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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>個(gè)人總結(jié)>

大三個(gè)人總結(jié)范文

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  的自信哪里來(lái),就是經(jīng)歷了生活的錘煉以后還可以頑強(qiáng)的站起來(lái),笑著走下去,和旁人聊起來(lái)時(shí)云淡風(fēng)輕的說(shuō)一句,我也經(jīng)歷過(guò),那都不是事兒??匆幌逻@兩篇大三的個(gè)人總結(jié)!

  大三下學(xué)期總結(jié)

  這學(xué)期是極其多思的四個(gè)月,思考未來(lái),思考方向,作出選擇。 這是20歲的我對(duì)于生命的思考。迷惑的過(guò)程就像是在霧里探路,摸不清,有的只有恐懼感和不確定性。但慶幸的是在經(jīng)歷過(guò)思想的折磨,最終頓悟了三個(gè)算是目前適用自身情況的法則,一是批判性思考的能力,二是體驗(yàn)型人生的態(tài)度,三是活在當(dāng)下的務(wù)實(shí)。這篇文章希望能把這三點(diǎn)與學(xué)業(yè),友誼,愛(ài)情,以及決定方面的故事結(jié)合。也希望這些我這學(xué)期學(xué)到的道理對(duì)同齡人的大家有所啟發(fā)。

  ——寫(xiě)在前面的話

  大多數(shù)人的毛病就是想的太多做的太少。離開(kāi)學(xué)校一學(xué)期,回來(lái)后,時(shí)間不夠的緊迫感充斥著我,開(kāi)學(xué)時(shí)想為學(xué)校留下自己貢獻(xiàn)的壯志也一點(diǎn)點(diǎn)消逝殆盡??鬃佑?xùn):修身齊家治國(guó)平天下,修身的字面意義就是不斷的吾日三省吾身,但西方鼓勵(lì)批判性思維的教導(dǎo)又一遍遍貫穿于我的日行生活之間,于是我不斷的去質(zhì)疑我原本相信的諸多真理,不斷的反省真的有益于個(gè)人的發(fā)展嗎?較真兒的完美主義形態(tài)真能讓事事完美嗎?但這時(shí)水滿則溢,物極必反的古訓(xùn)又縈繞心頭,老祖宗已把我們年輕人的困惑都用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言給出了答案,我們?cè)摳屑?還是埋怨不給我們自己頓悟真理的機(jī)會(huì)?

  關(guān)于學(xué)業(yè)

  受益最大的來(lái)源于我的兩節(jié)心理課。第一節(jié)是Nelson的跨文化心理學(xué),這節(jié)課首先讀了一本關(guān)于怎樣研究跨文化心理學(xué)方法論的書(shū),其中講到了做這一類研究的常見(jiàn)困難,比如調(diào)查問(wèn)卷表翻譯造成的內(nèi)容差異,以及不同文化對(duì)于概念的不同理解等, 接下來(lái)我們拿日本作為東方文化的參考系(因?yàn)榻淌谥叭ト毡咀鲞^(guò)調(diào)研)。通過(guò)剖析日本根植的意識(shí)形態(tài)以及個(gè)性特點(diǎn)去了解一個(gè)民族,最終用一本村上春樹(shù)的《挪威的森林》把所有之前對(duì)日本的討論都放在去理解這本小說(shuō)上去。上完這課最大的感受就是日本是個(gè)太有意思的民族了,有時(shí)間一定要去走一遭,對(duì)它了解到都像是我的老朋友了。如果現(xiàn)在讓我去日本旅游,一定感觸要比腦袋空空去吸收到的東西多。更重要的是,這節(jié)課印證了授人以魚(yú)不如授人以漁的道理,現(xiàn)在感覺(jué)可以用這套流程去了解任何一個(gè)想了解的文化。這節(jié)課唯一有點(diǎn)美中不足的是只選用了日本這一個(gè)國(guó)家作為參考樣本,如果有更多的時(shí)間,我倒是愿意跟著教授去解鎖更多元的文化。

  我的final project是關(guān)于中國(guó)南北差異。 做這個(gè)是受到教授有一次lecture講到的生態(tài),人文,性格相互影響模型的啟發(fā)。我對(duì)比了秦嶺淮河以南和以北的地形差異,降水差異,風(fēng)土地貌差異,從而關(guān)聯(lián)到南方人,北方人性格與習(xí)慣的差異,因?yàn)槿宋牡牟町愑謱?dǎo)致經(jīng)濟(jì)形態(tài)的差異,非常有意思?,F(xiàn)在“一方水土養(yǎng)一方人”的說(shuō)法在我這里不再是一句俗語(yǔ),它背后富含著生活哲理和人民的智慧。 為了這個(gè)project,我自己還做了一個(gè)小網(wǎng)站,還邀請(qǐng)了學(xué)習(xí)的中國(guó)同學(xué)幫我錄了一個(gè)剪短的視頻,非常感謝在這個(gè)過(guò)程中幫助過(guò)我的朋友們。

  另外一個(gè)課就是Rachael的同齡人關(guān)系研究課,算是為大四senior project 的prep course,你和partner自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),任選peer relationship的任何一個(gè)你感興趣的角度。 這節(jié)課勝在形式多樣,光是課程大綱就有12頁(yè)之多,比如我們有discussion question(對(duì)讀完的章節(jié)提出你認(rèn)為有價(jià)值的問(wèn)題),chapter reaction paper(提出作者寫(xiě)的不好的地方,或者指出書(shū)中某些概自己特別connected), leading discussion(每周都會(huì)有不同的theme, 自己當(dāng)老師設(shè)計(jì)當(dāng)天課程layout), media paper(選一個(gè)和同齡人關(guān)系相關(guān)的電影或者電視劇,把學(xué)過(guò)的理論都和劇的情節(jié)結(jié)合), critique paper and rewrites(對(duì)發(fā)表的文章提出他們實(shí)驗(yàn)的漏洞,和寫(xiě)作上不完善之處), group project. 我最喜歡的是leading discussion, 哎,我就是喜歡干這種拋頭露面的工作哈哈,自己在課堂上給一群外國(guó)人當(dāng)老師,多酷啊,我做的時(shí)候就是超開(kāi)心。最有挑戰(zhàn)的也是收獲最大還是寫(xiě)critique paper,對(duì)一篇布局,設(shè)計(jì)較完善且已在知名網(wǎng)站發(fā)表的文章進(jìn)行批判性的探究和挑錯(cuò),一開(kāi)始我是很吃力的。因?yàn)槲覐男〗邮艿?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育系統(tǒng)中并沒(méi)有刻意培養(yǎng)批判性思考這一方面的能力,我們被要求記憶和吸收老師準(zhǔn)備好的知識(shí)。但這次的挑戰(zhàn)幫助我從正反面辨證的看問(wèn)題,讓思路覆蓋的面更加完善。 這節(jié)課Rachael設(shè)計(jì)的非常非常好,學(xué)期末寫(xiě)course evaluation恨不得把一腔熱血全都轉(zhuǎn)化成文字灑在文本框里讓學(xué)校知道這個(gè)教授有多優(yōu)秀。這節(jié)課好在形勢(shì)多樣,無(wú)論大的或是小的作業(yè)到最后都會(huì)完整的閉合成一個(gè)圈,雖然事情很多,但教授非常有規(guī)劃性,什么時(shí)間點(diǎn)做什么事,還會(huì)為后期的作業(yè)做前期的鋪墊。最受益的還是學(xué)會(huì)了對(duì)很多事情都要多reflection,也就是做總結(jié),比如去參加一個(gè)大四畢業(yè)生的項(xiàng)目展示,我之前聽(tīng)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得學(xué)到東西,但由于懶就不會(huì)做記錄,如此一來(lái),也就左耳朵進(jìn)右耳朵出了,但Rachael 就會(huì)要求我們寫(xiě) reflection memo,把看到的東西寫(xiě)下來(lái),受益多多,好記性不如爛筆頭,這是真理。

  ”我跟我的partner在做期末展示,一個(gè)荷蘭的姑娘,超級(jí)棒!!“

  關(guān)于友誼

  我這個(gè)人對(duì)于困難通常有著低估的判斷,這讓我在困難面前相較大多數(shù)人更樂(lè)觀,但弊端則是搞不清楚形勢(shì),陷在低谷里的時(shí)候也出不來(lái)。在我回美國(guó)之前,我就隱約能知道重建朋友圈對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是開(kāi)學(xué)后首先迎面而來(lái)的困難,但到底有多難沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)知。我也經(jīng)歷了自己關(guān)在小屋里默默抹眼淚的小日子,也常常不明白為什么像我這種外向型人格會(huì)有交朋友的障礙。后來(lái)明白,是我對(duì)友誼的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差,致使我在開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)半月里常常形單影只,懷疑人生。Selen和我之前的朋友提高了我對(duì)朋友的標(biāo)準(zhǔn),一般的人如果我覺(jué)得他或她不夠優(yōu)秀的話,我就懶得再去進(jìn)一步加深了解。但后來(lái)我意識(shí)到,那樣想真傻,固步自封不說(shuō),從認(rèn)知層面切斷了去交新友的機(jī)會(huì)。最重要的是,人和人都是不一樣的啊,怎么能傻到去找替代品,去比較。調(diào)整了心態(tài)后,交到新朋友對(duì)我就不是什么難事了。

  下面跟大家分享一下怎樣交朋友,其實(shí)不只是交朋友,鞏固和建立任何一段關(guān)系都是這樣,我感覺(jué)這個(gè)事是有模式可尋的。

  剛接觸一個(gè)新的朋友的時(shí)候,要表現(xiàn)的大大方方,多微笑,展示你對(duì)了解對(duì)方有著極大的興趣,show more excitements. 人都是喜歡聽(tīng)溢美之詞的,多贊美,最好能發(fā)現(xiàn)對(duì)方一些與眾不同的閃光點(diǎn)或者能看出對(duì)方精心打理過(guò)的一些小細(xì)節(jié),比如她今天帶了一個(gè)很特別的圍巾,這時(shí)圍巾就是你的切入點(diǎn)。 此時(shí)用一些演技也沒(méi)所謂,最重要的是要把焦點(diǎn)放在對(duì)方身上,因?yàn)榇蠹叶伎释粍e人了解。

  社交網(wǎng)絡(luò),怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò),打過(guò)照面以后就可以加Facebook 或者ins了,我以前高冷從不給人家發(fā)好友請(qǐng)求,后來(lái)想想那就是傻,誰(shuí)愿意來(lái)欣賞你的高冷,失去了認(rèn)識(shí)cool的人的機(jī)會(huì)才是得不償失。

  加為好友之后就是多互動(dòng),對(duì)于對(duì)方精心發(fā)布的內(nèi)容多點(diǎn)贊多評(píng)論,把physical world的excitement轉(zhuǎn)移到online。下次見(jiàn)面的時(shí)候可以就對(duì)方在網(wǎng)上發(fā)布的內(nèi)容引起話題。

  最后一個(gè)原則就是不要著急,人和人建立連接也是需要時(shí)間的,你要是猴急人家就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有自己的事情,整天阿諛?lè)畛?,這個(gè)度自己要好好把握,歸根結(jié)底就是要努力把自己變成一個(gè)優(yōu)秀的人去吸引更優(yōu)秀的朋友。

  ”我在Cianna的畢業(yè)典禮,穿了個(gè)配套的白裙子哈哈哈“

  這時(shí)候活在當(dāng)下的務(wù)實(shí)要來(lái)派上用場(chǎng)了。這個(gè)話題我在南法的時(shí)候就和host mom討論過(guò),那時(shí)只是一個(gè)念頭,存在腦里的碎片信息,并不能真正對(duì)我的生活產(chǎn)生指導(dǎo)性的影響。 當(dāng)時(shí)說(shuō)是回憶過(guò)去只會(huì)徒增傷悲,因?yàn)檫^(guò)去已過(guò)去,它不會(huì)再重復(fù);未來(lái)在未來(lái),世界上最聰明的人也不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,所以空想未來(lái)自己會(huì)做什么也是徒增煩惱;我們擁有的就只有當(dāng)下,當(dāng)下的每一瞬間,當(dāng)下集中精力做的每一件事,比如在明白這個(gè)道理之前,我和我爸聊天從沒(méi)有投入的去和他分享我的生活,此時(shí)他就會(huì)感覺(jué)我發(fā)表的言論很丈二和尚摸不著頭腦,反而負(fù)面的影響了他對(duì)我的看法,在明白了這個(gè)道理之后我和她有過(guò)一次非常高質(zhì)量的視頻通話,完事收到他欣慰的說(shuō),小孩兒確實(shí)長(zhǎng)大了,嘻嘻,開(kāi)心;再比如我現(xiàn)在在碼字,那我就把我所有的精力和時(shí)間放在把文章寫(xiě)明白,寫(xiě)完整這件事上,這樣很提高效率。 交朋友也是,和朋友社交時(shí),就把你的全部時(shí)間和精力放在朋友身上,而不是對(duì)面而坐,各自玩手機(jī),那樣久而久之會(huì)影響彼此的友情。

  關(guān)于愛(ài)情

  人的被動(dòng)性體現(xiàn)在生活的方方面面,但這不必被看成是唯唯諾諾,而是策略。對(duì)愛(ài)情的定義可以是多層次的,最終沒(méi)能長(zhǎng)廂廝守的感情也不一定不能被認(rèn)定成愛(ài)情。出現(xiàn)在生命中的陪練者都是寶貴的經(jīng)歷,就像是攀登珠穆朗瑪峰,在登上最高峰之前,總得拿小山峰練手吧!體驗(yàn)型心態(tài)幫助我在感情里多了嘗試和爭(zhēng)取的勇氣,失敗了又咋地,反正人生就是一場(chǎng)體驗(yàn)。

  另外一個(gè)對(duì)于體驗(yàn)型心態(tài)的應(yīng)用,說(shuō)起來(lái)很搞笑,那就是關(guān)于朋友圈的糾結(jié)。我是個(gè)挺愛(ài)面子的人,所以朋友圈展示的一般都是自己比較愿意讓大家看到的積極的一面,自尊有時(shí)候會(huì)陷入過(guò)度糾結(jié)的怪圈,第一,我在旅游的時(shí)候會(huì)拍很多好看的照片,恨不得都想和大家都分享,但點(diǎn)擊發(fā)布的時(shí)候我就擔(dān)心是不是發(fā)的太頻繁,別人會(huì)很煩。第二,好長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)朋友圈,一發(fā)就想來(lái)個(gè)里程碑式的時(shí)間,份量例如被劍橋哈佛錄取這種級(jí)別(當(dāng)然也就是想想而已罷了)。 但體驗(yàn)性生活讓我意識(shí)到,生活更多的是從平淡里尋求閃光點(diǎn),幸福感;要能發(fā)現(xiàn)小而美的東西從而積累才會(huì)量變成質(zhì)變,虛榮心在作怪的心里從此就被克服了,分享我所愛(ài),世界是自己的,別人怎樣看真的沒(méi)那么重要。

  總結(jié):

  說(shuō)起來(lái)很有意思的,小時(shí)候會(huì)被大人告知,你長(zhǎng)大了就懂了,那時(shí)候不信,此刻對(duì)于很多道理的感悟呈現(xiàn)三個(gè)遞增上升階段,由小時(shí)候的不信,到慢慢大一點(diǎn)覺(jué)得它有可能是那么回事,再到把其奉為真理去指導(dǎo)自己的生活。著名的心理學(xué)家斯科特派克說(shuō),“人生苦難重重,只要我們真正理解并接受這一點(diǎn),那么我們就再也不會(huì)為人生的苦難耿耿于懷了”。我這點(diǎn)小困難當(dāng)然在人生的長(zhǎng)河里算不上苦難,但也是前所未有的挑戰(zhàn),挺過(guò)去了,也變的更強(qiáng)大了。人的自信哪里來(lái),就是經(jīng)歷了生活的錘煉以后還可以頑強(qiáng)的站起來(lái),笑著走下去,和旁人聊起來(lái)時(shí)云淡風(fēng)輕的說(shuō)一句,我也經(jīng)歷過(guò),那都不是事兒。

  還是那句話,2018 繼續(xù)寫(xiě)下去。

  我的總結(jié) | 大三這一年

  Part1

  照例的碎碎念——我做了些什么

  大三這年,要給碎碎念總結(jié)幾個(gè)關(guān)鍵詞的話,應(yīng)該會(huì)有這些:技能、兼職、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)。

  # 技能 #

  這一年里,我Get到了一些技能:手機(jī)攝影、公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、文案寫(xiě)作、非暴力溝通。

  因?yàn)橄胗檬謾C(jī)記錄生活,沒(méi)想到不知不覺(jué)中讓攝影技術(shù)有了一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn);

  因?yàn)槠綍r(shí)有寫(xiě)公眾號(hào)記錄思考的習(xí)慣,沒(méi)想到因此學(xué)會(huì)了運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)和社群的技能;

  因?yàn)橄矚g發(fā)朋友圈,然后“順便地”去學(xué)了文案寫(xiě)作,還能偶爾裝一把文藝;

  因?yàn)橄矚g表達(dá)和聊天,所以學(xué)會(huì)了怎樣幫別人做咨詢、怎樣和對(duì)方溝通。

  # 兼職 #

  這一年,終于能夠通過(guò)兼職養(yǎng)活自己。不需要向家人要錢,用自己掙的工資獎(jiǎng)勵(lì)自己的感覺(jué),真的很好。

  談錢不是一件很俗的事情,只要不把自己的良心丟進(jìn)錢眼里就好。不得不承認(rèn),擁有更多的物質(zhì)財(cái)富能讓你在做選擇的時(shí)候獲得更多的自由。

  做過(guò)好多好多很辛苦的兼職,在生活的現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)識(shí)過(guò)太多形形色色的人。

  因?yàn)轶w會(huì)過(guò)生活的辛酸,所以會(huì)對(duì)生活中的善意特別感激,也總想對(duì)別人心懷善意。

  # 學(xué)習(xí) #

  這一年,看過(guò)不少雜書(shū)。算下來(lái),大三這一年看了大約80本書(shū)。

  什么都去看一點(diǎn),盡可能地開(kāi)拓自己的思維。讓自己知道,這個(gè)世界除了幾個(gè)會(huì)計(jì)分錄外,還有很多挺美好的東西。

  看哲學(xué)能讓你反思這個(gè)社會(huì)所說(shuō)的道德;看小說(shuō)能讓你獲得生活的想象力;看方法論能讓你快速掌握入門的套路技巧。

  當(dāng)你陷入迷茫而且不知道要干什么的時(shí)候,學(xué)點(diǎn)東西總不會(huì)錯(cuò)。

  # 戀愛(ài) #

  戀愛(ài)這件事,也算是經(jīng)歷過(guò)吧。談了,也分開(kāi)了,才會(huì)明白推文寫(xiě)的樣子,其實(shí)都是理想化的。經(jīng)歷過(guò),就會(huì)知道:愛(ài)情應(yīng)該是什么樣子的。

  愛(ài)情其實(shí)不需要什么理性,因?yàn)槟阈睦锏母杏X(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你。

  尊重彼此的感受,和平分開(kāi)。然后大大方方地送給對(duì)方一句祝福吧,到最后也保持紳士的風(fēng)度。

  Part2

  2點(diǎn)反思——那些走過(guò)的彎路

  這一年,我差點(diǎn)迷失自我

  隨著知識(shí)付費(fèi)的興起,網(wǎng)絡(luò)上一時(shí)間多了好多戴著各種高大上頭銜的大咖。一開(kāi)始我沉迷其中,因?yàn)樗^的上進(jìn),所以想學(xué)更多的東西。

  但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),自己變得越來(lái)越浮躁。買了不少的課程,但是這些課程有幾個(gè)是真的完全看完?又有幾個(gè)是真的學(xué)到東西拿去實(shí)踐的?

  更可怕的是,知識(shí)付費(fèi)的“布道者”給我們講的那一套,讓人越來(lái)越焦慮:

  今天這個(gè)大咖講時(shí)間管理,明天那個(gè)大咖教寫(xiě)作,后天又出現(xiàn)一個(gè)牛人告訴你之前學(xué)的都是錯(cuò)的......

  各種知識(shí)付費(fèi)的課程層出不窮,各種莫名高大上的大咖被重新包裝。

  課程的營(yíng)銷文案,似乎都是清一色的風(fēng)格:用99元購(gòu)買這個(gè)課程,就能掌握什么技能,就能像講師一樣成功地月入十萬(wàn)......

  我承認(rèn)知識(shí)是有幫助的。但是我非常懷疑這種獲取知識(shí)的方式。

  這些所謂的課程,會(huì)讓人省略了學(xué)習(xí)的過(guò)程,把購(gòu)買課程等同于直接獲得了知識(shí)。而且還會(huì)讓自己的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)變得物質(zhì)化——學(xué)不學(xué)一樣技能,要看它能不能變現(xiàn)賺錢。

  但這真的不是學(xué)習(xí)這件事的初心啊。學(xué)習(xí)本來(lái)就不應(yīng)該是這樣子的啊。

  但是,我們卻迷失其中,甚至把學(xué)習(xí)這些課程當(dāng)成了一種“勵(lì)志的勤奮”。

  其實(shí),這不是勤奮,而是偷懶。

  在一場(chǎng)焦慮販賣者的狂歡中迷途知返,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也曾那樣浮躁......

  這一年,常常只是想,而不去做

  因?yàn)榭偸窍胩啵?jīng)常錯(cuò)過(guò)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸窍胩啵?jīng)常只為失敗分析原因,而不為成功找方法。

  可能是因?yàn)槿匀煌A粼谠?jīng)失敗的陰影中,所以做事變得越來(lái)越保守,總擔(dān)心失敗了會(huì)怎樣。

  可是,事情最后的失敗往往不是因?yàn)槲易霾怀?,而是因?yàn)?,我沒(méi)去做。

  因?yàn)楹ε率?,所以不敢嘗試:遇到有好感的女生,不敢去說(shuō);遇到很好的機(jī)會(huì),不肯逼自己一把全力爭(zhēng)取;遇到很厲害的人,不敢主動(dòng)去和別人聊天......

  總覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備好,沒(méi)有想清楚,到頭來(lái)才醒悟:不是沒(méi)有想好,而是自己根本就不想去做。就算給我更多的時(shí)間去想,我只會(huì)在最后的時(shí)候才肯被動(dòng)地想這件事。

  其實(shí)這是在逃避。逃避曾經(jīng)的失敗,逃避將來(lái)可能會(huì)遇到的失敗。所以就想當(dāng)一只鴕鳥(niǎo),把自己的眼睛埋在土里,欺騙自己”not ready”。

  人有的時(shí)候,真的要逼自己一把。努力不一定會(huì)讓你的夢(mèng)想成真。但是如果只想不做,你連和命運(yùn)談判的資格都沒(méi)有,更別談夢(mèng)想成真了。

  我們所有的努力,都是先為了自己的尊嚴(yán),然后才是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  Part3

  2個(gè)思考——大三這年最大的收獲

  如果時(shí)間能被重新劃分,

  這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?

  昨天最后一門考試結(jié)束后,我的大三正式結(jié)束,大四正式開(kāi)始。

  走出教室,看著天上的云,我突然想到:如果時(shí)間能被重新劃分,規(guī)定大學(xué)只有3年時(shí)間的話,現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè),那一刻的我一定會(huì)有復(fù)雜的心情。

  如果時(shí)間能被重新劃分,我們現(xiàn)在所看到的很多東西都會(huì)被推翻。試想一下:如果大學(xué)只有3年,我們還敢不敢浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光?還敢不敢把想做的事情拖延到最后一刻?

  身處每一個(gè)時(shí)間段,我們常常會(huì)覺(jué)得:沒(méi)事啊,還有時(shí)間。

  可是,我們有沒(méi)有想過(guò):時(shí)間段是人為劃分出來(lái)的。如果我們推翻了劃分時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn),你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),根本就不存在這樣的說(shuō)法。

  大學(xué)四年,身在大一的孩子會(huì)覺(jué)得:沒(méi)事啊,大學(xué)還有三年呢,還可以玩一年。可是,如果大學(xué)只有三年呢?我們浪費(fèi)的不還是自己的時(shí)間嗎?

  進(jìn)入社會(huì)后,人們常常勸你:幾歲之前應(yīng)該賺到多少收入,幾歲應(yīng)該要準(zhǔn)備結(jié)婚......很多身邊人勸你的事情,都和時(shí)間有關(guān)。

  因?yàn)槟愕竭@個(gè)時(shí)間段了,所以你最好怎樣怎樣。他們按照他們的時(shí)間劃分標(biāo)準(zhǔn),來(lái)告訴你,在這個(gè)時(shí)間段里你應(yīng)該要做什么,應(yīng)該要有個(gè)什么樣子。

  應(yīng)該、應(yīng)該、應(yīng)該。

  真的,應(yīng)該嗎?我懷疑。

  如果時(shí)間不是那樣子劃分的呢?還有這么多的“應(yīng)該”嗎?我們?yōu)槭裁床荒馨凑兆约旱臉?biāo)準(zhǔn)重新定義自己的時(shí)間?我們?yōu)槭裁床荒茏约簞澐秩松臅r(shí)間尺度呢?

  其實(shí),時(shí)間的劃分標(biāo)準(zhǔn)都是人為界定的,從來(lái)都沒(méi)有“還有很多時(shí)間啊”和“再不做就來(lái)不及”的說(shuō)法。

  因?yàn)椋覀冏约翰攀悄莻€(gè)劃分時(shí)間的人,這輩子怎么過(guò)是我們自己說(shuō)了算。時(shí)間是不是還有很多,時(shí)間是不是來(lái)不及,得由我們自己來(lái)決定。

  如果你知道自己想要做什么,那就按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分時(shí)間,按照自己的節(jié)奏來(lái)做你想做的事情。

  很多事情趁年輕還能拼得動(dòng)就趁早做,不要偷懶,不要想著把事情留給下一次再做。

  有喜歡的人,那就早點(diǎn)說(shuō),不要等畢業(yè);有想去的地方,那就早點(diǎn)去,不要等有錢;有想做的事,那就早點(diǎn)做,不要等以后有機(jī)會(huì)。

  如果時(shí)間能被重新劃分,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最好的時(shí)間就是現(xiàn)在。

  了解自己比什么都重要

  我很難接受渾渾噩噩的人生,我必須想清楚:我想要什么、我現(xiàn)在在做什么。

  幸運(yùn)的是,我在大三這年把這個(gè)問(wèn)題想清楚了。我知道自己的目標(biāo)是什么,我的性格喜歡和適合做什么,我有什么能力的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

  最后回到我的個(gè)人定位。

  我平時(shí)做的那些事,也許不能幫我提高考試分?jǐn)?shù)。但是,我還是很篤定地去做。

  我知道,財(cái)會(huì)專業(yè)的人普遍不擅長(zhǎng)溝通和表達(dá)。

  所以,從一開(kāi)始學(xué)財(cái)務(wù),我就特意練習(xí)寫(xiě)公眾號(hào),練習(xí)非暴力溝通,提升邏輯思維和戰(zhàn)略思維能力,幫助自己打造一個(gè)差異化的能力優(yōu)勢(shì)。

  財(cái)會(huì)類的崗位是企業(yè)的費(fèi)用中心,自身不創(chuàng)造價(jià)值。這個(gè)崗位的性質(zhì)就決定了它的薪酬天花板會(huì)到哪里,需要多長(zhǎng)時(shí)間。

  (按照企業(yè)的員工成長(zhǎng)路徑,財(cái)務(wù)人員的最高崗位就是財(cái)務(wù)總監(jiān),達(dá)到這個(gè)職位需要8—10年時(shí)間,非上市公司CFO年薪大約在20—30萬(wàn))。

  所以,如果你只懂得財(cái)務(wù)專業(yè)的知識(shí),和那些同樣只懂財(cái)務(wù)的人競(jìng)爭(zhēng),你是很難脫穎而出的——同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的最后,就是價(jià)格戰(zhàn)。

  而且,你需要和老員工一起耗工作資歷才能贏得競(jìng)爭(zhēng)。

  這個(gè)時(shí)候,一項(xiàng)差異化而且稀缺的能力優(yōu)勢(shì),為自己的財(cái)務(wù)專業(yè)能力加持,就會(huì)成為自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,幫助自己脫穎而出。

  因?yàn)楹苊鞔_我想要做什么,我需要什么,所以我為自己的將來(lái)埋下很多的布局。

  也許,現(xiàn)在還看不到我埋下的彩蛋,但是我相信:我積累的努力,一定會(huì)在將來(lái)的某天給我驚喜的回饋。

  Part4

  大三結(jié)束了,大四做什么?

  我會(huì)為自己的逃避和偷懶而感到愧疚。所以,不想讓同樣的事情重復(fù)在大四。

  大三過(guò)去了,那就讓它過(guò)去吧,不再惋惜。珍惜大四的時(shí)間就好。

  大四這年,我想修煉自己的內(nèi)心,在面對(duì)懷疑的時(shí)候保持內(nèi)心的平和,在面對(duì)自己的選擇的時(shí)候保持內(nèi)心的篤定。

  大四這年,我想做我想做的事情。有些事,真的要逼自己一把。逃避是沒(méi)有用的,珍惜自己的時(shí)間。趁年輕,好好拼。


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