親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本5篇

有遠(yuǎn)見的教育家主張。在3-14歲期間，良好的有益的美術(shù)教育，將幫助兒童激發(fā)內(nèi)心無意識(shí)想象力和創(chuàng)造力，做好學(xué)校教育的補(bǔ)充。這里給大家分享一些關(guān)于親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本，供大家參考。

親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本【篇1】

x月__日上午,我們大x班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,__市__縣4A級(jí)風(fēng)景區(qū)------__山,進(jìn)行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動(dòng)。

我們的家長都很準(zhǔn)時(shí)地來到了__山山下集合，在__山的正大門，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個(gè)個(gè)都很開心，也期待這次的登山活動(dòng)。

接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。

在走到半山腰的集合點(diǎn)，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了__分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽。

看到孩子們都很積極的做著每樣小禮物，為了鼓勵(lì)孩子們積極，老師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒有下雨，也沒有任何突發(fā)情況。

通過這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。

這次親子活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚。

親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本【篇2】

親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長、幼兒、老師一起歡聚在__廣場(chǎng)，參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長們通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂，自信地成長。

我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。__月__號(hào)我們中班組進(jìn)行了親子游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了各位家長參加此次活動(dòng)，家長和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

總之、此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力！

親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本【篇3】

這次的活動(dòng)到現(xiàn)在也已經(jīng)是結(jié)束了，作為中班的班主任也作為這次戶外活動(dòng)的策劃人我還是比較滿意，親子活動(dòng)是促進(jìn)孩子跟家長之間感情，同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上面也能夠讓家長更加了解孩子，這是心靈上面的溝通。

首先活動(dòng)當(dāng)中所有孩子的都是來了至少一名家長，這是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)，時(shí)間也是在周末，主要也是為了不與工作有什么沖突，各家長們也都是很重視這次的親子活動(dòng)，一開始幼兒園孩子們還沒有什么反應(yīng)，但是到了活動(dòng)的當(dāng)中的時(shí)候還是非常歡樂的，總體來講活動(dòng)還是比較圓滿的，孩子們也跟家長有了一個(gè)更加親密的接觸，這是心靈上一種感受，也就這次活動(dòng)總結(jié)一番。

當(dāng)天的天氣是非常不錯(cuò)的，家長跟孩子們都是比較舒適，這次的戶外親子活動(dòng)，主題很直接及時(shí)促親子之間的感情，在活動(dòng)當(dāng)中孩子們興致高漲，這次組織了很多游戲，地點(diǎn)是在郊區(qū)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓家長跟孩子一起去做一些任務(wù)，當(dāng)然在組織這些游戲的時(shí)候，還是以安全為前提，讓孩子跟家長們都能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這是需要重視起來的，活動(dòng)過程當(dāng)中孩子們還是有點(diǎn)不適應(yīng)，游戲是非常簡單的，孩子跟家長組隊(duì)去采集水果，在特定的時(shí)間內(nèi)多者勝出，看上去簡單的游戲還是有很大意義的，讓孩子們懂得一些道理，當(dāng)然這些是需要家長配合的，積極的去思考這些在生活當(dāng)中去積累經(jīng)驗(yàn)的。

上午的時(shí)間都是在玩游戲，孩子們還是非常開心的，有一些休閑的，也有一些稍微體力的，但是這些都不重要，主要就是讓孩子們跟家長達(dá)成一個(gè)默契，達(dá)成配合，這才是非常關(guān)鍵的，當(dāng)然很多事情都是需要從小的方面積累，從這些簡單游戲讓孩子們跟家長之間相互交流，下午的時(shí)候就是團(tuán)體之間的游戲了，也有一些孩子跟家長之間的心靈溝通環(huán)境，說出真心話，然后家長之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)整體來講是已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果，讓家長之間相互交流這其中也能夠看出來家長對(duì)孩子教育的重視，一天下來雖然是非常充實(shí)，但是很多時(shí)候都是需要一個(gè)好規(guī)劃，親子活動(dòng)也是為接下來更多的活動(dòng)做鋪墊，給孩子們足夠的時(shí)間，哪怕是一件小事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是會(huì)積少成多，這次中班親子戶外活動(dòng)效率整體較好，當(dāng)然今后有機(jī)會(huì)也會(huì)繼續(xù)組織。

親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本【篇4】

我們幼兒園，作為培育幼兒的學(xué)校，我們一直都堅(jiān)持著“以游戲引導(dǎo)孩子，以快樂指引方向”的方針。玩是孩子的天性，而天性卻總是不穩(wěn)定的，我們要做的，就是將孩子們順著這股天性引導(dǎo)到正確的道路上去，這是我們一直堅(jiān)持的，也是我們?cè)谧龅模?/p>

在現(xiàn)在這個(gè)越來越忙碌的社會(huì)，孩子們能和家長相處的時(shí)間也是越來越少。有的時(shí)候，就算是周末，有些孩子也會(huì)被送去托管。這實(shí)在是大大的降低了孩子和父母間的親密度?？删退闶侨绱?，我們學(xué)校的孩子們，也依然是愛著自己的父母?jìng)?。為了加?qiáng)孩子們與父母的關(guān)系，引導(dǎo)孩子們的身心健康發(fā)展，我們特地準(zhǔn)備了這次的戶外親子活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、事前的準(zhǔn)備上

本次的活動(dòng)依舊是由老師帶領(lǐng)這同學(xué)們一起準(zhǔn)備，讓同學(xué)做一些小裝飾，畫一些全家福。還有就是對(duì)一些親自游戲的教學(xué)，讓孩子們?cè)诨?dòng)的時(shí)候，也能產(chǎn)生在回家后與父母一起玩的想法。

其余的現(xiàn)場(chǎng)布置由老師和幼兒園后勤組負(fù)責(zé)，并做好對(duì)家長們的通知，提醒家長來參加幼兒園的活動(dòng)。

二、活動(dòng)舉行的情況

這次的活動(dòng)可以說是非常的順利，活動(dòng)當(dāng)天剛好是一個(gè)多云的天氣，就算在室外也不會(huì)常有太大的太陽。而且大部分的家長都如約按時(shí)抵達(dá)學(xué)校來參加這次的親子活動(dòng)。

在老師的指揮下，家長也積極的在孩子的帶領(lǐng)下參加我們準(zhǔn)備的各種游戲，雖然期間有很多的家長有些放不開，但在孩子和其他家長的鼓勵(lì)下，還是和孩子們玩成了一片。

本次的活動(dòng)我們的教師們都準(zhǔn)備了很多驚喜的游戲，尤其是一些帶著競(jìng)爭的項(xiàng)目，因?yàn)榧议L們都在的情況下，孩子們都想好好的在家長面前表現(xiàn)一番，所以激起了很多孩子的競(jìng)爭意識(shí)，而且我們還準(zhǔn)備了很多的獎(jiǎng)品，就算是在競(jìng)爭中失敗的孩子，也是可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情況。

三、總結(jié)

本次的活動(dòng)安排的非常恰當(dāng)，兩隊(duì)親子之間的競(jìng)爭活動(dòng)以及親自之間的協(xié)力活動(dòng)，讓孩子和父母都能感受到一起游戲的快樂，大大的強(qiáng)化了親子之間的感情，讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)公平競(jìng)爭的同時(shí)，也和父母更加拉近了關(guān)系。尤其是最后孩子們將自己畫的全家福送給父母的時(shí)候，有些父母都高興的的抱住了孩子?？偟膩碚f，活動(dòng)的目的圓滿完成！

四、不足

因?yàn)橛螒驇Ц?jìng)爭性，所以總會(huì)有些孩子會(huì)傷心自己的獎(jiǎng)品不和心意，在下次的活動(dòng)中，對(duì)獎(jiǎng)品的調(diào)控需要好好的改正一下，或?qū)ⅹ?jiǎng)品換成獎(jiǎng)券，在離去的時(shí)候可以去兌換獎(jiǎng)品。

親子繪畫的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范本【篇5】

上周我們?cè)赺_幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長們看在眼里，樂在心里。在激烈的體育游戲中，家長、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無數(shù)難忘的瞬間!

一、家長幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂。

三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來運(yùn)動(dòng)如此快樂?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。