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四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)怎么寫

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四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)怎么寫

  學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該是充滿大愛的教育方式,出于對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)懷,也要關(guān)心他們的心理健康。你想知道四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)吧!

  四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】

  1. 你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,成績(jī)優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

  2. 你少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)認(rèn)真,有一顆上進(jìn)的心,成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步,如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫,我相信你一定會(huì)很棒的!

  3. 你聰明可愛,勤奮好學(xué),上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,與同學(xué)和睦相處,熱愛勞動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里,能再接再厲!

  4. 你很誠(chéng)實(shí),但又有點(diǎn)好動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)良好,如果在遇到困難時(shí),能多動(dòng)點(diǎn)腦筋,你將會(huì)很出色的!

  5. 你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,有時(shí)又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動(dòng),希望你以后能細(xì)心一點(diǎn),老師相信你將會(huì)更好!

  6. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵(lì)!人的一生中,誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定新的發(fā)展計(jì)劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會(huì)相信眼淚,也不會(huì)同情落后。成績(jī)雖然有了暫時(shí)的后退,請(qǐng)想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  7. 過去的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)失去了一些東西,其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間,而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習(xí)的量同樣不能少,因?yàn)榫毩?xí)中同樣可以思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會(huì)成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會(huì)燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

  8. 高二的這個(gè)學(xué)期,在班級(jí)活動(dòng)中你是一名積極分子,能自薦班長(zhǎng)參與班級(jí)管理,能夠?yàn)榘嗉?jí)的各種活動(dòng)出謀劃策,能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奉獻(xiàn)自己的一份力量,能在學(xué)習(xí)中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細(xì)致,缺乏一點(diǎn)踏實(shí)的精神,但我相信,這些不會(huì)成為困擾你的難題,因?yàn)槟憧梢钥头嘈抛约?,下個(gè)學(xué)期會(huì)創(chuàng)造奇跡

  9. 成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

  10. 每個(gè)人都有其存在的價(jià)值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時(shí)候,你時(shí)刻用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己,認(rèn)可自己,你學(xué)習(xí)的勤奮,生活上的簡(jiǎn)樸,做事的認(rèn)真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預(yù)期的,關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下,做到問心無(wú)愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力,一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果,努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧!

  11. “如果滿足于一知半解,那就永遠(yuǎn)不能成為行手。”在以后的學(xué)習(xí)中,真誠(chéng)的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長(zhǎng)的建議,勇敢的面對(duì)存在的問題,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,全面提高自己各方面的能力。用知識(shí)來(lái)裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會(huì)做得更好的,對(duì)嗎?

  12. 困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,我們要學(xué)會(huì)克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!

  13. 在老師心目中,你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  14. 你聰明、機(jī)靈、活潑好動(dòng)。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你樂于助人,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽講,有時(shí)也能聽到你的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,這樣,你會(huì)更出色。

  15. 在老師心目中,你是一個(gè)聰明,機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛,你上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)【熱門篇】

  1. 你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

  2. 犬子落落大方,活潑開朗,喜與人為友,各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀,但存三分熱情。好讀書,然不求甚解。性嗜玩,須倍加勤奮,逆流而上,心無(wú)旁鶩,奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟,定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。

  3. 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些,聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!

  4. 丁冰月:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,書寫規(guī)范整潔,作文寫得具體并且較有文采,成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn),這樣不僅有利于工作,也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。

  5. 你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

  6. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。

  7. 孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

  8. 鄒宇:有活力,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能想到的事情,你卻能想出來(lái)。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),優(yōu)秀與你失之交臂。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,你看起來(lái)比較可口!

  9. 魏文倫:在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”,老師相信你會(huì)變得更聰明,努力吧!

  10. 你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛!

  11. 彭欣潔你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠(chéng)地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí),做一名人見人愛的好學(xué)生。

  12. 你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!

  13. 犬子落落大方,活潑開朗,喜與人為友,各習(xí)所長(zhǎng)。遇事有勇有謀,但存三分熱情。好讀書,然不求甚解。性嗜玩,須倍加勤奮,逆流而上,心無(wú)旁鶩,奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟,定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。

  14. 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂??吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些,聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!

  15. 丁冰月:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,書寫規(guī)范整潔,作文寫得具體并且較有文采,成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn),這樣不僅有利于工作,也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。

  16. 你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

  17. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。

  18. 孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

  19. 鄒宇:有活力,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能想到的事情,你卻能想出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),優(yōu)秀與你失之交臂。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,你看起來(lái)比較可口!

  20. 魏文倫:在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”,老師相信你會(huì)變得更聰明,努力吧!

  四年級(jí)老師評(píng)語(yǔ)【最新篇】

  1. 在老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng)。令老師遺憾的是,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

  2. 在老師眼里,你是一個(gè)非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng),同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績(jī)會(huì)更加出色。

  3. 你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,你在作業(yè)時(shí)粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真、細(xì)心,還要多讀一些課外書,來(lái)提高自己的寫作水平。

  4. 趙鑫:你的接受能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處,能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。每次的測(cè)驗(yàn)老師極不忍心地扣你的分,無(wú)奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來(lái)年你會(huì)百尺竿頭!

  5. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  6. 你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

  7. 崔萌楠,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,聽課目不轉(zhuǎn)睛,平時(shí)安靜文雅,成績(jī)不斷上升。最讓老師高興的是:你發(fā)言的膽子越來(lái)越大,就是回答問題聲音不太響亮。相信今后對(duì)待學(xué)習(xí)你會(huì)格外用心,格外努力的。

  8. 你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,不過,你的寫字姿勢(shì)可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了,字也會(huì)寫得很漂亮,你說(shuō)是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的聲音太低了,要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說(shuō),你做的紙工還沒有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

  9. 小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

  10. 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。

  11. 你還像個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子一樣,需要家長(zhǎng)老師的督促。你肯定想不到,班級(jí)里比你小的同學(xué)有個(gè),也就是說(shuō),從歲數(shù)上講,你是班級(jí)里的老二,是個(gè)同學(xué)的哥哥。這個(gè)寒假,是不是要想一想,怎么當(dāng)個(gè)能起帶頭作用的,能幫助別人的真正的哥哥?

  12. 卓虹,校激情小樂手,真為你高興!記得剛來(lái)插班時(shí),你表現(xiàn)得那么畏畏縮縮,總喜歡躲在自己的小世界里想一些東西。如今,我經(jīng)常能看到你那燦爛的笑容,真美!要是課堂上的你,也能像你手下的琴鍵一樣跳躍舞蹈,那該多好啊!

  13. 詩(shī)怡,我始終記得插班進(jìn)來(lái)那會(huì)的哭鼻子小妞,哈哈!如今也愛上了這個(gè)班集體,真好!總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期你收獲還是挺多的:背誦積極、作業(yè)認(rèn)真,還參加了校銅管樂隊(duì)。不過,詩(shī)怡啊,無(wú)論銅管樂隊(duì)還是文化課的學(xué)習(xí),都不該是一時(shí)新鮮,而是需要一如既往,懂嗎?

  14. 卓成,進(jìn)入這個(gè)班集體一個(gè)學(xué)期了,還過得習(xí)慣嗎?我開始還有點(diǎn)擔(dān)心你的沉默寡言,想不到馬上就能很好地與周圍的同學(xué)打成一片,我真高興。卓成啊,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是最緊要的。記?。荷险n聽牢,多舉手,平時(shí)寫字要認(rèn)真,回家作業(yè)要仔細(xì),同時(shí)放假了,記得一定要多看書多寫作!

  15. 你是個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩??吹侥隳茌^熟練地讀課文,能正確回答老師的問題,認(rèn)真完成作業(yè),老師真為你高興。我更知道,你已經(jīng)付出了很大的努力。我相信:愿意付出努力的你,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。


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