2022師德師風(fēng)教育總結(jié)

時間：2022-04-19 18:10:26 秋平0由分享

2022師德師風(fēng)教育總結(jié)最新

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),能夠深刻理解教師的職責(zé)所在,要努力成為品德高尚的教師。下面是小編為大家分享的2022師德師風(fēng)教育總結(jié)，希望能幫助到大家!

2022師德師風(fēng)教育總結(jié)1

為加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)三者相互促進提升的教師隊伍建設(shè)新格局，打造高質(zhì)量教師隊伍，根據(jù)蚌埠市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、活動主題

以“立師德、正師風(fēng)、強師能”為主題，深入學(xué)習(xí)貫徹_，全面落實黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，增強立德樹人、教書育人的榮譽感、責(zé)任感和使命感，積極弘揚高尚師德，自覺踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)能力水平。

二、活動內(nèi)容

(一)宣傳發(fā)動階段(3月-6月)

開展學(xué)習(xí)教育活動，提升思想政治素質(zhì)

1、集體研學(xué)。各教研組通過集體學(xué)習(xí)、專題講座、學(xué)習(xí)分享會等形式，組織集體學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件規(guī)章，堅定教育信仰，牢記教育宗旨，自覺用職業(yè)道德規(guī)范約束自身思想行為。

2、自學(xué)摘抄。以教研組為單位撰寫“我的師德筆記”，每天摘抄一段話，牢記教師品行嚴(yán)謹(jǐn);撰寫工作隨筆，記錄教學(xué)閃光點和溫情點，破除教育教學(xué)困惑和瓶頸。

3、線上智學(xué)。切實提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對性和實效性，利用新媒體平臺及智慧教育研修書院，開展“師德師風(fēng)及法律法規(guī)知識網(wǎng)絡(luò)競賽”。

(二)學(xué)習(xí)討論階段(9月-10月)

加強典型宣傳教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

1、選樹先進典型。結(jié)合全市教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀班主任評選表彰工作，挖掘先進典型，樹立身邊師德楷模。開展第38個教師節(jié)宣傳慶祝系列活動，詮釋榜樣力量，激發(fā)廣大教師立德樹人、為人師表的榮譽感和責(zé)任感。

2、開展廉潔從教“三個一活動”。一是開展一次“拒絕有償家教”的承諾簽名活動。在教師節(jié)前后組織全市各中小學(xué)校教師參加“拒絕校外有償補課集體簽名”“簽訂拒絕有償補課承諾書”等活動，每位教師都要在《拒絕有償家教承諾書》上簽名，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。二是組織一次教職工宣誓活動。在開學(xué)第一周升旗儀式中，組織教職工開展集體宣誓活動，將教師宣誓作為加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要載體。進一步堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任，增強教師職業(yè)榮譽感。三是發(fā)送一條廉政短信。在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給每位教師發(fā)送一條廉政短信，警示廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

(三)總結(jié)提高階段(11月-12月)

開展師德建設(shè)活動，自覺踐行職業(yè)規(guī)范

1、開展“師說師德”活動。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等多種形式，以黨員教師為典范，大力宣傳“四有”好教師的價值理念和師德規(guī)范，切實提升師德師風(fēng)師能建設(shè)年的實效性和針對性，真正做到理念引領(lǐng)人、事跡感染人、典型教育人、實干成就人。

2、開展“圖解師德”活動。開展繪畫、書法、短視頻等形式的師德建設(shè)主題作品評選展示活動，鼓勵廣大老師們圍繞主題深入挖掘自己在教書育人、服務(wù)育人、管理育人中的平凡事、典型事，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，增強教書育人使命感和職業(yè)幸福感，頌揚新時代師德師風(fēng)。

3、建立教師能力診斷測評系統(tǒng)。以人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點區(qū)為契機，以人工智能等技術(shù)為支點，建立教師能力診斷測評系統(tǒng)，診斷教師學(xué)習(xí)與發(fā)展需求，開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。強化提升教師師德師風(fēng)、信息素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、教研能力，通過研修平臺獲取的教師發(fā)展大數(shù)據(jù)，探索教師數(shù)字畫像等新路徑，服務(wù)教師隊伍高質(zhì)量建設(shè)。

三、活動要求

(一)高度重視，周密部署。高度重視師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動，堅持以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)、以活動為抓手、以考評為手段、以激勵為動力，精心組織實施，確保師德建設(shè)年活動扎實開展、有序推進、取得實效

(三)加強宣傳，營造氛圍。積極運用各種媒體加強宣傳，營造良好活動氛圍。要常抓不懈、常抓常新，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)在開展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動中的好經(jīng)驗、好做法，及時轉(zhuǎn)化為理論研究新成果或制度創(chuàng)新，推動師德師風(fēng)師能建設(shè)工作制度化、科學(xué)化和長效化。

2022師德師風(fēng)教育總結(jié)2

為貫徹落實_關(guān)于教育的重要論述和各級師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會議精神，根據(jù)《__區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”實施方案的通知》和上級主管部門的要求，進一步加強師德建設(shè)工作，全面提高師德水平，打造一支職業(yè)道德素質(zhì)高、敬業(yè)意識強、業(yè)務(wù)能力精的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實際，制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的“十九大”精神，落實_教通〔202_〕44號文件《__省“師德師風(fēng)建設(shè)年”實施方案的通知》，我校將“以立德樹人為根本，造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍”為主題開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證我校師德教育工作順利開展，學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)師德工作的安排、組織與落實。

組長：___

副組長：___、___、

成員：___、___、___、

三、主要措施

(一)加強師德教育，充實培訓(xùn)內(nèi)容

認(rèn)真開展師德教育，有步驟地組織學(xué)習(xí)活動，在組織教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，利用專題學(xué)習(xí)會、組織生活會、學(xué)習(xí)交流會等組織教師集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度。精選培訓(xùn)課程，把教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、誠信教育、民族宗教政策、黨規(guī)黨紀(jì)及監(jiān)察法規(guī)等納入教師全員培訓(xùn)內(nèi)容，并作為新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。

(二)加強師德考核和監(jiān)督

完善師德師風(fēng)考核機制，與教師簽定師德師風(fēng)承諾書，對有違反教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。

建立師德師風(fēng)定期自查機制，面向教師、學(xué)生、家長進行學(xué)校師德建設(shè)滿意度測評，師德師風(fēng)考核結(jié)果是教師業(yè)績考核、職務(wù)評聘、崗位聘用、評先評優(yōu)的主要依據(jù)，與教師資格定期注冊、全國教師管理信息系統(tǒng)錄入等制度掛鉤。

(三)開展主題活動，落實具體措施

1、完善師德教育制度，做到經(jīng)常化、制度化。(3——12月)

集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于五次即十學(xué)時。學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)、專題講座、專題研討和閱讀經(jīng)典等方式，重點加強_關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價值觀;組織一次師德知識測試，測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分。

2、開展“廉潔從教”活動，加強師德修養(yǎng)(3月)

組織全體教職員工開展“廉潔從教”簽名承諾活動，并將承諾內(nèi)容公布于學(xué)校宣傳櫥窗等醒目位置，公開設(shè)置舉報電話和舉報箱，主動接受全體教師、家長和學(xué)生的監(jiān)督。

3、開展骨干教師與青年教師結(jié)對活動。(4月)

要求部分學(xué)校骨干教師與青年教師結(jié)對，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，在骨干教師引領(lǐng)下，不斷提高青年教師師德師能，6月底開展結(jié)對教研成果展示。

4、開展師德師風(fēng)優(yōu)秀主題征文活動(6月)

開展以“身邊的好老師”為主題的正文活動，優(yōu)秀征文選送參加區(qū)級評比。結(jié)合慶祝_，組織教師和學(xué)生參加講_故事演講比賽。

5、開展評優(yōu)選先活動(9月)

教師節(jié)前，開展優(yōu)秀教師選樹活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。精心組織第37個教師節(jié)。

6、完善師德考核制度(10月)

健全師德考核制度。

7、開展“關(guān)愛教師”活動。(11月)

關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

四、活動要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要抓手，認(rèn)真謀劃，周密部署，按時依規(guī)完成各項工作任務(wù)，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作達到預(yù)期效果。

(二)加強宣傳，營造氛圍。要加大師德建設(shè)宣傳力度，除了繼續(xù)采取板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳途徑外，要積極探索利用微博、微信公眾平臺等新興網(wǎng)絡(luò)媒體，大力宣傳師德建設(shè)的措施、成果。

(三)注重創(chuàng)新，確保實效。要著眼實效，結(jié)合學(xué)校實際，針對師德師風(fēng)建設(shè)的重難點問題，加強針對性研究，創(chuàng)新管理方式和治理機制，切實把師德師風(fēng)建設(shè)水平提升到新高度。

(四)把握時間節(jié)點，按時上報相關(guān)工作材料。

(五)強化監(jiān)督，規(guī)范管理。要把開展師德師風(fēng)建設(shè)活動與教育教學(xué)工作中心任務(wù)結(jié)合起來，通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)師德建設(shè)成果。

2022師德師風(fēng)教育總結(jié)3

根據(jù)__縣教體局印發(fā)的《__縣中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)提升年活動實施方案的通知》精神，為深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)樹立教育良好形象，結(jié)合我校實際，決定開展__縣__中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動主題

明規(guī)范、樹楷模、鑄師魂、正師風(fēng)。

二、活動范圍

全校教職員工。

三、總體目標(biāo)

以黨的十九大精神和_中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以“四有好教師”為標(biāo)準(zhǔn)，進一步加強師德教育，規(guī)范從教行為，健全師德各項制度，警示一批師德失范人員，培樹一批師德楷模典型，建設(shè)一支師德高尚隊伍，進而引導(dǎo)廣大教師弘揚高尚師德。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、促進教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力辦好學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意、人民滿意的教育。

四、實施步驟

(一)宣傳動員學(xué)習(xí)階段(4月份-5月份上旬)

1、成立組織，制定方案。成立師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，負責(zé)制定方案、統(tǒng)籌部署，明確任務(wù)、責(zé)任到人。

2、召開大會，全面動員。召開師德師風(fēng)提升年活動動員大會，重點做到四個講清楚，即講清楚開展師德師風(fēng)提升年活動的重大意義，講清楚國家和省市縣教育行政部門師德建設(shè)的要求，講清楚我校師德提升年活動目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚教師參加活動的具體要求。

3、加大宣傳，營造氛圍。通過微信公眾號、微信群、宣傳櫥窗，電子屏等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)工作，營造人人知曉，人人關(guān)注的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

4、加強學(xué)習(xí)，規(guī)范行為。組織全體教師學(xué)習(xí)新時代教師職業(yè)規(guī)范、中小學(xué)師德“十條紅線”、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金和嚴(yán)禁學(xué)校及在職教師有償補課。確保教職工全員參與，學(xué)深悟透。

5、簽訂“承諾書”、印發(fā)“明白紙”。認(rèn)真貫徹落實《__縣教體局關(guān)于開展中小學(xué)在職教師有償補課專項整治實施方案》文件精神，組織全體教師簽訂《全面落實“十項準(zhǔn)則”，爭做“四有好老師”承諾書》，向?qū)W生家長印發(fā)《整治在職教師有償補課明白紙》，提高全體教職工師德師風(fēng)紅線意識。

二、討論查擺剖析階段(5月份)

1、組織討論，查擺問題。從踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，依法從教、拒絕有償家教、減輕學(xué)生負擔(dān)、關(guān)愛每名學(xué)生、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范從教行為、爭當(dāng)“四有”教師等方面組織教師開展專題大討論。做到教師人人參與，個個發(fā)言，全體教師要重點圍繞“思想、工作、作風(fēng)”上存在的突出問題寫出自查報告，分類總結(jié)，形成檔案資料。

2、民主評議、征求意見。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別走訪、民主評議等形式，廣泛征求教職工、家長、學(xué)生、社會各界的意見和建議，歸類存檔。意見箱設(shè)在教學(xué)樓前明顯位置，并張貼投訴電話。公開投訴電話0310-8546009，公開投訴電子郵箱。

3、建立活動報告制度。江河濱副書記是我校師德師風(fēng)提升年活動聯(lián)系人，對每季度活動進展情況及典型案例進行上報。6月底前上報整改報告，12月20日前上報活動總結(jié)。

(三)整改落實培樹階段(6月份-8月份)

1、制定整改方案。根據(jù)梳理出的問題和征求的意見，真實分析主客觀原因，形成問題清單，逐條制定整改辦法，要明確形成解決問題思路、時間表、主要措施和責(zé)任人。

2、落實整改措施。對于社會、學(xué)校和師生、家長們迫切需要解決、能夠立即解決的問題，要立即整改;對一時解決不了的問題，要制定分期解決方案，限時予以解決;要建立整改工作長效機制，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化、長效化。

3、培樹典型引領(lǐng)。結(jié)合“三五”教育實踐活動，深入開展“最美團隊、最美教師”評選活動，積極培樹__縣“教書育人標(biāo)兵、教書育人楷?！焙汀敖虝似焓帧保M一步弘揚新時代__縣教育精神。要通過多媒體宣講師德楷模先進事例，組織開展師風(fēng)演講、征文比賽活動，引導(dǎo)廣大教師向榜樣看齊。

(四)建章立制規(guī)范階段(9月份-10月份)

一要全面深入梳理完善，規(guī)范教師培訓(xùn)和管理等各方面制度。健全師德違規(guī)行為舉報受理機制，實行臺賬管理。二要建立健全師德違規(guī)查處通報制度。凡是一經(jīng)查實的師德違規(guī)案件，一律在全校通報，并對相關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)肅追責(zé)，堅決遏制師德師風(fēng)違法違紀(jì)違規(guī)行為。三要建立師德考核評價體制，完善師德考核指標(biāo)體系，健全教師、學(xué)生、家長、學(xué)校多方評價機制，突出師德重要地位。四要加強師德考核。將師德考核作為各類評先評優(yōu)和教師年度考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等重要依據(jù)，實行師德問題“一票否決”。

(五)總結(jié)梳理完善階段(11月份-12月份)

及時發(fā)現(xiàn)正面和反面典型，及時表揚先進，鞭策后進。認(rèn)真落實總結(jié)主題活動開展情況，主要包括先進經(jīng)驗、制度成果、形成的啟示以及下一步工作安排等，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，保障此項工作長期持續(xù)深入開展。

五、推進措施

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

開展師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動是貫徹落實_的重要舉措，是深入推進教育“三全”管理，全面彰顯__縣教育精神的重要體現(xiàn)，是“上善若水、潤物無聲”的重要載體，是譜寫新時代井中精神的厚實底色。成立校長為組長、副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自謀劃、親自抓，確保師德師風(fēng)提升年活動順利有序進行，收到實效。

(二)精心組織，明確責(zé)任。廣泛宣傳，深入動員，鼓勵全體教職工積極參與。將師德師風(fēng)工作納入年度考核目標(biāo)，校長是第一責(zé)任人，對發(fā)生突出的師德師風(fēng)問題，首先追究校長責(zé)任，對發(fā)生問題嚴(yán)重、社會影響惡劣的典型事件，校長和當(dāng)事人取消年度考核合格資格，并依法依紀(jì)依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

(三)強化督導(dǎo)，嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組將加大監(jiān)督力度，一方面通過公開舉報電話、舉報郵箱、設(shè)置舉報信箱等方式征集意見或發(fā)現(xiàn)問題，另一方面實行暗訪抽查，深入調(diào)研等方式收集問題，對師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動進行全面督查。建立問題清單臺賬，梳理投訴舉報和限期目標(biāo)整改。學(xué)校將定期進行通報，對活動中抓出特色，成效明顯的個人和集體進行通報表揚，對重視不夠、活動滯后、監(jiān)督敷衍、師德違規(guī)案件頻發(fā)、問題查處不到位，視情節(jié)輕重對相關(guān)人進行約談問責(zé)，公開通報批評等。

2022師德師風(fēng)教育總結(jié)4

上周六，我參加了由教育局主辦的為期一天的班主任培訓(xùn)，李穎老師的培訓(xùn)內(nèi)容讓我收獲頗多，以下是我的培訓(xùn)心得。

第一，感受教師的幸福，做一個幸福的教師。我想，人生幾十年，三百六十行，并不是所有人都有踏入教育行業(yè)的緣分，作為老師，我感到無比自豪和幸福。我的幸福感來源于每一個學(xué)生，看到他們每天的點滴進步，我感到十分欣慰。也許他們的進步不是成績的提高，而是行為品質(zhì)的提升，我們都要給與學(xué)生正向的激勵，這是其他任何行業(yè)所不具備的幸福感來源。

第二，立德樹人，做學(xué)生的引路人。我們作為教師，我們的責(zé)任和使命，其實不僅是教會他們科學(xué)文化知識，更重要的是我們要教會學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，把孩子培養(yǎng)成堂堂正正的人。初中階段，是學(xué)生形成正確人生觀、價值觀、世界觀的重要階段，而教師的主要任務(wù)是傳道、受業(yè)、解惑。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。所以我們更要努力提升自身品格、修養(yǎng)、加強自我修煉，做學(xué)生的引路人。

2022師德師風(fēng)教育總結(jié)5

時常有人問我，選擇了教師這個職業(yè)，你后悔嗎?之前，我總是思緒萬千?，F(xiàn)在，我驕傲地回答：站三尺講他臺，作育苗能手，育滿園鮮花。我義不容辭，我無比榮幸!

去年疫情期間，我們居家學(xué)習(xí)，雖不能去重災(zāi)區(qū)大顯身手，但是我們職責(zé)所在，愛心使然，默默有序的上網(wǎng)課傳授知識，無縫隙提醒學(xué)生居家安全，用無私的愛讓農(nóng)村的孩子接受正常的教育。我們不需要豪言壯語，也不需要顯赫的榮譽，只要孩子們能健健康康的快樂成長，平平安安的充實自己，我們就知足了。

在黨支部“關(guān)愛服務(wù)學(xué)生”的倡議下，全體黨員分散到各級部，摸排查找，尋找那個最適合自己幫扶的同學(xué)。他們有的家庭離異，有的生活貧困，有的學(xué)習(xí)偏科，有的心理陰影暫時籠罩……我們24名共產(chǎn)黨員抓住時機，或生活上幫扶，或?qū)W業(yè)上輔導(dǎo)，或心理上溝通，與他們一對一精準(zhǔn)幫扶，愛心相助，持之以恒……相信，這樣的教師，這樣的黨員，他們的師德就是高尚的，他們師德就是偉大的。他們樹立的先鋒作用就是堅固的、持久的。

作為一名人民教師，我們不需要鮮花掌聲，只需要默默工作、全心付出，為了孩子更好地發(fā)展，我們繼續(xù)努力、砥礪前行!