學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告(通用)
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理,這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告,供大家參考。
學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告(通用)(篇1)
前言:社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。
一、調(diào)查目的:
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
二、調(diào)查時(shí)間:
__年x月x日- x月x日
三、調(diào)查地點(diǎn):
四、調(diào)查內(nèi)容:
(一)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:__市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。
(三)方法:通過(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組,小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖
五、調(diào)查總結(jié):
(一)最初感受
為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于__市城市垃圾分類處理的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識(shí),讓初次踏入社會(huì)的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過(guò)于集中,不利于更好的得出__市垃圾分類的結(jié)果。小組開會(huì)分工各自的任務(wù),還找來(lái)了有過(guò)問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來(lái)到了__東城的星河城的入口。開始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺得,接受問卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),第三個(gè)的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對(duì)性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí),要采用詢問的方式,態(tài)度一定要誠(chéng)懇和真誠(chéng),舉止端正。然后,問卷時(shí)要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。
可是,在進(jìn)行問卷時(shí)。有些人認(rèn)為調(diào)查的問題太多了,填寫的時(shí)候也不太耐煩,有些又覺得問卷設(shè)置的選項(xiàng)不太合理,如“ 13題、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理嗎?”設(shè)置的選項(xiàng)中,那位先生說(shuō),這個(gè)他也不太清楚!但是這樣的選項(xiàng)卻沒有,所以讓他很糾結(jié)。還有,18題里面的A選項(xiàng)“提高市民的環(huán)保意識(shí),少扔垃圾”這本來(lái)就是病句,垃圾只可以說(shuō)少產(chǎn)生,或少亂仍垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?
(三)對(duì)此次問卷的建議
其實(shí),我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,每個(gè)人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯(cuò)了,還要填寫那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時(shí)候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),知道那天天氣很熱,我?guī)?lái)的扇子有用了,在被調(diào)查人員接受問卷時(shí),順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說(shuō)的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡(jiǎn)單的問題,去得到更多有用的資料!同時(shí),設(shè)置問題的時(shí)候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說(shuō)一聲:辛苦了!然后,就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個(gè)人認(rèn)為,__的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國(guó)幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時(shí)候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動(dòng),變成了“無(wú)用功”。
第二,理念上的困惑?!袄欠佩e(cuò)地方的資源?!边@是大家都很熟悉的`一句口號(hào),但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話卻非常反感?!袄褪抢覀兪紫葢?yīng)該讓垃圾無(wú)害化、減量化,最后才是資源利用?!崩诸?,被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來(lái),垃圾處置的效率就會(huì)提高;如果可回收的垃圾分揀出來(lái),垃圾總量就會(huì)變少。比如說(shuō)垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在__、__等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調(diào)查后的思考
最后,我想說(shuō)的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用” 。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告(通用)(篇2)
活動(dòng)背景:“垃圾是放錯(cuò)地方的黃金” --垃圾分類這一舉措已經(jīng)推行近__年,然而由于垃圾分類過(guò)程極其復(fù)雜、難度極高,這一舉措怡然已被人們忘卻在歷史的塵埃中。據(jù)焦作市城管辦統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示,去年主城區(qū)垃圾增長(zhǎng)量達(dá)到10.2%,按照這樣的增長(zhǎng)量和垃圾處置結(jié)構(gòu)(焚燒和填埋比為41:59),垃圾填埋場(chǎng)只有8.2年的壽命了。垃圾的合理處理,已成為一件刻不容緩的大事。
活動(dòng)目的及意義:
1 、在這個(gè)垃圾處理形勢(shì)嚴(yán)峻的大環(huán)境下,在人們將垃圾分類回收的思想漸漸淡忘的時(shí)候,我們重新省視垃圾分類這一經(jīng)典舉措,成立了關(guān)于“關(guān)于垃圾分類舉措落實(shí)現(xiàn)狀的調(diào)研”的暑期社會(huì)實(shí)踐小組,并對(duì)此開展了一系列的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查和探索。希望從中了解__市、__省、乃至全國(guó)的垃圾分類舉措落實(shí)的現(xiàn)狀,讓大家認(rèn)識(shí)到“垃圾分類是一件細(xì)致活,人人應(yīng)盡自己之責(zé)任” ,通過(guò)各種方式讓大家重拾垃圾分類這一舉措,來(lái)促進(jìn)解決垃圾處理的燃眉之急。
2 、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),相互合作,向更多的組織學(xué)習(xí)征求創(chuàng)意,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
活動(dòng)內(nèi)容:
我小組成員在參考《中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)CJJ/T 102 - 20_城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》后,制定了適應(yīng)本調(diào)研課題的評(píng)級(jí)準(zhǔn)則-- 《綠益垃圾分類星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》以更好的進(jìn)行本次調(diào)研活動(dòng)。
在這個(gè)準(zhǔn)備階段里,我組成員面臨著幾個(gè)共同的挑戰(zhàn)與困難--如何讓這個(gè)看似傳統(tǒng)的調(diào)研活動(dòng)散發(fā)出新的亮點(diǎn),類似于“老酒新包裝”的做法;如何提高大家的積極性來(lái)更好的完成這次調(diào)研活動(dòng)?如何才能快速、準(zhǔn)確的調(diào)查垃圾分類的現(xiàn)狀?如何體現(xiàn)我們這次活動(dòng)的價(jià)值?這些難題都阻擋著我們調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行,如何解決這些問題成為了我們調(diào)研活動(dòng)的當(dāng)務(wù)之急。
那么,面對(duì)這許許多多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,承載著老師與同學(xué)的希望與期待,綠益小分隊(duì)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?!我相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,而且是“時(shí)刻準(zhǔn)備著” !
一:__生活區(qū)
本校作為“__市第二批開展垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)”,不難在生活區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)醒目的四色分類垃圾桶。
經(jīng)小組成員商討后,我們小組成員分成了三組駐足在熟悉的生活區(qū)內(nèi)。在生活區(qū)內(nèi)調(diào)查顯然并非一件難事,很快我們就有了一些發(fā)現(xiàn)。看來(lái)今天是好運(yùn)的一天!
生活區(qū)中的一個(gè)垃圾桶集中堆放處與垃圾處理地就在我們F11樓北的架空層內(nèi)。只見各色垃圾桶井然有序的堆放在一邊,旁邊幾個(gè)藍(lán)領(lǐng)工人正整理這周圍的瓶瓶罐罐。
寢室內(nèi)的配備也非常值得一提,每個(gè)寢室里都配備有一只綠色和一只黃色的垃圾桶供大家投放垃圾。然而每個(gè)樓層的大垃圾桶卻是青一色的大號(hào)圓形藍(lán)色垃圾桶,華麗麗地?zé)o視了寢室里的垃圾分類舉措。難道至今無(wú)人發(fā)現(xiàn)這個(gè)矛盾的存在嗎?因此,我們組成員認(rèn)為本校生活區(qū)的垃圾分類工作有較大的改善潛力。相比之下,學(xué)校并未從事過(guò)垃圾分類的宣傳工作與活動(dòng)。顯得心有余而力不足。
好景不長(zhǎng),要說(shuō)分揀垃圾,對(duì)于我們這些風(fēng)華意氣的大學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)屬登天難題。好吧,無(wú)可奈何中,抱著速戰(zhàn)速?zèng)Q的心態(tài),我們找了個(gè)人流量比較少的地方工作起來(lái)。之前買的橡膠手套可是好好的體現(xiàn)了它的價(jià)值,很快就有小成果了。于是小組成員開始根據(jù)《綠益垃圾分類星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本校生活區(qū)內(nèi)的垃圾分類狀況開始評(píng)級(jí)。
地點(diǎn):__生活區(qū)
總評(píng):作為為數(shù)不多的“__市第二批開展垃圾分類試點(diǎn)小區(qū) ,相比之下有著先發(fā)制人的優(yōu)勢(shì),為此在垃圾分類投放與回收方面我們應(yīng)該更加起到以身作則的模范帶頭作用。而非完成任務(wù),讓可愛的分類垃圾桶成為擺設(shè)。
總評(píng)星級(jí):__
二:__大學(xué)校園
作為非垃圾分類試點(diǎn)區(qū)域,該學(xué)校校園具有廣泛的代表性,另外具有路途段,被眾人所熟悉等有點(diǎn)。在幾分鐘的步行后,我們到達(dá)了目的地。然而怎奈光陰一如既往的飛逝,此時(shí)已是中午時(shí)分,大家也已是汗流浹背,汗如雨下。然而,我們的工作不容終止。
從垃圾分類這個(gè)角度來(lái)看,__大學(xué)校園內(nèi)的垃圾桶配備十分傳統(tǒng),沒有計(jì)量那樣色彩絢麗的陣容。
當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)的社會(huì)主體,并且擁有著先進(jìn)的思想,代表著發(fā)展的方向與潮流,因此在大學(xué)校園里提倡垃圾分類投放與回收是較好的發(fā)展方向。我想垃圾正確投放,也應(yīng)該“從娃娃抓起。
地點(diǎn):__大學(xué)校園
總評(píng):在校園內(nèi),似乎并沒有跡象體現(xiàn)出垃圾分類的理念,但不得不承認(rèn)校園內(nèi)推廣垃圾分類舉措有著很大的潛力,合理的垃圾分類處理同樣會(huì)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
總評(píng)星級(jí):__
三:小區(qū)-- __
一行人很快的穿過(guò)了焦作大學(xué)奔向了與之毗鄰的__小區(qū)。細(xì)品著“__”三個(gè)字的文化涵養(yǎng)的同時(shí),我們已經(jīng)步履其中。看似不大的小區(qū),卻有著別樣的幽情,正如其名所言這是一個(gè)優(yōu)雅、寧?kù)o的小區(qū)。那這樣一個(gè)小區(qū)對(duì)于垃圾分類這個(gè)舉措又有怎樣的表現(xiàn)呢?
雖然不屬于“__市垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)”,但是可愛的四色垃圾桶以及宣傳海報(bào)及橫幅隨處可見。一看到散落的海報(bào)牌,我們便立即把它們扶起來(lái)并形象的排列好。
在__轉(zhuǎn)悠的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了小區(qū)在推廣并實(shí)行垃圾分類的過(guò)程中存在的一些問題:如小區(qū)在啟用四色垃圾桶的同時(shí),保留了舊式垃圾桶,因而呈現(xiàn)為舊式垃圾桶與新式垃圾桶共存的現(xiàn)象,不免給居民造成一種混淆。另外據(jù)詢問,小區(qū)雖然搞過(guò)一些推廣活動(dòng),但是居民的垃圾分類意識(shí)沒有明顯的提高。
在調(diào)查垃圾分類舉措的同時(shí),我們綠益小分隊(duì)沒有忘記將垃圾分類意識(shí)帶給小區(qū)居民。在經(jīng)社區(qū)管理委員會(huì)批準(zhǔn)后,在醒目的地方拉起了宣傳橫幅。
后來(lái)獲悉,就在x月__日,__社區(qū)還召開垃圾分類工作會(huì)議,與會(huì)人員積極發(fā)言,集思廣益,共同探討了垃圾分類推進(jìn)工作,可見該小區(qū)對(duì)垃圾分類工作的重視程度。希望他們能將這一精神繼續(xù)延續(xù)下去,為垃圾分類處理共譜新章。
地點(diǎn):小區(qū)--__
總評(píng):該小區(qū)雖并非“__市垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)”,卻在社區(qū)干部的高度重視下,在垃圾分類工作方面有著不俗的表現(xiàn)。是全市、全省、乃至全國(guó)學(xué)校的典范和榜樣
總評(píng)星級(jí):__
在這樣一番調(diào)查以后,居然已經(jīng)過(guò)了午飯時(shí)間,于是我們一行在饑腸轆轆中趕回了我們的根據(jù)地。
四:__社區(qū)
按策劃,我們來(lái)到了__餐飲文化街。依舊徒步而行的我們,經(jīng)濟(jì)的出行方式是我們所崇尚的!誰(shuí)叫我們都是好男人呢?
根據(jù)一路上的狀況與我們一直以來(lái)對(duì)__的印象,作為傳統(tǒng)的分類垃圾桶,該垃圾桶也算美觀實(shí)用了。
在__地域,最醒目的是連續(xù)排放的大號(hào)紅色垃圾桶,這個(gè)確實(shí)很有混淆的意味,因?yàn)樵谧钚碌乃纳诸惱皝?lái)說(shuō),紅色代表著有害垃圾,而該區(qū)域的垃圾以餐廚垃圾為主。在垃圾桶上則有清晰的:__社區(qū)字樣,想必這些都是由__社區(qū)管理的。
在走訪了一些商城后,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較重要問題。即四色垃圾分類的垃圾桶沒有一種適合端莊華麗的商廈的樣式。倘若分類垃圾桶在設(shè)計(jì)之初沒有齊全的款式、樣式來(lái)適應(yīng)所有的環(huán)境,那垃圾分類舉措的廣泛推廣似乎是一句空話。也許在人們廣泛接受垃圾分類舉措之前,我們要做的還有很多。
在街上,我們也不難發(fā)現(xiàn)一些落單的四色垃圾桶,孤苦伶仃地各自佇立著。這些現(xiàn)狀,讓我們的信心愈發(fā)的萎靡。心想著:把原來(lái)樣式的垃圾桶按照新款式刷成各色垃圾桶,把一些散亂的垃圾桶重新編排,那并不是一件難事???可為何這一舉措?yún)s遲遲得不到落實(shí)呢?
地點(diǎn):__社區(qū)
總評(píng):__是一個(gè)集餐飲、娛樂、住宿為一體的時(shí)尚社區(qū)。每天會(huì)生產(chǎn)大量的垃圾,其中餐廚垃圾是可回收再利用價(jià)值很高的垃圾。從多角度來(lái)看,__是一個(gè)非常具有現(xiàn)狀改善潛力的地方。一旦有健全的垃圾分類回收的體制,能產(chǎn)生很高的經(jīng)濟(jì)效益。
總評(píng)星級(jí):__
實(shí)踐結(jié)果:
通過(guò)這次的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)我們的所見所聞所感,充分見證了垃圾分類這一舉措的落實(shí)現(xiàn)狀。如同大家所預(yù)料的,垃圾的分類投放與回收仍然處在起步階段,各方面的體制與設(shè)備還未建立完全。在感嘆這一切的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題,但歸根究底的問題仍然在于廣大人民群眾沒有樹立起高度的垃圾分類的意識(shí)。從根本上垃圾分類回收這一措施的誕生不是為了滿足物質(zhì)的需要,更不是為了滿足形式上的追求,而是為了人們的未來(lái),為了人們的可持續(xù)發(fā)展,為了人與自然和諧發(fā)展而誕生的。此外,不得不提的是,我們小組的本次調(diào)研活動(dòng)在幾經(jīng)困難后圓滿的完成了。我們始終相信:“平凡的話題,始終有著它平凡的價(jià)值!”根保管員應(yīng)經(jīng)常了解設(shè)備情況,凡符合下列條件之一的備件,應(yīng)及時(shí)處理,辦理注銷手續(xù):因設(shè)備報(bào)廢、設(shè)備技術(shù)改造或設(shè)備外調(diào)而導(dǎo)致不再需要的備件,要及時(shí)銷售和處理做到盡可能回收資金,不隨意浪費(fèi)。因保管不善而造成的備件廢品,且經(jīng)管理員組織有關(guān)技術(shù)人員鑒定無(wú)修復(fù)價(jià)值的,要查明原因,提出防范措施和處理意見,批準(zhǔn)后報(bào)廢。
學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告(通用)(篇3)
隨著科技的日新月異,城市的現(xiàn)代化進(jìn)程加快,我們的生活也變得豐富多彩,五彩繽紛。但是跟著這些進(jìn)步到來(lái)的不僅僅是人們生活的便利,與之俱來(lái)的還有城市的生活環(huán)境的不斷惡化。環(huán)境問題已經(jīng)是現(xiàn)在的重大社會(huì)問題之一,垃圾的分類處理顯得尤為重要,這直接關(guān)系到生活垃圾對(duì)環(huán)境的破壞程度。因此,把好垃圾分類處理這一關(guān),將是緩解環(huán)境問題的重要舉措。為更好地處理好生活垃圾,創(chuàng)建一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境,我跟我的幾位好友對(duì)我所在的城市生活垃圾處理情況進(jìn)行了一些調(diào)研,并結(jié)合實(shí)際談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和建議。
一、垃圾的分類
垃圾主要分為:建筑垃圾、醫(yī)療垃圾、工業(yè)垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工單位進(jìn)行相應(yīng)的回收處理;醫(yī)療垃圾由醫(yī)院等衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)相關(guān)處理;工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內(nèi)之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進(jìn)行相應(yīng)的處理。這些垃圾的產(chǎn)生比較集中,分類處理起來(lái)也比較方便。
二、垃圾分類的好處
垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)3方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:
1.減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),能減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
2.減少環(huán)境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;
土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡?!吨袊?guó)生活垃圾處理行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資規(guī)劃分析報(bào)告》中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5~7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億支,這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%~40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保又節(jié)約資源。
三、生活垃圾的特點(diǎn)
與其他的垃圾相比較,生活垃圾的情況復(fù)雜得多,主要有以下幾個(gè)個(gè)表現(xiàn):
1.來(lái)源廣泛而分散,多樣復(fù)雜。所謂生活垃圾,顧名思義,只要是有人生活的地方就會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。我們生活在不同的地方,即使是同一座城市,也是住在城市的同角落。需要花費(fèi)人力物力去聚集。況且現(xiàn)代人生活復(fù)雜而多樣,因此,各種各樣的生活垃圾都有,比如說(shuō),塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產(chǎn)品等等。其中涉及到了無(wú)機(jī)的、有機(jī)的、易降解的,難降解的、有毒有害的。如此說(shuō)來(lái),生活垃圾來(lái)源廣泛,分散,復(fù)雜,一點(diǎn)也不為過(guò)。
2.人們普遍缺乏垃圾分類的相關(guān)常識(shí)和垃圾分類的習(xí)慣。相關(guān)垃圾分類的知識(shí)較模糊,使人們對(duì)垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說(shuō)現(xiàn)下對(duì)垃圾的分類主要分為:可回收、不可回收。這個(gè)分類就不夠明確,人們只對(duì)某些比較常見的可回收垃圾有認(rèn)識(shí),而對(duì)于不常見的可回收垃圾就不太明確了。在我看來(lái),對(duì)于不可回收的垃圾的分類未免過(guò)于籠統(tǒng)了,像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾,都可以說(shuō)是不可回收的,但是塑料袋子是不可降解的,而瓜子殼卻是可以降解的,兩者的處理方法是不一樣的。
3.部分生活垃圾處理有失妥當(dāng),缺乏專業(yè)的垃圾處理技術(shù)。這種情況由起初現(xiàn)在中小城市,由于城市規(guī)模較小,沒有相應(yīng)的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積,就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染,焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣,直接影響居民的生活質(zhì)量。
4.居民小區(qū)的硬件設(shè)施參差不齊,給垃圾分類處理的前端帶來(lái)了很大的阻礙。有的居民小區(qū)設(shè)的垃圾箱是分類垃圾箱,而有的小區(qū)則是沒有分類的垃圾箱。由此而來(lái)的后果就是,在垃圾產(chǎn)生的前端就沒有處理好,垃圾根本就沒有分類,后期的處理將也就無(wú)從談起了。
5.生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾分類處理的中端就是指環(huán)衛(wèi)垃圾中轉(zhuǎn)站對(duì)垃圾的進(jìn)一步分類的工作,這將是決定后端處理的關(guān)鍵一步。垃圾中轉(zhuǎn)站對(duì)垃圾的進(jìn)一步分類,然后在對(duì)分類后的垃圾進(jìn)行不同的處理。如果環(huán)衛(wèi)工人對(duì)垃圾分類不夠重視,將居民本來(lái)分好了的垃圾又混合到一起的話,這將是大大的不應(yīng)該的。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檎娴挠泻芏喹h(huán)衛(wèi)工人這樣干。
6.生活垃圾的終端處理不夠科學(xué)?,F(xiàn)在有很多的生活垃圾處理方法,有些是合理的,有些就不是很合理。比如說(shuō)垃圾場(chǎng)露天焚燒就很不科學(xué),這樣既浪費(fèi)了垃圾潛在的利用價(jià)值,同時(shí)有污染了環(huán)境,實(shí)在是不應(yīng)該。同樣,填埋法也不是很合理,浪費(fèi)勞動(dòng)力去填埋垃圾,是費(fèi)力不討好的。與之相反的是,如果將生活垃圾用于發(fā)電,或者是將生活垃圾分成不同類別,再加以利用,才是最優(yōu)的選擇。
四、生活垃圾分類處理的方法
如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
五、部分城市的重要舉措
要讓垃圾真正減量化、資源化,關(guān)鍵在前端分類。如果政府預(yù)算能夠考慮到“前端”需要,提供專項(xiàng)資金激勵(lì)市民參與垃圾分類的熱情,對(duì)分類指導(dǎo)志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補(bǔ)貼,加大環(huán)衛(wèi)分裝、分運(yùn)設(shè)備的投入,那么垃圾分類的推行效果就會(huì)更明顯。
學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告(通用)(篇4)
一、問題提出
有一天,我看見一個(gè)寫著“可回收”字樣的垃圾桶。然后我把頭探進(jìn)里面,結(jié)果卻看見各式各樣的垃圾有礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”。這說(shuō)明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,然后就進(jìn)行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象
路人和(小區(qū))清潔工
三、調(diào)查情況和整理資料
調(diào)查任務(wù)
調(diào)查答案
網(wǎng)上答案
在中國(guó)生活垃圾分成哪幾類
90%的人都不知道
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
清潔工對(duì)垃圾有沒有進(jìn)行分類
清潔工1、6:沒有,沒有把垃圾分類。清潔工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐撿起來(lái),其他垃圾不分類。清潔工8:有把垃圾進(jìn)行分類。
是否知道哪些垃圾是放哪個(gè)垃圾桶是否按垃圾桶的標(biāo)志投放垃圾
知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分類有什么好處
70%的人都不知道
(1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可回收利用)
(2)有利于處置有毒有害物。(如廢電池等)
(3)有利于利用資源。(如有機(jī)垃圾可制成肥料)
應(yīng)采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況
60%都不知道
四、結(jié)論
1、一個(gè)城市的垃圾處理可能會(huì)改變整個(gè)城市,如果處理不得當(dāng)就會(huì)對(duì)城市的環(huán)境造成很大的傷害。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),在佛山人們的環(huán)保意識(shí)并不算很強(qiáng),特別是垃圾分類。那些垃圾桶大多數(shù)都沒有進(jìn)行分類。有很多人購(gòu)物或買菜是都使用一次性的塑料袋。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的話就很容易釀成火災(zāi)。清潔工大多數(shù)都只撿一些塑料瓶和易拉罐。
有些人雖然知道這回事,但在實(shí)際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。年紀(jì)大一點(diǎn)的人很多都根本不知道這回事。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現(xiàn)象有很大的改善!可垃圾不分類確實(shí)不太好,比如說(shuō):廢舊電池如果腐爛的話就會(huì)造成水土流失,污染環(huán)境;一些垃圾袋如果失火的話就會(huì)在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,對(duì)人體有很大的傷害……。所以說(shuō)城市的垃圾分類是很重要的!
2、我覺得應(yīng)借鑒國(guó)外的一些國(guó)家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō):荷蘭他們有很多個(gè)單獨(dú)回收單項(xiàng)物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的!其實(shí)我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成垃圾分類的意識(shí),才是最明智的選擇!
3、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!
五、心得
有趣的作業(yè)
“記者”這一詞聽起來(lái)仿佛不適于我這個(gè)小學(xué)生,可這次我的確感受到了當(dāng)記者的滋味。
為什么要這樣說(shuō)呢?那是因?yàn)樵谶@個(gè)周末,老師給我布置了一項(xiàng)頗有新意的任務(wù)!
那這個(gè)“頗有新意的任務(wù)”究竟是什么呢?就是在開學(xué)的第二天,老師將我和幾個(gè)同學(xué)召集到了一起,讓我們針對(duì)垃圾分類這個(gè)問題做一個(gè)調(diào)查報(bào)告;3人一組,在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料,訪問周遭的親人或小區(qū)的垃圾工,最后寫成文章,交給老師。當(dāng)一切都一一說(shuō)明后,我與兩個(gè)好友馬上組成了個(gè)小調(diào)查組,工作馬上開始!
在我的印象當(dāng)中,垃圾分類是一個(gè)簡(jiǎn)單又平常的問題,大人們應(yīng)該非常了解??僧?dāng)我問了幾個(gè)親人后,卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)垃圾分類的情況近乎一無(wú)所知!并且在他們認(rèn)識(shí)的人里,對(duì)垃圾分類狀況較為了解的也寥寥無(wú)幾,這使我大為震驚。這時(shí),負(fù)責(zé)用網(wǎng)絡(luò)搜尋的同學(xué)已經(jīng)找到了不少的資料,但絕大多數(shù)都是有關(guān)外國(guó)的,中國(guó)的資料簡(jiǎn)直少得可憐。
這使我心中逐漸產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào):難道中國(guó)對(duì)垃圾分類這個(gè)問題還沒有重視嗎?但這不可能呀。因?yàn)榫哔Y料統(tǒng)計(jì),如果將垃圾分類,至少有30%——40%可利用;回收一噸廢紙,可以再生出0.85噸的新紙……這樣一年不知能夠節(jié)省多少能源啊!難道一向注重能源節(jié)約的中國(guó)會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我苦思冥想,在網(wǎng)上不斷搜索,最終在一張文字密麻的網(wǎng)頁(yè)上得出了答案。
原來(lái),對(duì)于垃圾分類知識(shí)的普及是有相當(dāng)大的難度的。一、我國(guó)人口很多,國(guó)土面積又大,宣傳的范圍相當(dāng)之大,所以只能先在幾個(gè)大城市宣傳,因此有許多小城市對(duì)這個(gè)概念非常的模糊;二、現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈,很多人每天只想著掙錢,幾乎沒有關(guān)注這些所謂的“小事”。
哪怕他知道這些知識(shí),也置之不理;三、中國(guó)近幾年才開始提倡,自然不能與外國(guó)相提并論……
所以,垃圾分類的普及,還需要很長(zhǎng)的時(shí)間啊!
雖說(shuō)還要很多的時(shí)間,但只要我們?nèi)巳素暙I(xiàn)一份力,我相信,時(shí)間說(shuō)短不短,但說(shuō)長(zhǎng)也不會(huì)太長(zhǎng)。讓我們?yōu)槔诸愔R(shí)的普及而努力吧!
學(xué)會(huì)垃圾分類的調(diào)研報(bào)告(通用)(篇5)
垃圾問題是一個(gè)由來(lái)已久的問題,只要人存在,垃圾就伴隨左右,那么,我們?nèi)绾巫龅脚c垃圾和平共處呢?面對(duì)垃圾的包圍,我們是否該采取有效的手段來(lái)控制它,從而利用它來(lái)造福我們?nèi)祟??目前,垃圾分類是比較理想的方法,垃圾分類可以有效減少垃圾量,增加垃圾的利用價(jià)值。通過(guò)調(diào)查,我們獲得垃圾分類的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,并且了解了阻礙垃圾分類的原因,提出一些可行的建議,也從中獲得一些感悟。垃圾分類的重要性
(一)城市生活垃圾相關(guān)知識(shí)
城市生活垃圾已經(jīng)成為世界性的城市問題之一,在我國(guó)隨著城市人口的快速增長(zhǎng),這個(gè)問題尤顯嚴(yán)重與緊迫。事實(shí)上,城市生活垃圾是一種資源,而不應(yīng)成為一個(gè)問題。日本的垃圾分類極其嚴(yán)格,令世界矚目,垃圾得到有效的利用,我們中國(guó)在這方面剛起步,已有關(guān)于城市垃圾分類的研究,在一些大城市,已有許多地區(qū)開展試點(diǎn)工作,我們需要更多的人關(guān)注這一問題,讓大部分的民眾了解垃圾分類,并實(shí)施行動(dòng),在這種情況下,我開展了調(diào)查。
中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
(二)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗57億個(gè),廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
據(jù)中國(guó)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)城市生活垃圾處理委員會(huì)資料顯示,目前中國(guó)城市垃圾處理中填埋法處理的垃圾占70%,堆肥占20%,焚燒占5%,其他(包括露天堆放、回收利用)占5%。
但目前鹽城地區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀如何?大部分人扔垃圾都是不經(jīng)過(guò)分類就隨意丟棄,將可回收的、不可回收的、有毒害的混合在一起。那么,造成這種現(xiàn)狀的原因是什么?根據(jù)調(diào)查情況,原因有以下幾點(diǎn):
1、我們國(guó)家關(guān)于這一方面的監(jiān)督力度不夠,缺乏法律保障,相關(guān)環(huán)保部門沒有給予足夠的重視。雖然大街上有很多分類垃圾桶,但只是形同虛設(shè),大家沒有自覺分類投放垃圾的意識(shí)。政府也沒有站出來(lái)強(qiáng)調(diào)垃圾要分類處理,對(duì)垃圾分類的資金投入不夠,相關(guān)垃圾后續(xù)處理設(shè)施也未跟上。
2、群眾的垃圾分類意識(shí)淡薄,垃圾分類知識(shí)匱乏。有的人認(rèn)為,垃圾分不分類都一樣,只要不亂丟就行了,分類不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且浪費(fèi)精力。這些都是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。據(jù)了解,我們每天扔出的垃圾,通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元到300元?,F(xiàn)在,人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量的產(chǎn)生廢棄物,這些大量的垃圾要把多少土地變?yōu)樘盥竦??而我們的子孫后代將在那里生活?因此,填埋是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。而垃圾分類就是在源頭將垃圾分類,將可以利用的垃圾重新分類,從而增加資源的利用率,這樣,既省下了土地,又避免了填埋火焚燒所產(chǎn)生的污染。
(三)如何改變現(xiàn)狀
在此次調(diào)查中,調(diào)查對(duì)象從小學(xué)生到60多歲的老年人,有公務(wù)員、家庭主婦和離退休人員等。在調(diào)查過(guò)程中,絕大多數(shù)市民對(duì)生活垃圾問題表示了較高的關(guān)注和重視,但是對(duì)垃圾回收益處缺乏了解,覺得生活垃圾分類比較麻煩。
調(diào)查還表明,廣大市民已意識(shí)到生活中的塑料袋、一次性快餐盒成為垃圾處理的一大難題,但是經(jīng)常使用的市民仍占很大比例。對(duì)于知曉垃圾最終收集到哪里,大部分市民能說(shuō)出幾種垃圾的處理方式,公眾的垃圾處理意識(shí)有待增強(qiáng)。癥結(jié):居民尚未養(yǎng)成分類習(xí)慣。
據(jù)市城管局生活垃圾填埋場(chǎng)管理中心有關(guān)人員介紹說(shuō),社區(qū)居民還未養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。雖然在一些小區(qū)和道路上擺放了不同顏色的分類收集箱,但很多人不知道到底什么垃圾可以回收,還有一些居民錯(cuò)誤地認(rèn)為,他們已經(jīng)交納衛(wèi)生費(fèi),垃圾分類處理應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)部門的事情,此外,亂扔垃圾者也大有人在。
據(jù)了解,目前,鹽城市大洋街道沿海社區(qū)已經(jīng)分別設(shè)置了不同顏色的分類垃圾桶,并張貼了標(biāo)識(shí)。但垃圾分類并沒有成為居民的自覺行動(dòng),垃圾箱投放幾年來(lái),基本沒有被區(qū)分使用。日常垃圾分類大多由部分環(huán)衛(wèi)工人和城市拾荒者來(lái)完成,他們收集了垃圾中少量可回收利用的部分。
期盼:早日實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類
據(jù)專家介紹,垃圾分類并不是一個(gè)簡(jiǎn)單分開的問題,應(yīng)該是一個(gè)分類體系,由垃圾分類收集、分類壓縮、分類運(yùn)輸、分類利用等一系列環(huán)節(jié)共同構(gòu)成,甚至一些環(huán)節(jié)還具有交錯(cuò)重疊的關(guān)系。
面對(duì)民眾的垃圾分類的意識(shí)不強(qiáng),我們的首要任務(wù)就是從提高大家的意識(shí)這一方面入手。因此,我們必須加大宣傳力度,引導(dǎo)大家實(shí)施垃圾分類。我們可以通過(guò)舉辦演講,展覽,交流會(huì)等形式的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大影響,通過(guò)電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,雜志書籍等讓人們獲取相關(guān)信息,如編寫實(shí)用的《垃圾分類手冊(cè)》,通俗易懂地向居民講述各種生活垃圾的處理方法,分類原則,使垃圾分類深入每個(gè)居民生活當(dāng)中。
在目前垃圾分類并不普及的情況下,我們應(yīng)該在具備條件的小區(qū)設(shè)置分類垃圾箱,開展試點(diǎn)工作,安排有關(guān)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾局笇?dǎo),幫助居民逐步養(yǎng)成自覺分類垃圾的習(xí)慣。在試點(diǎn)工作取得一定效果的基礎(chǔ)上,按照“循序漸進(jìn),突出實(shí)效”的原則,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,不斷壯大分類垃圾箱使用范圍。為了激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類的積極性,政府環(huán)保部門要給居民提供盡可能的方便。如配置標(biāo)識(shí)明確的專用器具,定期上門回收有毒有害垃圾,向居民贈(zèng)送分類垃圾袋等。
(四)總結(jié)
妥善處理生活垃圾,無(wú)論是從資源的利用,還是從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看,都具有非常重要的意義。廣大社區(qū)居民要養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習(xí)慣,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),與此同時(shí),我也經(jīng)歷了在學(xué)校所無(wú)法感受到的一天。也許不是每個(gè)人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),也許每次提問時(shí)會(huì)被急著趕路的人拒絕,但炎炎夏日下,依舊燃燒著的是我的熱情,我想,這就夠了,因?yàn)槲覀兣^(guò)了,在個(gè)過(guò)程中把環(huán)保意識(shí)傳遞出去了。