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初中老師對學(xué)生評語大全

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學(xué)生評語是對學(xué)生全面而有個性的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的質(zhì)性評價。具體來說,它是評價主體被賦予權(quán)力以描述性語言概述學(xué)生某一階段綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r及其學(xué)生的個性特征,進而以文本形式呈現(xiàn)給學(xué)生本人或其家長和教育行政部門。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中老師對學(xué)生評語,僅供參考。

初中老師對學(xué)生評語大全

1. 你是一個文靜的女孩,做事認(rèn)真,懂事明禮,是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)上時有分心,不夠?qū)P?,是你的不足。希望你今后能珍惜時間與機會,持之以恒,全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,對自己要求更加嚴(yán)格,增強競爭意識,把成績大幅度提上來。

2. 你是一個聰明而懂事的男孩,你團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上對自己要求更加嚴(yán)格,盡全力全面大幅度提高學(xué)習(xí)成績。

3. 你是一個活潑、開朗的女孩,團結(jié)同學(xué),尊重老師,特別是運動會上,你拼搏的精神讓同學(xué)們印象深刻,你學(xué)習(xí)上還有很大潛力。希望你今后能更加珍惜時間,發(fā)揚長跑中拼搏的精神,努力學(xué)習(xí),爭取各門功課平衡全面發(fā)展,早日成為一名成績突出的好學(xué)生。

4. 你是一個懂事明禮、有進取心的女孩,團結(jié)同學(xué),尊師守紀(jì),助人為樂,學(xué)習(xí)成績有進步。希望你今后在學(xué)習(xí)上能珍惜時間,找到有效的學(xué)習(xí)方法,善于歸納總結(jié),勤學(xué)善問,刻苦鉆研,把學(xué)習(xí)成績再提高一大步。

5. 你是一個很有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,能基本遵章守紀(jì),但學(xué)習(xí)上對自己要求還應(yīng)更加嚴(yán)格一些,增強競爭意識,珍惜時間與機會,特別要珍惜師長對你的關(guān)心和幫助,更加勤奮、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,把文化成績再提高一大步,爭取考上一所理想的高中。

6. 你是一個較內(nèi)向的女孩子,遵章守紀(jì),懂事明禮,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上潛力很大。希望你以后能更加珍惜時間,刻苦鉆研,盡全力提高自己的各科學(xué)習(xí)成績。

7. 你是一個聰明的男孩,平時能遵守校規(guī)校紀(jì),尊重老師,學(xué)習(xí)有很大潛力。工作認(rèn)真負責(zé),但不夠大膽,希望你今后能增強自信心和競爭意識,努力探求切合自身實際的最佳學(xué)習(xí)方法,精益求精,刻苦鉆研,使學(xué)習(xí)成績能出類拔萃。

8. 你是一個做事有主見,聰明機智、自尊心強的男孩,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。希望你今后能進一步增強競爭意識,發(fā)揮出自己最大的潛力與優(yōu)勢、珍惜時間,嚴(yán)格要求自己,做到精益求精,爭取提高學(xué)習(xí)成績。

9. 你是一個懂事明禮的男孩,能與同學(xué)融洽相處,尊重老師,學(xué)習(xí)有很大潛力。希望你今后能在學(xué)習(xí)上能勤學(xué)善問,提高學(xué)習(xí)效率,珍惜時間,把學(xué)習(xí)成績提上來,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

10. 你是一個機靈活潑的男孩,懂事明禮,尊重老師,說話直率,為人坦誠,希望你今后能進一步揚長避短,養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。

11. 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。希望你今后能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),摸索出切合自身實際的最佳學(xué)習(xí)方法,在下學(xué)期能有更大的進步,做一名讓父母引以為豪的成績優(yōu)異的中學(xué)生。

12. 與同學(xué)相處比較融洽,這是你的長處;學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真刻苦,顯然又是你的不足之處。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力,把握學(xué)習(xí)時間和機會,爭取成績進步。

13. 你是一個聽話內(nèi)向的男孩,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增強自信心,課堂上大膽發(fā)言,樹立競爭意識,講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,特別要重視自己薄弱學(xué)科的提高,使自己的總體學(xué)習(xí)成績再有所提高。

14. 你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀(jì),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,學(xué)會及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鞏固學(xué)習(xí)成果,并努力提高薄弱學(xué)科成績,增強綜合實力,使學(xué)習(xí)成績再有所提高。

15. 你是一個聰明又認(rèn)真懂事的女孩,能尊重老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績尚可。但有些學(xué)科還要努力,做到保持優(yōu)勢,增強弱項,希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí),進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。

初中老師對學(xué)生評語精選:

1. 你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

2. 你很老實,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)踏實,團結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

3. 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!

4. 你上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

5. 你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認(rèn)真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認(rèn)真一點兒,這樣你會更棒的!

6. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

7. 自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

8. 你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

10. 天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠腳踏實地的,天才是永遠靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?

11. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

12. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。你能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進行民主評議時,你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會發(fā)展得更好。

13. 你遵守紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢?老師希望你來期認(rèn)真聽講,積極動腦,取得更好的成績!

14. 你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧,你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)到底,老師為你感到自豪。你知道嗎:老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的__高高舉起的小手啊!

15. 你尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心公務(wù),學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成績!

初中老師對學(xué)生評語

1.你是一個文靜內(nèi)向的男孩,在學(xué)校能遵守紀(jì)律,平時能按較好完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識,專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,使學(xué)習(xí)成績能躋身班級前列。

2.你是一個認(rèn)真、懂事的男孩,關(guān)心集體,進取心強,對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),希望以后你能更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動其他的同學(xué),共同進步。能進一步提高學(xué)習(xí)效率,使各科平衡發(fā)展,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。

3.你是一個聽話內(nèi)向的男孩,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增強自信心,課堂上大膽發(fā)言,樹立競爭意識,講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,特別要重視自己薄弱學(xué)科的提高,使自己的總體學(xué)習(xí)成績再有所提高。

4.你是一個認(rèn)真懂事的男孩,與同學(xué)能友好相處,班級工作認(rèn)真負責(zé),有正義感,能不折不扣地完成老師布置的任務(wù),是老師的得力助手,但工作還不夠大膽,學(xué)習(xí)上能態(tài)度端正,進取心強。希望你今后能注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探求學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍。

5.你有良好的心理素質(zhì),樂于助人,尊重師長,團結(jié)同學(xué)。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能進一步增強競爭意識,講求學(xué)習(xí)方法,珍惜時間,把握機會,盡最大能力,提高各科成績,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

6.你能尊重師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上潛力大,希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要性,認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,揚長避短,珍惜眼前的一切,嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,提優(yōu)補差,全力全身心投入到學(xué)習(xí)中去,盡快躋身年級先進行列。

7.你懂事聽話,遵章守紀(jì),團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上潛力很大。但目前希望你能更加重視文化學(xué)習(xí),上課積極舉手發(fā)言,更加珍惜時間,找到適合自己的最佳的學(xué)習(xí)方法,刻苦鉆研,爭取憑自己的實力考上高中,報答父母對自己的關(guān)心呵護。

8.你是一個大方活潑的女孩,待人真誠友善,能尊重師長,團結(jié)同學(xué)。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要性,大膽發(fā)言,主動學(xué)習(xí),再投入一些,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績。

9.你懂事明禮,待人友善真誠,尊重老師,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,給老師留下深刻印象。學(xué)習(xí)上,還需要你動些腦筋,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)歸納,提高效率,尤其是在數(shù)學(xué)英語上,要盡力學(xué)好,使學(xué)習(xí)成績能名列前茅。

10.你是一個比較內(nèi)向的女孩,能認(rèn)真完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),做事認(rèn)真。希望你今后能進一步增強競爭意識,學(xué)習(xí)主動一些,精神投入多一些,認(rèn)真聽講,不懂多問,多花時間和精力,將成績大幅提高。

11.你是一個大方活潑的女孩,待人真誠友善,常見你把微笑蕩漾在臉上。平時能認(rèn)真完成作業(yè),希望你今后上課能積極舉手發(fā)言,珍惜學(xué)習(xí)時間和機遇,增強競爭意識,對自己要求更嚴(yán)格一些,為自己確立一個更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),不負家長和老師的期望。

12.你是一個坦誠、樂于助人的男孩,尊重老師,遵守紀(jì)律。但學(xué)習(xí)上還要進一步增強進取意識,專心投入,嚴(yán)格要求,珍惜時間,須知只有付出才能有所收獲,老師期待著你下學(xué)期,能在學(xué)習(xí)上有較大突破。

13.你尊重師長,能與同學(xué)友好相處,是一個學(xué)習(xí)上潛力很大的男孩。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要性,能注意探求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,增強競爭意識,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

14.你平時能遵守校規(guī)校紀(jì),尊重師長,與同學(xué)相處友好。希望你今后注意正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,增強競爭和進取意識,在學(xué)習(xí)上要多花時間和精神,嚴(yán)格要求,刻苦勤奮,切勿得過且過,爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

15.你是一個性格開朗的孩子,學(xué)習(xí)上有很大的潛力,但上課有開小差的現(xiàn)象。希望你今后能認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要意義,增強進取意識,上課專心聽講,珍惜時間,把握機遇,全力以赴把學(xué)習(xí)成績提上來。

老師對學(xué)生評語

1. 上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

2. 你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

3. 你活潑可愛,積極進取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進一步。

4. 你活潑可愛,聰穎好學(xué),“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

5. 你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實,并且還樂于幫助差生,成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!

6. 你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優(yōu)秀,在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項活動,希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

7. 你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!

8. 你聰明活潑,又有責(zé)任心,能較好的完成老師所布臵的各項任務(wù),上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學(xué)期中,再接再厲!

9. 你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

10. 你是一個積極好動,樂觀向上,但是距離好學(xué)還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善于思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

11. 你是一個認(rèn)真、勤奮的小姑娘,作為生活委員的你,認(rèn)真負責(zé),一絲不茍,積極完成老師布置的各項任務(wù),是老師信任的好幫手。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,愛學(xué)習(xí),做事勤勤肯肯,腳踏實地,在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒!

12. 你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,有著一個充實的靈魂,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學(xué)習(xí)的大海中自由穿行。你的理科很棒,說明你很聰明,也很有鉆勁兒。作為勞動委員,你非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負責(zé)。但是相對來說,你的文科要弱一些,如果平時再多看看書,再用心一些,再認(rèn)真一些,再重視一些,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,是不是內(nèi)心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態(tài),積極的進取精神面對學(xué)習(xí)與生活,你會更加快樂!

13. 你是班級的紀(jì)律副班長,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學(xué)生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學(xué)習(xí)上,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,做事更有耐心,有著強烈的競爭意識的你!

14. 你是一個很有幽默細胞的女孩,總能給大家?guī)須g樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,同樣的笑話在你的嘴里出來,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學(xué)們帶來親切的感覺,在學(xué)習(xí)上,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,笑起來很清純,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息?;蛟S現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標(biāo),試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,提高學(xué)習(xí)效率,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧!

15. 你是一個胖嘟嘟的,聲音富有磁性的,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,這是班級同學(xué)給你的評價。其實你很聰明,就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的。所以,希望你能認(rèn)真對待英語,爭取下學(xué)期沖到班級前頭。同學(xué)們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標(biāo)在不久的將來可以成為真正的“標(biāo)哥”!

初中老師評語

1. 在老師眼里,你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認(rèn)真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

2. 你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。

3. 老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!

4. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強,但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

5. 老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你動聽的回答聲。

6. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但你學(xué)習(xí)沒盡全力,作業(yè)粗心,書寫較差,自覺性不強,因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!

7. 一學(xué)期的努力沒有白費,你取得了優(yōu)異的成績,各方面的表現(xiàn)也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!

8. 你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評??赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!

9. 你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,上進心強,學(xué)習(xí)有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細致些,多看一些有益的書,你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

10. 你本期的表現(xiàn)不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀(jì)律,按時完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!

11. 你文靜、踏實,學(xué)習(xí)認(rèn)真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

12. 這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信:你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

13. 你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關(guān)心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,多做實事,熱愛學(xué)習(xí),爭取更大進步!

14. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不認(rèn)真,還有些小動作,作業(yè)馬虎,有時分辨不出寫了寫什么字,學(xué)習(xí)懶散,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!

15. 你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語,學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專心聽講,多么希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

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