一年級小學生上冊班主任評語
一年級小學生上冊班主任評語
要到學期末了，老師們又得為學生的評語忙活了。作為學生的你，都收到過什么樣的評語呢?下面是學習啦小編為你帶來的一年級小學生上冊班主任評語，僅供參考。
一年級小學生上冊班主任評語推薦
1. x同學:你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
2. x同學:你是位聰明又可愛的女孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
3. x同學:知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?
4. x同學:有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
5. x同學:你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
6. x同學:你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著……
7. x同學:老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你了?？刹皇菃?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
8. x同學:你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
9. x同學:別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
一年級小學生上冊班主任評語精選
1. 朱萌：老師很佩服你，雖然你在班上年齡小，個子矮，可是無論在學習上、班級工作上還是生活上，你都能嚴格要求自己，處處爭先，同學們都喜歡以你為榜樣。你要繼續(xù)保持，并能持之以恒，今后還要加強體育鍛煉，做一名合格而優(yōu)秀的少先隊員。
2. 薛紫薇：你文靜，不太愛說話，一笑起來那么甜，像童話故事中的小姑娘。你作業(yè)認真，自覺性高，做事有始有終，大家都很喜歡你。如果今后能大膽發(fā)表意見。主動為班集體做事，你的能力會提高很快，你會更加出色!加油吧!
3. 張慧敏：溫柔、和善使你擁有許多朋友，勤奮好學的你取得的成績可喜可賀，一絲不茍的作業(yè)書寫讓同學們佩服，悅耳動聽的歌聲又讓大家深深喜歡……好孩子，愿你持之以恒，并能踴躍發(fā)言，多讀課外書，進一步提高自己完善自己!
4. 孫浩：老師很喜歡你，因為你文雅、淳樸，不多言多語，上課認真，作業(yè)工整，尤其是鋼筆字寫得漂亮，值得大家學習。只是你上課不太踴躍發(fā)言，作文起步也不理想，希望你今后能積極大膽，增加課外閱讀，爭取更優(yōu)異的成績。
5. 蔡子賢：老師很喜歡你，因為你聰明活潑，能說會道，善良懂事。就是有時遇到困難還不夠堅強，本學期發(fā)言也沒以前踴躍。小男子漢，可不能膽小呦。堅強起來，嚴格要求自己，勤奮上進，老師還期待著你在班上名列前茅呢!
6. 潘蓉：你語言表達能力強，能說會道，可就是言行不一;你頭腦聰明，有接受能力，但你不愛學習，怕做作業(yè)，老師很為你惋惜。如果你能嚴格要求自己，熱愛學習，一定會取得優(yōu)異的成績。潘蓉，做個誠實、勤奮的好孩子吧!
7. 杭凱：你活潑可愛，課堂上總是睜著烏溜溜的眼睛，專注地聽老師講課，每次作業(yè)、考試都是“優(yōu)”，你的作文常被作為范文在班上朗讀，在“六一”文藝活動中的精彩表演更是給大家留下深刻印象。你是我們班上“一顆快樂的小星星”，老師希望你永遠“閃閃發(fā)亮”，好嗎?
8. 丁心迪：你是一個既讓人憐愛又惹人生氣的孩子。因為你自尊心強，生活勤儉，懂得體諒家長的辛勞，小頭腦還是比較靈活的。惹人生氣的是本學期你在學習上松懈了，不能認真完成作業(yè)。希望今后能端正態(tài)度，做個誠實、勤奮的好學生。
9. 蔡浩凌：你的頭腦靈活，上課時能開動腦筋，積極發(fā)言。你的普通話說得很棒，讀書時很有感情。老師還漸漸發(fā)現(xiàn)，在你文弱的外表下有著一股堅強不服輸?shù)膭艃骸Ｈ绻隳芨牡糇鳂I(yè)不細心的缺點，老師會更喜歡你，同學們會更佩服你。
10. 張應緣：你是個活潑可愛、乖巧懂事的孩子。本學期各方面繼續(xù)呈進步趨勢：上課認真聽講，專注的神情讓老師好喜歡。寫字大方清楚了，作業(yè)常常得到“優(yōu)”。這些都讓老師高興!加油，繼續(xù)努力，踴躍發(fā)言，相信你定會成為一個很優(yōu)秀的學生。
11. 陳佳鵬：你是一個活潑可愛的男孩，關心集體，熱愛勞動，和同學相處熱情大方。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的主要任務就是學習，希望你能牢記這一點，在今后的學習中多讀多寫，不懂就問，大家都愿意幫助你，更想看到你的進步。
12. 孫昊：誠實文靜是你善良的一面;關心集體、團結同學是你優(yōu)秀的一面。但目前學習則是你薄弱的一面?？吹贸瞿阌猩线M心，缺少的只是學習方法和更多的勤奮，希望在新學期里你能通過自身的努力，取得比較優(yōu)異的成績。
13. 嚴心宇：你是一個活潑可愛的小男孩，見到老師同學總是有禮貌地問好;你上課認真聽講，積極參與課堂討論;作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果今后能更加努力，在各方面表現(xiàn)得更出色一些，那你將成為一個很優(yōu)秀的學生。
14. 馬青青：你是一個文靜而內向的孩子，生活自理能力很強。在校與同學和睦相處，上課認真聽講，作業(yè)按時完成。不過，課堂上你還是那么膽小，學過的知識掌握不牢，真讓人著急。老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，不懂就問，讓你的學習成績能夠突飛猛進。
15. 李月：你善良、乖巧是老師喜歡的，你遵守紀律、關心集體是同學們有目共睹的;你上課時的專注、做作業(yè)時的認真也是大家所欣賞的。如果你發(fā)言再積極些，課外書再多看些，寫作文再努力些，進步一定也會更大。
16. 周璇：你是一個活潑、可愛的小姑娘，溫柔、和善、爽朗的性格讓你擁有許多朋友。復習期間你的進步很大，聽寫詞語總是滿分?？吹侥闵险n專注的神情和一絲不茍的作業(yè)，老師總感到一種欣慰。老師相信你把這股“鉆勁”一直用在學習上，平時多與好書交朋友，多讀多看，好問善思，你一定會更棒的。
17. 莊思遠：只要你在課堂上舉手發(fā)言，老師都會大聲表揚你，看到你的臉上綻開甜甜的笑容，老師也為你高興。高興之余，又常常為你著急：因為你學習缺乏競爭意識，做事速度慢。希望在新學期里你能勤學好問，再結合多方面的幫助，爭取更大的進步。
18. 秦榮臻：像你這樣聰明、勤奮、乖巧的小男孩，真是人見人愛。最讓大家喜歡的是你謙和友愛，總能熱心幫助別人。而最讓老師欣慰的是你的每項作業(yè)都認真完成、字跡工整。希望今后能踴躍發(fā)言，并能更加大膽地開展工作，做老師的好助手，做同齡人中的佼佼者。
19. 濮贊鵬：你是個誠實、單純的孩子，熱愛勞動，關心集體。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，因為老師知道，你是有上進心的，只是不夠勤奮，上課容易分神，寫字太馬虎。希望今后能端正態(tài)度，刻苦學習。
20. 許文暉：你誠實、淳樸，熱愛勞動，關心集體。但上課時，同學們個個專心聽講，你卻有時低頭做小動作;同學們大聲朗讀課文時，你卻跟不上同學的節(jié)奏。這些多么令老師著急啊!希望今后能端正態(tài)度，做一個勤奮踏實的好學生。
21. 曹磊：本學期你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，寫字也比以前工整清秀了許多。雖然你的成績還不算優(yōu)異，但老師發(fā)現(xiàn)你有進步，實在讓人高興。繼續(xù)努力，不要松懈，爭取更大的進步!
22. 李葉婷：你是一個可愛又調皮的女孩，有時候活潑好動，有時候又懶洋洋的，學習上提不起勁兒。雖然你基礎不太好，但老師發(fā)現(xiàn)你的接受能力還是不錯的，只是你沒有踏實認真罷了。只要你靜下心來，讀好書，寫好字，學習會有進步的。今后不能再貪玩了，以學習為重，加油吧!
23. 于惠涓：你是一個活潑、善良的小姑娘，有一雙會說話的眼睛和甜美的笑容。你尊敬老師，熱愛班集體。學習也比較自覺，，按時完成各項作業(yè)，書寫認真，本學期寫作也有進步。如果今后在課堂上能勇敢一些，積極發(fā)言，你的表現(xiàn)一定更出色。
24. 仇穎：最喜歡你一雙透明、純凈的大眼睛，代表著你誠實而爽朗的性格。盡管有時管不住自己，課堂上有些好動，但在老師眼里，你還是個好孩子，因為你聰明有靈氣，學習有上進心，作業(yè)書寫可認真啦!如果你在學習上再勤奮踏實些，多和好書交朋友，一定會取得更加優(yōu)異的成績。
25. 蔡銘騏：在老師眼里，你是一個懂事、堅強而獨立的小男子漢，有著同齡孩子沒有的帥氣。在學習上你踏實認真，成績優(yōu)異，老師尤其喜歡你流利純正的朗讀，準確獨特的課堂發(fā)言，還有這次“六一”活動中的精彩表演。好孩子，希望你永遠保持這些優(yōu)點，并增強自律，不斷進步。
一年級小學生上冊班主任評語優(yōu)秀
1.看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學 打掃衛(wèi)生。學習上非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
2.你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。
3.你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。
4.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!
5.你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待 人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進步。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生。
6.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?
7.你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。
8.你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己。
9.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
10.你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生。可是中午經(jīng)常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎?
11.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
12.你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現(xiàn)，加油吧!希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。
13.你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!
14.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!
15.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
16.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?
17.你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!
18.你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜?？吹侥銓懙淖趾湍阍O計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
19.你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。在數(shù)學思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，不愧是數(shù)學課代表，是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手!
20.你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁，老師真為你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
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