小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)精彩例文
小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)，僅供參考。
小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)舉行主題隊(duì)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)外校的熱愛(ài);還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)„„學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)，述說(shuō)著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的現(xiàn)代化小學(xué);是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得鋼城師生頌揚(yáng)的典型事例„„。
小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!望著朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的你們，望著即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走出永紅大門(mén)的你們，老師的心里有幾分欣慰，有幾分不舍，更有許多的話兒想對(duì)你們說(shuō)。
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，來(lái)不及回味，來(lái)不及等待。回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮攻讀，各門(mén)功課都有了的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，在演講比賽中慷慨陳詞;你們眾志成城，面對(duì)各種考驗(yàn)從容鎮(zhèn)定;你們追求進(jìn)步，向著心中的目標(biāo)孜孜以求，永不停息;你們珍愛(ài)友情，同學(xué)之間坦誠(chéng)相待，攜手共進(jìn);你們熱愛(ài)學(xué)校，校園里的一草一木都在感念你們的呵護(hù)之情;你們熱愛(ài)老師，每一次傾心長(zhǎng)談后，淚流滿(mǎn)面的你們讀懂了老師那雙眸中盈盈的淚光。是的，在永紅的每一天，你們都是在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)步著，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著，你們沒(méi)有辜負(fù)父母的期望、老師的教導(dǎo)，沒(méi)有辜負(fù)屬于你們的那段錦繡年華。
你們還有不到三天的時(shí)間就要畢業(yè)了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師對(duì)你們的殷切期望。借用這次班會(huì)機(jī)會(huì)，老師想送給同學(xué)們?nèi)湓?，算是臨別寄語(yǔ)吧。
第一句：永懷夢(mèng)想，自強(qiáng)不息
心若在，夢(mèng)就在。有夢(mèng)就不怕山高路遠(yuǎn)，就不怕雨驟風(fēng)狂。你們都是愛(ài)追夢(mèng)的少年，在追尋夢(mèng)想的路上，會(huì)有坎坷，會(huì)有荊棘，會(huì)有風(fēng)雨，希望你們永遠(yuǎn)不要輕言放棄，帶著你們隱形的翅膀，飛越高山，飛越大海，飛越迷茫，飛越絕望，直到夢(mèng)想之花悄然綻放
同學(xué)們，還記得李白的那句詩(shī)嗎?”天生我才必有用“，是的，父母給了你們生命，上蒼給了你們燦爛一回的權(quán)利，你們沒(méi)有理由在碌碌無(wú)為中虛度了光陰，空耗了生命。你們要胸懷夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，為人生的燦爛積聚能量。
第二句：天下興亡，我的責(zé)任
我們讀書(shū)是為了什么?不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，還應(yīng)該是擔(dān)負(fù)起天下興亡的責(zé)任。惟有這個(gè)思想，我們國(guó)家才有希望，我們個(gè)人才有前途。要實(shí)踐這一思想，除了發(fā)憤讀書(shū)外，還要從點(diǎn)滴的小事做起，為國(guó)增光。古人云：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“集小善則為大善，集小惡則為大惡。一言一行，關(guān)乎個(gè)人形象，更關(guān)乎民族尊嚴(yán)、國(guó)家榮辱。一屋不掃，何以掃天下。愛(ài)國(guó)不需要空喊口號(hào)，只需要從撿起腳下的一片廢紙、關(guān)上流淌的水龍頭、不隨地吐痰這樣的小事做起就行了。如果你堅(jiān)持這樣做了，將來(lái)才可以擔(dān)負(fù)起天下興亡的責(zé)任，才可以面對(duì)全世界自豪地說(shuō)：”我就是中國(guó)!“
第三句：永懷愛(ài)心，善待他人
人是由一撇一捺組成的，其意是相互支撐。我們每個(gè)人都不是孤立的木，而是森林中的一棵樹(shù);我們每個(gè)人都不是孤立的島嶼，而是大陸上的一塊泥土。我們生活在一起，需要相互關(guān)愛(ài)，相互支撐。一位盲人夜晚走路總是提著一個(gè)明亮的燈籠，別人不解，他說(shuō)這樣既可為他人照路，又可以防備別人撞到自己。是啊，予人玫瑰，手有余香。疼愛(ài)別人就是疼愛(ài)自己。我們要學(xué)會(huì)疼愛(ài)我們生命中不能割舍的親人，珍愛(ài)與我們有緣成為同學(xué)、師生、朋友的人，善待與我們同走一段路或擦肩而過(guò)的人，那么我們生活的世界就變成了美好的天堂。
同學(xué)們，你們?cè)谟兰t度過(guò)了六年的美好時(shí)光，這是你們桃李芬芳的花季，是你們茁壯成長(zhǎng)的旺季。在這樣的季節(jié)里，母校給了你們美好的向往，給了你們奮飛的翅膀，給了你們遠(yuǎn)航的能量。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。你們的前方正是一片海闊天空、云淡風(fēng)輕，努力吧，奮飛吧，遠(yuǎn)航吧，讓你們的生命之舟從這里起航，載著你們對(duì)人
小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)篇3
我想和大家重溫季羨林大師曾在《人民日?qǐng)?bào)》上給全國(guó)的中小學(xué)生的寄語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)，孝順父母，尊敬老師，同伴和睦”。希望大家懂得感恩我們的祖國(guó)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們是中國(guó)人，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，沒(méi)有祖國(guó)的昌盛強(qiáng)大，就沒(méi)有我們今天和平幸福的生活;希望大家懂得感恩你們的父母，你是爸媽心中最最珍貴的寶貝，“身體發(fā)膚，授之父母”，沒(méi)有父母的支撐呵護(hù)，就沒(méi)有你們溫暖的避風(fēng)港灣;希望大家懂得感恩母校和老師，你是我們想托起的明天的太陽(yáng)，“一日為師終生為父”，沒(méi)有母校良好的育人環(huán)境，沒(méi)有老師的諄諄教誨，怎能構(gòu)建知識(shí)的大廈，怎能鋪就幸福的人生;希望大家感恩我們的同伴，你是他們心中最值得信任依賴(lài)的朋友，你們經(jīng)歷著風(fēng)雨，相伴著長(zhǎng)大，愿你們相知相惜。 同學(xué)們，銘記祖國(guó)的國(guó)歌，那是雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，銘記我們的國(guó)旗，那是鮮艷的五星紅旗。 大家在校園向老師問(wèn)候時(shí)的鞠躬禮已經(jīng)成為習(xí)慣，我不知你是否給自己的父母鞠過(guò)躬?請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向家長(zhǎng)，深深地一躬表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的滿(mǎn)懷感激。
請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向老師們，深深地鞠一躬表達(dá)對(duì)老師母校的滿(mǎn)心感謝。
請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向自己的位置，胸前交叉雙手拉住你的伙伴，將你對(duì)友情的珍重互相傳遞……
同學(xué)們剛剛邁進(jìn)或即將迎來(lái)人生最美麗最寶貴的時(shí)光——青春期;這段被大家向往、傳誦、回味的歲月，將在你們面前展開(kāi)。它既會(huì)有疾風(fēng)暴雨般的狂躁不安，也會(huì)有風(fēng)雨過(guò)后般的平靜美麗;它既會(huì)有慷慨激揚(yáng)的書(shū)生意氣，也會(huì)有殘?jiān)虑镉甑陌胥皭?它既會(huì)有高山仰止的追求，也會(huì)有劈頭蓋臉的挫敗。青春的你，會(huì)有充沛的精力、體力，豐富的想象力、創(chuàng)造力，超強(qiáng)的記憶力、接受力。你該怎樣度過(guò)，你該怎樣珍惜呢?
思考讓人深刻，讓人長(zhǎng)大，讓人有了秘密，所以我精心為大家挑選了一個(gè)日記本，作為我們大家擁有的相同的禮物，記錄下你們的成長(zhǎng)。在此，我即代表學(xué)生，也代表老師，送給家長(zhǎng)們四個(gè)詞：尊重、接納、信任、理解、引導(dǎo)、等待，希望您是這樣對(duì)待孩子和他們成長(zhǎng)的秘密，讓他們好好品嘗體味上天賜予我們每個(gè)人都有過(guò)的青春歲月。
孩子們，我想送給你們的是四句話，這是老師的殷切期望和祝福激勵(lì)：
一、做個(gè)仰望星空的人。這是借用溫家寶的詩(shī)歌，溫曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)民族只有多一些仰望星空的人才會(huì)有未來(lái)……的確，我們需要懂得仰望星空，在浩瀚的星空里找到了最純真的夢(mèng)想。他那首《仰望星空》，我一次又一次地吟誦，一次又一次激動(dòng)，希望你們能夠銘記。我最喜歡聽(tīng)到你們瑯瑯的書(shū)聲，讓我和家長(zhǎng)欣賞你們朗誦的《仰望星空》好嗎?
二、做個(gè)腳踏實(shí)地的人。你們既要有遠(yuǎn)大理想、內(nèi)心要有崇高的追求，同時(shí)也要踏實(shí)務(wù)實(shí)、從小事做起，戒驕戒躁。凡事落到行動(dòng)，切忌好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，絕不做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子。”
仰望星空與腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空，追求“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花出胎，矞矞皇皇”般的壯闊，須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心;我欲腳踏實(shí)地，追求“鍥而不舍，金石可鏤”的境界，則須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行，方可成就理想，走向成功。
三、做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。強(qiáng)大的內(nèi)心讓你坦然面對(duì)生活，面對(duì)自己，敢于接受，敢于挑戰(zhàn)，能夠自律，能夠自信。在內(nèi)心力量的引導(dǎo)下，找尋真正的自己，和自己在一起，充分挖掘自己的潛能，做最好的自己，成為自己期待的那個(gè)人。還記得我們活動(dòng)中的那句話嗎：“希望同學(xué)們相信自己的潛能，相信自己的價(jià)值。因?yàn)槟愕牧α浚３１茸约汗烙?jì)的要大的多，就像一塊璞玉，不經(jīng)琢磨，你無(wú)法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的唯一方法，不是等待，而是打磨。”
四、做個(gè)幸?？鞓?lè)的人。費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)：人活著的最主要的任務(wù)是讓自己幸福。但我還要告訴你， 還要做個(gè)讓別人因?yàn)槟愀械叫腋？鞓?lè)的人，你才是真正快樂(lè)幸福的人。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)自己這顆感恩的心，我感謝學(xué)校給予了我和同學(xué)們的師生情緣，與家長(zhǎng)的朋友情緣。
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