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民辦高校安全保衛(wèi)工作匯報

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  隨著我國教育體制改革的不斷深入,地方辦學(xué)或社會力量辦學(xué)已成異軍突起之勢。各地的民辦高校在新形勢下應(yīng)運而生,并已成燎原之勢。民辦高校在辦學(xué)機制,運行模式,專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)上有自身的特色,在內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置上具有自己的特點,這些無疑給高校的發(fā)展注入了新的活力和生機,也為我國高等教育大眾化作了積極的準(zhǔn)備,同時我們也應(yīng)看到高校出現(xiàn)的這些新情況,也相應(yīng)的帶來了一些新問題。
  一、新時期民辦高校保衛(wèi)工作面臨的特點
 ?。ㄒ唬┟褶k高校的機構(gòu)設(shè)置,人員設(shè)置原則。機構(gòu)盡可能的少,人員盡可能的精。嚴(yán)格遵循科學(xué)化、合理化,因崗設(shè)人、精簡高效原則,只有這樣,才能既減少了機構(gòu)和人員,節(jié)省了支出,又無削弱民辦高校應(yīng)發(fā)揮的功能。因民辦高校無財政撥款,要考慮投入產(chǎn)出比和資金回報率。按照一人一崗,一人多崗設(shè)崗,還要考慮設(shè)“臨時崗”,具有很大的靈活性。要使每個機構(gòu)、每個崗位、每位人員都處于滿負(fù)荷狀態(tài),從而發(fā)揮最大效益。
 ?。ǘ┟褶k高校規(guī)模越辦越大,保衛(wèi)工作任務(wù)越來越繁重。學(xué)校年年擴大招生辦學(xué)規(guī)模,師生員工在不斷的增加,校園配套建設(shè)不斷擴大,各種新情況,新問題不斷伴隨著出現(xiàn),保衛(wèi)工作每年都在增加新的任務(wù)。保衛(wèi)干部不足,年年都在投入全部力量應(yīng)對日常事務(wù)及繁重的安全防范工作。
 ?。ㄈ┍Pl(wèi)工作由于體制不順,受執(zhí)法權(quán)限的限制,保衛(wèi)工作全面開展難。民辦高校安全保衛(wèi)工作由于無執(zhí)法權(quán),無權(quán)辦理案件,地方公安警力又不足等原因,校園內(nèi)外發(fā)生的各類案件,不能及時得到查處,一拖再拖。
 ?。ㄋ模┬@周邊環(huán)境復(fù)雜
  校園周邊非法開設(shè)的網(wǎng)吧,游戲廳,錄像廳,旱冰場,酒吧等,成為學(xué)生雙休日期間休閑娛樂的主要場所。經(jīng)營者為追逐利潤,不顧學(xué)生的身心健康,推薦一些暴力、色情、反動王爺、游戲和錄像等,允許學(xué)生通宵達旦的沉溺下去,沉迷于虛擬的世界之中,荒廢學(xué)業(yè),不能自拔,并耗費了大量的時間和金錢,這些不健康的危險的東西,腐朽了學(xué)生的心靈,動搖了學(xué)生脆弱的心理,威脅了學(xué)生的安全。使未完全成熟的身體和身心受到了巨大傷害。
  校外街道隨意擺攤設(shè)點,中巴車不進站,任意串行,亂停亂放,占據(jù)路面,堵塞交通,不僅影響了學(xué)校正常出入,而且嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命安全。
  (五)高校保衛(wèi)隊伍不適應(yīng)形勢發(fā)展需要
  保衛(wèi)干部人員配置不足,文化程度偏低,科班干部更少,缺少后續(xù)力量。機構(gòu)設(shè)置不夠健全,保衛(wèi)工作每年都在增添新的內(nèi)容,常年以來,保衛(wèi)干部的工作都處于疲勞應(yīng)付,缺乏科學(xué)性、技術(shù)性的防范管理。
 ?。┟褶k高校對學(xué)生多實行全封閉、全住校,準(zhǔn)軍事化管理,這種管理模式的施行,主要取決于當(dāng)前生源質(zhì)量和綜合素質(zhì)考慮而來。通過實踐,這也是一種行之有效的方法。但在另一方面,在這超大規(guī)模高校里實行這種管理,校園里就是一個小社會,各種人員復(fù)雜,給高校安全保衛(wèi)工作增添了新的內(nèi)容,并加大了保衛(wèi)工作管理難度。
  二、新形勢下民辦高校安全保衛(wèi)工作的新思路
  隨著民辦高校的不斷發(fā)展壯大,保衛(wèi)處在實際工作中要主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。在原有工作的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合本單位的實際情況,開創(chuàng)保衛(wèi)工作的新局面。
 ?。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、適應(yīng)形勢
  學(xué)院保衛(wèi)人員,擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)全院師生的生命財產(chǎn)安全,擔(dān)負(fù)著學(xué)院的內(nèi)部穩(wěn)定和安全。首先就要求思想上必須過硬。要用黨的“三個代表”來武裝頭腦,作為我們工作的指導(dǎo)思想。其次,要強化工作紀(jì)律,樹立忠誠、愛崗、敬業(yè),樂于奉獻的精神風(fēng)貌。其三,保衛(wèi)干部要加強學(xué)習(xí),加強保衛(wèi)工作的研究,要適應(yīng)民辦高校的特點要一專多能。要學(xué)習(xí)面對新形勢下的安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)知識,業(yè)務(wù)技能。其四,保衛(wèi)工作必須加強法制化建設(shè),要使全保衛(wèi)人員“知法、懂法、守法、依法、執(zhí)法”。其五,保衛(wèi)處自身要利用網(wǎng)絡(luò)手段和本系統(tǒng)相關(guān)部門進行工作業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流,借鑒好的經(jīng)驗,新的辦法來建立健全和完善保衛(wèi)工作機制。其六,保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,處處走在前頭,起模范帶頭作用,為全面貫徹落實工作提供有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。其七,發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,營造一個積極健康向上的工作環(huán)境氛圍,有利于保衛(wèi)工作在新形勢下的正常順利開展。
  (二)轉(zhuǎn)變觀念,變靜為動,強化服務(wù)意識,主動適應(yīng)工作
  1.保衛(wèi)干部要切實轉(zhuǎn)變觀念,主動面對工作。保衛(wèi)處在實際工作中要克服體制不順?biāo)a(chǎn)生的影響,工作上必須立于自己,不等不靠。保衛(wèi)干部要變靜為動,走出辦公室,到一線,到基層,直接參與現(xiàn)場管理,現(xiàn)場處理問題解決問題。不能等事發(fā)生,等師生報案,要主動去了解,克服被動服務(wù)的思想觀念。掌握基層一線的工作新動態(tài),為正確處理問題提供幫助。
  2.保衛(wèi)處要打破純粹治安工作的模式,建立以安全保衛(wèi)工作為核心的綜合服務(wù)新機制。引入競爭機制,切實建立“庸者下,能者上”的優(yōu)勝劣汰的上崗制度。對每一個保衛(wèi)人員必須明確責(zé)任,定期考核,把崗位責(zé)任制真正落實到實處。健全和完善獎罰機制,充分調(diào)動和促進每一個保衛(wèi)人員的工作積極性,創(chuàng)造性。
  3.保衛(wèi)業(yè)務(wù)推行文明化管理,保衛(wèi)人員要使用規(guī)范的文明用語,處理問題要耐心細致,服務(wù)要熱情。樹立高校無“小事”,一切為了師生,一切為師生服務(wù)的思想,才能贏得師生員工的尊重和對我們工作的支持,便于工作的開展。
  4.保衛(wèi)工作是一項綜合性很強的工作。在校內(nèi)要求得到各部門理解和支持,加強各部門之間工作的交流與溝通。在處理問題上,形成整體,達成共識,促進工作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進工作全面發(fā)展。在校外,要和當(dāng)?shù)卣胤焦膊块T,多匯報,多交流,多溝通,做好高校、政府、公安共建。
  (三)管理教育、防范事故、確保安全
  1.加強開展各項教育,抵御外部不良思想對師生帶來的不良影響。在廣大師生員工中開展《當(dāng)前形式教育》、《法制教育》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《大學(xué)生道德素質(zhì)教育》自我安全保護教育等,增強廣大師生員工的綜合素質(zhì)和辨別是非的能力。
  2.采取各項措施,預(yù)防高校內(nèi)外各類事故的發(fā)生。
  3.辦好、管好、用好校園110。
 ?。ㄋ模┳ズ眯Pl(wèi)隊的教育管理和培訓(xùn)工作,使其成為維護校園穩(wěn)定的一支有生力量。要管好校衛(wèi)隊,用好校衛(wèi)隊,要讓他們學(xué)法、懂法、守法、依法辦事,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護好廣大師生的安全,并做好隊員的思想政治工作,真正發(fā)揮他們的作用,為校園的安全防范工作,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
 ?。ㄎ澹┙⒁恢Ц咝>傻谋Pl(wèi)隊伍,以適應(yīng)高校發(fā)展的需要。
  隨著社會的不斷發(fā)展進步,隨著高校的不斷發(fā)展,對保衛(wèi)人員的素質(zhì)要求越來越高,保衛(wèi)人員要知識化、專業(yè)化,管理要制度化、科學(xué)化,保衛(wèi)職能工作必須實行一體化。建立一支精干的高校保衛(wèi)隊伍刻不容緩。
 ?。┙⒎婪读Ⅲw化、實行科技“創(chuàng)安”
  要搞好高校的安全保衛(wèi)工作,就要抓好高校的綜合治理工作;要利用網(wǎng)絡(luò)建立治安動態(tài)信息管理,對高校的重點要害部位必須安裝監(jiān)控報警設(shè)施。要通過人防、物防、技防相結(jié)合建立立體防范體系,實現(xiàn)科技“創(chuàng)安”,才能有效的搞好高校安全防范工作,使單位保衛(wèi)工作與學(xué)校的發(fā)展相適應(yīng)。

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