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大二個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

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大二個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  大二了,要寫一份大二的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),你知道怎么做更好嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大二個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎閱讀。

  大二個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇1

  走過迷茫的大一,匆忙的大二,轉(zhuǎn)眼間就到了大三的年紀(jì)。回顧大學(xué)二年級這一年來的歷程,忙碌但并不盲目,豐富但并不瘋狂。這一年經(jīng)歷的事情很多,收獲的也很多。

  作為一個(gè)學(xué)生,最主要的還是學(xué)習(xí),所以我的總結(jié)也先從學(xué)習(xí)開始。大二與大一的課程最不同的就在于多了幾門專業(yè)課。經(jīng)管學(xué)院的培養(yǎng)還是很全面的,專業(yè)課不僅包括經(jīng)濟(jì)學(xué),還有金融和會計(jì)的課程。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在大一的時(shí)候有所了解,但是大二的課程更加高深。對于從來沒有接觸過金融和會計(jì)方面知識的我來說,學(xué)習(xí)這兩方面的課程也是一個(gè)充滿樂趣的挑戰(zhàn)的過程。

  好在認(rèn)識的同學(xué)和學(xué)長中有很多學(xué)習(xí)大牛,我采取窮追不舍的戰(zhàn)略,抓住學(xué)習(xí)大牛們不懂就問,這才使我的學(xué)分績漸漸有了提高。大二一年的學(xué)分績與大一比較有所上漲,年級排名提前了30名。除了學(xué)校的課程,我還認(rèn)真準(zhǔn)備并且參加了托??荚嚭土?CET-6),在大二結(jié)束時(shí),我已經(jīng)成功考取了英語四、六級證書。

  在社團(tuán)活動方面,這一年可謂是碩果累累。我從去年7月開始擔(dān)任清華大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂隊(duì)副隊(duì)長,負(fù)責(zé)全隊(duì)的內(nèi)部聯(lián)系與組織排練工作。2015年12月,我們清華大學(xué)民樂隊(duì)參加北京市大學(xué)生藝術(shù)展演大賽,獲得了一等獎第一名的榮譽(yù),并且將于明年三月參加在杭州舉行的全國大學(xué)生藝術(shù)展演大賽。2015年1月走進(jìn)CCTV音樂頻道,參加了一臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出。

  20xx年4月是清華大學(xué)的百年校慶,我有幸和民樂隊(duì)、交響樂隊(duì)以及合唱隊(duì)的同學(xué)一起登上國家大劇院的舞臺,舉行為慶祝清華建校一百周年的“百年希望”國家大劇院音樂會。讓我感覺十分自豪的是,第一次進(jìn)入國家大劇院,不是為了看一場別人的演出,不是以一個(gè)觀眾的身份,而是以一個(gè)演員的身份。我從八歲開始學(xué)習(xí)揚(yáng)琴至今十余年,有一次機(jī)會得以在國家大劇院的舞臺上與民樂隊(duì)的朋友們合奏幾曲,算得上是我藝術(shù)生涯的一個(gè)頂峰。除此之外,我在清華大學(xué)99周年校慶演出中的演奏照被收錄進(jìn)“百年清華”紀(jì)念畫冊,此畫冊面向全社會發(fā)行。

  我除了積極參加藝術(shù)團(tuán)的活動,今年還新加入了金融協(xié)會。金融協(xié)會是一個(gè)面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生的社團(tuán),旨在凝聚對金融行業(yè)有興趣的學(xué)生,舉辦各種與金融有關(guān)的活動。我在課余時(shí)間經(jīng)常參加金融協(xié)會組織的職業(yè)發(fā)展講座和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會之類的活動。今年暑假,清華金融協(xié)會與韓國延世大學(xué)(韓國排名前三的大學(xué))在首爾共同舉辦了ABF(中日韓三國自由貿(mào)易)研討會,我通過選拔參加了此次活動,奔赴首爾與韓國、日本的同學(xué)共度一周的時(shí)間,聽韓國教授們精彩的講座,參加各種研討會以及游覽首爾。

  說實(shí)在的,在清華經(jīng)管最大的好處就在于機(jī)會很多,有各種各樣的平臺接觸國際。通過金融協(xié)會的活動,我第一次與韓國日本的優(yōu)秀學(xué)生面對面的交流,語言不通不是問題,大家的交流都是用英語。他們讓我們這些中國學(xué)生學(xué)到了很多知識,大家的相處友愛而開心。

  在志愿勞動方面,我多次參加學(xué)校“紫荊支隊(duì)”的活動,(這是一個(gè)志愿者團(tuán)體)去往北京農(nóng)民工小學(xué)——振華小學(xué)支教,教授美術(shù)、音樂等課程。北京的農(nóng)民工很多,當(dāng)然農(nóng)民工子弟也不斷增加。而他們的孩子沒有合適的學(xué)??梢阅顣?,于是好心的企業(yè)家就創(chuàng)立了幾所農(nóng)民工子弟學(xué)校。但是學(xué)校資金缺乏,沒有音樂美術(shù)的老師,于是每周都會有北大清華的學(xué)生去支教。通過支教,我更加了解農(nóng)民工子弟以及他們家庭的生活狀態(tài),更加了解這個(gè)社會,也提高了我的人際溝通能力。

  作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生,我們的必修課不僅僅是在學(xué)校教室里上的課程,每到寒暑假,都會有外出的社會實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)。大二暑假,我們?nèi)昙壏譃?0個(gè)團(tuán)隊(duì),去往祖國大江南北不同地方的農(nóng)村進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)體系調(diào)研。我所屬的團(tuán)隊(duì)去了貴州麻江,一個(gè)貧困的縣城。我們花了一周的時(shí)間,走訪了龍山鄉(xiāng)、賢昌鄉(xiāng)、仙鵝村等幾個(gè)村莊的200戶農(nóng)戶,與農(nóng)民們面對面的交談和填問卷。我們年級這次的調(diào)研數(shù)據(jù)都是上交給國家用作醫(yī)療體制改革的參考,因此大家都格外認(rèn)真,十分努力。

  按照我們學(xué)院的理念,一個(gè)不了解社會真實(shí)情況的知識分子,并不會為社會帶來多大的貢獻(xiàn)。想要創(chuàng)造事業(yè),就要先了解你的事業(yè)所依托的這個(gè)社會。因此,社會實(shí)踐是每個(gè)經(jīng)管人必須做的事情。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn),在實(shí)踐中,我們能夠有機(jī)會跟被稱作是“處于社會最底層的人民”們打交道,跟形形色色的村干部們聊天,跟傳說中的鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生對話,這種機(jī)會是很難得的。通過實(shí)踐,我們這些幾乎每天坐在教室里的學(xué)生才能真正的認(rèn)識社會,了解我國國情。

  在暑假社會實(shí)踐完之后,我有幸來到中國人壽養(yǎng)老保險(xiǎn)公司北京投行總部參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識社會,認(rèn)識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園里的學(xué)生來說。在優(yōu)秀的大企業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),在實(shí)習(xí)的四周里,我學(xué)到了在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,自己的確還有很多需要學(xué)習(xí)的。而我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識上的學(xué)習(xí),還有如何與人相處,如何科學(xué)有效地管理時(shí)間等課堂上很少教的方面。

  這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到,在今后的兩年的本科學(xué)習(xí)時(shí)間里,我應(yīng)該努力從各個(gè)方面讓自己更加優(yōu)秀,為自己的將來而努力,為回報(bào)父母而努力,以及為母校爭光添彩。

  大二個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇2

  下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個(gè)認(rèn)真的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。

  兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,讓自己接觸社會,了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動,豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識了不少人,膽量也變大了,學(xué)會了主動跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在學(xué)習(xí)方面,自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力,就是覺得沒有大一時(shí)的那種感覺,那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應(yīng)了自己的愿,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,也不似大一時(shí)有很多活動參加,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點(diǎn),可是結(jié)果并非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學(xué)的考試感到失望,無論復(fù)習(xí)的多好,準(zhǔn)備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時(shí)候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對著電腦。平時(shí)的作業(yè),也是幾個(gè)同學(xué)做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經(jīng)過,只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣,不過都已過去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿,更重要的是總結(jié)一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。

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