民辦學校校長講話材料
民辦學校作為我國教育的重要組成部分,關(guān)乎到我國教育的整體發(fā)展水平,對國家教育未來的發(fā)展具有重要的影響,下面是學習啦小編給大家整理的民辦學校校長講話材料,僅供參考。
民辦學校校長講話材料篇1
尊敬的祁主委、曹主任,尊敬的河南省民辦教育研究會領導,各位校長、老師們:
大家上午好!
由河南省民辦教育研究會、河南民辦教育發(fā)展研究中心主辦的全省民辦學校卓越校長高級研修班今天在永威學校開班,我代表永威學校全校師生,向各位領導、校長、老師們表示熱烈的歡迎! 多年來,在上級部門的正確領導和社會各界的關(guān)心支持下,在河南省民辦教育研究會、河南民辦教育發(fā)展研究中心的積極帶動下,我省民辦教育事業(yè)取得了喜人的成績,結(jié)出了累累碩果。
我們永威學校堅持深化課改,在實踐中形成了鮮明的辦學特色:一是“沒有教不好的學生”的教育理念,二是“先學后教,當堂訓練”的教學模式,三是教書育人責任制的管理體制,四是成才之路激勵法的進取機制。學校辦學經(jīng)驗影響全國,先后被確定為“教育部中小學校長培訓項目實踐基地”、“全國基礎教育培訓實踐基地”,中國教育報刊社人民教育家研究會在永威學校設立蔡林森教育思想研究會,學校多次召開課改研討會,舉辦校長培訓班500多期,全國各地來校參觀學習的教育工作者超過100萬人次。中國教育報連續(xù)報道學校辦學經(jīng)驗,學校先后出版了《教學革命——蔡林森與先學后教》、《蔡林森:學校管理變革》、《蔡林森從洋思到永威》等課改專著。
為了實現(xiàn)學??缭绞降陌l(fā)展,今年4月份,我校與河北衡水中學合作辦學,在永威高中部設立衡中河南分校,從20xx年秋學期起,衡水中學將派優(yōu)秀管理團隊、骨干教師到衡中河南分校工作,兩校將實現(xiàn)資源共享、管理同步。 今天特別邀請的幾十家民辦學校,是全省民辦中小學的代表,在長期的教學實踐中,都擁有先進的教育理念、鮮明的辦學特色、一流的教學質(zhì)量。我相信,通過本次高級研修班,一定會加深我們之間的聯(lián)系,總結(jié)、交流先進的辦學經(jīng)驗,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,達到共同發(fā)展,整體提升的目標。
我們學校在次活動中安排有“先學后教,當堂訓練”教學模式觀摩課,大家也可以觀看我們的課間跑步,參觀校園。歡迎大家對我們學校的工作提出寶貴的意見或者建議,也期待著各位再次蒞臨指導。
最后,預祝本次研修班圓滿成功,祝各位領導、來賓身體健康!
謝謝!
民辦學校校長講話材料篇2
各位老師,各位同仁,大家好!
可以說,在坐的各位每個人都比我更有資格站在這個講臺上,今天有機會站在這里,我覺得應該是我的運氣好,為什么呢? 1、可能發(fā)言的都是民辦高校的校長,中小學這塊好象還沒有,而我,剛好填補了這個空白;2、如果你站在這個地方往下望,黑壓壓好象都是男人的天下,我做為一個女同志站在這里,好象可以調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場的氣氛;3、只有綠葉,才能讓鮮花更美麗。我做為一名年輕的、地處偏遠農(nóng)村的民辦學校來講,既沒有學歷,更沒有閱歷和資歷來給大家分享成功經(jīng)驗,那就把我辦學兩年來的所作所為、所思所想做為一片綠葉呈現(xiàn)給大家,希望能得到各位同仁的指導,使遠東學校能夠走的更好一點,發(fā)展的更快一點!
七年前,遠東學校首屆董事會在地處偏遠的農(nóng)村酬劃了當時襄城縣最大的一所民辦學校,建了當時襄城縣最漂亮的教學樓,二年前,因為種種原因宣布解體,學校移交給本屆的董事會,并由當初的中學成功轉(zhuǎn)型為寄宿式小學。學生人數(shù)在接手時第一學期是三百零二人,二年后的今天,學生人數(shù)已發(fā)展到一千零八人,并開始由規(guī)?;蚓坊l(fā)展。短短七年時間,遠東經(jīng)歷了由輝煌到衰落、又由衰落到現(xiàn)在的繁榮,本身就是一部民辦學校的發(fā)展史。我一直認為,無論首屆董事會,或者是如今的董事會,在它面前沒有失敗者,因為在它身上凝聚了兩代人的心血和汗水——我覺得任何一項偉大的事業(yè)都需要前赴后繼。
我們都知道,校長是一所學校的靈魂,那么校長的靈魂是什么呢,我的理解是責任。做為一個民辦學校的校長,我們的雙肩上扛的是兩份沉甸甸的責任——一邊是學生,一邊是老師。
我一直牢記著臺灣作家張曉風的一句話:我,做為一個母親,今天向你們交出了我可愛的小男孩,而你們,將還給我一個怎樣的人呢?是啊,我們究竟應該向家長、向社會交出怎樣的教育成果呢?教育業(yè)在WTO中被劃分為教育服務,也就是服務行業(yè),隨著社會的不斷發(fā)展,也催生了教育產(chǎn)業(yè)化,教育發(fā)展到今天,已經(jīng)被涂上了濃厚的商業(yè)色彩。而民辦學校因其生存的獨特性,商業(yè)色彩更濃。但教育永遠都不可能做為商品來對待,我們在坐的各位更不是商人,把利潤作為學校唯一的發(fā)展方向和手段。做為校長,一定要有一個清醒的頭腦,無論是學校的經(jīng)營或是實行的教育,都不能急功近利,要守住教育的根,也就是學校的魂,要把扛好肩上的責任為已任,只有這樣,學校才會穩(wěn)步發(fā)展,實現(xiàn)良性循環(huán)。今天上午康小明老師也說過,小學教育做為基礎教育它的職能是完成由動物到人的轉(zhuǎn)化。所以真正的小學教育不應該是單純的知識的灌輸,而應該是幫助學生掌握一種學習方法,養(yǎng)成正確的學習慣。教育的終極目標是讓孩子徹底擺一個人對另一個人的依附。所以接手學校的第二個學期,一切穩(wěn)定之后,我們就開始尋找對學生進行素質(zhì)教育及進行課改的突破口。我們先后五下沁陽,去學習蔡林森在永威學校進行的“先學后教、當堂訓練”的教學模式,吸取他在小學的成功經(jīng)驗,在遠東學校大刀闊斧進行改革。任何的一項改革都會有一部分人無動于衷,一部分人騎墻觀望,一部分公開低制,所有的思想行為來自于對自已切身利益的考慮。遠東也不例外。改革的過程是艱難的,教師的低觸,管理人員的不配合,因為教學模式的不熟練成績下降引起的家長不滿,等等,那段時間是心力交瘁。但是仔細想想唯有改革才有出路,教師要改變自己的教學方式,從頭學起的確是一項艱苦和漫長的過程,但最終我們帶給孩子的卻是受益一生的教育。于是,我就從校委會人員入手,帶領他們一次次地去到永威,找方法,找原因,由教學模式到整套的規(guī)章制度,拿回來一遍遍地研究,修改,一次次對教師進行洗腦,從個人及學校長遠利益給他們算細帳,讓他們明白,唯有改革,跟上時代的步伐,個人才能生存,學校才能發(fā)展,并在期末總結(jié)會上辭退了兩個公開叫板的本科生,并明確表示:無論遇到什么樣的艱難險阻,遠東學校的課改一定會走下去。又在新學期完善了各種制度,終于把改革的列車開上的了正式的軌道。經(jīng)過兩個學期的摸索、訓練,我們學校的課改終于初見成效,縣進修學校、縣教研室都相繼多次到學校進行教學研討,對學校的教學成果給了很高的評價,兄弟學校也相繼到校進行參觀學習,最主要的是,學習方式的改變帶動了學生學習習慣的改變,養(yǎng)成教育上去了,學習成績也大幅度提高。我們學校在每學期的期末都會進行下學期的學費預收,就在上周下學期座位的預定中,我們的學生穩(wěn)定率達到了95%。
一所學校要發(fā)展,必須有一支穩(wěn)定、業(yè)務水平過硬的教師隊伍。在坐的每位民辦學校的校長我相信都為不停流動的教師隊伍發(fā)愁過,這同樣也是遠東所面臨的嚴峻的問題。教師跳槽和品質(zhì)有關(guān)系么?我認為沒有。因為提高自己的生活質(zhì)量是我們沒個人的共同追求,教師也不例外。教師的去留更多的取決于籌碼的大小。想想這個社會上行業(yè)這么多,學校又不只你一個,但要想讓這群人義無返顧地跟著你不離不棄,你能把他們領到哪里去?教師跟著你都干什么來了,大家到一起就是為了分配!你想開創(chuàng)未來,沒有人家的未來,人家會跟你嗎?一所學校對教師做的最大貢獻,就是幫助教師學習成長!對于老教師,你能不能幫助他們達到養(yǎng)家糊口、提高生活質(zhì)量的目的?對于新教師,你能不能給他們插上成長的翅膀,讓他們不斷提升,日后能夠飛的更高更遠,實現(xiàn)他們青春的夢想?我覺得得這才應該是做為我們在位的每一位校長真正應該認識到的問題。你把這個問題解決好了,你的籌碼也就有了!
遠東學校在這二年中應該是艱苦的兩年,每期不停的投入甚至會讓財務出現(xiàn)赤字。但在一開始我就下定決心,要辦最好的學校,讓我的老師拿最高的工資。所以做為一所農(nóng)村的新學校,我們老師的工資在許昌市所有的民辦小學中,應該是處于高水準的。但做為一所長遠發(fā)展的學校,你還要對教師的成長負責,看看教師跟你三年能混到什么了程度。為了穩(wěn)定和提高教師隊伍的整體素質(zhì),跟上學校發(fā)展的步伐,在本學期,學校實施了“青年教師專業(yè)成長三年規(guī)劃”,動員學校的骨干教師簽定三年成長合同,每位教師根據(jù)學校要求和自己的實際情況制定三年的成長規(guī)劃,學校劃拔專款做為這些教師每個月的成長基金,鼓勵這些教師去學習和提高。為了讓這項計劃達到最好的效果,學校專門聘請當?shù)亟逃龑玫闹麑<易鰹閷W校的校外指導,定期到學校做教研和培訓,我們本次的主持人郭老師就是做為襄城縣普通話教學的權(quán)威被專門聘請到遠東學校給我們的教師進行每周一天普通話培訓,在此真誠地向郭老師表示感謝!在此也許有的校長會說,培養(yǎng)好了,翅膀也就硬了,到時雞飛蛋打!但我想請在坐的各位校長明白:做為一所學校,培養(yǎng)人是我們的職責所在!包括我們的老師!要想成就事業(yè)必須要有“利他心”:不是你能利用多少人,而是給多少人帶來多少利益。厚物載德,大愛無界,凡是想把人照顧好的企業(yè)都是生生不息,凡是想作大賺錢的企業(yè)都消失了,老板照顧好員工,祈禱員工有個更好的發(fā)展,企業(yè)就更有生命力。對教師而言,收入不高是罪惡,沒人緣是罪惡,不成長是罪惡;對老板及校長而言,沒讓教師成長是罪惡,不能給教師提供高一點的工資是罪惡,境界不高同樣是罪惡。
成就別人就是成就了自己!成就自己首先要成就別人!
所以我想做為一名校長,你能否給教師提供成長的平臺,讓教師幸福,讓學校發(fā)展;你能否給孩子提供最好的教育,把每一個孩子都能調(diào)整到最佳的成長狀態(tài),讓這一個階段來成就他完美的人生?這才是我們應該肩負的責任,更是一個學校發(fā)展的核心,使之能夠平穩(wěn)、快速發(fā)展的根源之所在!
以上僅僅是我個人的一點不成熟的心得和體會,作為一個年輕的尋夢人,雖然是班門弄斧,但卻是誠心誠意希望得到各位老師的指點和幫助,并真誠的感謝主辦方能夠給我這個和大家共同交流的機會。在新的一年里,真誠地祝愿在坐的各位都有一個快樂的生活,把心態(tài)調(diào)整好,內(nèi)修外煉,內(nèi)圣外王。心質(zhì)高一點,胸懷廣一點,格局大一點,平心靜氣,踏實做事,相信一個人的價值不在于掙了多少錢,而在于你關(guān)心照顧了多少人。把所有人的需求當做自己的使命,把所有的制度堅持下去,當成目標,形成習慣,變成文化,學校一旦有了文化,就有了生命力,就能經(jīng)久不衰,基業(yè)長青!在此,提前祝各位新年快樂,家庭幸福,事業(yè)有成!謝謝大家!
民辦學校校長講話材料篇3
尊敬的各位校長:
大家好!非常歡迎各位校長能在百忙之中抽出時間積極踴躍地參加第二屆民辦學校校長論壇活動,這不僅是一種積極態(tài)度的體現(xiàn),也是辦學思想的體現(xiàn),更是一種責任義務的體現(xiàn)。
我市民辦教育歷經(jīng)二十年的艱辛努力和積極探索,獲得了長足的發(fā)展。發(fā)展速度之快,類別之多,范圍之廣,位居全省前列。目前,已有私立中小學16 所,職業(yè)技術(shù)學校4 所,外語學校17 所,藝術(shù)學校2 所,共計39 所?,F(xiàn)有學生17130 人,教師1218 人。轉(zhuǎn)制學校27 所,學生36000 多人,教師2000 人。到目前為止,民辦學校已為雞西及沿海城市培養(yǎng)技能型、應用型人才近4 萬人;占地38萬多平方米,資產(chǎn)總額達7200 多萬元。從為政府分憂解難的角度看,緩解了國家教育經(jīng)費的不足以及公辦學校教育資源的不足,不僅滿足了人們對各種教育多樣化的需求,也為我市每年解決了三千多個崗位及人員就業(yè);從為雞西創(chuàng)造經(jīng)濟價值的角度看,每年有3800 多人從外省市來到我市學習外語,按平均每人每年在雞西消費7 千元的標準,外來學生每年為雞西創(chuàng)造經(jīng)濟總值就是2 千多萬元,加上民辦學校收費,轉(zhuǎn)制學校收費,每年民辦教育就為雞西掙得近一個億的資金,拉動了地方經(jīng)濟的增長,促進了地方經(jīng)濟總產(chǎn)值的提高,為振興東北老工業(yè)基地做出了不可磨滅的貢獻,也為公辦學校的發(fā)展和改革提供了寶貴經(jīng)驗和值得借鑒的地方。
然而,我市民辦教育發(fā)展至今,從總體上來看,仍然還處于初創(chuàng)階段,大多數(shù)學校還在租借校舍,規(guī)模較小,水平較低,全員發(fā)展、共同發(fā)展的格局尚未形成。因此,在走向成熟的道路上必然會遇到各種難題和困惑,必然會面臨激烈的競爭和挑戰(zhàn)。如今,傳統(tǒng)的教育模式、管理模式、辦學模式已經(jīng)不再適應當今形勢發(fā)展的需要??萍荚陲w速發(fā)展,時代在飛速前進,那么,我們民辦學校該如何及時更新觀念,如何科學定位,如何創(chuàng)新教育模式,如何辦出質(zhì)量和特色,如何提高核心競爭力,如何快速健康發(fā)展等問題的解決途徑和辦法應是我們民辦教育工作者思考的重心,也是這次舉辦校長論壇的宗旨。本次論壇就是為全市民辦教育機構(gòu)提供交流經(jīng)驗、研討問題、啟發(fā)思路、探求出路的發(fā)展平臺,就是要為解決民辦教育的快速發(fā)展創(chuàng)設更為寬松的政策環(huán)境和發(fā)展空間,也是要借助論壇的形式來宣傳民辦教育、鼓勵民辦教育,從而爭取社會的認同和支持,全力營造全社會關(guān)心、理解、支持、幫助民辦教育發(fā)展的良好氛圍。
本次論壇不僅會為我們提供學習借鑒的機會,也希望通過本次活動的開展使大家能在今后的辦學中引發(fā)一些思考,提高創(chuàng)新意識,堅定辦學信念。相信大家的論壇對
我們的工作都會有所幫助、有所借鑒、有所啟迪。
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4.在校長會上的講話