初一中學生期末評語
初一中學生期末評語
班主任評語是老師向家長、學生匯報學生在校的各種情況的窗口，這對班主任、家長、學生都起到舉足輕重的作用。評語寥廖數(shù)十字、蘊藏著老師的滴滴心血，寄托著家長的殷殷希望，包含著學生日日寒窗。下面是學習啦的小編為你們整理關(guān)于評語的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
初一中學生期末評語
1. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’。‘聰明’因為‘調(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的!
2. 你要普會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應(yīng)該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子，希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點一定能改正!
3. 你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結(jié)同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
4. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩!我知道，你在父母老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
5. 你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實每次你回答問題都很不錯，你應(yīng)該相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽有魄力的男孩子。
6. 每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間你就象變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩!你知道，你在父母老師的幫助下，付出了很大努力，孩子，你能堅持下去嗎?老師期待盼著下學期你有更大進步!
7. 你是熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭。瞧，你能認識那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意想不到。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣，老師得力的助手。
8. 一想到你，那笑瞇瞇的樣子就出現(xiàn)在我的腦海里，多么可愛呀!在老師眼里，你是一個聰明而且善于開動腦筋，富有進取心的好學生。每次聽到你課上的發(fā)言，每次批閱你的作業(yè)，老師都會感到無比地欣慰。可當我看到你上課做小動作時，就多了一聲嘆息。超統(tǒng)：學會虛心傾聽，你會做的更棒!
9. 你乖巧而又帶點害羞。上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言，真好!作業(yè)一次比一次整潔，日記一次比一次出色。你的日記寫得真有趣呀，給老師留下了深刻的印象。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
10. 你的一雙大眼睛透著你的聰穎。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)一次比一次整潔，學習成績穩(wěn)中有進。老師希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。繼續(xù)努力，爭取成為全面發(fā)展的好學生。
11. 你是個熱情大方心地善良樂于助人的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)一次比一次整潔，學習成績穩(wěn)中有進。團結(jié)同學，喜愛文體活動，積極參加集體活動。你也有些小毛病，如上課開小差，考試粗心，下決心改掉吧!老師希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。
12. 你是一個不多言不多語的孩子，是老師心目中的小小男子漢。每次之日都把黑板擦得干干凈凈。上課時能積極思考老師提出的問題。學習有了進步，這是值得高興的事。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，是怎么回事呢?希望更嚴格要求自己，做事要有始有終在各方面打個漂亮仗。聽說你還學拉小提琴，什么時候給老師和同學展示一下你的水平，好嗎?
13. 你是個個性沉靜不愛言辭的孩子。每次的值日工作都能認真完成。偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你有時很粗心，簡單的字都寫錯。你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認真復習。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
14. 你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，常常看到你在默默地擦黑板。上課時能積極思考老師提出的問題，真好!最近，學習肯努力，作業(yè)越寫越好，這是值得高興的事。聰明活潑是你的優(yōu)點，貪玩好動是你的缺點。你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認真復習。上課時有時不能控制好自己，能不能改掉這個壞毛病?老師希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。
15. 你那圓溜溜的眼睛特別神氣。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。作業(yè)本上那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。你能歌善舞，老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。老師希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。
初一中學生評語
1. 翻開你的課堂作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體。如果家庭作業(yè)也能寫這么漂亮，那該多好啊!偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。學習有了進步，這是值得高興的事。如果刻苦點，自覺完成讀書背書任務(wù)，你會取得更大的進步。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
2. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受，老師太喜歡你的鉛筆字了。聽說你下學期要轉(zhuǎn)學了，老師還真有點舍不得呢!希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
3. 你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德智體全面發(fā)展的學生。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。特別是每周星期三，同學們在你的帶領(lǐng)下，認真晨讀，認真看書，認真打掃，一點沒有要老師費心!聽說你下學期要轉(zhuǎn)學了，老師還真有點舍不得呢!
4. 你文靜乖巧而又帶點害羞。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。現(xiàn)在，偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你在勞動中總是最能干，有時還主動幫助被人，真好!你畫的國畫多么棒呀，同學們都很羨慕你呢!老師希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。
5. 其實你挺聰明的，就是有時上課不夠留心，還有些小動作，這樣會影響你前進的步伐。你基本上能按時做好老師布置的作業(yè)，可是作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，老師看得好費力呀!愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”，寫好字，看好書，搞好成績!
6. 你不愛說話，但勤奮好學?，F(xiàn)在，偶爾能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。作業(yè)認真完成，書寫端正。如果能仔細地看老師在黑板上的范寫，并認真思考的話，你會寫得更漂亮!希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。
7. 今學期你學習更主動自覺了，真好!從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你是個熱情大方心地善良樂于助人的孩子。把事情交給你做，老師最放心了!拿班牌貼星星，這些事從來不要老師操心，謝謝你幫了老師大忙!希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。
8. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習肯努力，作業(yè)越寫越好。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。希望你看書的時候多留神標點的用法，這樣，你寫日記的時候就不會亂打標點了。聽你媽媽說你的古箏已經(jīng)考過了五級，真不簡單!什么時候有機會，也讓老師和同學們欣賞欣賞吧!
9. 胖乎乎的你，健康可愛。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師很喜歡你課堂作業(yè)本上那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象，如果能把字寫得和課堂作業(yè)本上一樣漂亮，老師看起來就不會那么吃力了!
10. 你是一個不愛言語，比較文靜的孩子。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。希望你與書本交上朋友，那么寫日記的時候就不至于無話可說了。希望以后課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言，勤奮學習，把學習搞上去。
11. 你文靜乖巧而又帶點害羞。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)一次比一次整潔漂亮，真好!課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。
12. 你知道嗎。老師非常喜歡看你認真寫字，因為那時的你最可愛!可惜你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，以后可不能再這樣了。課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊!你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認真復習。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
13. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?學習上欠努力，成績提高不快。希望你以后多加努力，爭取成為一名好學生。
14. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。學習上欠努力，所以成績提高不快。課間你常和同學打鬧，多危險啊!中午吃過飯，在家里休息休息，或者看點課外書，不要那么早就到學校里來玩。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
15. 你活潑好動，很頑皮，愛說話，不能專心聽講，要改正。上課能主動舉手發(fā)言，學習肯努力，作業(yè)越寫越好。如果能仔細地看老師在黑板上的范寫，并認真思考的話，你會寫得更漂亮!課間你常和同學打鬧，多危險啊!同學只間要和平相處，不能動不動就短兵相接。老師提醒你，不要把小手放在嘴里，不衛(wèi)生哦。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
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