2017期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全
一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂期末學(xué)生評(píng)語(yǔ),那么你知道期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017期末學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。
2017期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全
一、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力的評(píng)語(yǔ)
1.在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。
2.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
3.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。
4.在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問(wèn)題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。
5.你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,也是開朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,成績(jī)有了較大的提高。望高三的你,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。
6.你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
二、引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的評(píng)語(yǔ)
1.你為人誠(chéng)實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事,是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng),而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問(wèn),樹立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓(xùn)練,日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)消化,要有恒心和毅力,多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。
2.你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
3.你特長(zhǎng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開朗,你交往廣泛,樂(lè)于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問(wèn),善問(wèn)者跨越高山,不問(wèn)者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。
4.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事,只怕有心人”.我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!
5.你是一位文娛愛(ài)好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動(dòng)作協(xié)調(diào),廣播操動(dòng)作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛(ài)的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問(wèn),認(rèn)真聽講,按時(shí)交作業(yè),請(qǐng)認(rèn)真按上述方法去做,老師相信,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高的。
6.你是一位聰明的學(xué)生??赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,你常常走神,無(wú)精打采。其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。你并不是笨,只是你還沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
7.你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生,你做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常為班級(jí)排憂解難,你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)
1.你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時(shí)又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來(lái)。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來(lái),令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀!在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?
2.你積極參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!
4.“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會(huì)給你更多贊賞的目光。
5.你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jī),我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅(jiān)持下去,做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會(huì)有更大的收獲的。
四、引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評(píng)語(yǔ)
1.你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,你的成績(jī)將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法,特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好。
2.每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),你又是那么注重表情;講起故事來(lái),也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!
3.隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,但老師覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來(lái),那將使你的色彩更加鮮艷!
五、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評(píng)語(yǔ)
1.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!
2.首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改?,F(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的,無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說(shuō)明你的悔恨,行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為更加完美的人!
3.在學(xué)校,你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課、積極發(fā)言,老師非常地高興??赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣,作業(yè)不能及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
4.你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生,常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問(wèn)題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記住:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬(wàn)事可成!”望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,相信你未來(lái)的天空會(huì)最美!
5.你是一個(gè)聰明的學(xué)生,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)思考。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭(zhēng)精益求精,相信你會(huì)更加出類拔萃的!
六、鼓勵(lì)學(xué)生克服自卑、建立自信的評(píng)語(yǔ)
1.高二階段的你思想更加趨于成熟,工作上條理性強(qiáng),是老師的得力助手。你為人熱情,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,當(dāng)然也遇到了一些困難,其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有豐厚的回報(bào)。
2.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難,成績(jī)的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你會(huì)逐漸向你的的理想*近的。
3.你是一個(gè)品行兼優(yōu),有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問(wèn)題,對(duì)自己嚴(yán)格要求,從不松懈,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信,從現(xiàn)在開始,逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,將來(lái)一定可以改變。
4.誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象,從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn),你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,相信自己的能力,多與同學(xué)、老師交流,注意探究學(xué)習(xí)方法,尤其是上課要認(rèn)真聽講,提高課堂效率,這是提高成績(jī)的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂(lè)的你。
5.近來(lái),從你的一些行為和言語(yǔ)中老師感覺(jué)到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會(huì)是絆腳石,它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì)更燦爛。
七、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)的評(píng)語(yǔ)
1.你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強(qiáng),接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),故成績(jī)不是很理想。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
2.你為人隨和,關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作,你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,對(duì)自己期望值很高,學(xué)習(xí)努力,理解力強(qiáng),你有良好的思維能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成績(jī)不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來(lái)就會(huì)少吃些苦,開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,要克服自身的浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3.你眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見(jiàn)使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績(jī)穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。
4.你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對(duì)待同學(xué),你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動(dòng)手能力很強(qiáng),老師十分信服你。但是,有時(shí)候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會(huì)更優(yōu)秀的。
5.你認(rèn)真,執(zhí)著,有愛(ài)心,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。對(duì)待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后,你進(jìn)步非???,這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升,說(shuō)明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,不要太過(guò)于沖動(dòng),你的道路會(huì)越走越好。
八、為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評(píng)語(yǔ)
1.課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō):“將來(lái)一定會(huì)在如詩(shī)如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!
2.你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái),你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后,你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,上課聽講專注,作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來(lái)越近的高考,你應(yīng)該更加清醒,只有堅(jiān)持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。
3.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待,你的成績(jī)不是很穩(wěn)定,與你的目標(biāo)和家長(zhǎng)的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái),不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會(huì)更加成熟,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
4.你是一個(gè)聰明、活潑,善于開動(dòng)腦思考,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗。進(jìn)入高二以來(lái),思想日趨成熟,咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”,這里面你的功勞很大,你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
5.“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績(jī)起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”.
九、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)
1.你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,有人緣,對(duì)事情有獨(dú)到的見(jiàn)解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,收獲的是歡笑。
2.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來(lái),你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說(shuō)的是:在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,對(duì)自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績(jī)會(huì)有很大突破,老師和你一起努力。
3.熱情、活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,盡管步履艱難,但說(shuō)明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵,對(duì)越來(lái)越近的高考,你應(yīng)該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)考上一個(gè)理想的大學(xué)。
4.你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問(wèn),及時(shí)歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
5.你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力、有個(gè)性的女孩,辦事有主見(jiàn),不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針,寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)。”努力貴在堅(jiān)持,一直堅(jiān)持到高考的那一天。
6.你充滿美好的理想,也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(zhǎng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),缺乏毅力。希望你能集中精力,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。
7.你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非??蓯?ài)的女孩,你充滿活力,進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈,特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間,再勤奮些,再嚴(yán)謹(jǐn)些,你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
十、引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守紀(jì)律的評(píng)語(yǔ)
1.你待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭(zhēng)著發(fā)言,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣!
2.你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒(méi)有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!
3.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
4.你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人。在成語(yǔ)接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說(shuō)相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會(huì)給大家?guī)?lái)更多的驚喜!
5.你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!
6.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會(huì)讓你裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
十一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的評(píng)語(yǔ)
1.古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦??梢?jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是個(gè)很聰明的學(xué)生。你模仿力較強(qiáng),記得那次班會(huì)課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
2.你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。
3.“鶴舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的,你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿了童貞的韻味,讓人愛(ài)不釋手。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富。”愿你成為世界上最富有的人。
4.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì)做到的,甚至?xí)龅母谩?/p>
5.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確讓老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,聰明的你定會(huì)做到的!
十二、鼓勵(lì)學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)題的評(píng)語(yǔ)
1.老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常??匆?jiàn)你舉起的手。
2.你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來(lái)越關(guān)心集體,在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!
3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
4.你活潑好動(dòng),十分熱愛(ài)集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng),也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
5.你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見(jiàn),學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
十三、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評(píng)語(yǔ)
1.在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊???衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。
2.你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái),相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
3.在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
十四、鼓勵(lì)學(xué)生自信的評(píng)語(yǔ)
1.中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
2.你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)說(shuō)自己笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!
3.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
4.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
5.“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
十五、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ)
1.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò),時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
2.擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸**的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
3.你活潑可愛(ài),舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿,語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書聲,音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài),使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠(chéng)懇,是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé),希望能大膽些,從各方面來(lái)鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。