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四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  我們的評(píng)語(yǔ)也應(yīng)該考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的“用戶體驗(yàn)”。千篇一律的評(píng)語(yǔ)只會(huì)流于形式,教師在寫(xiě)的時(shí)候很厭煩,學(xué)生也不會(huì)真正重視,評(píng)語(yǔ)就發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。那么你知道四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。

  四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 你在老師的心目中是一個(gè)無(wú)可替代的路隊(duì)長(zhǎng)形象,就想一個(gè)威嚴(yán)的女將軍,你的思維很活躍,無(wú)論是語(yǔ)數(shù)英都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,喜歡你說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),喜歡你富有情感的朗誦詩(shī)歌,更喜歡你數(shù)學(xué)課上的思維敏捷。你的興趣廣泛,有著強(qiáng)大的氣場(chǎng),但美中不足的是有時(shí)跟同學(xué)們溝通要講究方法。

  2. 你是個(gè)勤奮又有些靦腆的男孩。這學(xué)期通過(guò)你的努力,金老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)漂亮了,成績(jī)也進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離,如果你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道該怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和優(yōu)異成績(jī)交上朋友的。加油!

  3. 你是個(gè)鬼靈精一樣的女孩子,讓老師又歡喜又憂愁。歡喜的是你聰明好學(xué),一點(diǎn)就透,且成績(jī)優(yōu)異。樂(lè)于幫助同學(xué),關(guān)心集體。憂愁的是你時(shí)常違反班級(jí)紀(jì)律,讓老師頭疼。如果你能取長(zhǎng)補(bǔ)短,那一定會(huì)更加出色,加油!金老師對(duì)你有信心。

  4. 你是個(gè)安靜的男孩子。不擅長(zhǎng)表達(dá),一發(fā)言就臉紅,金老師多希望你的聲音能再大聲一點(diǎn),讓全班小朋友都聽(tīng)得見(jiàn)。新的學(xué)期希望你能給自己定一個(gè)目標(biāo),認(rèn)真聽(tīng)講,勤奮學(xué)習(xí),老師相信你一定會(huì)有很大進(jìn)步的。加油!

  5. 你是個(gè)熱心腸的小男孩,喜歡幫助同學(xué)。只是自己的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),上課時(shí)常開(kāi)小差,有時(shí)作業(yè)也沒(méi)能按時(shí)完成,金老師多么希望下學(xué)期沒(méi)有完成作業(yè)的名單里再有沒(méi)有你的名字,可以做到嗎?另外,如果你再認(rèn)真一點(diǎn),你的字一定能寫(xiě)的更漂亮,加油!

  6. 老師有些擔(dān)心你,擔(dān)心你對(duì)自己的要求放松了,擔(dān)心你的學(xué)習(xí)落后了,學(xué)習(xí)有如“逆水行舟,不進(jìn)則退”。有時(shí)候,別人進(jìn)步了,就顯得你在退步。金老師希望新學(xué)期你能加把勁,趕快追上來(lái),重新給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的你。加油!

  7. 天龍,這學(xué)期背誦課文勤快了,做作業(yè)認(rèn)真了,聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了……當(dāng)我還沉浸在這份喜悅之中的時(shí)候,你又犯老毛病了,呵呵!瞧,這什么字呀,怎么只寫(xiě)半個(gè)的呀?這怎么空著呀,哦,肯定只顧著去玩,忘記填寫(xiě)了吧……我多么期待那個(gè)剛開(kāi)學(xué)的天龍啊!五年級(jí)了,不知我會(huì)看到哪個(gè)呢?

  8. 卓誠(chéng),當(dāng)看到修理好的課桌椅時(shí),我就會(huì)想像起那個(gè)放學(xué)后的傍晚,你爸爸默默的背影;當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)耸忠环莸膹?fù)習(xí)資料時(shí),我又能想起,你爸爸在復(fù)印店里忙著復(fù)印、裝訂,又忙著貼標(biāo)簽、裝文件袋……這樣的家長(zhǎng),我第一次接觸到,但這樣的爸爸,你卻擁有一生,不要把爸爸的付出看成理所當(dāng)然,你應(yīng)知道,爸爸想看到什么。爸爸受傷了,請(qǐng)代我向他問(wèn)好!

  9. 澤冰,爸爸要去遠(yuǎn)方工作,最不放心的就是你,怕你拖拉,怕你頂媽媽的嘴,呵呵,可是我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步蠻大的,不僅取得了好多成績(jī),為班級(jí)和自己爭(zhēng)了光,而且在家也能主動(dòng)學(xué)習(xí),盡量少讓媽媽操心。不過(guò)作為男子漢,需要的不僅僅是不讓媽媽操心,還需要關(guān)愛(ài)與體諒媽媽,懂嗎?

  10. 斌斌,老師總要求同學(xué)們“老師在與不在一個(gè)樣”,但我卻不希望你“在與不在一個(gè)樣”。默默地坐在教室里,不舉手、也不言語(yǔ),只有從那緊皺的眉宇間,老師能感受到一絲絲你的擔(dān)憂。學(xué)習(xí)不是一件難事,偶爾偷點(diǎn)小懶不為過(guò),就怕這種偷小懶成了癮,那就很不好了!五年級(jí)了,該好好有個(gè)打算了,你說(shuō)呢,小伙子!

  11. 文杰,你是一個(gè)聰慧的孩子,記得那天班干部競(jìng)選,你自信滿滿又信誓旦旦,在同學(xué)們的信任之下,你當(dāng)上了科學(xué)課代表,多么值得恭喜的事情啊!可是長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期,對(duì)于科學(xué)作業(yè)的收發(fā)、科學(xué)家作的布置、科學(xué)老師的聯(lián)絡(luò),似乎做得并不盡人意,你說(shuō)呢?馬上五年級(jí)了,不知有否新的想法呢?暑假了,多幫家里做些家務(wù),要知道,多勞動(dòng)也能幫助你工作能力的提高!

  12. 你是個(gè)聰明可愛(ài)、懂事聽(tīng)話,愿意幫老師做事的女孩。每次在課堂上看見(jiàn)你專心的神情,老師都感到欣慰。這學(xué)期你的成績(jī)更加優(yōu)秀,是班上當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)之星;你的工作能力有所提高,是老師值得信賴的好助手。

  13. 你是個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的女孩,每次的作業(yè)你都能認(rèn)真地完成。這學(xué)期老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你讀課文特別流暢,如果聲音能再響亮些就更好了。新的學(xué)期就要來(lái)到了,老師希望你上課更專心,對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力使自己做到最好!

  14. 你是個(gè)尊師愛(ài)友,比較害羞的男孩。這學(xué)期你做作業(yè)的速度加快了,上課發(fā)言的次數(shù)也增加了。如果你能改掉講閑話的毛病,把字練好,老師相信你的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  15. 你尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,老師很喜歡你。只是看到你上課老開(kāi)小差,作業(yè)字跡潦草,老師真著急呀!其實(shí)你很聰明,只要你在學(xué)習(xí)上多用心,你的成績(jī)一定會(huì)更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,老師對(duì)你有信心。

  四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)【精選篇】

  1. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

  2. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你以后能有責(zé)任心,做事要有始有終!

  3. 你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!

  4. 你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)融洽相處,愛(ài)好文娛與體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

  5. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  6. 你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  7. 每次鈴聲響起,你都能迅速靜待,上課認(rèn)真聽(tīng)講,真是個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。尤其是你毛遂自薦“十分秀”,讓老師和同學(xué)們向你伸出來(lái)大拇指!你是最棒的!堅(jiān)持下去,成功一定屬于你!

  8. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,雖然有時(shí)愛(ài)玩,但這不是你的缺點(diǎn)。玩是每個(gè)孩子的天性,可是記住了,玩要痛快的玩,學(xué)習(xí)要用心的學(xué)。其實(shí),老師知道你是明白這個(gè)道理的。因?yàn)槊看紊险n時(shí),我發(fā)現(xiàn)你都能管好自己,用心聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也能按時(shí)完成,所以,成績(jī)才能提高的這么快,老師真為你感到開(kāi)心,加油。

  9. 你自薦當(dāng)合作小組長(zhǎng)的“義舉”,足證你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心;不管成功與否,你已經(jīng)開(kāi)始在嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你——期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程!

  10. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)畫(huà)畫(huà),你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問(wèn)題,好么?老師相信你的,加油!

  11. 你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出,時(shí)間觀念不夠強(qiáng),如果你能杜絕遲到,更加嚴(yán)格要求自己,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,以你這樣聰明的頭腦,將來(lái)一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

  12. 你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩,平時(shí)你衣著整潔,非常講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺(jué)得你很懂事。如果作業(yè)再細(xì)心點(diǎn)就更好了。

  13. 夏雨,多詩(shī)意的一個(gè)名字,多高挑的一個(gè)女孩子,多娟秀的一手書(shū)法字……可有時(shí)卻又不修邊幅,瞧,那一頭亂蓬蓬的頭發(fā),不斷地在沾滿墨跡的小手中捋上又捋下。小姑娘,這個(gè)動(dòng)作可要改改哦!不過(guò)不拘小節(jié)的你,絕對(duì)是個(gè)聰明娃,把你的潛力再盡情發(fā)揮哦!

  14. 佳飛,這個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)你是我們班中一匹寫(xiě)作方面的“黑馬”。僅僅一個(gè)學(xué)期,從“狗屁不通”到文從字順,再到精妙絕倫,真是太完美了!其實(shí)愛(ài)上寫(xiě)作就是那么簡(jiǎn)單的一件事情,是嗎?加油,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你,前方的路還很燦爛哦!

  15. 佳行,越到期末,我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,因?yàn)?,無(wú)可厚非的,你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語(yǔ)的你,卻能考到分以上了,這絕不是運(yùn)氣,是你努力付出得到的回報(bào)。不過(guò),對(duì)于你的抽屜和書(shū)包,我有時(shí)真的覺(jué)得慘不忍睹啊!假期里,多做做家務(wù),能讓你更條理化。

  16. 益飛,還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情,有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)難,往往是自己心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好的緣故。老師也有過(guò)你一樣的一段經(jīng)歷,那時(shí)我也很迷惘,但是這“信心”兩字可神奇了,當(dāng)對(duì)自己充滿信心的時(shí)候,發(fā)覺(jué)身邊的一切原來(lái)都是那么簡(jiǎn)單的一件事,小伙子,加油吧!

  17. 瀚杰,老師們喜歡你的彬彬有禮,但不喜歡你的沉默寡言;家長(zhǎng)們喜歡你的沉穩(wěn)老練,但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,但不喜歡你的“視而不見(jiàn)”。作為一班之長(zhǎng),可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣,那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話,千萬(wàn)不要藏著掖著,老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說(shuō)說(shuō)知心話!

  18. 鄭潔,老師看到你那消瘦的身影和蒼白的臉色,真有點(diǎn)心疼。這學(xué)期,身體怎么一下子變得這么弱不經(jīng)風(fēng)呢?但在學(xué)習(xí)的勁頭上,你卻一點(diǎn)也沒(méi)有懈怠,老師看到了你的努力以及通過(guò)努力而獲得的成績(jī)。放假了,好好調(diào)養(yǎng)身體,在下一學(xué)期中爭(zhēng)取獲得更多收獲!

  19. 奇峰,不要怪徐老師的絮絮叨叨,不要怪周老師的“草菅試卷”,也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對(duì)”。你是老師們最親近的一個(gè)孩子,不管任何時(shí)候,總想著:奇峰不知有沒(méi)有完成。五年級(jí)了,是否該好好想想自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)了?老師們期待著“勤快奇峰”的回來(lái)!

  20. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)。如果你能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名好學(xué)生。試試看,老師等著你的好消息!

  四年級(jí)上學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)【最新篇】

  1. 你是一個(gè)性格怪僻、好動(dòng)的小女孩,喜歡參加體育活動(dòng)。本學(xué)期,你的個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步,衣服、鞋子干凈多了,也沒(méi)有隨便到垃圾堆里撿東西吃了;自控能力也有了提高,課堂上自言自語(yǔ)地說(shuō)些莫名其妙的話的現(xiàn)象少了。你變得越來(lái)越棒了!但是,你還是很浪費(fèi)本子,每次發(fā)的新本子,不過(guò)兩天你就把它撕成碎片,并且弄得滿地都是。同時(shí),你從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)極不理想。老師希望你今后做到:講文明,守紀(jì)律,課堂上專心聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)真完成作業(yè),能做到嗎?老師期待著你更大的進(jìn)步。

  2. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。

  3. 你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

  4. 你的進(jìn)步很大。剛開(kāi)學(xué)時(shí),看不出你和別的同學(xué)有什么不同,日子一天天過(guò)去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),并且不斷提高。學(xué)習(xí)上你不斷努力,勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖,班級(jí)活動(dòng)又不遺余力,你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生,一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!

  5. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,思維很活躍,語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度,懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和課堂紀(jì)律性。老師相信,聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  6. 聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),你對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉,毽球比賽時(shí),你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群,工作大膽負(fù)責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記:沒(méi)有最好,只有更好!

  7. 在這學(xué)期里,你學(xué)得了很多的知識(shí),和同學(xué)相處也越來(lái)越愉快。更可貴的是,你勞動(dòng)積極認(rèn)真,到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度,我們大家都看在眼里。這是一件小事,但是一件小事也可以看到你的態(tài)度,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!

  8. 你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

  9. 你總是很溫和的和老師同學(xué)交流,你總是很認(rèn)真的聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè),你的作文尤其清新自然------從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,從軍訓(xùn)到實(shí)習(xí),你總是踏實(shí)的做好自己的事情,班級(jí)有更多這樣的你,我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫(xiě)出很多的文字,紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!

  10. 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

  11. 你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  12. 你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

  13. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡看課外書(shū),愛(ài)做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

  14. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  15. 聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè),好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。


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