初二年級班主任評語怎么寫
初二年級班主任評語怎么寫
寫好學生評語,既是一個班主任工作責任心的表現(xiàn),同時也是一個班主任知識素養(yǎng)的體現(xiàn)。那么你知道初二年級班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初二年級班主任評語,歡迎閱讀。
初二年級班主任評語【經(jīng)典篇】
1. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
2. 你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
3. 你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!
4. 你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,責任心強,工作認真,關(guān)心集體,團結(jié)同學,積極參加體育鍛煉,愛勞動,不挑食,環(huán)保意識強,愛護公共財物,聰明機靈,思維開闊,語言表達能力強,有強烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實勇敢,學習自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨立的思想,學習成績優(yōu)秀,老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
5. 秦琴你是一個聽話守紀樂觀文靜的女孩,從不招惹是非,和同學能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,今后老師希望你能針對各科特點,多探索好的學習方法,多記,多思考,主動學習,碰到不懂的問題,大膽積極主動地去問老師和同學,多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點,相信自己,一定能有所提高。
6. 梁有豪作為的宿舍長,你一直把宿舍管理得井井有條,說明你有能力,有方法,老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,做事情要有一種認真的態(tài)度,否則這種壞習慣會影響你的前程,影響你的人生。
7. 黎國琳你的微笑真誠美麗;你的身影活潑灑脫;你的智慧深邃灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進,你才會像清晨的太陽,光芒四射!老師更要告訴你,在品嘗成功的喜悅的背后,注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。
8. 楊柳青你是一個遵守紀律的男孩,你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,你一直處在中游階段,而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,應(yīng)該具有自信,果斷的性格,不怕失敗,你說是嗎?老師相信“一分辛苦一分收獲”,期待你的進步!相信不久,你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。
9. 吳承隆一年來的成長,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學習上,你一天天都在進步,都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,懶散之心還比較嚴重,這正是導(dǎo)致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,初三關(guān)鍵的一年即將到來,老師希望你要進一步明確學習目標,確定努力方向,爭取發(fā)揮你潛在的能力,取得一個優(yōu)異的成績,回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
10. 你是一個很有上進心的孩子,乖巧聽話,為人大方,學習認真,動手能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強,熱愛勞動,受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深不夠透,建議你在學習上多注意方法,多和成績拔尖的同學探討,一定會取得更好成績的!
11. 在老師的眼里,你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,你將受益無窮!我也會很開心。
12. 你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!
13. 你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
14. 你是一個誠實憨厚的學生,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛班集體,希望學有所長,但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績比較偏差,上課精力困乏,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!
15. 你是個尊敬師長,團結(jié)同學的學生,積極參與班集體活動,在校綜合表現(xiàn)一般。本學期的后半學期,你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài),上課專心的程度不夠,在學習方面下的工夫不夠深,作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了,是要向高中沖刺,還是向中考低頭,只有你自己能改變,加油吧!時間的寶貴的。
初二年級班主任評語【精選篇】
1. 王萬民你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的好學生,能夠嚴格遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。上課專心,學習一絲不茍,作業(yè)書寫工整清晰。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。愿你在知識的海洋里遨游,爭做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!
2. 周天雖然平日你默默無聞,卻看得出你有一顆上進心。作為一名學生,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。勞動時,你表現(xiàn)得很積極。課堂聽講你很認真,作業(yè)也能及時完成,就學習而言,老師希望你還要不斷努力。
3. 望你記住勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。
4. 鄧葉建誠實熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。本學期你的進步很明顯,可以看出你確實付出了努力。課堂上你總是認真專注,家庭作業(yè)書寫條理而清晰。課堂可以在大膽一些,要善于表達自己的思想和不同的見解。“書籍是人類進步的階梯”,希望你與書為朋友,拓寬視野,增長知識。
5. 王星宇在你不愛說話的外表下,藏著一顆質(zhì)樸而善良的心。你課堂還要不斷增強自制力,這樣學習才會更專注!上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機會,你才能獲得學習上的豐收。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別人。
6. 孫杰你是一名積極進取的學生!你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。課堂上你專注的神情讓老師感到欣慰。值日時,你把黑板擦得干干凈凈。你有一個靈活的頭腦,學習成績進步很大。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取再
7. 有長足的進步!希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識面。
8. 曹鑫宇你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨。因為紀律方面的良好表現(xiàn),老師相信你會更上一層樓的。課后你能按時完成作業(yè),還要再作業(yè)上多用心思,努力使每次練習都能達到訓(xùn)練的目的。老師希望你能明白勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。
9. 谷文浩“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”只有從點滴做起,從日常的小事上去改進自己,我們才會有顯著的進步。你一如既往的不善言辭,本學期你的學習勁頭不如以往,書寫也不見長進。所以,在未來的日子里,老師希望你多用行動去改善自我,讓大家看到一個全新的你。
10. 本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動發(fā)言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。
11. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學,尊敬老師,關(guān)心同學。勤奮好學頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。
12. 宙你是一個為人隨和,誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議,學習方面,上課認真聽講,成績穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學習上,從細節(jié),小處多做些文章,你的成績應(yīng)該會更好。付出一定會有回報,只要你有一份容納百川的心,相信你會和同學相處融洽,老師會一直支持,相信你?;勐斆骺蓯坌愿耖_朗的“衛(wèi)生部長”,勤奮好學,思維敏捷,課堂上精彩的回答,流利的談吐,令老師贊嘆,同學們羨慕?;刍?ldquo;生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候,你一定要保持一個旺盛的精力,生活上,工作中,學習上均要嚴格要求自己,精益求精,這樣你以后的人生會更加精彩。
13. 權(quán)頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時光,明確學習目標,在平時的學習中踏實起來,以一種認真的態(tài)度面對生活,不要浮躁,那有幾個人敢與你爭鋒。
14. 南你是一個懂事熱情的孩子,能虛心接受老師的建議,思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,廣南,要知道“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。進入初二以后,你變得更加懂事,成熟了,學習上也較前有很大的進步,老師真的很滿意,希望你能堅持下去,讓自己的脾氣小一點,尤其是對同學。相信你會越來越棒的。
15. 你是一個求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
初二年級班主任評語【最新篇】
1. 你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!老師多么希望你辦事再加點魄力,執(zhí)著而認真,按時完成任務(wù),如果能實現(xiàn)這些目標,你將是一個非常出色的人才。
2. 在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。你有良好的學習習慣。這保證了你擁有良好的學習成績。請注意,一個全面的學生,應(yīng)該包括勞動積極,你能做到嗎?
3. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。而且思想有些頑固,聽不進老師的勸告,也許你本意并不想這么做。前段時間你上課經(jīng)常走神,導(dǎo)致你對自己的學習情況有些擔憂,而想逃避考試,這是很不現(xiàn)實的想法。不過,最近老師發(fā)現(xiàn)你的學習態(tài)度大有進步,希望能繼續(xù)努力,堅持下去,你的明天一定會更美好。
4. 雖然你嘴上不說,但老師感覺得出你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。學什么東西都特別快,這學期學習態(tài)度進步很大,上進心有增無減,老師感到欣慰。同學們說你喜歡破壞公物,搞一些壞點子,真的是這樣嗎?可你從來沒向老師當面說過你曾經(jīng)破壞過公物,老師喜歡敢于承認錯誤的學生,相信以后能做到。
5. 看到最近課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師感到很欣慰。但你的學習狀態(tài)總是在前半學期稍差,后半學期較好,你能自己歸納原因嗎?如果你有恒心,肯吃苦,努力鉆研,自習課上能做作業(yè)能全神貫注,你的學業(yè)一定會突飛猛進。
6. 在老師心目中,你是個自尊好強不貪慕虛榮的人。作業(yè)態(tài)度較認真,班級工作認真負責,同學之間和睦相處。學習方法上還需要改進,以后要養(yǎng)成愛思考,刨根問底的習慣,不要死記硬背。
7. 你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。雙休日你有時會不能按時完成作業(yè)卻讓老師頭疼,我想主要的是你缺少
8. 你是一個很要強的女孩,這是你的最大優(yōu)點,本來這足以促使你優(yōu)秀,但是你卻缺少點勤奮和執(zhí)著,所以把你這個有較好先天素質(zhì)的人給埋沒了,老師多么希望你能發(fā)揮你的聰明才智,不要放縱自己,爭取青春的好時光,實現(xiàn)你人生的價值。
9. 你是一個懂事有愛心積極要求上進的學生,這一點老師非常欣賞。特別是你完成作業(yè)的認真態(tài)度,清秀的字跡更讓老師欣慰。但是你學習時注意力不夠集中的壞習慣使你的學習效果大打折扣,老師相信只要你能堅持這樣認真聽課,認真完成作業(yè),明年的中考你一定會取得好成績的,有信心嗎?
10. 你能按時完成作業(yè),字跡工整。別看你文靜秀氣,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?老師一直在想,按你這樣認真地完成作業(yè),學習成績應(yīng)該不是現(xiàn)在這樣的。也許是課堂上聽課會走神,也許是對學習的內(nèi)容一知半解而不去理采,也許你完成的作業(yè)有很多沒掌握,良好的習慣是獲得優(yōu)異成績的保證,希望能改掉一些阻礙你進步的習慣,爭取來年能有明顯提高。
11. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感強的好學生,你的脾氣很好,整天臉帶笑容,老師和同學都非常喜歡你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你特別好動,好像一刻也不能平靜,自修課經(jīng)常東張西望,心里無法安靜下來去看書。這是阻礙你學習的最大的原因。能改掉這個壞習慣嗎?
12. 你是個聰明機智的女孩。你的禮貌,讓老師感到驕傲!活潑開朗,熱情大方,能與同學和睦相處!愛學習,但勤奮程度有待加強。老師真誠地希望,能通過自己的奮力拼搏,取得理想的成績!加油吧!
13. 你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦,老師記在心間。樂于助人,熱情大方,是你的本色。老師真誠地希望,通過自己的奮力拼搏,在明年的中考中,能取得理想的成績!加油!
14. 你是個很有禮貌的好男孩。你有很強的班級榮譽感,助人為樂,尊師愛生。你有正義感,你的成績進步較快,這是你努力的成果。老師期盼,你能一如既往,永不言棄,明年的中考創(chuàng)佳績!
15. 你是個做事很認真的好女孩!尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,刻苦學習,遵守紀律,你都做得很好!老師想對你說你沒有被困難所嚇倒!好樣的!貧窮并不可怕,怕的是不敢面對困難。希望明年的中考,能取得好成績!加油,好嗎?
16. 在老師眼里,你是個很有正義感的好女孩!去年,你的成績有很大的進步,老師為你高興!這學期,你的成績有所下滑,老師很為你擔心。望你能利用假期短暫的時間,好好分析原因,找到學習的好方法,爭取明年的中考取得滿意的成績!加油!
17. 你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯,但你敢于承認錯誤并改正,這一點很好!如果能將精力多花在學習上,你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
18. 你是個懂事且樂觀的好男兒!尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,刻苦學習,遵守紀律,有進取心。勤儉節(jié)約,樂觀向上,是你的本色!老師希望你能繼續(xù)保持一份樂觀的好心情來學習!加油!堅信你是最棒的!
19. 你是個很認真的好女孩!尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,刻苦學習,遵守紀律,你都做得很好!老師想對你說你有陽光心情,真棒!勤奮學習,再接再厲,希望明年的中考,能取得好成績!老師為你加油,好嗎?
20. 你是個很有禮貌的好男兒!偶爾會犯錯,但你敢于承認錯誤并改正,在這一點上,你做得很好!如果能將精力多花在學習上,憑你的聰明才智,你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
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