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大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

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大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

  就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)更是各種類型就業(yè)中的“本”中之“本”。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。

  大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家??好:

  學(xué)生工作處在這個時候組織召開xx年畢業(yè)生就業(yè)動員大會,非常重要,剛才學(xué)生工作處XXX處長總結(jié)xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況,我們要審時度勢,認清形勢,樹立信心,積極應(yīng)對,努力做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作。

  xx年全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生總數(shù)預(yù)計將達??萬,XXxx年將有普通高校畢業(yè)生??萬人,我校共有??人,比xx年增長??%;面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力,現(xiàn)就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出如下安排意見:

  一、明確指導(dǎo)思想

  我們要有同一個思想“一切為了畢業(yè)生、為了畢業(yè)生的一切、為了一切畢業(yè)生”的工作原則,和“走出去、請進來、建基地、拓市場”的工作模式,全員動員、專兼結(jié)合、突出重點、真抓實干,全力以赴做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

  二、工作目標(biāo)

  xx年力爭初次就業(yè)率達到??%以上。由于各地中小學(xué)項編占崗和不合格教師還沒有徹底清退,嚴(yán)重影響了師范類畢業(yè)會就業(yè)上崗。因此,今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力依然很大,對此我們必須做好 充分的思想準(zhǔn)備,畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難和問題仍然很多。一是我們對于做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性認識還不到位。二是地方、行業(yè)和企業(yè)對于吸納我們畢業(yè)生就業(yè)的態(tài)度不積極;師范系統(tǒng)就業(yè)矛盾突出,農(nóng)村中小學(xué)合格教師結(jié)構(gòu)性缺失。三是我們就業(yè)服務(wù)體系還未完善,就業(yè)指導(dǎo)水平較低;就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育還有待加強。今年我校有畢業(yè)生???,就業(yè)工作任務(wù)繁重,各部門必須高度重視,及早部署,密切配合,把各項政策措施落到實處。

  今年各有關(guān)部門要繼續(xù)按照各自的職能分工,通力合作,一是要我校畢業(yè)生就業(yè)工作列入重要日程,作為本部門的經(jīng)常性工作抓緊抓好,制定更為有力的促進畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策,并努力抓好各項政策的落實。二是要密切配合,各有關(guān)部門都要以高度的責(zé)任感和使命感,調(diào)整和完善相關(guān)政策措施,各司其責(zé),密切配合,強化部門間的協(xié)調(diào),確保各項政策措施得以有效落實。積極為畢業(yè)生就業(yè)提供政策服務(wù)和信息服務(wù)。形成校級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任以及專業(yè)教師組成的畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)和服務(wù)體系,加強對畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,努力為畢業(yè)生和用人單位提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù),實現(xiàn)崗位需求和就業(yè)需求的有效對接。轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實,全面落實各項工作任務(wù)。目前我校畢業(yè)生畢業(yè)在即,時間非常緊迫。各有關(guān)部門必須切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實,確保完成要認真、扎實、有效地做好畢業(yè)生就業(yè)工作,決不能讓老百姓的孩子支付巨額學(xué)費接受教育,但學(xué)業(yè)完成之后就面臨失業(yè)。要本著對人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度,保證學(xué)生有投入必有產(chǎn)出。

  同志們,現(xiàn)在距離今年高校畢業(yè)生離校還有不到??個月的時間,從今天開始各項工作將全面展開。學(xué)院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)是:“xx年初就業(yè)率達到??%,xx年?月達到??%,年底就業(yè)率達到??%以上”。

  三、工作措施及要求

  1、各系黨政主要負責(zé)同志要親自抓就業(yè)工作,保證就業(yè)人員到位,分管就業(yè)工作的同志要切實負起責(zé)來,要不斷尋找新的就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道。及時調(diào)研了解就業(yè)市場需求,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),提高畢業(yè)生就業(yè)率和做好信息跟蹤;

  3、要充分發(fā)揮教職工的積極性,動員大家都來關(guān)心、支持和參與畢業(yè)生就業(yè)工作。發(fā)揮指導(dǎo)教師特別是新專業(yè)指導(dǎo)教師的作用,廣開就業(yè)領(lǐng)域,多方收集就業(yè)信息,創(chuàng)造良好就業(yè)環(huán)境。

  4、各系要開展靈活多樣的就業(yè)指導(dǎo)教育活動,把就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于整個大學(xué)教育的全過程,積極開展就業(yè)指導(dǎo),增強學(xué)生就業(yè)意識。各學(xué)系要針對各自的專業(yè)設(shè)置和實際情況舉辦就業(yè)報告會,班主任和輔導(dǎo)員要對學(xué)生進行個性化指導(dǎo)。要幫助學(xué)生樹立科學(xué)的擇業(yè)觀念,充分了解就業(yè)政策和就業(yè)程序,掌握求職的基本技能。要教育學(xué)生準(zhǔn)確定位,把握機遇,教育畢業(yè)生履行就業(yè)協(xié)議,講求誠信,維護學(xué)校聲譽。指導(dǎo)畢業(yè)生制作規(guī)范的求職書、自薦信等,按照國家就業(yè)政策要求與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。

  5、加強教育,引導(dǎo)畢業(yè)生在基層就業(yè)。我們要利用大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃開拓好基層就業(yè)的空間,要加強聯(lián)系,大力宣傳,讓學(xué)生充分認識到此項工作的重要意義,各教學(xué)系要廣泛動員,就業(yè)指導(dǎo)中心要聘請有關(guān)人員加強對報名學(xué)生的培訓(xùn)。要精心實施好 “大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”。

  6、做好校園招聘活動,要加強與用人單位聯(lián)系,征集用人單位對學(xué)校辦學(xué)尤其是畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量意見的過程,也是對在校學(xué)生進行宣傳和教育的過程。因此,學(xué)校各個部門,各系要高度重視,積極參與,各系要積極主動、有計劃作好用人單位聯(lián)系工作。辦好校內(nèi)的各類招聘活動。

  7、進一步健全完善學(xué)院就業(yè)工作考評體系

  為了進一步發(fā)揮各系的積極性和主動性,促使我校畢業(yè)生就業(yè)工作向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化發(fā)展,總結(jié)今年的考評工作,進一步完善就業(yè)工作考評體系,開創(chuàng)我校就業(yè)工作新局面。

  8、教育加強自我保護意識,注意就業(yè)安全,目前同學(xué)們在擇業(yè)時能夠想到的問題并不全面,需要家長和老師進行把脈,尤其要及時將應(yīng)聘情況告知家長,征求家長意見。在就業(yè)過程中要提高就業(yè)安全意識,學(xué)會識別真?zhèn)?、保護自己,避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途。確因聯(lián)系就業(yè)工作不能到校的,要向班主任履行請銷假手續(xù),并注意自身安全,以防被騙及人身、財產(chǎn)受損失。同學(xué)之間也要相互幫助,提倡信息共享,避免同學(xué)間不正當(dāng)競爭。

  大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二:

  各位同學(xué)及家長:

  早上好!

  今天有幸邀請到國內(nèi)知名專家×××教授為我們開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在我區(qū)成功創(chuàng)業(yè)的東松三雄×××總經(jīng)理,也在百忙之中抽空過來與我們一起分享其創(chuàng)業(yè)歷程。我謹(jǐn)代表活動主辦單位,對大家的光臨表示歡迎,對兩位主講嘉賓的到來表示感謝!(鼓掌)

  受國際金融危機影響,我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。區(qū)委、區(qū)政府非常重視我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作,積極貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》、《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于促進普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等文件精神,強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。為了進一步促進高校畢業(yè)生的就業(yè),區(qū)人事局會同有關(guān)部門共同做了大量的工作,一是對全區(qū)6433名xx年高校畢業(yè)生的基本情況進行調(diào)研;二是舉辦大學(xué)生專場招聘會,相關(guān)單位公開招聘時設(shè)臵一定數(shù)量的崗位招收高校畢業(yè)生;三是開展高校畢業(yè)生見習(xí)基地、舉辦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn);四是通過多種方式發(fā)出《致xx年高校畢業(yè)生的一封信》,啟動高校畢業(yè)生求職登記工作,并提供免費優(yōu)先推薦就業(yè)等相關(guān)服務(wù)。截至6月30日,共有1151人登記,其中自行創(chuàng)業(yè)的有2人;五是召開區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,研究促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施。

  下面,藉此難得機會,我就高校畢業(yè)生就業(yè)工作談兩點體會,供大家參考。

  一是正視當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境,樹立理性就業(yè)觀。受國際金融危機的影響,今年的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。但在就業(yè)難中,就業(yè)崗位減少與就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾是并存的,大學(xué)畢業(yè)生要將市場需求和個人成長緊密結(jié)合,客觀定位、理性決策。作為家長,要引導(dǎo)子女樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的科學(xué)就業(yè)觀,降低就業(yè)期望值, 消除就業(yè)恐慌,疏導(dǎo)和緩解就業(yè)心理壓力。

  二是堅定理想信念,適合創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生要勇于創(chuàng)業(yè)。經(jīng)濟危機,有“危”就有“機”,就業(yè)市場的相對困境是“危”,自行創(chuàng)業(yè)、另謀出路就是“機”。我們要善于把握機會,勇于創(chuàng)業(yè),化危為機。最近廣東省出臺了《關(guān)于促進普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(粵府辦„xx‟34號),對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提出了試行注冊資本“零首期”、稅收優(yōu)惠、收費減免、放寬小額擔(dān)保貸款、給予社會保險補貼和崗位補貼、提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)和資助等6項扶持措施。為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的政策支持。

  高校畢業(yè)生是社會中最具活力和創(chuàng)造力的群體,蘊藏著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能,是當(dāng)今社會創(chuàng)業(yè)的生力軍。高校畢業(yè)生應(yīng)不斷加強知識的積累,提高創(chuàng)業(yè)能力。我相信,隨著時間的推移,創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷改善以及高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力的加強,高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功的例子將會越來越多!

  同學(xué)們,家長們,本次培訓(xùn)既有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享,又有理論學(xué)習(xí)和案例分析,理論與實踐相結(jié)合。希望大家把握這次難得的學(xué)習(xí)機會,專心聽課,認真思考,有所收獲。祝這次高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座取得圓滿成功。

  謝謝大家。

  大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家下午好!

  很高興今天在這里和我系xx屆的畢業(yè)生作一個交流,我想交流六個方面的問題。

  一、用人單位招人的目的及其對人才能力的基本要求

  1、想想看,企業(yè)招人的目的:

  企業(yè)看重的,只有兩點:

  是否能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值;

  是否能為企業(yè)把成本降到最低。

  再想想看,企業(yè)為什么要招我?

  企業(yè)為什么選擇我?我和其他競爭者有什么不同?我為什么比別人強?我能夠為企業(yè)創(chuàng)造什么價值。

  2、用人單位對人才的要求:

  專業(yè)技能:專業(yè)理論知識,專業(yè)實踐能力

  軟技能:吃苦耐勞的品質(zhì)、團隊精神、誠信意識、溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力、管理時間和經(jīng)濟的能力、身體素質(zhì)。

  二、是否做好跨入社會的準(zhǔn)備

  1、能否順利畢業(yè):

  所修學(xué)分是否達到畢業(yè)的條件;計算機沒過四川省一級、英語沒達到劃定分?jǐn)?shù)線、學(xué)分不夠等。

  最后1年不要受到相關(guān)的紀(jì)律處分,晚節(jié)不保將會遺憾終身;酗酒、打架、作弊、偷竊、破壞公物;如果受到留校察看及其以上的處分,就拿不到畢業(yè)證(舉例)。

  2、是否儲備了足夠的知識和能力:

  我們雖然已經(jīng)在校學(xué)習(xí)了兩年,離企業(yè)的要求差距還比較大。但在畢業(yè)班學(xué)生中已經(jīng)出現(xiàn)兩類現(xiàn)象:一類是人在學(xué)校心在外,單位沒定心已飛;一旦簽了單位那就更不得了,魂不附體,無心上課,恨不得馬上離開學(xué)??嗪?,步如社會天堂;第二類多次受到就業(yè)的打擊,對就業(yè)失去信心,甚至不想就業(yè)(舉例)。

  當(dāng)然,如果確實企業(yè)需要,由單位開出正式的用人通知,取得學(xué)校和系的同意,在第六學(xué)期專周結(jié)束后,辦完相關(guān)手續(xù)才能提前去實習(xí)。(但本學(xué)期開學(xué)還沒有交清學(xué)費,或者辦理相關(guān)手續(xù),沒有資格辦理提前離校) 更有甚者,已經(jīng)擺起了畢業(yè)生的虛架子,忘記了自己在校是師兄,師兄有帶師弟的義務(wù)和責(zé)任,有傳承好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的使命,班干部和黨員要站好最后一班崗,為在校學(xué)生樹標(biāo)桿、做榜樣。(舉例優(yōu)秀畢業(yè)生)

  3、關(guān)注自己的檔案、報到證和戶口。

  檔案,首先要建好;認真填好畢業(yè)生登記表;(提干、考公務(wù)員等都需要檔案) 報到證:

  是應(yīng)屆畢業(yè)生到單位報到和參加工作初起時間的證明,單位憑此辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù) 是公安機關(guān)為畢業(yè)生辦理落戶憑證,即使沒有轉(zhuǎn)戶口的學(xué)生也要拿回去上戶(解釋)。

  學(xué)校依據(jù)報到證上所指的地址為畢業(yè)生辦理投遞檔案手續(xù)和戶口遷移手續(xù)

  報到證一式兩頁,正頁由學(xué)生本人持有,附頁裝入學(xué)生檔案;升本的學(xué)生報到證要返回招就處。

  三、主動出擊,抓住就業(yè)的每一個資源

  1、珍惜學(xué)校和系上的推薦

  關(guān)注學(xué)校和系上網(wǎng)頁有關(guān)就業(yè)的信息,學(xué)校和系上的櫥窗及其就業(yè)群的相關(guān)就業(yè)信息

  2、尋求多方資源:父母、親戚、朋友及其校友

  從今天開始投入就業(yè),充分利用好國慶、寒假等特殊時期。(提到國慶出行安全)

  四、面試問題具體分析

  1、請對自己做一個簡單的自我介紹及評價

  向孔雀學(xué)習(xí)、展示自己的個性、基于事實、盡量3分鐘左右

  2、請列舉您的競爭優(yōu)勢

  重點強調(diào)你已掌握的技能,且對公司有幫助

  描述優(yōu)勢時要舉實例,但須簡明扼要

  必要時,對優(yōu)點要做些解釋

  3、請談一下你的缺點或不足之處

  不要把自己說成是沒缺點的人

  不要說出“致命性”的缺點

  盡量說些對應(yīng)聘崗位“無關(guān)緊要”的缺點,如我的缺點是“社會閱歷不豐富”或“我的知識結(jié)構(gòu)不完善”

  告訴對方:這個缺點,我將要如何克服或調(diào)整!

  4、您未來三年內(nèi)的目標(biāo)是什么?如何實現(xiàn)?

  考察應(yīng)聘者是否對自己能夠提出明確的目標(biāo),并有切實的行動計劃;

  說出具體的做法及可能會碰到的困難等

  5、業(yè)余時間通常用來做什么?

  了解應(yīng)聘者的時間觀念

  考察應(yīng)聘者是否如何平衡工作與生活之間的關(guān)系。

  6、什么樣的單位或理由是你求職的第一選擇?

  了解你的職業(yè)發(fā)展與應(yīng)聘崗位的要求是否相符合

  了解你選擇企業(yè)看重什么:薪酬?發(fā)展?

  避免泛泛而談,無法詳細深入回答

  7、你所期望的待遇是多少?

  一般建議給出一個范圍幅度, 不給出具體的數(shù)字

  新人盡量以行業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)作為自己的薪資期望

  當(dāng)時機成熟時,公司會考慮給你加薪的問題

  8、對加班的看法

  明白階段性的加班是正常的事,如果工作需要,是很樂意加班的

  多說明自己可以加班的條件,比如目前尚未成家或家庭比較支持,能抽出較多

  的時間來加班

  9、請用最簡潔的語言描述您的社會實踐或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷及工作成果

  用幾句話概要地介紹你主要的實習(xí)經(jīng)歷和工作結(jié)果。

  在介紹成果時,應(yīng)聘者重點描述你在團隊里發(fā)揮的作用。

  目的:考察應(yīng)聘者的語言表達能力、儀表神態(tài)、目光注視程度、肢體語言等方面。

  五、面試之忌

  1、高不成,低不就。這山望著那山高,放棄了的有時卻是最好的。

  2、在待遇和工作條件上獅子大開口。條件應(yīng)當(dāng)提,適度不離題。獅子大開口,再惜才的單位也不會買你的帳。

  3、成熟的誤區(qū)。成熟的前提是穩(wěn)健。初涉世者經(jīng)歷有限,不成熟情有可原,假深沉大可不必。

  4、姍姍來遲,試也白試。主考官不喜歡時間觀念淡薄的求職者。應(yīng)提前5—10分鐘到達現(xiàn)場。

  5、不拘小節(jié)。面試時,從握手的力度到與主考官的坐位距離都要適當(dāng),否則會對自己形象分造成不良影響。絕對不能做小動作,有時,主考官的“寬宏大量”,是誘導(dǎo)應(yīng)聘者暴露弱點的最佳武器之一。

  6、憤世嫉俗。每一家單位都只歡迎積極樂觀、性格開朗的人。

  7、目光游離,答非所問。主考官可能認為你不專心面試,缺乏定力。面試時一定要自然地注視對方,但不能直瞪著對方。

  8、被動受審。面試是平等的交流,不是公安機關(guān)人員審訊嫌疑犯。主考官都希望應(yīng)聘者主動參與談話,不希望把面試變成對罪犯的審訊。

  六、應(yīng)聘防騙

  第一,因求職心切,缺乏豐富的社會經(jīng)驗和識別誘騙陷阱的能力,容易上當(dāng)受騙,就業(yè)過程中要與畢業(yè)班班主任或輔導(dǎo)員保持不間斷的聯(lián)系。同時,大學(xué)生要冷靜思考接到的面試通知,特別是要到異地求職的畢業(yè)生更要提高防范意識,尤其是女學(xué)生,最好有伴同行。

  第二,大學(xué)生參加就業(yè)、招聘,應(yīng)當(dāng)?shù)秸畡趧?、人事等正?guī)部門設(shè)立的人才交流市場,如果是通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘,要特別予以注意,需要仔細多方了解核實該單位的真實情況。大學(xué)生要堅決拒絕接受一些夸大單位現(xiàn)狀、高薪引誘、收取上崗培訓(xùn)費和服務(wù)押金、招聘傳銷人員等情形的用人信息,在確保用人信息的真實、可靠后再行就業(yè)。

  第三,在招聘會上,經(jīng)??梢钥吹揭恍┣舐氄叩暮啔v被隨意丟棄在地上。這些簡歷上面有著詳細的個人信息,一旦被不法分子惡意獲取,可能會給求職者帶來許多意想不到的麻煩。因此,大學(xué)生應(yīng)有信息資料安全意識:不要隨意發(fā)放自己的簡歷,特別是不要對招聘方式不合規(guī)范的單位投遞簡歷;在個人求職材料上最好不要留家庭電話,只提供手機號碼和電子郵件就可以。

  第四,無論哪種形式的面試或預(yù)約,切記:在出門前,一定要給家人或親朋好友留下要去招聘單位的詳細地址和聯(lián)系電話(包括固定電話),以防萬一,以備查用。

  工作找到了,你有沒有自己的人生目標(biāo),五年后你在哪里?收入多少?十年后呢? ARE YOU READY?

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