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期末小學(xué)三年級老師評語

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期末小學(xué)三年級老師評語

  教師給學(xué)生寫的評語對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高習(xí)教學(xué)有效性有著重要的意義。 那么你知道期末小學(xué)三年級老師評語怎么寫嗎?接下來學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享期末小學(xué)三年級老師評語,希望可以幫到你。

  期末小學(xué)三年級老師評語【最新篇】

  1. 趙爍博:你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,書寫工整。但學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高。與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

  2. 宋佳憶:你年紀(jì)雖小,卻辦事利索,是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能嚴(yán)格要求自己,特別是作業(yè),總是那么精益求精。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,希望你力爭上游。

  3. 劉星宇:你是一個思維敏捷,熱愛勞動,樂于助人的學(xué)生。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細(xì)膩的心,課堂上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但有時(shí)做與上課無關(guān)的事,喜歡在上課時(shí)擺弄你心愛的小玩具。如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  4. 付家旺:你是一個善良聰明的孩子,接受能力較強(qiáng),邏輯思維能力也很強(qiáng),能與同學(xué)和睦相處,你熱愛勞動,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上比較自覺,成績也還不錯。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀(jì)律,總要老師提醒,你知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退哦,聰明的你一定明白這個道理,千萬別放松。

  5. 尚家羽:你是一個很有禮貌,懂事又聰明的女孩,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。本學(xué)期你通過努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,你的一顆心“像”閃光的金子,希你再接再厲,乘勝前進(jìn),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  6. 孫瑞澤:隨著你一天天長大,進(jìn)步非常明顯。你有上進(jìn)心,有集體榮譽(yù)感,做事非常認(rèn)真,對工作非常負(fù)責(zé)任,樂于助人,善解人意,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)整齊,老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,以開闊視野,增長知識。

  7. 鄭博尹:你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但你比較調(diào)皮,不太遵守紀(jì)律,所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告。三年級的你成長了不少,作為班主任助理,你完勝的很出色。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己,將來一定是一個不同凡響的男子漢。

  8. 劉斯文:你是一個單純漂亮的好孩子,能尊敬師長,友愛同學(xué),熱愛勞動,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,通過努力,你已經(jīng)有了較大的進(jìn)步,但由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不得當(dāng),成績大幅提高還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,不開小差,不總要老師來提醒。只要你堅(jiān)持不懈地努力,一定會有滿意的成績,老師期待著。

  9. 王昊:你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡你,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  10. 張亦瑄:你懂事聽話、單純乖巧。守紀(jì)律,尊師長,講衛(wèi)生,衣著整潔大方。通過一個學(xué)期的努力,你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),因?yàn)槟阏业搅俗孕?,并且下了工夫,所以一個學(xué)期以來,你在學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉等方面都進(jìn)步很大。今后希望你在課堂上做到人到心到,專心聽講,主動思考,一定會有更大的進(jìn)步。

  11. 鄭凱文:你是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,尤其熱愛學(xué)習(xí),能主動思考,積極舉手發(fā)言。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但性格有一些小急躁,書寫也有待進(jìn)步。其實(shí)老師很欣賞你的聰明,希望你明確學(xué)習(xí)目的,廣泛閱讀,一定會有更優(yōu)秀的成績。

  12. 周宇航:航航是個懂事乖巧的孩子,喜歡大自然,熱愛小動物。能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加學(xué)校的活動,但學(xué)習(xí)上要掌握方法,上課要專心聽講,要靈活掌握所學(xué)知識,相信成功的果實(shí)一定會被勤奮的人采到的!

  13. 韓翊璇:璇璇是個乖巧懂事的好孩子,性格溫和大度,處理同學(xué)關(guān)系妥善恰當(dāng)。作為班長的你工作很出色,得到了大家的愛戴和尊敬,也是一名出色的大隊(duì)委成員。但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你一定會綻放耀眼的光芒的!

  14. 滕睿澤:你是一個活潑的男孩,平時(shí)很頑皮。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績也可以,你愛動腦筋,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)沒有按時(shí)完成作業(yè)。希望你發(fā)揚(yáng)成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己各個方面的能力。

  15. 許立軒:你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動,關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)!你能與同學(xué)和睦相處,在班級人緣不錯,學(xué)習(xí)上還不夠自覺,雖作業(yè)能按時(shí)完成,但書寫有待進(jìn)步,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學(xué)習(xí)的好少年。

  期末小學(xué)三年級老師評語【經(jīng)典篇】

  1. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

  2. 周軼:學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),做出來你的貢獻(xiàn),老師記在心里。但目前你要走的路還很遠(yuǎn),也很艱巨,希望你不要灰心,一定要自信,在老師心目中,你永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  3. 王城:你是個活潑機(jī)靈的孩子,但是你太愛玩了。爸爸媽媽為你操了不少心,老師們也為你費(fèi)了不少力。大家都付出了很多,但你的進(jìn)步總是讓人失望。老師知道你每次走神懶惰的時(shí)候也是不自禁的,但慢慢你長大了,要學(xué)的東西漸漸增多,再這樣下去,真的就會被別人落下的!

  4. 王旺意:一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學(xué)會激勵自己。榮譽(yù)和未來都是靠汗水爭取的。

  5. 萬淵浩:這學(xué)期你的表現(xiàn)有點(diǎn)進(jìn)步了,和同學(xué)之間的“不愉快”越來越少,完成作業(yè)的速度大大加快,。只是書寫還應(yīng)該更工整流暢,正確率也要進(jìn)一步提高哦。另外,每個人的學(xué)習(xí)成長都離不開集體,把年級班裝到你的心里去,你會得到更多朋友的。好成績屬于勤奮踏實(shí)的人,快鼓足學(xué)習(xí)的熱情吧!

  6. 你有上進(jìn)的欲望,做事比較機(jī)靈,有較強(qiáng)的接受能力,但是你在成功面前的把握能力卻不是很強(qiáng),往往會被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進(jìn)的方向。你也為自己的沒有及時(shí)的清醒付出了代價(jià),難道你還會這樣的路上繼續(xù)前進(jìn)嗎?如果你迷路了,那么就回過頭來看看你的大朋友--老師!在做什么?他會給你一個明確的答復(fù)的。過去的不管是成功還是失敗,都是你繼續(xù)前進(jìn)的鋪墊。好好把握現(xiàn)在,會有一條光明的大道等著你去攀登!憑你的能力,你絕對不會是一個平庸者,請努力激發(fā)自己的活力!

  7. 舒鈺:你是一個有個性的女孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。體育場上,有你矯健的身影,我仍記得校運(yùn)會上你的颯爽英姿,更不會忘記米賽跑中你沖向終點(diǎn)的身影,為班級贏得了許多榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦,也能考出不錯的成績。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,珍惜時(shí)間,發(fā)揮自身的潛力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

  8. 劉豐赫:你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,你能積極參加。但上課常走神,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,書寫也有待進(jìn)步。希望你今后能抓緊課堂的四十分鐘,揚(yáng)長避短,更上一層樓。

  9. 陳天一:你是一個有天賦的好學(xué)生,但是目前可能沒有認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的艱難,思想上認(rèn)識還不夠,成績沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦!其實(shí),你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,有思想深度,你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴(yán)格約束自己,勇創(chuàng)佳績。

  10. 張毅:希望能嚴(yán)格要求自己,更上層樓。對班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  11. 你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。?ldquo;天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  12. 王雯瀅:“路,是腳下的杰作,它屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人。”你這個文靜玲瓏,少言寡語的小姑娘證實(shí)了這句話。聰明好學(xué),才華橫溢,助人為樂的你,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著自己的實(shí)力。有你這樣的學(xué)生,許老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”

  13. 張阿琴:你工作潑辣,我們班的紀(jì)律好,有你不少功勞,特別是老師不在的時(shí)候,更發(fā)揮了你的管理才華。同學(xué)們佩服你,老師感謝你,你知道嗎?老師為有你這樣的助手而高興。老師贊賞你膽大、樂觀,又關(guān)心集體,可謂多才多藝。如果你能在學(xué)習(xí)上和“虛心”交朋友,加油努力,我相信你一定會成為大家心目中最棒的班長。

  14. 陳叢:學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格不錯,深受老師的喜愛。不過在學(xué)習(xí)的時(shí)候,還是要多想辦法,多總結(jié)和思考。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一點(diǎn),在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……

  15. 課堂上,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng),但由于平時(shí)不夠勤奮,練筆不多,你的寫作水平提高不快,希望思維獨(dú)特的你,要正視自己的缺點(diǎn),虛心好學(xué),認(rèn)真作業(yè),把你的聰明才智發(fā)揮出來,做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

  期末小學(xué)三年級老師評語【熱門篇】

  1. 你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實(shí)的好孩子。

  2. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  3. 張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。

  4. 范雅菲你是個聰明機(jī)靈的女孩,思維敏捷,接受能力強(qiáng)。但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  5. .陳瑤你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,偶爾聽到你積極的發(fā)言,感受到你對知識的渴望。你是個認(rèn)真的人,相信你會認(rèn)真對待自己該做的事。

  6. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛、誠實(shí),樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮(偶爾也會與同學(xué)“打”成一團(tuán)),不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)如波浪,起伏不定。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做一個學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,老師就會更欣賞你。

  7. 董家輝:"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  8. 你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更希望看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。那時(shí)你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  9. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。XX同學(xué),你馬上要告別三年級,走進(jìn)全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個學(xué)期的表現(xiàn),可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向,要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

  10. 本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動定成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導(dǎo)致錯字連篇,算錯得數(shù),粗心導(dǎo)致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

  11. 一個學(xué)期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個誠實(shí)、聽話、開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的品格。

  12. XX在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),在學(xué)習(xí)上能主動、積極得要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計(jì)算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌、審題細(xì)心、做題認(rèn)真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規(guī)范,希望今后能與與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,養(yǎng)成一個好的書寫習(xí)慣,做一個學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動作,全面發(fā)展的好學(xué)生!

  13. XX,是個學(xué)習(xí)不太主動,做事懶散的孩子,但經(jīng)過這個學(xué)期的表現(xiàn),我覺得有所改變,放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè),做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。

  14. xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對她日后價(jià)值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn),對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習(xí)慣,讀書較多也認(rèn)真,但知識面略窄,是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

  15. XX,在本學(xué)期即將結(jié)束之際,對陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,不用家長反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機(jī)會。

  16. XX,本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯,希望在至關(guān)重要的四年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!

  17. XX是一個活潑開朗,聰明好學(xué),有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時(shí)完成作業(yè),只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習(xí)慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!

  18. XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯,回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,改錯又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!

  19. XX,本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗(yàn),讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,通過孩子自己的努力,會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

  20. 一學(xué)期又快要結(jié)束了,不知不覺馬上要成為四年級的學(xué)生了。在這個學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個多月的時(shí)間里,語、數(shù)、英各項(xiàng)作業(yè)從速度、準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步?;臼强梢元?dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,和同學(xué)、老師還須多溝通,交流。取長補(bǔ)短。這樣你一定會更棒的!


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