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小學(xué)三年級(jí)經(jīng)典評(píng)語

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  期末評(píng)語就是對(duì)三年級(jí)學(xué)生在半年中的行為規(guī)范進(jìn)行語言表述的方式。下面是有三年級(jí)小學(xué)生老師評(píng)語,歡迎參閱。

  三年級(jí)小學(xué)生老師評(píng)語

  1. 你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭(zhēng)做好學(xué)生。

  2. 你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

  3. 在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

  4. 你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘,愛勞動(dòng),有禮貌,樂助人,有時(shí)你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

  5. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

  6. 你是個(gè)活潑,好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  8. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對(duì)人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

  9. 你是個(gè)老實(shí)、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī)。

  10. 你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò),老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  11. 你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

  13. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  14. 你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  15. 當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  16. 你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

  17. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  18. 你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。

  19. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  20. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

  21. 你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

  22. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  23. 經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望

  24. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

  25. 在我看來,對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽光,祝福別人也祝福自己。

  26. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  27. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  28. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)能力。

  29. 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強(qiáng)一點(diǎn)呢?望今后你能克服依賴性,學(xué)會(huì)自護(hù)自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!

  30. 你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。

  三年級(jí)小學(xué)生老師評(píng)語精選

  1. 你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息!

  2. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。

  3. 你一定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。

  4. 你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺,成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!

  5. 你的平凡、樸實(shí)、你正直,坦誠(chéng),愛憎分明,遇事有一定的主見,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未來一片光明。

  6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

  7. 你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  8. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

  9. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  10. 你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  優(yōu)秀三年級(jí)小學(xué)生老師評(píng)語

  1. 你是一個(gè)熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!

  2. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  3. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

  4. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  5. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

  6. 你積極參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對(duì)你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī)。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)!

  8. 你是位既聰明又可愛的女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

  9. 你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  10. 你特長(zhǎng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。
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