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新聞系學(xué)生電臺實(shí)習(xí)報告范文(2)

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的我們,這個時候才清楚,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄,文字的記錄都只是其中的一個載體,和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程,而在這個過程當(dāng)中,新聞策劃是非常重要的。

  第二天的采訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候?yàn)榱艘粋€畫面或者被采訪者的一句話,要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個小時。大家都知道,平時說話順暢而自然的人,面對攝象機(jī)的時候有的人會緊張顯得不自然,甚至嚴(yán)重的說話都會斷斷續(xù)續(xù),這就是“暈機(jī)”。面對出現(xiàn)這種狀況的被采訪者,記者要異常的有耐心,轉(zhuǎn)移其注意力,循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁。

  最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現(xiàn)場的錄象資料,被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的,當(dāng)屏幕上的現(xiàn)場血跡一點(diǎn)點(diǎn)增多的時候我終于忍不住把臉偏向了另一邊——我是真的不敢看那樣血血腥的場面的,我清楚要做一名合格的法制欄目的記者就洋該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心里對自己說,慢慢來吧,慢慢來,能行的。

  總的來說這一趟采訪是很成功能的,在后來寫稿子的過程當(dāng)遇到了很多問題,比如所寫的稿子沒有懸念不能引發(fā)觀眾的好奇心,故事情節(jié)太過四平八穩(wěn)而沒有跌宕起伏之感;還有就是抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊等等~一連改了好幾次。這在我的意料之中,畢竟自己只是一個實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平的。

  稿子出來配音之后,下一步就是剪輯片子了。要將文字和影象以最完美的方式組合起來不是一件容易的事情,要注意的遠(yuǎn)中近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運(yùn)用等等等等。

  在做專題的同時,偶爾我也會和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專題想比較而言小新聞簡短精悍,更容易操作。但是這樣的法制類節(jié)目對內(nèi)容的真實(shí)性,世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴(yán)格的,稍有不慎就會給作者帶來很大的麻煩。一次在寫一篇小新聞的時候自我感覺還不錯,之后哪給那個老師看的時候她也沒注意其中用反的兩個人名,緝毒警察和販毒嫌疑人的姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時候,z卻突然發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的錯誤——幸好發(fā)現(xiàn)了,否則那篇稿子要是播出去了,老師就得下崗。很自然是,我被老師訓(xùn)了一頓。的確,這是在工作,沒有人會像在學(xué)校的時候老師對學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào),錯了也沒關(guān)系,重新來過就可以了。當(dāng)時很受不了那個現(xiàn)實(shí),氣匆匆的在老師氣還沒消的時候就離開了,負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當(dāng)時是太急了,語氣有點(diǎn)重。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,差點(diǎn)讓人丟了飯碗。

  這件事情也讓我悟出一個很淺顯而之前又很難有機(jī)會領(lǐng)悟的道理:自己必須為自己的過錯負(fù)責(zé)。

  總之,這次為期兩個月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃,采訪,寫作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來,讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西,同時也讓自己有機(jī)會把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識和實(shí)際結(jié)合起來,為今后從學(xué)校踏入社會,從課堂進(jìn)入工作找到了一個適當(dāng)?shù)钠脚_來適應(yīng)和打基礎(chǔ)。

  新聞系學(xué)生電臺實(shí)習(xí)報告范文篇3

  實(shí)習(xí)是為就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)是很重要的一場歷練。

  見習(xí)第一天:揭開記者的面紗

  新聞中心在電臺辦公大樓二樓右側(cè),兩間相通的房子,約三十平方米,擺著十幾張辦公桌,只有幾個領(lǐng)導(dǎo)和編輯在聊天。我和他們打過招呼后心里還有些怯意,但很快,他們問了我一些情況后就跟我聊起了采訪的趣事,使我放松了很多。從他們口中,我才知道那些空桌都是記者的,聽說他們都住在外面,一般都在外面跑新聞,領(lǐng)導(dǎo)都是通過電話安排工作,稿件則由單位郵車送來,若有錄音資料帶記者才來這里和播音員協(xié)商處理。

  辦公室里的人都是蠻熱情的,辦公室管財務(wù)的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況:電臺每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞,均由由新聞中心負(fù)責(zé),所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺記者稿、通訊員稿、當(dāng)?shù)厝請?、晚報新聞剪?、國內(nèi)新聞(主要是新華社電文)、簡訊(上網(wǎng)授國際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動)。每次新聞的字?jǐn)?shù)控制在30分鐘×200內(nèi)(播音員每分鐘可播220個字)。

  每個記者每個月要提供140分的稿件,一篇普通會議稿件是6分,會議有錄音的8分,通訊12分,下鄉(xiāng)通訊加錄音17分,個別重大新聞27分。

  辦公室里還有一位實(shí)習(xí)生,她在北京一所高校新聞系讀大三,已經(jīng)來了一個月,談起采訪條條是道。她說以前在報社里可單獨(dú)去采訪,但不能對采訪對象說自己是實(shí)習(xí)生,否則人家會認(rèn)為媒體不重視,不配合采訪。她每次來到辦公室的第一件事就是查看記者采訪安排表,選擇自己喜歡的采訪任務(wù)就打電話跟記者聯(lián)系,詢問是否可以跟班。我如果想跟記者去采訪也是要自己主動聯(lián)系,雖然有些記者說有重大新聞也帶我去,但是等幾個月也未必有重大新聞,更何況記者也很忙,不一定總記得我。

  上午給編輯打了幾篇短消息發(fā)到省臺,然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫的,少量才是打印的。這些報道幾乎全是正面新聞,且多是會議新聞,篇幅都很短小。新聞五要素(五“w”)作導(dǎo)語,正文就是用簡略的句子概括的句子事件的大意,一般來說都是用主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言來歸納。因?yàn)樯衔绲男侣勏挛缫コ?,所以記者沒多少時間句斟字酌,一般都比較淺顯。

  第一次采訪:差點(diǎn)忘了正事

  第三天市里有個全市財政會議,九點(diǎn)開始。我8:40在市政府車場等李記者,進(jìn)來的人越來越少,左盼右盼都不見他,直到八點(diǎn)五十八分才露面,他說記者不用提前入會場,等會兒按會議的流程只重點(diǎn)聽重要領(lǐng)導(dǎo)的講話就行。

  我們剛?cè)霑?,工作人員就送來管財政的副市長和財政局局長的講話稿,共三十多頁。李記者告訴我,主要看副市長的講話稿,局長的屬次要的。趁著主持人講話他試了錄音機(jī)的效果----這是采訪的首要準(zhǔn)備。首先是局長的工作匯報,李記者就拿著兩份稿在畫圈,我則按照前兩天在辦公室看的會議新聞的模式寫這條新聞稿。不久,李記者就選了副市長四段話準(zhǔn)備錄音,其余的劃線內(nèi)容教我抄下來,結(jié)果女副市長講話時只提大題目,根本不按稿子讀。會后,當(dāng)我正津津樂道副市長的美麗音色和優(yōu)秀的口才時,李記者懊喪地說:“她說得是好聽,但我的錄音就麻煩了。”他要回家重聽完那幾個小時的錄音資料才能決定錄音選段,因?yàn)槲覄偛艣]注意錄音的事情也就不好說什么。

  
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