班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)報(bào)告
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。下面就讓小編帶你去看看班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告1
同學(xué)們，校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中雖然取得了第三名的好成績(jī)，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過(guò)，我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒(méi)有獲得名次的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)。兩天半來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵，誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩，這種不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)
這是大家進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)大型集體活動(dòng)，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級(jí)，可以說(shuō)是一次大豐收，每一個(gè)都為班級(jí)奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是有很多事情需要大家去做，要在班級(jí)動(dòng)員大家積極參賽，做好報(bào)名工作，要設(shè)計(jì)班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時(shí)送達(dá)廣播稿，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20_50的迎面接力做了最大的貢獻(xiàn)，我們得了35分在這個(gè)項(xiàng)目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項(xiàng)比賽中喜獲佳績(jī)。
大部分參加方陣的同學(xué)，周日下午就已經(jīng)開(kāi)始了訓(xùn)練，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服，參加班級(jí)的集體活動(dòng)。大家訓(xùn)練很辛苦，但是也很認(rèn)真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊(duì)訓(xùn)練，但是最后因?yàn)樯』蛘呤軅麤](méi)有參加開(kāi)幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩(shī)彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練，但是在其他同學(xué)有事的時(shí)候，還是對(duì)班級(jí)的工作鼎力支持，積極參加訓(xùn)練?？玛荒泻完惤⌒蹆蓚€(gè)同學(xué)更是堅(jiān)持走了方隊(duì)，開(kāi)幕式結(jié)束之后才請(qǐng)假回家。尤其需要表?yè)P(yáng)陳俊杰同學(xué)，從最開(kāi)始就負(fù)責(zé)在班級(jí)喊口令，很辛苦。洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊(duì)伍整齊、有力的最好保障。
____和__兩位同學(xué)參加了國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練，他們沒(méi)有遲到、缺席過(guò)，訓(xùn)練認(rèn)真，有榮譽(yù)感，肯吃苦。在開(kāi)幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，兩個(gè)體委___，___一直都在忙碌著，做動(dòng)員，確定名單，包括這個(gè)周末還在負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)紀(jì)念禮物。
班級(jí)的宣傳板由___同學(xué)負(fù)責(zé)，色彩對(duì)比鮮明，簡(jiǎn)潔大方，有很好的視覺(jué)效果。參與創(chuàng)作名單：
___負(fù)責(zé)了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的財(cái)務(wù)，包括最后給大家買(mǎi)飲料也是由她親自和幾個(gè)同學(xué)去超市為大家買(mǎi)的。
___負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)的解說(shuō)詞，簡(jiǎn)潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件，送達(dá)及時(shí)，質(zhì)量不錯(cuò)，有幾篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間已經(jīng)播出。
___負(fù)責(zé)了班級(jí)的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開(kāi)的時(shí)候，我沒(méi)有在場(chǎng)指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。
這是一個(gè)全班總動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時(shí)，大家的歡呼，不會(huì)忘記吳連走到主席臺(tái)，在上邊秀我們七班的獎(jiǎng)牌，讓所有人都羨慕。
有11個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒(méi)有全程參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、拼搏、不甘落后的'作風(fēng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告2
一、我為班集體做了什么?
1、組織大家進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的方塊訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會(huì)努力。
2、關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的比賽過(guò)程和身體情況，加油與鼓勵(lì)!
二、我做的好的方面：
關(guān)心班級(jí)同學(xué)、協(xié)調(diào)整個(gè)班集體的工作
我做的不好的方面：
Befor
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)候就應(yīng)該讓體育委員先組織報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利，這點(diǎn)我做的很不好。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式方塊訓(xùn)練，因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)不配合，每天都訓(xùn)練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長(zhǎng)著急，老師也超級(jí)擔(dān)心大家的安全問(wèn)題。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周總是把時(shí)間放在訓(xùn)練入場(chǎng)式隊(duì)列，沒(méi)有留多點(diǎn)時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致一些運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有做好熱身，而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮不夠好。
4、通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也沒(méi)有提前了解通訊稿的寫(xiě)作要求，導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒(méi)有調(diào)動(dòng)多數(shù)同學(xué)的積極性，參與到通訊稿的寫(xiě)作中，導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)會(huì)上宣傳小組的幾個(gè)同學(xué)在不停地寫(xiě)，很辛苦，而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī)，看書(shū)，不管班級(jí)的事情。(以后通訊稿，我會(huì)在校運(yùn)會(huì)前提前讓班上每一個(gè)同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫(xiě)好，確保送稿的同學(xué)在送稿的時(shí)候讓廣播組的同學(xué)都登記。調(diào)動(dòng)大家積極參與的氣氛。
Ing
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前沒(méi)有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作，導(dǎo)致有一些運(yùn)動(dòng)員的后勤工作不到位。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的校運(yùn)會(huì)，相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤人員分配不夠合理，沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行人員的調(diào)動(dòng)及補(bǔ)充。像薛慧蘋(píng)在第一天下午跳高的時(shí)候，她本來(lái)的后勤室吳__，但是佳敏那天下午身體不適，沒(méi)有來(lái)校，但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)到要調(diào)一個(gè)后勤給薛__，導(dǎo)致她一個(gè)下午在跳高，(跳高項(xiàng)目從2點(diǎn)半開(kāi)始一直到我們都搬椅子上去)都沒(méi)有后勤在，提供水。薛__在周記中提到在最后爭(zhēng)第一名的時(shí)候，最終還是沒(méi)跳過(guò)，很傷心，也很累，可能也是一整天沒(méi)喝水的原因吧，身體不適。當(dāng)時(shí)我看到這話(huà)的時(shí)候我感到很內(nèi)疚，是老師沒(méi)有給她安排好后勤，還有我也是后來(lái)快要結(jié)束的時(shí)候才想起薛__在跳高的，對(duì)此，老師也對(duì)薛慧蘋(píng)感到深深的愧疚，我才想起在那個(gè)下午我們班上就只有她一個(gè)人，一個(gè)人在跳高那里孤軍作戰(zhàn)，一個(gè)人從兩點(diǎn)半堅(jiān)持到最后五點(diǎn)結(jié)束，最終還為我們9班爭(zhēng)取了跳高第二名的好成績(jī)。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒(méi)有調(diào)動(dòng)大家在場(chǎng)上為她加油，遞水。為此，我真誠(chéng)對(duì)薛__同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起!
3、通訊稿的同學(xué)：黃__同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織大家寫(xiě)通訊稿，后來(lái)知道她有點(diǎn)感冒，鼻塞，但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重，應(yīng)該多一份關(guān)懷，但是當(dāng)時(shí)在忙綠著其他運(yùn)動(dòng)員的事情，有點(diǎn)忽略了，對(duì)不起!你們每一位同學(xué)的比賽成績(jī)我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康，身體最重要!
After:
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，因?yàn)楂@獎(jiǎng)少，心情很難過(guò)，而忘記了對(duì)那些為班集體努力拼命的運(yùn)動(dòng)員、后勤、方塊的、體操的、衛(wèi)生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與肯定!對(duì)不起!雖然比賽結(jié)果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。
三、班上做的好的方面：
1、運(yùn)動(dòng)員：盡全力、雖然跑步的運(yùn)動(dòng)員有些臨時(shí)出現(xiàn)了些問(wèn)題，但是你們每一個(gè)人都拼命地奔馳，長(zhǎng)跑的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來(lái)。跳遠(yuǎn)的、跳高的、鉛球的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真，努力，雖說(shuō)結(jié)果不完美，但是盡力就好了。
2、入場(chǎng)式的、體操的：我相信還是大多數(shù)的同學(xué)能夠大聲的喊出口號(hào)，做好的，只是個(gè)別一些同學(xué)沒(méi)有做好，但是也不能否定絕大多數(shù)同學(xué)的努力
3、后勤的同學(xué)：查看檢錄時(shí)間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動(dòng)員去檢錄，加油吶喊，扶運(yùn)動(dòng)員等
4、宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫(xiě)通訊稿，為班集體爭(zhēng)取榮耀，還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。
5、保潔小組：能夠積極拿衛(wèi)生工具進(jìn)行保潔，在大家都回課室的時(shí)候，能夠留下來(lái)為班集體搞衛(wèi)生，認(rèn)真、負(fù)責(zé)
6、搬桌椅：這些同學(xué)犧牲自己午休的時(shí)間，早早就到學(xué)校，幫忙搬桌椅下午，一個(gè)人搬很多張，而且來(lái)回地跑，感謝這些為班集體服務(wù)的人!
班上做的不好的方面：
1、入場(chǎng)式：訓(xùn)練時(shí)有個(gè)別同學(xué)不配合，導(dǎo)致訓(xùn)練的效率不高。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天口號(hào)叫的不夠洪亮，隊(duì)列不夠整齊
2、體操：還是有不少同學(xué)不會(huì)的，課后沒(méi)有好好的練操。
3、有個(gè)別后勤的工作不到位，沒(méi)有及時(shí)的遞水，或者在終點(diǎn)迎接，扶運(yùn)動(dòng)員休息
4、保潔方面：有些同學(xué)隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。
5、一些同學(xué)沒(méi)有任何項(xiàng)目的同學(xué)在座位上玩手機(jī)，打游戲，沒(méi)有說(shuō)幫忙班集體寫(xiě)通訊稿或者加油打氣。
四、未來(lái)的計(jì)劃，如何能做的更好
1、抓好陽(yáng)光體育，讓大家都跑起來(lái)，鍛煉好身體。
2、嚴(yán)抓紀(jì)律，一定要讓班上的紀(jì)律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過(guò)來(lái)。哪些應(yīng)該做的，哪些老師禁止做的，必須無(wú)條件服從!最起碼要做到尊重老師!為班集體營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有我們的個(gè)人行為做好了，這個(gè)集體才能有一個(gè)好的氛圍，才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更希望大家能夠在這個(gè)班集體快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!
五、我收獲了什么：
雖然校運(yùn)會(huì)我們班的成績(jī)不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!你們能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友誼、團(tuán)結(jié)、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會(huì)做的更好的!
對(duì)與錯(cuò)的思考：什么是對(duì)，什么是錯(cuò)?錯(cuò)里就沒(méi)有對(duì)嗎?對(duì)里就沒(méi)有錯(cuò)嗎?其實(shí)真的沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，在這一次的校運(yùn)會(huì)中更讓我對(duì)很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。
像彭浩，雖說(shuō)他上課經(jīng)常講話(huà)，影響到其他想聽(tīng)課的同學(xué)上課，真心讓人討厭，因?yàn)槟阕约翰粚W(xué)，影響到學(xué)霸學(xué)習(xí)，到時(shí)我們班的成績(jī)很低的話(huà)，你過(guò)意的去嗎?但是在校運(yùn)會(huì)中，彭浩雖然沒(méi)有參加什么比賽項(xiàng)目，但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時(shí)候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，我看到他一直都是在帶著運(yùn)動(dòng)員穿梭在操場(chǎng)各個(gè)地方，不怕累，不怕曬，也沒(méi)有說(shuō)因?yàn)楣ぷ骼鄱?，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的!但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話(huà)的照樣是要請(qǐng)你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)陪讀的。你是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)，拿上課聽(tīng)課，不說(shuō)閑話(huà)不影響其他同學(xué)聽(tīng)課，這也是在為班級(jí)服務(wù)。
鄭__、黃__、郎__、莊__、
六、對(duì)初一9班孩子們說(shuō)的話(huà)：
老師沒(méi)有放棄你們，還是會(huì)相信你們，你們可以從這次的校運(yùn)會(huì)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)反思，堅(jiān)定往后努力的方向，相信我們一定會(huì)做的越來(lái)越棒的!老師還是愛(ài)著你們每一位同學(xué)!同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更希望大家能夠在這個(gè)班集體快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告3
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們班委都總結(jié)了自己的工作，在此我僅代表班委向老師做一個(gè)工作總結(jié)。
就班上的整體情況，從表面看情況還好，但實(shí)際上在工作中還存在很多問(wèn)題。首先，從到位來(lái)說(shuō)，看起來(lái)還好，實(shí)際上是由于班長(zhǎng)硬性規(guī)定才到的，同學(xué)們并不是從內(nèi)心里想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，這就反映了班委沒(méi)有做好會(huì)前動(dòng)員工作，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)沒(méi)有想出一些能吸引人的方案來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性，這方面的主要問(wèn)題我認(rèn)為是我和郭海健沒(méi)有與院學(xué)生會(huì)溝通，擬定的一些活動(dòng)沒(méi)有實(shí)施，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以院為單位的，現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)也是由院里負(fù)責(zé)的，缺乏溝通所以導(dǎo)致方案沒(méi)有實(shí)施。而在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，由于某些班委沒(méi)有起到帶頭作用，導(dǎo)致在長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)的情況下，一些同學(xué)的積極性下降，覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)很乏味，這是班委的失職，沒(méi)有責(zé)任感而導(dǎo)致的，在此我要做自我檢討，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我自己也積極性不高，覺(jué)得這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很讓人失望，所以沒(méi)什么興致，所以當(dāng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一有事找我過(guò)去時(shí)，我就毫不猶豫的走了，雖然和班長(zhǎng)請(qǐng)了假，但在同學(xué)中造成了不好的影響，也讓其他的班委工作不好開(kāi)展，我很抱歉，同時(shí)，以后我會(huì)把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，協(xié)調(diào)好班級(jí)工作與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
在宣傳稿方面，可能由于天氣關(guān)系，大家積極性不高，只是在規(guī)定的任務(wù)完成后就不再多寫(xiě)了，同時(shí)也沒(méi)有規(guī)定多寫(xiě)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣很難調(diào)動(dòng)大家的寫(xiě)作熱情。同時(shí)，我們的策劃中沒(méi)有安排班上的普通同學(xué)參與，感覺(jué)整件事不是他們的事，而是班委的事，實(shí)際上，可能是因?yàn)槲覀儼炎约旱亩ㄎ桓沐e(cuò)了，班委，應(yīng)該是以服務(wù)為主，管理為輔的，要將同學(xué)們當(dāng)做主體，而不是讓他們覺(jué)得我們比他們高一級(jí)。
會(huì)后的衛(wèi)生打掃工作也存在一定問(wèn)題，本來(lái)的安排是由上午缺席的同學(xué)來(lái)打掃，但由于我和劉賈因個(gè)人原因而缺席，導(dǎo)致最后打掃工作是由其它的班委完成的，我和劉賈對(duì)此作出深刻檢討，并保證以后會(huì)盡量協(xié)調(diào)自己各項(xiàng)工作之間的沖突。
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告4
進(jìn)入大學(xué)已有半年了，回想剛踏入大學(xué)校門(mén)，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作是怎樣的，恨不得在一天內(nèi)全都體會(huì)了。對(duì)學(xué)生工作一直不解地當(dāng)起了班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，有些許惶恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問(wèn)邊學(xué)習(xí)如何做好工作。然而剛踏入校園時(shí)對(duì)校園的不熟悉，對(duì)老師的不熟悉，對(duì)同學(xué)的不熟悉，都給一開(kāi)始的工作增加了一定的難度。頂著烈日奔走在校園，找一個(gè)個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的老師，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng);一個(gè)個(gè)寢室的通知事情;每個(gè)講座前的點(diǎn)名，即使我還沒(méi)有認(rèn)全我們班級(jí)的同學(xué)。那是的工作強(qiáng)度較大，難度也較大，但我卻慶幸，正是因?yàn)楫?dāng)了這個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，能快人一步了解了我們的校園，我們的老師，我們的同學(xué)，還有一群熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。在接下來(lái)的班委選舉中，也為我贏(yíng)得了較多的票數(shù)，雖然有一些并不愉快的小插曲，但也還算順利地成為了班級(jí)的團(tuán)支書(shū)。
在接任班級(jí)團(tuán)支書(shū)之后，一開(kāi)始，感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。因?yàn)橄惹安](méi)有做團(tuán)支書(shū)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)團(tuán)支書(shū)的工作知之甚少，也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級(jí)幾位同學(xué)的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點(diǎn)，也能還算得心應(yīng)手地開(kāi)展工作。
本學(xué)期的'兩次團(tuán)日活動(dòng)——“反__”和“弘揚(yáng)閱兵精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。主體上講，都還算成功。并不是簡(jiǎn)單敷衍了事，而是都經(jīng)過(guò)了精心的策劃準(zhǔn)備，也取得了較為明顯的效果。
第一次的團(tuán)日活動(dòng)，在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的異同協(xié)作下，以出手抄報(bào)和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反__的思想、信念融入手抄報(bào)中，然后在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行展出，而講故事則讓大家以真實(shí)的故事達(dá)到了警醒大家的效果，這次“反__”主體團(tuán)日活動(dòng)既對(duì)本班的同學(xué)進(jìn)行了反__的教育，也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。
第二次的團(tuán)日活動(dòng)，圍繞“弘揚(yáng)閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國(guó)六十周年來(lái)，各個(gè)時(shí)期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來(lái)，而之后小組唱歌，微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個(gè)活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)想的效果，甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動(dòng)之前，進(jìn)行了較多的準(zhǔn)備，花了很多的時(shí)間和精力去做ppt，收集材料，申請(qǐng)多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動(dòng)中這么開(kāi)心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個(gè)形式，應(yīng)付了事，還不如好好認(rèn)真的去做好這件事，讓大家都開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢?
在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責(zé)，該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級(jí)的平時(shí)組織管理中，我可能花的心思精力就沒(méi)那么多了，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態(tài)，忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問(wèn)題。
就像我競(jìng)選班委時(shí)所說(shuō)的，因?yàn)槲覀儼嘁耘佣啵詾殚_(kāi)展工作很困難，但是顯然這只是我杞人憂(yōu)天。大家對(duì)我的工作很支持，對(duì)別的班委的也是，雖說(shuō)有時(shí)難免會(huì)有一點(diǎn)的抱怨，但大家參與活動(dòng)的熱情都聽(tīng)高漲的，這對(duì)我們班委開(kāi)展工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很有利的。半年的工作一切進(jìn)行的還都算順利，這半年，我也收獲了很多，體驗(yàn)了所謂的大學(xué)生活，有幸能成為班團(tuán)委的一份子，為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，和大家相處愉快。這半年，我值了!
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我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、 加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。
二、 開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參與“滿(mǎn)天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值谒牡暮贸煽?jī)?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。
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