全校開(kāi)展了以“牢記歷史,振興中華”為主題的愛(ài)國(guó)主義系列教育教學(xué)。為普及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史教育,重溫歷史、勿忘國(guó)恥,深入宣傳我黨、我軍和全國(guó)各族人民在以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利,從而推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè),促進(jìn)我系文化藝術(shù)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
二、教學(xué)背景:
__年8月31日,九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。根據(jù)這一決定,__年9月15日為第一個(gè)全民國(guó)防教育日。恰逢全民國(guó)防教育日(__年9月18日)教學(xué),為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,我班將開(kāi)展一場(chǎng)班會(huì)。
三、教學(xué)目的:
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年,我09級(jí)裝潢1班旨在普及落實(shí)全民國(guó)防宣傳愛(ài)國(guó)主義精神,使同學(xué)們能深刻理解認(rèn)識(shí)銘記“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵,在其中升華自己的愛(ài)國(guó)情操,以繼承,弘揚(yáng)“抗戰(zhàn)精神”成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生。
四、教學(xué)主題:
回顧歷史,銘記歷史
五、教學(xué)時(shí)間:
__年9月14號(hào)晚上8點(diǎn)
六、教學(xué)地點(diǎn):
美術(shù)樓403教室
七、教學(xué)人員:
09裝潢全體同學(xué)
八、教學(xué)流程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視:《南京大屠殺》剪輯
三、學(xué)生談感想
四、詩(shī)歌朗誦:《戰(zhàn)斗》
五、小話劇表演《難忘九一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結(jié)結(jié)束
a:很震撼人心一幕。大家全體起立,大聲的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛(ài),這就是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
b:我們不僅肩負(fù)看國(guó)家對(duì)我們的重托,更有祖國(guó)對(duì)我們?cè)诳缡兰o(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
a:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員,嘉賓點(diǎn)評(píng)。
合:非常感謝大家的參與,今天的班會(huì)到此結(jié)束。
九、教學(xué)準(zhǔn)備
記錄組負(fù)責(zé)教學(xué)策劃書(shū)和登記班會(huì)過(guò)程
后勤組負(fù)責(zé)道具
衛(wèi)生組負(fù)責(zé)衛(wèi)生
表演組負(fù)責(zé)演出
電腦操作員負(fù)責(zé)幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負(fù)責(zé)點(diǎn)名
十、注意事項(xiàng)
1、人員必須滿勤
2、衛(wèi)生要保潔
3、要帶戴??ê蛨F(tuán)徽
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇4)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù),歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,感受啟發(fā)。
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓學(xué)生欣賞。
2、提問(wèn):在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么?
3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書(shū))
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。
1、空襲作戰(zhàn)的概念。(學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容)
課件展示:空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì),毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵,在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?
師生共同歸納總結(jié):
(1)消滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力量,奪取制空權(quán)。
(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施,削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。
(3)破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng),破壞敵后勤補(bǔ)給,阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng),孤立其戰(zhàn)場(chǎng)。
(4)消滅或削弱敵集結(jié)或開(kāi)進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。
(5)突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo),達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)
(6)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。
a、政治經(jīng)濟(jì)中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。(課件演示)
4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例:(課件展示)
第一次世界大戰(zhàn)飛機(jī)數(shù)量有限,威力不夠。有所認(rèn)識(shí)
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展,各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó);1942年英國(guó)空襲德國(guó)。
三、反空襲策略
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對(duì)比,人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認(rèn)識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜,采取積極有效的方法反空襲。
如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝置,實(shí)施應(yīng)急措施等。
3、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),建立強(qiáng)大的國(guó)防體系。
四、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整,愛(ài)護(hù)和平,捍衛(wèi)和平的思想感情。
1、介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3、交流討論:作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇5)
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委和《國(guó)防教育法》,宣傳國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)成就,更好的貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》精神,全面普及國(guó)防知識(shí),著眼于培育愛(ài)國(guó)主義精神,從實(shí)際出發(fā),緊密結(jié)合“全民國(guó)防教育日”,廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防宣傳教育教學(xué),引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí),引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防的濃厚氛圍
二、主題
“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”。
三、教學(xué)時(shí)間
9月20日前后,利用一周時(shí)間,開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育宣傳教學(xué)。
四、教學(xué)內(nèi)容、形式
在“全民國(guó)防教育日”宣傳教育教學(xué)期間,按照“貼近學(xué)生實(shí)際,注重教學(xué)實(shí)效”的原則,結(jié)合本校實(shí)際,充分利用知識(shí)講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會(huì)、櫥窗專欄等媒介,加大宣傳力度,營(yíng)造教學(xué)氛圍。教學(xué)期間開(kāi)展好如下教學(xué):
1.組織一次以國(guó)防教育為主要內(nèi)容的演講會(huì)。
2.各班辦一期國(guó)防教育板報(bào)。
3.在校園網(wǎng)站開(kāi)辟一個(gè)國(guó)防教育專欄。
4.班級(jí)要開(kāi)一次以國(guó)防教育為主題的班會(huì)。
5.學(xué)生要讀一本有關(guān)國(guó)防教育內(nèi)容的圖書(shū),寫(xiě)一篇有關(guān)國(guó)防教育的作文。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇6)
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我市實(shí)際,廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育教學(xué),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)廣大市民依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感,在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好局面。
二、教學(xué)主題
今年全民國(guó)防教育日主題為:“關(guān)心國(guó)家安全、維護(hù)海洋權(quán)益”。
三、教學(xué)時(shí)間
20__年9月10日—9月25日
四、教學(xué)內(nèi)容
(一)國(guó)防知識(shí)普及
聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點(diǎn),從實(shí)際情況出發(fā),開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的特色教學(xué)。
1、擬邀請(qǐng)市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員,在我市各中小學(xué)校針對(duì)海洋權(quán)益等熱點(diǎn)問(wèn)題,以專題知識(shí)講座的形式,進(jìn)行國(guó)防知識(shí)普及、國(guó)防法規(guī)宣傳、愛(ài)國(guó)主義教育等教學(xué)。
2、利用校園廣播、班級(jí)墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等宣傳陣地,廣泛開(kāi)展國(guó)防教育、普及國(guó)防知識(shí)。
3、開(kāi)展辦國(guó)防教育小報(bào)、唱革命歌曲、國(guó)防知識(shí)征文等教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的感性認(rèn)識(shí)。
(二)主題宣傳教學(xué)
擬在市光明小學(xué)三至五年級(jí)開(kāi)展國(guó)防教育主題宣傳教學(xué)。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊(duì)、雙興科技園、看守所,觀看國(guó)防安全教育、軍事影片,寫(xiě)軍訓(xùn)日記等教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷。
(三)法律法規(guī)宣傳
擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料,在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費(fèi)發(fā)放,進(jìn)一步普及愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防意識(shí),幫助市民們了解國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容,明確自己的義務(wù)和權(quán)利,自覺(jué)維護(hù)法律法規(guī)的性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感。
(四)國(guó)防警示教育
根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行防空警報(bào)試?guó)Q。試?guó)Q分預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三部分,總計(jì)五分鐘。鳴笛教學(xué)提前一周在雙鴨山日?qǐng)?bào)進(jìn)行公示以通知市民,同時(shí)通過(guò)鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國(guó)恥。
(五)集中宣傳報(bào)道
擬在9月18日前后利用三天左右的時(shí)間,在市廣播電視臺(tái)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開(kāi)辟國(guó)防教育專題報(bào)道,對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容,以及全市在雙擁共建教學(xué)中所取得的突出成績(jī)進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
五、教學(xué)要求
今年國(guó)防教育日各項(xiàng)教學(xué)以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效,在不耽誤正常授課的情況下積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育教學(xué)。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇7)
教學(xué)目標(biāo):
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念 。
2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場(chǎng)”。
3對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn):
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽(tīng)到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?
二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的信息。“間諜”:一般是指受?chē)?guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門(mén)進(jìn)行獲取和傳送國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng))
四、在電影中,間諜是無(wú)所不能的,他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,列舉日本的例子。
六、教師:經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!
七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料
八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇8)
知識(shí)目標(biāo):
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
2、提高學(xué)生們的`表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的痛苦,同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球,善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)我們的家園的美好情感。
教學(xué)重點(diǎn):
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
教學(xué)難點(diǎn):
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)言:
高科技的文明,給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大,戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片,請(qǐng)學(xué)生們討論。
教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,和對(duì)它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論:
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn): 1、突然性增加;2、破壞力增強(qiáng);3、立體戰(zhàn)爭(zhēng);4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
教師提問(wèn):有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市,造成了40多萬(wàn)人死亡,30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問(wèn):同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒(méi)有其他的破壞?
學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。
教師出示大屏幕,請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場(chǎng)面。
教師講述:在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了,他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕,所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣,幸??鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹(shù)木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述:戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無(wú)辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問(wèn):他們?yōu)槭裁匆蛘?要傷害那么多無(wú)辜的人?
很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。
學(xué)生說(shuō):他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無(wú)辜的生命,實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng),太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問(wèn):想一想,你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色,把它用語(yǔ)言描繪出來(lái),讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述:
1、我們的家鄉(xiāng)臨江,就是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。春夏秋冬,一年四季的界線是那么明顯,每個(gè)季節(jié)都有非常獨(dú)特的景色?!?/p>
2、我去過(guò)長(zhǎng)白山,那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林,還有那么都我都不知道名字的花草樹(shù)木,可漂亮了。神秘的天池,清清的天池水,配上蔚藍(lán)的天空,一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布,讓我流連忘返。……
教師總結(jié):在同學(xué)們的描述中,我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。同學(xué)們描繪得非常好,讓我們知道了我們的身邊,我們的地球還有那么多美麗如畫(huà)的風(fēng)景。這些風(fēng)景應(yīng)該是我們盡全力去保護(hù)的,不能讓人隨便破壞,
教師提問(wèn):你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒(méi)有了,會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎?
學(xué)生回答:如果這些景象都沒(méi)有了的話,那么整個(gè)地球可能就會(huì)變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒(méi)有水,沒(méi)有植物,沒(méi)有生命,更不可能會(huì)有人。到處都是死氣沉沉的景象。
教師小結(jié):
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō),如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲?,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫(huà)里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
課后知識(shí)拓展:
同學(xué)們?cè)谡n后,以小組為單位寫(xiě)一篇小短文。內(nèi)容就是你對(duì)環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書(shū)籍上查閱。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇9)
教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙·過(guò)獨(dú)木橋
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、集合
要求:快速、整齊、
2、師生問(wèn)好
3、宣布本課內(nèi)容
教師:“同學(xué)們,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋,大家有沒(méi)有信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)
活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。
要求:動(dòng)作到位、有力、
5、隊(duì)列練習(xí)
⑴三面轉(zhuǎn)法
要求:動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速
⑵跑步走——立定
要求:步伐一致、排面整齊
在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。
二、基本部分
(1)穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。
教師:“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長(zhǎng)征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事),今天我們來(lái)模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線進(jìn)行過(guò)障礙,紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒(méi)有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來(lái)講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開(kāi)始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過(guò)前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過(guò)鐵絲網(wǎng),最后翻過(guò)木墻,回來(lái)時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范?!?/p>
2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。
5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問(wèn)題。
6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過(guò)獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。
教師:“下面我們來(lái)進(jìn)行過(guò)獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開(kāi)始,每個(gè)人依次走過(guò)獨(dú)木橋,注意如果中途沒(méi)站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開(kāi)始走。在走過(guò)去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開(kāi)來(lái),使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋”。
7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動(dòng)作要領(lǐng):如,過(guò)獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過(guò)來(lái),加大接觸面。手要伸展開(kāi),穩(wěn)定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并討論解決。
10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。
要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開(kāi)來(lái),身體重心要穩(wěn)定,注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合
速度要快、安靜、整齊
2、原地踏步、調(diào)整
3、討論講評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育。
4、師生再見(jiàn)
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇10)
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握“國(guó)防”的概念
2、了解國(guó)防活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在。
3、對(duì)中國(guó)近代的屈辱史進(jìn)行了解。
4、新中國(guó)國(guó)防的成就。
教學(xué)重點(diǎn):
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
活動(dòng)主題
“維護(hù)國(guó)家安全、共筑和諧家園”
教育原則
1、國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)。
2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入:我們有誰(shuí)看過(guò)電視劇《大秦帝國(guó)之縱橫》嗎?它是我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)七雄之一。那么,同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎?我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)片里也聽(tīng)到過(guò)“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?
二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息?!伴g諜”:一般是指受?chē)?guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門(mén)進(jìn)行獲取和傳送我國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。
三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來(lái)了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。介紹:從五千年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng)
四、在電影中,間諜是無(wú)所不能的,他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,列舉日本的例子。
六、總結(jié):經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!
七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料。
八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇11)
一、指導(dǎo)思想
以20__年學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育工作。牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的'。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育,國(guó)防教育教學(xué)質(zhì)量的提高,全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件。
二、工作計(jì)劃
(一)學(xué)校體育工作
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成測(cè)試工作,并做好書(shū)面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人(骨干教師)作用。按時(shí)上交20__年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。
4、結(jié)合中考改革,認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測(cè)試工作。
5、組建學(xué)?;@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。
6、上好“兩操兩課”,繼續(xù)堅(jiān)持以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng)。
1)4月1日舉行“拔河”比賽。
2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3)9月12日舉行“籃球”比賽。
4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、按文件要求,建立健全體育活動(dòng)檔案,做好記錄,誠(chéng)懇的接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。
(二)學(xué)校衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項(xiàng)工作制度。
2、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神,工作落實(shí)到實(shí)處。
3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。
4、抓好學(xué)校健康教育,做到“五有”。有課表,有專職教師,有教案,有成績(jī)音,有作業(yè)。
5、抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作,即時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件,開(kāi)好班主任會(huì)。對(duì)常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作,有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、積極開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),學(xué)校與小賣(mài)店、班級(jí)簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。
(三)學(xué)校藝術(shù)工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)工作。
2、執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。
4、積極開(kāi)展第20__年藝術(shù)節(jié)活動(dòng),6月份召開(kāi)“書(shū)畫(huà)展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。
5、配合中考制度改革,做好“審美與表現(xiàn)”的測(cè)試工作。
(四)國(guó)防教育
1、制定四防教育工作計(jì)劃。
2、開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)系列活動(dòng),通過(guò)手抄報(bào)、畫(huà)廊定期宣傳。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇12)
為進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)人防(民防)的地位、作用、重要性認(rèn)識(shí),加快推進(jìn)我市“兩防一體化”建設(shè)步伐,建設(shè)“戰(zhàn)時(shí)靠得住、平時(shí)用得上”的海寧人防(民防)體系,適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“兩富”海寧建設(shè)需要,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心民防、關(guān)注民防、重視民防的`良好氛圍,推動(dòng)人防(民防)事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)嘉興市關(guān)于組織開(kāi)展“3.1國(guó)際民防日”宣傳周活動(dòng)的通知要求,制定海寧市20__年“國(guó)際民防日”宣傳活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
民防與家庭安全
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年2月25日-3月1日
三、活動(dòng)組織
為切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng),市民防局成立“3.1國(guó)防民防日”宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郭建鋼任組長(zhǎng)、局分管領(lǐng)導(dǎo)姚坤江任副組長(zhǎng),成員:陳健、朱利芳、徐剛、郭瀟等,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在指揮通信科,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
四、主要活動(dòng)
(一)社區(qū)民防知識(shí)主題宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)利用社區(qū)宣傳陣地等,有序開(kāi)展民防與家庭安全知識(shí)宣傳,并適時(shí)組織進(jìn)行宣傳咨詢和日常防護(hù)知識(shí)手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)。
主辦單位:海寧市民防局;承辦單位:各鎮(zhèn)(街道)人防辦。
(二)“3.1國(guó)際民防日”知識(shí)簡(jiǎn)介。3月1日,利用海寧日?qǐng)?bào)刊登有關(guān)“國(guó)際民防日”知識(shí);在海寧人防簡(jiǎn)報(bào)專題介
紹相關(guān)“3.1國(guó)際民防日”知識(shí)。
主辦單位:海寧市民防局;承辦單位:海寧日?qǐng)?bào)社。
(三)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。2月28日上午8:30-9:30時(shí),在市區(qū)沃爾瑪廣場(chǎng)進(jìn)行廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)(防空防災(zāi)圖板展示、防空防災(zāi)宣傳手冊(cè)發(fā)放、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)等)。
主辦單位:海寧市民防局;承辦單位:海洲街道人防辦。
(四)學(xué)校民防知識(shí)主題宣傳活動(dòng)。各初級(jí)中學(xué)利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等載體開(kāi)展相關(guān)民防知識(shí)主題宣傳。
主辦單位:海寧市教育局、海寧市民防局;承辦單位:各鎮(zhèn)(街道)人防辦、各初級(jí)中學(xué)。
五、有關(guān)要求
(一)各鎮(zhèn)(街道)人防辦要結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容和自身工作實(shí)際,及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)籌劃,尤其是要充分利用鎮(zhèn)(街道)相關(guān)宣傳活動(dòng)平臺(tái)(如廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)),認(rèn)真組織開(kāi)展“3.1國(guó)際民防日”主題宣傳教育活動(dòng)。
(二)要充分組織和發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)民防志愿者,協(xié)調(diào)好所在鎮(zhèn)(街道)初級(jí)中學(xué),利用3月1日這一時(shí)間節(jié)點(diǎn),積極開(kāi)展民防知識(shí)咨詢、日常安全防護(hù)知識(shí)宣傳和應(yīng)急防護(hù)疏散演練等主題活動(dòng)。努力營(yíng)造民眾關(guān)注民防與家庭安全的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
(三)及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道和資料收集歸檔工作。各鎮(zhèn)(街道)于3月4日前將相關(guān)活動(dòng)情況上報(bào)市民防局指揮通信科。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇13)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、國(guó)防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教育的指示精神,提高國(guó)防教育質(zhì)量。
2、通過(guò)國(guó)防常識(shí)、國(guó)防地理、國(guó)防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí),從中受到愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó),立志獻(xiàn)身國(guó)防。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、國(guó)防立法,兵強(qiáng)國(guó)安
我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)母親,為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的`完整,我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī),他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強(qiáng)國(guó)安的保證?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國(guó),抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?!薄皣?guó)家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國(guó)防力量?!?/p>
二、兵役法
《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役?!薄爸腥A人民共和國(guó)公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>
此外,國(guó)家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等??偠灾?,各種國(guó)防法規(guī)的建立,是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。
三、部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星
在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。觀察儀器主要包括四大類:
(一)、光學(xué)觀察鏡
(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀
(三)、雷達(dá)和聲納
(四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星
其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠(yuǎn),情報(bào)最全面。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從1958年到現(xiàn)在,世界各國(guó)共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國(guó)航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達(dá)國(guó)家就開(kāi)始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問(wèn)題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國(guó)家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國(guó)約有70%的長(zhǎng)途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加,更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。
四、課堂活動(dòng)
(1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。
(2)到部隊(duì)去看各種觀察儀器。
(3)用小望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察遠(yuǎn)處的景物。
五、課堂小結(jié)
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇14)
教學(xué)目標(biāo):
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場(chǎng)”。
3對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn):
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽(tīng)到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?
二.教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的信息?!伴g諜”:一般是指受?chē)?guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門(mén)進(jìn)行獲取和傳送國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。
三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng))
四.在電影中,間諜是無(wú)所不能的,他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,列舉日本的例子。
六.教師:經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的'作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!
七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料
八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。
全民國(guó)防安全教育主題班會(huì)教案(精選篇15)
課題:
小紅軍長(zhǎng)征
教學(xué)內(nèi)容:
穿越障礙·過(guò)獨(dú)木橋
教學(xué)對(duì)象:
七年級(jí)
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、集合要求:快速、整齊、
2、師生問(wèn)好
3、宣布本課內(nèi)容
教師:“同學(xué)們,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋,大家有沒(méi)有信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。
要求:動(dòng)作到位、有力、
5、隊(duì)列練習(xí)
⑴、三面轉(zhuǎn)法要求:動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速
⑵、跑步走——立定要求:步伐一致、排面整齊在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。
二、基本部分
(1)、穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。
教師:“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長(zhǎng)征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的`故事),今天我們來(lái)模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線進(jìn)行過(guò)障礙,紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒(méi)有信心完成?”學(xué)生大聲回答。
教師:“下面老師來(lái)講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開(kāi)始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過(guò)前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過(guò)鐵絲網(wǎng),最后翻過(guò)木墻,回來(lái)時(shí)從側(cè)面返回。
一共經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范?!?/p>
2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。
5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問(wèn)題。
6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過(guò)獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。教師:“下面我們來(lái)進(jìn)行過(guò)獨(dú)木橋的游戲。
從各組排頭同學(xué)開(kāi)始,每個(gè)人依次走過(guò)獨(dú)木橋,注意如果中途沒(méi)站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開(kāi)始走。在走過(guò)去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開(kāi)來(lái),使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋”。
7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動(dòng)作要領(lǐng):如,過(guò)獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過(guò)來(lái),加大接觸面。手要伸展開(kāi),穩(wěn)定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并討論解決。
10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。
要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開(kāi)來(lái),身體重心要穩(wěn)定,注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合速度要快、安靜、整齊、
2、原地踏步、調(diào)整
3、討論講評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育。
4、師生再見(jiàn)。
4.消防安全的健康課教案怎么寫(xiě)啊求幫助