勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)
勤工助學(xué)指學(xué)生利用課余時(shí)間通過自己的勞動,促進(jìn)德、智、體、美等品德全面發(fā)展,增長才干,并通過兼職或假期工作的報(bào)酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。在這一份工作結(jié)束之后,需要寫一些總結(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié),希望你喜歡!
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇1
不知不覺一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,回望這個(gè)學(xué)期我們,我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下,并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況,開展了各項(xiàng)工作。20xx年三月,西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會,我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子,積極參與,并順利接收雙選會雙選結(jié)果人員,并及時(shí)對他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作,及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者,我教學(xué)樓積極參與??傊?,我們不斷對工作進(jìn)行反思,并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見,綜合考慮分析,不斷改善管理,提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?,F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、管理方面
本學(xué)期管理人員(管理員、班組長)的管理方式,我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問題的方法,相對于以往的管理而言,有了明顯的改進(jìn),主要體現(xiàn)在一下幾方面:
1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過長時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累,物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理,因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢,我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外,君命有所不受”便從某一方面也說明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性,只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從,按部就班是教條,當(dāng)今社會發(fā)展如此之快,需隨時(shí)隨地靈活變通,才能適應(yīng),當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作,在這方面也很重要,所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策,
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方,但大多有著相似的家庭背景,所謂“同是勤工助學(xué)人,相逢好似曾相識”因?yàn)槲覀冃枰?,所以我們因緣相聚于此,我們彼此關(guān)心,相互理解,相互學(xué)習(xí)。在這里,我們賺的薪水,只是其一;在這里,我們收獲友誼,學(xué)的技能,積累經(jīng)驗(yàn),增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月,但就這幾個(gè)月,也許會成為他人生永久的回憶。
3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長,重要的作用不僅是把工作做好,還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用,及時(shí)反映同學(xué)們的建議,并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中,班組長及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),管理老師,班組長主動找組員們談心,了解他們的想法、意見及建議。另外,我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流,由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會,而本次雙選會是第一屆,我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員,交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑,基于在日常工作中,組員們之間交流的機(jī)會有限,我們就在開樓層例會時(shí)讓組員們作自我介紹,并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,及對勤工助學(xué)工作的建議,促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進(jìn)行交流探討,總結(jié)工作,解決問題,規(guī)劃工作,總而言之,我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行,需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往,保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流,及班組長們之間的交流,組員與班組長之間的交流,我們始終牢記我們是一個(gè)整體,是一個(gè)大家庭,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不管哪一方面做的不夠格,都會影響這個(gè)整體,每月的樓層理會,及班組長例會無疑成為一個(gè)很好的平臺。通過這樣的形式,我們增強(qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識。如今管理員老師和班組長已然成為團(tuán)體意識較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),遇到?jīng)Q策的決定,班組長與管理老師共同商量,各自發(fā)表意見,最后由管理老師做出決策,有困難,大家相互幫助,為工作上取得成績提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計(jì)劃,然后結(jié)合實(shí)際情況,在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排,班組長負(fù)責(zé)執(zhí)行,使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作,免除了很多不必要的程序,使得工作更加高效,在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面,我們要求組長在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒有按時(shí)簽到或到崗人員,了解其詳情,在工作中做出合理調(diào)整,檢查時(shí)、提要求時(shí),要求班組長注意語氣,盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教XX辦公室門口裝有信箱,鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長及管理老師提建議或意見,提倡同學(xué)們將信稿投到信箱,不限方式,可實(shí)名亦可匿名,在以前的工作中,有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作,得過且過混日子。而如今,我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動大家的工作積極性,如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度,在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則,并將其在每個(gè)工具房貼有一份,而在實(shí)際中由于種種原因,使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細(xì)則的執(zhí)行力度,對組員進(jìn)行嚴(yán)格考察,每月班組長對組員的平時(shí)工作進(jìn)行評分考核,學(xué)期末對每位人員進(jìn)行綜合考評,評定優(yōu)差,管理老師對考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督,我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
二、例會方面:
為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成,使得管理制度更加完善、合理、人性化,我們一如既往,秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會議形式,會議的形式分為三種:各樓層例會,班組長例會及教學(xué)樓全體人員會議,樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會,主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)了解組員們的動態(tài),促進(jìn)人員的相互交流,以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議,一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,開展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會議。
1、各樓層例會:每月第三周,各層樓的組長組織本樓層組員召開例會,會議主要內(nèi)容是:聽取同學(xué)們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見;組長分析一個(gè)月
以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上,在樓層會議中,我們增加了要求所有參會人員都必須發(fā)言,可以談自己對勤工助學(xué)的感受,對勤工助學(xué)的建議,意見,以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等,這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作,這是我們的優(yōu)良,我們一直保持著。
2、班組長例會:每月第三周周六晚上,由郭老師組織班組長召開,會議的主要內(nèi)容為:總結(jié)各層樓的例會中提出的問題;總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。 例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢,為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求,發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方,在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學(xué)們的最大利益,能夠更好地為同學(xué)們服務(wù),能夠更好的有效地完成每日的工作,這也是我們的良好傳統(tǒng),我們也一直秉承著。
3、教學(xué)樓全體人員例會: 這樣的例會,是針對對全體人員進(jìn)行的,一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的,如對人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn),安全教育,工作規(guī)劃,總做總結(jié)等,本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會議。
三、衛(wèi)生方面:
開學(xué)初,本教學(xué)樓一直缺人,基本上是每個(gè)人做一份半的工作量,到3月24日,新人員到后,開始按人員均分工作量,由于新人員剛,開始時(shí)工作質(zhì)量好,效率也不夠高,但經(jīng)過一段時(shí)間后,有了明顯的提高,繼而一切恢復(fù)正常。另一方面,對本教而言,作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓,在衛(wèi)生上,不敢保證做到了萬無一失,但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過了四十分鐘,對于班組長提出工作中存在的問題,同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的,例如:我們要求教室講臺及其周圍每天都拖,以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下,堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求,而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成,保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添換,為了本教更加整潔,我們還要求拖把擺放整齊,組長每天仔細(xì)檢查每間教室,班長對各教室進(jìn)行抽查,及檢查工具房衛(wèi)生,托把擺放等。
衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn),得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié),也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,本教的衛(wèi)生情況將會越來越好,為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著。
四、考勤方面:
本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督,由教學(xué)樓班長實(shí)施的考勤制度,考勤時(shí)間:中午12:10——12:50(周一、周二、周三、周四、),一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21:20——21:40,由班長負(fù)責(zé)。
考勤要求:
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本,對于遲到、早退、曠工做好記錄,并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到,不準(zhǔn)代簽,若發(fā)現(xiàn)代簽,代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,批評教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者,必須向班長或組長請假,本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行,請假者必須填寫,電話請假必須本人親自打電話請假,請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”,人返回后必須銷假,有急事電話請假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批:一天,組長批;兩天,班長批;三天及三天以上者,需學(xué)院蓋章,由管理老師批準(zhǔn)。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷,請假時(shí)間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
五、安全方面:
26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位,每次個(gè)樓層例會,班組長例會,都會強(qiáng)調(diào)安全問題,安全能繼續(xù)更好工作的基本保障??偨Y(jié)本學(xué)期的工作,沒有出現(xiàn)大的安全事故,在這一方面做得比較好,有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問題,比如說因?yàn)樵O(shè)備問題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞,拿拖把時(shí)不小心滑倒等,因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患:
1、地面滑的安全問題:由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑,所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒。每次的例會中,在班組長的再三強(qiáng)調(diào)下,才沒有出現(xiàn)摔傷事故,但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題:由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物,有的桌子側(cè)邊帶刺,同學(xué)們在擦桌椅的時(shí)候要十分小心,很容易劃傷手。有時(shí),部分學(xué)生擦桌椅時(shí),易被桌板撞到腿,班組長經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,對清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。
3、樓道上的安全問題:每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負(fù)責(zé)關(guān)閉,但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來,下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了,這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來,這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題:因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右,比較晚,尤其對于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整,以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長加大安全意識宣傳,防患于未然。
六、人員調(diào)動:
在本學(xué)期,針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕,很多同學(xué)反映有失公平,因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上,對在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施,同時(shí)也盡量做到了相對公平,提高了同學(xué)工作積極性,這學(xué)期,我們按照每月輪換一次,基本上一個(gè)學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面,本學(xué)期本教人員變動較大,三月初本教學(xué)樓,有人員X多人,經(jīng)三月中下旬的雙選會,老成員保留了三十人左右,這樣新成員有六十多人。之后,中途又有部分人員中途辭職,但均能及時(shí)添置新人員,期末將至,對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下:
X教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要X名人員,其中X教X人,巡查組X人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有X人(含巡查組)名,因此仍有X人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇2
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里,加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇,在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任,呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度,我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個(gè)問題,那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性,我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,因?yàn)?,如果你沒有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種責(zé)任感,就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門的,他的主要工作就是每天在公寓門口值班,對哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記,監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓,一次來保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全,在大學(xué)里,公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學(xué)的一員,我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全,這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心,在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間,以此來為我的家庭減輕負(fù)擔(dān),最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇3
走了很久,回頭看看自己在學(xué)生會走過的每一天,臉上都會灑滿笑容。每當(dāng)看到一張張可愛的笑臉時(shí),我會感到特別的幸福。
學(xué)生會見證了我們的努力,我們在一起也互相鼓勵過彼此的成長雖然我們分了不同的部門,可是,我們是一家人,在這一年中,有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化,都得益于學(xué)生會,在我提高能力的同時(shí),也學(xué)會了很多的關(guān)于生活的事情。
每次的學(xué)生會舉辦活動,我們一起商討方案,一起擔(dān)心出現(xiàn)的問題,一起解決。在寬闊的操場,留下的不僅僅是“大眾傳媒,舍我其誰”的口號,更多的是我們團(tuán)結(jié)在一起的決心。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天,轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了許多,看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,會很開心,在這個(gè)大家庭中,我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足,我希望在接下來的工作中,進(jìn)一步的成長,讓自己不斷的進(jìn)步,在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí),也有了這么一個(gè)大家庭。
大眾傳媒系,謝謝您!您教會了我許多,我會用這些,努力的,自信的走下去。
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