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個人科研工作總結(jié)

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  科研工作對于高校輔導(dǎo)員來說是一個比較困難的問題,但是身為高校教師的一員,科研工作是必不可少的。本文對高校輔導(dǎo)員開展科研工作過程的認識、今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于個人科研工作總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

  個人科研工作總結(jié)篇一

  作為一名科研研究人員,重要的是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實的工作作風(fēng),只有這樣才會做好工作。

  一、政治思想方面:

  能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想。深刻領(lǐng)會黨的十八屆五中全會的精神實質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)不斷加強黨性鍛煉,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷改進工作作風(fēng),求真務(wù)實,并貫穿于各項工作之中。有一定的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究和能力,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強,廉潔奉公,遵紀守法,組織紀律性強,處事客觀,公道。在工作條件極為艱苦的情況下,基本完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)。

  二、主要工作實績:

  (一)、科室工作方面:

  招生工作:

 ?、?、認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會有關(guān)招生政策和文件精神,積極做好招生、發(fā)動工作,進,到,去工礦,宣傳招生,聯(lián)系招生;先后在市、區(qū)、縣及川中油氣公司電視臺廣告宣傳招生。

 ?、?、本年度新生報名人數(shù):大專人(專業(yè)待定)、本科人(《漢語言文學(xué)》專業(yè))。

 ?、?、組織單科生報名:大專人(干函人、電大人)、本科人。

  ⑷、堅持常年宣傳、常年招生。

  教學(xué)教務(wù)、學(xué)籍考務(wù)

  嚴格遵守省院、分院有關(guān)管理、,較好地完成了級、級本、??迫珜W(xué)年的教學(xué)教務(wù)、學(xué)籍、考務(wù)等工作。

  畢業(yè)生工作:

  年,本、??乒伯厴I(yè)人。其中:大專干函人、電大人、本科人。嚴格按照院校要求認真進行了畢業(yè)生的論文寫作、答辯(電大為:填寫憑證與編制會計報表);以及填報畢業(yè)生的各種表冊,整理與發(fā)放等工作。

  其它方面

  處理科室日常事務(wù),協(xié)調(diào)科室內(nèi)外關(guān)系。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它科室交辦的臨時工作任務(wù)。

  (二)、即教學(xué)、科研方面:

  在做好上述工作的同時,本年度共計講授四門函授,授課學(xué)時;觀看中央黨校錄相課件(兩門課)、整理相關(guān)教學(xué)、教學(xué)提綱兩份,并參與試講;指導(dǎo)畢業(yè)論文篇,參與論文答辯篇。完成校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室交辦的臨時性工作??蒲蟹矫妫号c賀文教育長合著《鄧小平社會主義本質(zhì)論的鮮明特點及其辯證關(guān)系》在《某省省干部函授學(xué)院學(xué)報》年第三期刊載以及學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神和觀看學(xué)校組織的警示教育片所寫的體會文章。

  三、本年度存在的主要問題:

  招生宣傳仍然存在:不夠全面、深入,(尤其是動員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的問題。

  教學(xué)班的管理工作,有待進一步加強經(jīng)常性教育工作(如:正確處理工學(xué)矛盾,經(jīng)學(xué)矛盾,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高面授到課率等)。

  分院輔導(dǎo)站發(fā)展不平衡:由于各種原因,今年船山區(qū)、射洪、蓬溪仍未參與招生。

  教學(xué)、科研水平有待進一步提高,應(yīng)正確處理好工作與學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研之間的關(guān)系。

  上述,不當(dāng)之處,敬請批評指正!

  個人科研工作總結(jié)篇二

  一學(xué)期的工作結(jié)束了,一學(xué)期來我認真學(xué)習(xí),踏實工作,用自己勤奮工作來體現(xiàn)工作的思想,用自己的科研理論指導(dǎo)我的教學(xué)思路,在這里做如下的總結(jié):

  一、以科研作為自己的思想綱領(lǐng)

  因為是剛參加工作,步入自己的教學(xué)崗位,首先要端正自己的工作態(tài)度,認真積極地做好每一項工作,積極配合學(xué)校的工作,能時刻的關(guān)注,學(xué)校教育的大形勢,發(fā)展趨勢,認識自己工作的點點滴滴,提高自己的修養(yǎng)。以科學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究為自己的工作的態(tài)度,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。虛心向行家學(xué)習(xí),認真摘錄學(xué)習(xí)筆記,端正教育教學(xué)思想,以此給自己找到學(xué)習(xí)的機會,及時"加油"、"充電";平時能抽出一定時間上網(wǎng),學(xué)習(xí)一些新的教研論壇,并發(fā)表自己的觀點。科研,讓我有了在崗位對學(xué)科進行教學(xué)系統(tǒng)分析研究的機會,使我真正走上科研的道路。

  二、把教學(xué)的過程科研化、過程化

  1、堅持“教學(xué)科研”實際研究,實施教學(xué)課題化

  我通過教育科研這條道路,深化課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,提高我的科研能力,改變我的教學(xué)水平。我積極參與學(xué)校的教科研活動。通過教科研課題的申報、研究、學(xué)習(xí)讓我對教學(xué)科研活動產(chǎn)生了興趣、認識和提高。

  2、強化“教學(xué)反思”研究方式,推進教學(xué)過程的創(chuàng)新

  認真學(xué)習(xí)理論是更好的服務(wù)于教學(xué)實際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中特別注意落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,將課題和教學(xué)結(jié)合在一起,在實際的科研實踐活動中,我和我們的老師一起認真的分析材料,對每一次課堂教學(xué)的問題一一討論、實踐、再討論,讓問題解決,總結(jié)課堂教學(xué)的課后問題思考,讓我們的科研真正有效。課后記好教學(xué)反思和案例,讓我認識到教學(xué)只有真正科學(xué)、真正能夠去研究才能又課堂教學(xué)的生命力。通過教學(xué)案例、總結(jié)的撰寫讓我更加系統(tǒng)的掌握科研的真正意義。同時為了讓自己和我們的老師對科研有更加深的理解。通過學(xué)習(xí)、比賽又增加了我的知識面,開闊了我的視野。從而加強課題的管理和運作,把課題研究與學(xué)校教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)教學(xué)過程科研化。以教學(xué)過程為科研的課題的管理過程,以教學(xué)反思為科研的思考研究,強化了科研、課題、教學(xué)三者之間的融合和連續(xù)性,達到以科研為思想,以課題為載體,深化教學(xué)改革,體現(xiàn)一種三者和一的境界。

  三、以科研帶動學(xué)習(xí)

  教學(xué)科研不是一朝一夕的事,要及時記錄教學(xué)的反思,針對研究課題進行研究。在研究的過程中要不斷積累經(jīng)驗,找到不足,通過科研活動觸動自己學(xué)習(xí),從而加強了自身業(yè)務(wù)水平,提高了自身修養(yǎng)。讓科研不僅成為我的成長奠基石,也讓科研成為學(xué)校發(fā)展的源頭。

  在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中,“為了學(xué)生的發(fā)展,為了教師的發(fā)展,為了學(xué)科的發(fā)展”我必須朝著科研方向發(fā)展,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,讓教育植根于科研這片沃土,教育之樹才會生機盎然,枝繁葉茂,才能長青常綠,春華秋實。

  個人科研工作總結(jié)篇三

  光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,新的一年悄然將至,20xx年即將成為過去,加入公司的這半個多月,對于我來說是一種成長與進步的歷程。融入新的集體、開始新的學(xué)習(xí)、新的工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。從入職的員工手冊培訓(xùn)、部總體業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)部產(chǎn)品介紹、公司總體情況介紹、財務(wù)部制度培訓(xùn)、部單獨實驗室制度培訓(xùn),到跟著學(xué)習(xí)實驗室儀器操作、指導(dǎo)一系列實驗操作。經(jīng)過一段時間的實習(xí)之后,我將接手新的實驗項目。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個展示自己的平臺,感謝各位同事對我真誠的幫助,我將認真的做好自己的工作來回報各位,除此以外,也會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,以迎接新的挑戰(zhàn)。

  一、研發(fā)崗位員工20xx年工作總結(jié)

  (一)工作總結(jié)20xx年月日,我正式加入到公司部,經(jīng)過三天的新員工培訓(xùn)之后,便跟著學(xué)習(xí)相關(guān)的實驗操作,參與了實驗的相關(guān)優(yōu)化和靈敏度實驗,濃度梯度實驗結(jié)果顯示較好,不行,卻又比較理想。此外,按照的指示對新的實驗平臺進行了相關(guān)文獻的收集和閱讀,并整理了相關(guān)資料,寫了一篇文獻綜述和一篇演講稿?,F(xiàn)在正在領(lǐng)用實驗材料以及分裝稀釋,準(zhǔn)備開始的專題實驗。

  (二)工作中的不足

  1、個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)需要進一步提高。

  2、理論水平和工作能力上還略顯不足,需要在學(xué)習(xí)中成長。

  3、和同事之間的溝通還不夠融洽,需要進一步改善。

  4、工作細心方面還有待進一步提高,充分認識“處處留心皆學(xué)問”的道理。

  5、工作的主觀能動性還需要進一步提高。

  二、研發(fā)崗位員工2012年工作計劃

  1、增強責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況,懂得團隊的力量和重要性。

  2、加強理論知識相關(guān)的學(xué)習(xí),不斷的完善自己的理論知識,可以更好的服務(wù)于公司的研發(fā)崗位。

  3、要善于總結(jié),要善于在成功中積累經(jīng)驗;善于在失敗中吸取教訓(xùn),努力使之轉(zhuǎn)化為成功。

  4、勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,加緊產(chǎn)品研發(fā)的效率,更快的轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。

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