大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板5篇
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板,供大家參考。
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板(篇1)
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅能夠調(diào)動積極性,而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件,以理想為帆船,以對未來的憧憬為動力,奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,求實(shí)創(chuàng)新。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容
1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應(yīng)該靜下心來,規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景,結(jié)合自身?xiàng)l件,作出對比,制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。
2、樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生,學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員,應(yīng)該以維護(hù)班級形象為榮。生活上:我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上:積極主動,取長補(bǔ)短,互相幫助,共同進(jìn)步,濃厚的班級氛圍,讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。
三、提高學(xué)生課堂興趣
1、豐富課堂知識。在平時(shí)的自習(xí)中,多穿插些課外知識,以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。
2、開展課堂小活動。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”,鑒于班級整體的英語寫作能力,口語表達(dá)能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學(xué),進(jìn)行“千千結(jié)對”,以一程度好的學(xué)生帶動程度較差的學(xué)生為主,互相幫助,共同進(jìn)步,互相探討難題,共同面對,共同解決。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)節(jié)
1、學(xué)習(xí)氛圍:每名同學(xué)應(yīng)該更加積極的參與學(xué)習(xí),在沒課的時(shí)候可以組團(tuán)去圖書館讀書,晚自習(xí)結(jié)束后可以去文正樓或自習(xí)室繼續(xù)看書。在自習(xí)時(shí)不玩手機(jī),安靜學(xué)習(xí)。
2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該端正對待每一節(jié)課,保持不翹課,上課不玩手機(jī),自覺聽老師講課。
3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時(shí),應(yīng)該放聲去讀,清醒大腦,不浪費(fèi)早讀的時(shí)間。
4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃:一天下來,把老師布置的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施,不要浪費(fèi)晚自習(xí)的時(shí)間,有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行,過的有意義些。
5、記錄在案:副班長和紀(jì)律委員應(yīng)該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名,把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案,現(xiàn)在實(shí)行的手機(jī)簽到制度,每個(gè)同學(xué)都必須遵守,下課后副班長查看手機(jī)簽到情況,沒上交手機(jī)的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計(jì),把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項(xiàng),屢次觸犯的并且不改的,老師應(yīng)該主動找他談話。
6、班級公約:我們班現(xiàn)在開始建立班級公約,每位同學(xué)都要遵守公約上的規(guī)章制度,對于違反公約的同學(xué)要給予適當(dāng)處理,屢教不改的應(yīng)上報(bào)輔導(dǎo)員,讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通。
7、及時(shí)溝通,傳達(dá)信息:學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動與老師溝通,把平時(shí)學(xué)生所遇到的問題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生,或者是院、系所進(jìn)行的活動及時(shí)的傳達(dá)給老師,讓學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準(zhǔn)備。
8、公平、公開、公正:“對于班費(fèi)的開銷問題,應(yīng)該每周公布一次,并且把詳細(xì)的情況統(tǒng)計(jì)下來。讓學(xué)生心服口服。
9、帶頭作用:“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律,作為班級干部,從現(xiàn)在起不能遲到,更不能逃課,要對班級產(chǎn)生正面影響,并且不能帶頭起哄,班紀(jì)律。倘若犯錯(cuò),加倍懲罰;班委之間應(yīng)該,團(tuán)結(jié)共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。結(jié)共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。
10、端正考風(fēng):我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的對待每一次考試,遵守紀(jì)律,不舞弊,學(xué)習(xí)文員一昂該提前通知,從而學(xué)生可以提前復(fù)習(xí),考試時(shí)應(yīng)該尊重老師,誠實(shí)應(yīng)考。
11、積極參加課外活動:無論是院、系的都應(yīng)該踴躍參加,班級每周開展一次精彩的學(xué)生講壇,或是、這是開展書法大賽,象棋大賽。旨在提高大家的積極性,讓生意識到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到,在課外也可以學(xué)到,同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華,進(jìn)一步達(dá)到時(shí)班級的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng),調(diào)動了大家的積極性。
五、班會總結(jié)
擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí),做好分內(nèi)的事情,以班級的利益為重,心系班級,切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板(篇2)
經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí),我院關(guān)于深入開展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中,我們__公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的`總體要求,認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處,抓出了成效,并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室?,F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié):
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題,清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響,培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好,出勤率達(dá)到100%。在開展活動的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無一人被通報(bào)批評或警告。同學(xué)們相互幫助,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源,接受書籍文化的熏陶,不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí),互相監(jiān)督和提高。此外,我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度,這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信,團(tuán)結(jié)就是力量,在大家的共同努力下,我們07公管班將會更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作,積極申報(bào)學(xué)生科研課題,培養(yǎng)了自身的科研能力,在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動。例如,我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會和勞動保障局參觀,深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后,我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后,陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓,學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合,這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。同時(shí),我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎(jiǎng)勵(lì)。在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我班同學(xué)積極配合,從自身做起,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生修養(yǎng),并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實(shí)行輪流制,每天分配一人,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀,其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評為“文明宿舍”。這是本次活動所實(shí)現(xiàn)的成果。
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板(篇3)
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班的立班之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣??梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的班風(fēng),是我們班一直努力的目標(biāo)和方向。自學(xué)院開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以來,我們班更加重視班級學(xué)風(fēng)建設(shè),積極完成了學(xué)院布置的任務(wù),并有針對性地開展了一系列相關(guān)的活動,取得了一定成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度,每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制,最后由任課老師簽字確認(rèn),通過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認(rèn)識到了時(shí)間的緊迫性,學(xué)會了合理安排課余時(shí)間,且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強(qiáng),不再被動依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn),我班召開了多次班會強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,有疑必問,下課及時(shí)完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力,在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,且對象主要針對大二學(xué)生,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,并且取得了一定的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進(jìn)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。
四、及時(shí)了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團(tuán)日教育活動,主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn),就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況,身心狀況,等方面展開調(diào)查討論,提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動,鼓勵(lì)同學(xué)主動和授課老師溝通交流,促進(jìn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強(qiáng)了師生間的交流。
五、加強(qiáng)組織紀(jì)律與行為規(guī)范。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提,要求班級學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),文明做事,文明做人,文明參加學(xué)院重大活動等,密切注意班級學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生、安全狀況,學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況,為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。
當(dāng)然,雖然我們班總的來說,班級學(xué)風(fēng)算是很好的,但仍存在一些問題。如個(gè)別同學(xué)對學(xué)習(xí)重視不夠,加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強(qiáng)易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和過渡等,這都是需要解決的問題,這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板(篇4)
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念,教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo),我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們班組織了以下活動:
1.加強(qiáng)考勤制度。
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到,查出沒到的同學(xué),班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師,并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
2.為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力,開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動。
為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來,針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面,我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動,每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動,每天堅(jiān)持一篇英語閱讀活動,大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中,我班也取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)模板(篇5)
新春伊始,我們迎來了新的一學(xué)年?;仡欉^去一年,__班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上卓有成效,逐漸形成了自己嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
過去的一個(gè)學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校迎來了教學(xué)評估。學(xué)校里掀起了一股“迎評促建”的熱潮。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù);借著這股熱潮,全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),刻苦專研,加強(qiáng)個(gè)人自身素質(zhì)培養(yǎng),積極響應(yīng)系里“人人為評估加分”的號召,在期末取得了不錯(cuò)的成績。優(yōu)生比例較高,超過總?cè)藬?shù)的一半,掛科人數(shù)和掛科科目總數(shù)比上學(xué)期也有顯著下降。在十二月份的時(shí)候,我們還經(jīng)歷了英語四級考試,四級通過率高達(dá)百分之八十以上,在本專業(yè)里比較突出。
這離不開同學(xué)們的共同努力:在課堂上,我班同學(xué)占據(jù)前排大多數(shù)座位,聽課認(rèn)真積極思考,勤做筆記,課下積極與老師交流,有不懂之處,同學(xué)們相互幫助,相互討論,刨根問底。作業(yè)一絲不茍,從不遲交作業(yè),也不抄襲,得到了任課老師的一致好評。另外,全班同學(xué)相互競爭,比誰的作業(yè)做的整潔,誰的作業(yè)做的又快又好,形成了一股積極向上的風(fēng)氣。
這也離不開班委的努力:班里實(shí)行“一幫一”和寢室相互競爭法,好生幫差生,盡量避免了兩級分化,也帶動了班級整體成績的上升;除了系里的獎(jiǎng)學(xué)金外,我們班里設(shè)立了自己的獎(jiǎng)勵(lì)制度,對于成績進(jìn)步較大的同學(xué)和寢室實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)積極性。
我們相信,未來的學(xué)習(xí)里我們將繼往開來,努力爭取更大的成績。