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高中班主任評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生

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  充分發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的教育作用,常??梢允箤W(xué)生積壓的高度學(xué)習(xí)壓力得到緩解。那么你知道高中班主任評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編和你一起分享高中班主任評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生,希望可以幫到你。

  高中班主任評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生【最新篇】

  1. 同學(xué)們都喜歡圍在你身邊,和你一起玩,因?yàn)槟闵平馊艘?,寬容大方。我?duì)你最滿(mǎn)意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,虛心向其他人學(xué)習(xí),正因?yàn)檫@樣,你最近學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,希望今后能更加刻苦認(rèn)真,勤思考,勇于進(jìn)取,永不停息,勇攀高峰!

  2. 你是個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的男孩,數(shù)學(xué)方面有一定的優(yōu)勢(shì),有較好的理解力。雖然你有許多毛?。喝邕t到、早退、有時(shí)還曠課,但你的詭辯和強(qiáng)詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn),這有時(shí)雖然能表現(xiàn)你幽默的一面,但更多是給人搞笑的感覺(jué)。我想即便是老師言重了,總都是希望你好,你若能本著有則改則、無(wú)則加勉的態(tài)度,虛心接受批評(píng),你在今后的人生道路上會(huì)收益非淺的,老師也相信你有想改掉這個(gè)毛病,為什么下不了決心呢?

  3. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好姑娘!性格開(kāi)朗的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。在學(xué)習(xí)上很自覺(jué),所以從來(lái)不會(huì)落到別人后面。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望能繼續(xù)努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,使各科成績(jī)穩(wěn)步上升,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  4. 志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專(zhuān)注于學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴(yán)要求自己,你會(huì)取得更大的進(jìn)步。初二以來(lái),你的變化老師看在眼里,喜在心頭。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展,不能以自己的喜好去學(xué)習(xí),那樣你將來(lái)會(huì)吃虧的,會(huì)后悔的。

  5. 你那沉默的外表下深藏的是什么?老師無(wú)法猜透。但有一點(diǎn)老師是絕對(duì)可以肯定的,那就是你聰明而不甘人后的心!只要肯努力,你完全可以很優(yōu)秀,期中考試成績(jī)的飛躍就是有力的證明,不懈的鍛煉后體育成績(jī)終于過(guò)關(guān)也是證明。希望能堅(jiān)持不懈地努力,力爭(zhēng)更加優(yōu)秀!

  6. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的

  7. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  8. 你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,和同學(xué)和睦相處。課上能積極動(dòng)腦,大膽回答老師的提問(wèn),但學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽上忽下。希望能自我培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,克服好惹事的缺點(diǎn),將成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!

  9. 你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,積極為集體做好事。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,及時(shí)做課堂筆記,但最近紀(jì)律松弛,成績(jī)不穩(wěn)定,波動(dòng)較大。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。只要有恒心和信心,你一定會(huì)取得成功的!

  10. 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你包攬了米、米的冠軍;藝術(shù)節(jié)中,你曼妙無(wú)比的舞姿讓所有人為之折服;學(xué)習(xí)上,你以勤奮與執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了自己的輝煌;工作中,你積極主動(dòng),贏得了老師同學(xué)的一致贊揚(yáng),你是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”!

  11. 你是個(gè)開(kāi)朗活潑,外表大大咧咧內(nèi)心卻無(wú)比敏感的女孩。雖然老師經(jīng)常批評(píng)你,但老師心底里是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對(duì)自己干興趣的東西學(xué)習(xí)時(shí)的投入與執(zhí)著,老師打心眼里佩服!如果文化知識(shí)的學(xué)習(xí)你也能多投入一點(diǎn)的話(huà),你的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以很棒!

  12. 不知不覺(jué)中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無(wú)論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。希望你以后在完成老師布置的任務(wù)后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。對(duì)了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!

  13. 聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  14. 你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的

  15. 你比前一段有所進(jìn)步。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。幾番努力,成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步。希望能正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系,明確學(xué)習(xí)目的,塑造一個(gè)良好的自我形象,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上更上一層樓。

  高中班主任評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生【經(jīng)典篇】

  1. 趙萬(wàn)里:內(nèi)向、厚道,這是你給我的最初印象。但后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很調(diào)皮,甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明,但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說(shuō),誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì),誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,三年一晃而過(guò),在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步。

  2. 許靈紫:內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,各方面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一切你都做得不錯(cuò),希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭(zhēng)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能達(dá)到目的。

  3. 付浩煒:老師的心里,你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,天資聰穎,學(xué)習(xí)勤奮,你是做事認(rèn)真的學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,與同學(xué)友好相處,積極參加集體活動(dòng),做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有明顯進(jìn)步,不善找出學(xué)習(xí)中困難,成績(jī)還不夠穩(wěn)定;望不斷對(duì)自己嚴(yán)格要求,刻苦努力,充分發(fā)揮潛能,老師送你一句話(huà):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”,期待你的更大進(jìn)步!

  4. 劉進(jìn)東:在老師的印象中,你是一個(gè)忠厚、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞,但一樣關(guān)心班級(jí)集體,值日生工作認(rèn)真細(xì)心,從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因?yàn)槟愕某煽?jī)不是很理想,就更應(yīng)多花一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力,會(huì)取得好成績(jī)的。

  5. 胡家駿:老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有較好的基礎(chǔ),可成功為什么總是與你擦肩而過(guò)呢?學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動(dòng)地去學(xué),去鉆,如果你能這樣堅(jiān)持下去,老師相信成功一定與你同行。

  6. 李雙逢:這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯(cuò),學(xué)習(xí)依然認(rèn)真,成績(jī)名列前茅,你學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),還被多次評(píng)為“文明學(xué)生”,你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔,成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。但老師要提醒你“山外有山,人外有人”,謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  7. 李楊翼:為什么梅花受人敬佩?是因?yàn)樗x擇自己的路——選擇在冬天開(kāi)放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個(gè)人最美的時(shí)候,不要想虛無(wú)縹渺的東西,花些時(shí)間去學(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)點(diǎn)智慧,今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對(duì)真理的不懈追求和對(duì)挫折的百折不撓上,明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以勤奮的養(yǎng)料,充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!

  8. 劉黛嘉:你是一個(gè)內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,上課聽(tīng)講較認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),但成績(jī)進(jìn)步不明顯;望對(duì)自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心,做到踏實(shí)刻苦,注意在理科上多提高,學(xué)好每一門(mén)功課,進(jìn)一步提高成績(jī),爭(zhēng)取有大的突破。望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧!

  9. 孫涵予:你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學(xué)、會(huì)聽(tīng)課、會(huì)思考,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)你出色的發(fā)言,朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫(xiě)得也不錯(cuò),語(yǔ)句優(yōu)美,很有想象力。你性格開(kāi)朗,不斤斤計(jì)較,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛(ài)勞動(dòng),做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些,你會(huì)更出色!相信自己,一定會(huì)走出一條屬于自己的陽(yáng)光之路!

  10. 周璐鳴:在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而基礎(chǔ)又較差,因此成績(jī)不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺(jué)得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,以取得進(jìn)步。

  11. 周粵雯:在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課專(zhuān)心,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以提高你的學(xué)習(xí)效率。

  12. 李瑞婷:你是個(gè)很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,字跡又是那么端正秀氣。試卷上的亮點(diǎn)總屬于你。瞧,回答問(wèn)題時(shí)你的聲音多么響亮,那一口流利的普通話(huà)字正腔圓。作為組長(zhǎng),你會(huì)以身作則。老師真為有你這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生而倍感欣慰。希望你戒驕戒躁,多大膽發(fā)言,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

  13. 楊文重:學(xué)習(xí)上要用力,更要用心,盡力、心都未用足,又豈能看到令人滿(mǎn)意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的,但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得你去努力爭(zhēng)取的!你要注意學(xué)習(xí)方法,再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢(mèng)的金針,拿到入學(xué)的通行證。你能否成功,“要從現(xiàn)在做起”望你能從各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗目標(biāo),相信不久的將來(lái),你會(huì)為自己今天的努力而驕傲!

  14. 王澤欣:在我的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、樸實(shí)、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你遵規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課專(zhuān)心,但成績(jī)不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多發(fā)言,多提問(wèn),多努力,以取得更大進(jìn)步。

  15. 趙怡丹:誠(chéng)實(shí)、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績(jī)。

  高中班主任評(píng)語(yǔ)高二學(xué)生【熱門(mén)篇】

  1. 殷炎炎你穿的那件,白色的,夾雜黑色斑點(diǎn)的衣服,好像是綢緞做的吧。看起來(lái)和潮,很有型。當(dāng)然,殷炎炎本來(lái)就是一個(gè)有型的男生。在老師眼里,你比較寡言,講話(huà)慢條斯理,總是不顯山不露水的就推進(jìn)了自己的成績(jī)。還記得你和張闖龍、林寶華在課間相互請(qǐng)教,相互探討學(xué)習(xí)時(shí)的情景。還記得你的寫(xiě)的歪歪斜斜的字體。關(guān)于你的記憶其實(shí)很多,不過(guò)總體看來(lái),好像顯得過(guò)于飄渺,不真實(shí)。因?yàn)樗鼈兌歼^(guò)去了。殷炎炎,一路走好

  2. 李沉雁在寫(xiě)這段評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。你走之前的晚上。睡在床上,我還在想。李沉雁要走了,該送點(diǎn)什么的禮物給她好呢。瞧瞧那個(gè)古靈精怪的丫頭,走的時(shí)候,會(huì)不會(huì)哭呢。第二天早上,你就走了。我的禮物還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備,多少有一點(diǎn)遺憾吧。對(duì)你的映像來(lái)自初一,那個(gè)時(shí)候常常會(huì)看到你一個(gè)人,獨(dú)立而自得的在學(xué)校游蕩,好像你天生就適合自己和自己相處。當(dāng)時(shí)我就想,這個(gè)孩子很有意思,大約是個(gè)有故事的人呢。其實(shí)包括你包括紀(jì)金娥孫一瑋這些孩子們?cè)趦?nèi),在我的心目中,你們的地位是平等的。其實(shí)很擔(dān)心你去新的學(xué)校會(huì)不適應(yīng),很擔(dān)心你的情緒會(huì)低落一段時(shí)間,很不愿意看到你哭,很欣賞你洋洋灑灑而稍嫌輕飄的文筆。但是這些其實(shí),我都沒(méi)有告訴你。你是個(gè)靈氣而活潑的孩子,老師希望你的性格將來(lái)能夠穩(wěn)重一點(diǎn),希望你的文筆將來(lái)能夠厚重一點(diǎn),希望每一次作文你能寫(xiě)一些極具真實(shí)感的小說(shuō),希望你能夠常笑。很多希望,說(shuō)不完了!一路走好,小姑娘!

  3. 你本是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生,可是你的精神世界太缺少“頑強(qiáng)”“堅(jiān)毅”等一些強(qiáng)悍的詞匯,使得自己的心靈世界始終停留在自卑和膽怯的邊緣無(wú)法掙脫。

  4. 韋再福——雖說(shuō)你是一位轉(zhuǎn)學(xué)生,起初你還是能?chē)?yán)格自己,但到中期的時(shí)候就放松對(duì)自己的要求了,比如上課喧鬧、、逃課,課下吸煙……這本來(lái)是壞習(xí)慣的,事前你怎么就不會(huì)想一想呢?到后來(lái)才說(shuō)“后悔”,反思自己吧。

  5. 我曾經(jīng)看過(guò)你的一次值日,做事蠻利索的,很好。學(xué)習(xí)的困難似乎還需要你花更多的時(shí)間去克服,學(xué)習(xí)文科是女生的優(yōu)勢(shì),你也可以從這里開(kāi)始嘛,好嗎?如果這樣你會(huì)有更多的驚喜的!

  6. 這是一個(gè)擁有良好的家庭環(huán)境的孩子,在父母的呵護(hù)下卻讓自己走向?qū)W習(xí)上瀕臨崩潰的邊緣,真的應(yīng)該好好反省自己的大腦是否玩耍的過(guò)了頭,因?yàn)樵谂c你日漸增多的交流和交往中發(fā)覺(jué)你是一個(gè)很有點(diǎn)味道的小男孩,有做好事情的能力但找不到表演的舞臺(tái),有做好功課的想法但得不到堅(jiān)持的幫助。

  7. 誠(chéng)實(shí),憨了點(diǎn),這應(yīng)該是很好的品質(zhì),只是有時(shí)候在學(xué)習(xí)上也用“憨了點(diǎn)”似乎不太好,總體上你還是有學(xué)好知識(shí)的想法的,這為你的成績(jī)提高做了很不錯(cuò)的鋪墊。希望你能在學(xué)習(xí)的方法上和學(xué)習(xí)的效率上多考慮考慮,順便提一點(diǎn),多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,除了在課堂上的時(shí)間。

  8. 老師給你的第二句話(huà)是鼓勵(lì)和期望,沒(méi)有人是一帆風(fēng)順,只要你不氣餒,不放棄,敢于面對(duì),過(guò)去活潑的你一定會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲以?jīng)看到你有一次笑得真得很燦爛,上體育課時(shí)的動(dòng)作真得很可愛(ài)。

  9. 圓圓的臉型,是個(gè)很討大家喜歡的小朋友,學(xué)習(xí)嘛,也在不斷的進(jìn)步著,現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)前十名中某一位置的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

  10. 聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

  11. 你曾經(jīng)告訴過(guò)我,你不是不想學(xué),而是有時(shí)控制不住自己,這都怪我沒(méi)有給你找到一位好的學(xué)習(xí)伙伴,老師在這里向你表示深深的歉意。

  12. 夠了,能有這么多的特點(diǎn),你應(yīng)該很滿(mǎn)足了。只是老師與你探討的是,你真的知道該怎么做嗎?

  13. 一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,你并沒(méi)有給老師們留下什么不好的印象。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學(xué)習(xí)上的事情,很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績(jī),也是如此。

  14. 你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!

  15. 每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  16. 你是班級(jí)中很普通的一分子,可無(wú)論在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)上都是如此的盡心盡力,總是想把自己最好的一面展示出來(lái),只要你能堅(jiān)持下去,一定會(huì)有成功的一天的。

  17. 小女孩在勤奮方面應(yīng)該是有著一點(diǎn)不足的,這可能也制約了你前進(jìn)和成功的進(jìn)程。

  18. 你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

  19. 向講——你是一位誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,能主動(dòng)組織大家進(jìn)行早晚的讀報(bào)活動(dòng)。平時(shí)只要你多投入一點(diǎn)的熱情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)枯燥的生活也會(huì)變得多姿多彩的,學(xué)習(xí)也是有滋有味的。只可惜,你沒(méi)有真正感悟到這一點(diǎn)。

  20. 從相貌上看真是很普通的一個(gè)小男生,但一個(gè)學(xué)期的接觸讓我們看到一個(gè)堅(jiān)持不懈的中學(xué)生,成績(jī)?cè)谝徊讲降奶岣咧娴淖屛覀兒苄老病?/p>


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