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自律會個人工作總結(jié)

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自律會個人工作總結(jié)

  自律會,全稱“大學(xué)生自律委員會”,和學(xué)生會是同一等級的學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校、院系聯(lián)系學(xué)生的橋梁和樞紐;今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了自律會個人工作總結(jié),謝謝大家對小編的支持。

  自律會個人工作總結(jié)篇一

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了!在校自律會工作已近三個月,感覺自己獲益匪淺,在各方面都收獲了很多東西。但也出現(xiàn)了眾多問題,現(xiàn)就本學(xué)期的工作出現(xiàn)的問題以及個人的意見做一些總結(jié)如下:

  一、 早間活動

  1. 早操:早操的檢查主要是各學(xué)院的出勤、紀(jì)律等情況,我覺得本學(xué)期遇到的問題有:

  第一,有些學(xué)院跑操的具體時間跟其上報的時間不相符,在開會時應(yīng)讓各學(xué)院明確其具體時間,否則按規(guī)定扣分;第二,抽查具體班級時,有時其負(fù)責(zé)人謊報球隊人員,我覺得球隊人員應(yīng)讓各學(xué)院更加具體起來,嚴(yán)格考勤。

  2. 早自習(xí):檢查有時效率很低,容易產(chǎn)生不好的影響。我認(rèn)為檢查時應(yīng)具體分工,明

  確誰負(fù)責(zé)哪一部分,這樣也許會提高效率。

  二、 早間衛(wèi)生

  衛(wèi)生區(qū)域的分界有時容易混淆,檢查時太過于仔細(xì)導(dǎo)致檢查效率下降。我認(rèn)為我們志愿者每個人應(yīng)更加熟悉區(qū)域分界,分清各區(qū)域檢查的重點,提高檢查效率。還有與各學(xué)院院代表之間的交流和關(guān)系比較重要。

  三、 標(biāo)簽等申請問題

  在蓋章時一定要注意按照規(guī)定執(zhí)行。我在職班時感覺到比較不知所措的情況有,校會內(nèi)各部有時學(xué)長學(xué)姐送來違規(guī)的標(biāo)簽,不知該不該給其蓋章。

  四、 展板等清理問題

  清理展板時,要注意日期過期和自己改動過的,對于改動過的要做好記錄;清理宣傳欄時,注意小廣告和過期的海報;條幅要嚴(yán)格處理。

  五、 大型活動

  1. CUBA:首先,二樓觀眾不愿坐在第一排,我覺得坐在那里視線確實不好,我認(rèn)為應(yīng)

  把第一排空出來,這樣比較好,各學(xué)院也會積極配合;其次,比賽開始后仍有觀眾入場,那時入口處就比較混亂,我當(dāng)時一直在維持那里,但是還是有點力不從心。

  2. 游園盛會

  第一,當(dāng)天清晨準(zhǔn)備時,我覺得效率比較低,明知有很多事卻不知道做什么,我認(rèn)為還是應(yīng)該明確分工;第二,我印象最深的一個問題就是孔明燈的問題,在廣場上放孔明燈確實存在很大的安全隱患,必須嚴(yán)禁。

  自律會個人工作總結(jié)篇二

  很榮幸有這樣的一次機(jī)會和大家交流學(xué)生自主管理的一些想法和做法,希望得到指導(dǎo)和批評。

  有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大到教育教學(xué)工作,小到拖把、粉筆之類的小事,樣樣少不了班主任操心。我們班主任在一起,感嘆最多的就是忙和累。上學(xué)期學(xué)校開始實施學(xué)生自主管理,讓我們班主任老師從煩瑣的班級管理事務(wù)中跳出來,使讓班級管理更輕松更有效。

  葉圣陶老先生就語文教學(xué)說過一句話——“教”是為了“不教”,我在這里套用一下,對班級管理而言——“管”是為了“不管”。班主任應(yīng)該努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變,由牧羊人到領(lǐng)頭羊,把班級還給學(xué)生,讓班級成為學(xué)生成長的家園,讓每一個學(xué)生都能在自主管理的班級中健康成長。為此,我在培養(yǎng)我班學(xué)生自主管理能力方面做了一些嘗試。

  一、正確目標(biāo)引領(lǐng)方向,才能走向成功。

  目標(biāo)的正確確立是事情成功的關(guān)鍵,正如“南轅北轍”,目標(biāo)錯了,再努力也只會離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。我認(rèn)為班級目標(biāo)的確立也是管理好班級的先決條件。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,我根據(jù)我班各方面的情況給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。學(xué)校組織的每次活動學(xué)生們積極性很高,取得的成績也不錯。學(xué)生們在行為規(guī)范方面也做得很好,進(jìn)校排隊總是很有秩序,集隊做操快靜齊。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),才能形成強大的班級凝聚力,也就能使班級更優(yōu)秀。

  二、選好“舵手”,是學(xué)生自主管理好班級的關(guān)鍵所在。

  俗話說:萬事得民心者成功。班干部人選必須通過全體同學(xué)的考核才能管理好班級。班干部是輪船上的舵手,他們可以帶領(lǐng)班級走向成功,也可以走向失敗。班干部每個學(xué)生都必須有以班級榮耀為己任的理念,這一點同學(xué)們的心里最清楚,所以在選拔班干部時必須講民主,讓每一個學(xué)生都有發(fā)言自己的意見。因為新接手的班,我對大多數(shù)學(xué)生不了解,開學(xué)初,先指定班干部,要求學(xué)生互相觀察,經(jīng)過一段時間,在進(jìn)行民主選拔。民主選拔時可讓學(xué)生自由推薦心目中誰擔(dān)任班內(nèi)哪個職務(wù)合適,并且說明你認(rèn)為班委的各項職責(zé)怎樣履行,再有被推薦人以“我這樣做XX的工作”演講,最后由學(xué)生投票選出。這樣民主選出來的班干部才符合全體同學(xué)的心愿,才會有一定的號召力,才能放下身子和同學(xué)商討班級的一切事務(wù)。選好班干部后,要求新當(dāng)選的班干部即要以身作則,身先士卒,從小事做起,從我做起;又要積極開展工作,大膽管理。剛開始時他們能力很欠缺,需要精心指導(dǎo),在恰當(dāng)?shù)臅r候還要放權(quán)給他們管理。如:班干部有權(quán)力對班上的好人好事給予表揚;對一些不良行為要及時用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評指正;樹新風(fēng),揚正氣,擔(dān)當(dāng)起舵手的職責(zé)駕駛著“輪船”駛向理想的彼岸。

  提高了班干部(隊長)的管理能力

  (1)建立班級團(tuán)隊合作競爭機(jī)制,組建5個小隊,在儀表、紀(jì)律、作業(yè)、背書等方面開展小隊合作競爭活動,增強學(xué)生合作競爭意識,使班內(nèi)學(xué)生樂于參與班級管理,改善班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(2)以小隊為單位,民主推選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為小

  隊長,隊長負(fù)責(zé)隊內(nèi)各項活動的開展,組員互相監(jiān)督檢查。(3)每個小隊隊員都有優(yōu)秀生和后進(jìn)生組成,學(xué)科薄弱的隊員建立一幫一,倡導(dǎo)“不拋棄隊員,不放棄目標(biāo)”的口號,全員參與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(4)班級團(tuán)隊合作競爭活動每天由隊長自查,值日班長總負(fù)責(zé),每天記錄,每周匯總成績,評出最佳小隊、最佳隊長、最佳隊員,進(jìn)行獎勵。對扣分最多的小隊,由隊長在班會課進(jìn)行反省,提出改進(jìn)措施。

  三、班內(nèi)一切事務(wù)分工明確,責(zé)任到人。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“真正的教育是學(xué)生的自我教育。”我們應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生“練飛”。下放權(quán)利,讓學(xué)生自己管理自己。

  班級事務(wù)人人做,自己的責(zé)任自己承擔(dān),加強自主管理,豐富班級管理角色,還應(yīng)讓更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強同學(xué)們的集體意識和班級的凝聚力,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,鍛煉他們的管理能力,并讓他們從管理者的角色中學(xué)會管理他人、學(xué)會自我管理,使班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。”本學(xué)期,我班除了通常的班級干部崗位外,增設(shè)了許多管理崗位。如:“領(lǐng)讀員”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行早讀;“紀(jì)檢組長”檢查督促班級量化評估的執(zhí)行情況,“文明禮儀監(jiān)察員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾穿好校服??班級實行“崗位負(fù)責(zé)制”,使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如:負(fù)責(zé)電燈的同學(xué),教室內(nèi)光線暗時及時開燈,教室內(nèi)光線明亮?xí)r或室內(nèi)無人時及時關(guān)燈;負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué),要保證每節(jié)課前黑板和講臺的清潔、同時負(fù)責(zé)對不愛護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學(xué)進(jìn)行教育和處罰;負(fù)責(zé)開窗戶的同學(xué),要及時開、關(guān)窗戶,保證人在窗開,人走窗關(guān);負(fù)責(zé)開門的同學(xué),在教室內(nèi)無人時,要及時關(guān)門??孩子們?nèi)巳擞泄芾矸?wù)的崗位,在讓他們知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任的過程中,逐步嘗試讓他們自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我管理。這時候,被動的管理變成主動的管理。“他律”將轉(zhuǎn)化為“自律”,前進(jìn)、向上的內(nèi)驅(qū)力在此得到了激發(fā)。

  四、我把班會活動權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性、能動性、積極性。 我認(rèn)為班會首先要定時、定事。就是在每周的班會時間絕對不能被其他課或活動占用,讓學(xué)生認(rèn)識到班會是一節(jié)十分重要的課。班會的主題也要有較強的針對性,可以結(jié)合當(dāng)前的形勢也可以結(jié)合學(xué)生實際情況選擇容易引起學(xué)生興趣的主題,這樣才能激發(fā)學(xué)生的討論、思考、辯論的熱情。

  其次在班會中要充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。最好整個過程讓學(xué)生參與組織、實施,教師則充當(dāng)“幕后功臣”的角色。主題班會主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的,如果能讓他們參與整個過程,能達(dá)到更好的教育效果。例如,在今學(xué)期有一節(jié)名為“愛國歌曲大家唱”的主題班會,班會前先讓學(xué)生了解愛國歌曲的100首曲目,然后由班委組織全班同學(xué)討論怎樣選定歌曲,然后練習(xí)演唱,再根據(jù)學(xué)生演唱情況由學(xué)生決定演唱曲目。由于整個班會過程由始至終都有學(xué)生的參與,教師只在其中起到指導(dǎo)、點撥的作用,學(xué)生在班會活動中幾乎全體學(xué)生都積極地發(fā)表了自己的見解,并在最后全體同學(xué)形成了一個共識:決定演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《讓我們蕩起雙槳》兩首歌曲。最后練習(xí)演唱時,全體同學(xué)積極性很高,有的覺得發(fā)音不準(zhǔn)的就請教別人,找出解決問題的方法。班會雖然隨著下課鈴聲結(jié)束了,但它讓同學(xué)在活動中接受了愛國教育,經(jīng)受了鍛煉、增長了才干,也給全班同學(xué)留下了難忘的回憶。

  五、讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  本學(xué)期,我在全校率先建立起圖書角,成了班級的一大亮點,也成了孩子

  們關(guān)注的焦點。二位學(xué)生當(dāng)上圖書管理員,擔(dān)負(fù)起了圖書的管理借閱和登記工作。讀書改變了學(xué)生的一些壞習(xí)慣,在每周三的下午第一節(jié)閱讀課上,同學(xué)們都能靜靜地自我閱讀,課后,我還要求學(xué)生每天自覺讀書半小時以上,做好摘錄筆記,寫下讀書心得。我相信如果能持之以恒,讓閱讀成為一種習(xí)慣,書籍的濃濃墨香一定會浸潤童年的足跡,也一定能點亮孩子們的智慧心燈!

  我想只要教師勇于真正的將管理的自主權(quán)還給學(xué)生,班集體就能真正成為每位學(xué)生的家。教師松一松手,換回一片藍(lán)天,讓云朵自由飛翔。對于我一切才剛剛開始,因為自主管理有很大的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鳌N以竿蠹乙坏?,努力把班級建設(shè)成為文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。

  以上幾點做法僅僅是本人作出的一些嘗試,或者說是初步探索,還很不完善,也不成熟,許多方面還有待進(jìn)一步深入研究,敬請各位同仁批評指正,共同提高!

  自律會個人工作總結(jié)篇三

  歲月匆匆,時間轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺間,本學(xué)期的工作即將走向了尾聲。雖然工作辛苦且繁雜,但在賴?yán)蠋熀忘S老師嚴(yán)格細(xì)心帶領(lǐng)和全體各中心成員的努力奮斗下,自律會各項工作順利完成,同時本部門也變得更加的壯大,更加的成熟了。

  這一年,自律會緊緊圍繞校黨政的工作中心,宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神,響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“迎評創(chuàng)優(yōu)”活動的號召,發(fā)揮自律會優(yōu)勢,履行自律會“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的宗旨,在校黨總支和學(xué)生社區(qū)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支配合下,圍繞學(xué)院安全、穩(wěn)定這一前提,大力推進(jìn)自律會的工作,努力為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高同學(xué)的各方面素質(zhì)和能力,使我校的自律會工作邁入了一個新臺階,并取得了顯著的成績。

  一、 活動成果顯著

  1、為迎接評估,開展宿舍樓文明督察工作!極大改善宿舍環(huán)境,從而也為學(xué)校省級文明評估增添了文明氣息,在同學(xué)們中也取得好評。

  2、根據(jù)同學(xué)們的反饋情況,及時和物業(yè)人員聯(lián)系,并提醒公寓工作人員進(jìn)行室內(nèi)維修,解決同學(xué)們生活中的不便.。

  3、為了方便同學(xué)們的辦事效率,我部門在各個樓棟開展生活咨詢值班點,及時為同學(xué)們排憂解困。

  4、基于社區(qū)文化節(jié)開展的前提下,華園之聲報刊也如期完工并印發(fā)。

  5、輿情監(jiān)督工作中心基于校園槡梓年華論壇的前提下,積極引導(dǎo)學(xué)生的思想動態(tài),讓校園內(nèi)一些不文明現(xiàn)象及時抑制,從而構(gòu)建和諧校園。

  6、第十一屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)系列活動也如期開展,由于自律會今年剛剛成立,內(nèi)部的構(gòu)建急需整頓,因而無暇顧及去主辦社區(qū)文化節(jié)的各個子活動,但是我們一直秉著服務(wù)同學(xué),一切以學(xué)生的根本利益為出發(fā)點,盡可能舉辦受廣大學(xué)生所親睞的活動。

  7、紫荊苑4#樓是一座座落在居民區(qū)的宿舍樓,周圍的環(huán)境受周圍的環(huán)境極大的影響,在廣大學(xué)生的呼吁下我部門開展清潔宿舍樓的活動,使紫荊苑4#門前的環(huán)境發(fā)生極大的改觀。

  8、樓棟自律會每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,每周一到星期五都進(jìn)行夜點名制度。

  二、自身管理工作成果顯著

  1、完善規(guī)章制度,規(guī)范內(nèi)部體制。在秘書處的組織下,各中心的協(xié)助下,整理更新了《校自律委員會日常工作制度》。《制度》里面新包含自律會章程,自律會內(nèi)部管理條例,各部門工作細(xì)則三大部分,它的實行使得自律會的各項工作切實做到有章可循。以上的措施使得自律會的各項工作更加的規(guī)范化,體制化,為自律會邁上更高的臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。

  2、維護(hù)學(xué)校學(xué)院各項規(guī)障制度。自律委每位成員帶頭遵守學(xué)校學(xué)院的規(guī)章制度,在自律活動中帶動其他同學(xué)。全體成員在學(xué)習(xí)、工作中互相監(jiān)督、相互學(xué)習(xí),提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

  3、堅持兩周一次干部例會,一月一次全體例會!這種制度極大的促進(jìn)全體成員的工作積極性和更好的開展部門工作。

  4、進(jìn)行自律會干部培訓(xùn),加大自律會創(chuàng)新工作力度,提高委員會成員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

  三、積極工作的背后同樣也存在著不少的問題:

  1、由于本學(xué)年是自律會的創(chuàng)新年,我們的人數(shù)在一定程度上都有所欠缺,所以在開展活動時不能夠如期進(jìn)行。有些新生受原來生活習(xí)慣或個別老生的影響存在著思想上的誤區(qū),給學(xué)生工作的開展多少帶來一些阻力。

  2、衛(wèi)生檢查夜點名工作會由于標(biāo)準(zhǔn)的苛刻而與同學(xué)意見發(fā)生沖突,個別同學(xué)抵觸情緒較重,給工作帶來壓力,影響工作的正常開展。

  3、今年是自律會建立的第一年,所以我們現(xiàn)在無章可循,只能靠自己的智慧來豐富我們自律會這個部門的工作,這在一定程度上限制了我們的工作,但是也在一定程度上放松我們的思想,讓我們可以盡情的發(fā)揮。

  收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。在對過去一學(xué)年工作的總結(jié)回顧中,洋溢在我們胸中的是高興和自豪,這種高興來自于自律會全體人員對工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé),這種自豪來自于我們在校學(xué)生處的具體指導(dǎo)、在我們自律委員會全體干部和隊員的共同努力下所取得的各項優(yōu)異成績。在面對本屆自律委員會累累碩果的同時,我們真切的看到本學(xué)年我們工作的難點,我們也清醒的意識到本學(xué)年的工作將是對我們這一屆校自律委員會的一個巨大的考驗和挑戰(zhàn)。但是,我們也有理由相信:本學(xué)年在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、在我們校自律委員會的全體干部和隊員的共同努力下,我們一定能夠在繼承和發(fā)揚我們校自律委員會優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高,征程中一定能取得更加輝煌驕人的成績。

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