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大學(xué)個人工作總結(jié)范文

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大學(xué)個人工作總結(jié)范文

  大學(xué)階段,是理想形成的關(guān)鍵時期。研究青年大學(xué)生理想的特點及影響其形成過程的心理因素,對于進一步加強和改善高等學(xué)校的思想政治工作,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)個人工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

  大學(xué)個人工作總結(jié)范文篇一

  任職以來,為了適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,各個專業(yè)的培養(yǎng)計劃需要調(diào)整,而與之相對應(yīng)的教學(xué)管理方法和要求也要有變化。這就要求教務(wù)科的工作也需要從細(xì)、從精入手,更好、更細(xì)致的做好教務(wù)管理工作。回顧過去幾年的工作,留給我的有成功的經(jīng)驗,也有不足的教訓(xùn)。為了在今后更加順利的開展工作,作出更好的成績,將任職以來的工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  四年來,我積極參加學(xué)校和教務(wù)處組織的各項學(xué)習(xí)活動,特別是在“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”活動中,我能夠自覺地將自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校黨委的部署上來,進一步深化對學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”活動重要性的認(rèn)識,努力使學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”活動成為推進教務(wù)科工作科學(xué)發(fā)展的一次深入發(fā)動。通過學(xué)習(xí)和思考,使自己的政治信仰更加堅定,思想觀念進一步解放,政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了提升,使自己在處理一些問題時,能夠時刻保持清醒的頭腦,把握正確的方向,從學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的高度出發(fā),講政治、顧大局,既堅持原則,秉公辦事;又注重實際,創(chuàng)新思路,努力尋求積極高效的工作方法,為進一步做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

  二、扎實工作,全面履行工作職責(zé)

  隨著我校在校生人數(shù)逐年增多,人才培養(yǎng)方案的調(diào)整、學(xué)科的增加,對全校課表的編排和調(diào)度工作帶來很大的難度和挑戰(zhàn)。在我們科室全體人員的共通努力下,不但較好的完成了全校公共必修課程課表的編排與調(diào)度工作,而且也做到每位老師在開學(xué)初上第一節(jié)課時都能拿到學(xué)生的點名冊,有力保障了全校教學(xué)秩序的穩(wěn)步進行。每年兩次期中、期末和補考工作是教務(wù)科一項非常重要的工作任務(wù)。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展需求,加強考務(wù)管理,我們調(diào)整了公共課考試管理模式,減少了試卷的審核和收發(fā)環(huán)節(jié),權(quán)責(zé)分明,有力維護了我??荚囍刃?,促進考試工作的順利有序開展。為進一步豐富我校公共選修課課程體系,引進校外優(yōu)質(zhì)課程資源,擴展學(xué)生視野,平衡大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),教務(wù)處近年引進了幾十門超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課程。每年兩次全國英語四六級考試,我校每年均有17000多名學(xué)生報名參加了考試。此項工作任務(wù)極其繁重,從開始報名到考試結(jié)束需要網(wǎng)上報名、核對信息和信息采集、安排考場和監(jiān)考老師、準(zhǔn)備考務(wù)材料等諸多環(huán)節(jié),耗時2個多月時間,涉及面廣,每年兩次考試共抽調(diào)監(jiān)考教師1100多人,同時還需要學(xué)生處、保衛(wèi)處和宣傳部等十幾個處室協(xié)調(diào)配合。同時該工作要求規(guī)格高,責(zé)任重大,不能出現(xiàn)任何失誤。教務(wù)科本著狠抓主要環(huán)節(jié),嚴(yán)格考務(wù)管理,規(guī)范工作流程,加強安全保密,在考務(wù)工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量,堅持精心組織、精心操作,基本達到“組織指揮零失誤,技術(shù)操作零差錯,設(shè)施設(shè)備零故障”,圓滿完成了兩次考試任務(wù)。同時為激勵教學(xué)創(chuàng)新,提高教學(xué)水平,加強青年教師隊伍建設(shè),由教務(wù)處主辦了青年教師課堂教學(xué)大賽,經(jīng)過二個階段的比賽,分別設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎。每年我校選拔推薦了14名2016屆師范類畢業(yè)生參加河南省師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽,都能取得優(yōu)異成績。學(xué)位授予工作是教務(wù)科每年的重要工作,每年我校均有5000多名畢業(yè)生,通過對這些學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績和論文達標(biāo)情況等進行了逐人審核,并提交至校學(xué)位評定委員會投票表決,最終授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位,并頒發(fā)其學(xué)位證書。按照要求,教務(wù)科于每年10月份將學(xué)位授予信息上報至省學(xué)位辦,圓滿完成每年度學(xué)位授予工作。

  三、存在問題

  1.對學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展所帶來新的教學(xué)管理思想和管理模式主動研究還不夠,缺乏創(chuàng)新意識。

  2.教學(xué)管理事務(wù)需要進一步梳理,業(yè)務(wù)理論水平還需進一步提高。

  大學(xué)個人工作總結(jié)范文篇二

  轉(zhuǎn)眼間又到年末,各項工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。

  一、履行崗位職責(zé)

  1、日常工作

  作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈怠,我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn);口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進工作。我總結(jié)了半年來我對課程和專業(yè)技能的改進。這對將來課程的安排及運行有了充分的準(zhǔn)備。

  2、班內(nèi)管理工作

  (1)班委是班內(nèi)最基層的管理者,既是管理者又是學(xué)生,是同學(xué)們的核心,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在學(xué)習(xí)中成為同學(xué)的榜樣,在感情上成為同學(xué)信任伙伴。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)班委們一定也要刻苦學(xué)習(xí),要求愛護教室衛(wèi)生,班委就經(jīng)常打掃,整理,每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。

  (2)關(guān)心同學(xué):遇到同學(xué)個人有事,班委們主動幫助并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

  (3)為了使每個同學(xué)都有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),在班內(nèi)形成你追我趕的局面,班委們自發(fā)組織每款發(fā)型的的考核,對于考核技術(shù)不達標(biāo)的同學(xué),班委進行自我批評與自我懲罰,并不讓一名同學(xué)掉隊。使整個班的專業(yè)技能水平有了整體的提高

  二、出勤情況

  今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達,積極參加。

  三、今年主要工作情況

  上半年是忙碌而充實的。主要是教學(xué)與招生,我將招生作為首要工作,積極配合我校招生部的各項工作。努力讓自己為學(xué)校多招生,擴大招生的宣傳力度。并組織班內(nèi)學(xué)生幫我校招生,使班內(nèi)的學(xué)生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時并全身心的投入教學(xué)中,對工作勤勤懇懇,盡職盡責(zé),多發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。在教師評優(yōu)課的過程中,使我充分認(rèn)識到自己的不足,同事們誠懇的幫我指出不足,是我的教學(xué)水平得以提升,以后我要多聽取他人的意見及建議,以更好的提高自己的教學(xué)水平。

  四、思想情況

  為了使自己的思想認(rèn)識,覺悟有更大的提高,我積極向教育專業(yè)靠攏,并報考了教育管理專業(yè),是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。

  大學(xué)個人工作總結(jié)范文篇三

  我此次期末視頻作業(yè),選取的是翻拍題材,借鑒的視頻是網(wǎng)絡(luò)視頻《快樂的小二B》,因為寢室恰好有三個人可以互相合作,所以我們一致決定,我們所拍的視頻總共三個,組合成一二三部,改名為快樂的女屌絲,演員和攝像后期均由我們自己承包,一個人拍攝時,另外兩個人演,這是我做這次期末作業(yè)的初衷。后面的視頻成品后,我們都很滿意,至少我們從中得到了快樂,也體會到了制作一個視頻的艱辛。下面是我對這次期末作業(yè)的總結(jié)。

  這次期末作業(yè),我們小組分別出了策劃,最終敲定xxx的《答案》劇本,之后我們就投入進《答案》的拍攝。我負(fù)責(zé)的是寫分鏡頭腳本、現(xiàn)場參與拍攝。

  首先講拍攝的情況。拍攝那天溫度極低,即使在室內(nèi)還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場地在廁所,原本應(yīng)該是拍攝和制作視頻的人,現(xiàn)在變成視頻里的人,我們還有所不習(xí)慣,作為演員還稍顯青澀,在表演過程中,經(jīng)常笑場和放不開,更何況《答案》這個劇本原本有四個角色,我們又只有兩個演員,所以得一個人分飾兩角,對于沒有什么經(jīng)驗的我們,難度頗大,好一段時間才適應(yīng)進入角色。我們準(zhǔn)備的分鏡頭腳本在此時作用頗大,一條一條按照腳本上的來,慢慢慢慢的我們就進入角色了,不算長的時間,我們就拍完了所需要的鏡頭。

  這次拍攝中,我體會到了拍攝過程中,演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分,演員需要足夠了解劇本,表現(xiàn)出劇情所需要的角色特征,在拍攝過程中要盡量不笑場、大膽細(xì)心,。而拍攝者,要實現(xiàn)準(zhǔn)備好拍攝腳本,以保證拍攝時有條有理、有條不紊,同時也能使演員能夠適應(yīng)拍攝,拍攝有計劃進行。

  在寫分鏡頭腳本時,我將《答案》這部片子反復(fù)看了好幾遍,一段一段鏡頭過下來,在每個鏡頭轉(zhuǎn)換時都會按一下暫停鍵,分析好每一個鏡頭的用意,鏡頭的景別、角度、拍攝方法,然后再寫下來,形成拍攝前的具體實施方案。開始時,看到視頻中間各種鏡頭轉(zhuǎn)換,覺得拍攝無從下手,寫完拍攝腳本后,眼前覺得豁然開朗,拍攝時很容易就可以找到下手處。

  總之,這次期末作業(yè)的拍攝,讓我對于拍片子有了更深一層的認(rèn)識,在以后的拍片子的實踐中,我會更加注意各方面的協(xié)調(diào),努力學(xué)好各方面的知識。爭取做到一個真正的“雜家”,做一個各方面都至少懂的人。

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