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校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話

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  教師是教學(xué)生產(chǎn)力最具活力的因素。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話,僅供參考。

  校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話篇1

  老師、職工、同學(xué)們:

  新的學(xué)年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第**個老師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,生活幸福!向平安歸來的同學(xué)和910名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和祝賀,祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂成長!

  老師、職工、同學(xué)們,在過去的一年中,我校在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹十六大及十六屆三中全會精神,努力實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針和海南農(nóng)墾教育工作會議精神,堅持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向?qū)W生的升學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的一流學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能,使學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明三個文明建設(shè)取得了顯著成績?!珜脦煼渡厴I(yè)113人,合格率100%;~年259名應(yīng)屆高考考生中有223人入圍本科,入圍率為86.1%,其中入圍本科第一批(國線)104人,入圍率達(dá)40.2%,其中a段(高分段)14人,單科成績達(dá)700分以上16人,創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),得到了社會和家長們的一致好評,被省農(nóng)墾總局授予“防治非典型肺炎先進(jìn)集體”,被省文體廳授予“千里文化長廊”達(dá)標(biāo)單位。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。

  老師、職工、同學(xué)們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后將取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此,學(xué)校黨委緊緊圍繞總結(jié)經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,拓寬路子,加快發(fā)展這一思路,有計劃、全方位、深層次、講成效地開展一系列建設(shè)性工作,為把我校建成省內(nèi)一流學(xué)校不懈努力。

  我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實現(xiàn)理想,報效祖國。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求。

  教師是教學(xué)生產(chǎn)力最具活力的因素。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍,今天我們欣喜地看到,同學(xué)們?yōu)槊课唤處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,總局教育局羊文勇副局長代表總局到我校進(jìn)行慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護(hù)教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事、辦實事。全體同學(xué)要尊敬教師,理解教師對同學(xué)們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動,記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要像~所要求的那樣:做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者,做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。我們的教師要謹(jǐn)記“愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),按照我校的培養(yǎng)目標(biāo),教育他們立志成為中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材。

  我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時俱進(jìn),不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

  同學(xué)們,你們懷著對知識的渴求,成才的愿望來到我們學(xué)校,你們要清醒地認(rèn)識到,當(dāng)今社會、各國之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。希望你們牢記“誠樸、自信、礪志、拼搏”的校訓(xùn),做一個誠信、樸實的人,做一個自信的人;在求學(xué)的經(jīng)歷中,磨礪自身的意志,面對學(xué)習(xí)、生活存在的困難,勇于拼搏。要在廣大同學(xué)當(dāng)中形成“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),要充分挖掘自身的潛能,培養(yǎng)個性特長,要學(xué)會求知,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,良好的日常行為,要強(qiáng)身健體,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。

  老師、職工、同學(xué)們,我國已全面進(jìn)入建設(shè)小康社會階段,百年之計,教育為本,我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負(fù)的歷史使命,為中華民族的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

  再次祝大家節(jié)日快樂!

  校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂!其次,對剛才受表彰的老師和同學(xué)表示祝賀和敬意。

  在剛剛過去的一學(xué)期,學(xué)校取得了很大的進(jìn)步,實現(xiàn)了臨西第一的第一個階段目標(biāo);也取得了很多的榮譽(yù),學(xué)校獲得全國中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體,邢臺市文明單位,邢臺市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體,邢臺市縣域籃球比賽第二名,邢臺市運(yùn)動會道德風(fēng)尚獎,臨西縣實績突出單位(第一名),臨西縣巾幗文明先進(jìn)集體,臨西縣宣傳思想文化工作先進(jìn)單位,臨西縣讀書活動組織優(yōu)秀獎,臨西縣第三屆“五四”中學(xué)生法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎,臨西縣中學(xué)生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽(yù)。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術(shù)節(jié)”,觀摩了我校文化建設(shè),在總結(jié)會上,我代表學(xué)校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學(xué)生出版了《惟競理想集錄》,張鳳蓮老師組織本班學(xué)生出版了《我們那三年時光》,開創(chuàng)了學(xué)校以班為單位出書之先河。教學(xué)成績非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名),前30名20人,前50名33人,前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名),前30名22人,前50名34人,前100名69人。所占比例在66%—80%之間,在全縣教學(xué)成績中占絕對優(yōu)勢。初三500分以上9人,占全縣50%,全縣前200名99人,占50%。正因為此,縣教育局對我校工作給予充分肯定,并將原呂寨中心小學(xué)劃歸一中,讓我們籌建北校區(qū)。經(jīng)過薛宗凡、王學(xué)舉、白建華、李達(dá)等多名老師一個暑假的共同努力,現(xiàn)在北校區(qū)已正常開學(xué)。北校區(qū)改造投資100余萬元,現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外,伙房還進(jìn)行了改革,施行配餐制。北校區(qū)的各項工作也得到政府李亞林縣長的點(diǎn)贊。

  我校各項工作已廣泛得到社會各界認(rèn)可。前幾天,我校退休教師任俊青老師來我校,在與我交流時說:“我不是夸你,現(xiàn)在一中的聲譽(yù)真的非常好,大家都這樣說?!苯裉焐衔纾谌h教師節(jié)慶祝大會上,李亞林縣長專門對一中提出了表揚(yáng)。另外,今年6月出版的《邢臺教研》,以《崇尚“正上”突出育人》為題,用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅,全面向全市推介我校。近幾天,東留善固給我校捐梨226箱,龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶,縣愛心者協(xié)會給我校捐月餅920斤,縣書店給我校捐臺燈50個。這些事實都充分證明了我們學(xué)校工作的優(yōu)秀,我們學(xué)校教師的優(yōu)秀,我們學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀。

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)努力工作,并將在5個方面進(jìn)行創(chuàng)新。

  一是強(qiáng)化干部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進(jìn)群體的作用,使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升,創(chuàng)新方能質(zhì)的飛躍”的思想,要敢于創(chuàng)新。要保證學(xué)生的閱讀和活動時間,堅決反對用“學(xué)生的勤補(bǔ)教師的拙”的做法。三是與邢臺市先進(jìn)學(xué)校建立聯(lián)系,力爭兩年實現(xiàn)第二個階段性目標(biāo)——邢臺市區(qū)縣前三。四是學(xué)生管理要學(xué)習(xí)扁鵲他大哥“治未病者”,將管理工作前移,用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懯?。有了這五項改革措施,我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進(jìn)。

  值此全校師生大會,我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節(jié)了,今天召開的這個會議,慶祝教師節(jié)也是其主要內(nèi)容。為此,我交流的第一個話題是尊師。

  為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命,老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦,智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什么也不能干,人沒有智慧就是白癡。正是老師給的智慧,我們才有了理想,有了知識,有了道德,當(dāng)然也會有美好的未來和尊嚴(yán)。所以,同學(xué)們一定要尊敬你們的老師,一定要尊敬全校的教職員工。

  怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認(rèn)為僅給錢就是孝敬,還應(yīng)該給予父母精神上的關(guān)懷。用在尊師方面,就是不要認(rèn)為給老師送點(diǎn)禮品就是尊師,而應(yīng)注重精神上的認(rèn)同才算是尊師。孔子又說:“無違。”即不違背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面,就是不違背老師的心愿。那么,老師的心愿是什么呢?是希望你們學(xué)習(xí)好,品德好,身體好。所以,尊敬的一個意義就是要刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不打架,不罵人,友愛同學(xué),按時完成作業(yè),講究衛(wèi)生,不浪費(fèi),注意鍛煉身體,身體健健康康??鬃舆€說:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干,有美食佳肴讓父母食用,這不是全部的孝,還應(yīng)該對父母和顏悅色。用在尊師方面,同學(xué)們也應(yīng)該注意不要頂撞老師,不要給老師臉看,老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評,都是老師對你一次特別的愛。除此之外,我覺得還應(yīng)注意兩點(diǎn):一是做最好的自己,讓老師以你而驕傲;二是長大后,有了能力,要不忘回報老師。因為羊羔跪乳,小鴉反哺是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命,但也不應(yīng)該忽視學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的支持。沒有教室,沒有課桌,沒有黑板,沒有電燈電扇,沒有門窗,我們怎么學(xué)習(xí)?沒有操場,沒有籃球架,沒有乒乓球臺,沒有單雙杠,沒有籃球、排球、乒乓球,我們怎么鍛煉身體?沒有花草、綠樹,我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄,我們怎么在知識的海洋里遨游?沒有實驗室,我們怎么開發(fā)智力?沒有書畫室,我們怎么陶冶情操,讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒,我們怎么生活?學(xué)校的一草一木,別看它們無言無聲,但卻在為我們默默付出。所以,我希望大家以感恩之心面對我們的校園,好好愛它。地上臟了掃一下,地上有紙撿一下,水管沒關(guān)關(guān)一下,玻璃臟了擦一下,花池有草拔一下,圖書散亂了整理一下,墻上有污擦一下……我們都在享受著學(xué)校給我們的恩惠,我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事,都是舉手之勞的事,所以我希望大家從我做起,從現(xiàn)在做起,熱愛我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園更美麗。

  第三個話題是教師們要自尊自愛自強(qiáng),做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進(jìn)行尖刻批評,認(rèn)為教師工作輕閑。我要說,你認(rèn)為教師輕閑,為什么你不做老師?老師們可能會問:你怎么知道說此話的人不是老師?因為當(dāng)老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費(fèi)掙錢。我要說,你不能以個別老師的現(xiàn)象來誣蔑全體教師,尤其不允許誣蔑一中教師。試問其他的行業(yè)就沒有一個害群之馬嗎?甚至,我認(rèn)為說此不負(fù)責(zé)任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作,不認(rèn)真干好本職工作,對教育工作指手劃腳,實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學(xué)舉帶病堅持工作。我們的老師有父母,有孩子,卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點(diǎn)多起床,6點(diǎn)多到校跟操;有早讀的老師7:30到校;我們的老師應(yīng)該下午5點(diǎn)多放學(xué),但很多老師6點(diǎn)多,甚至7點(diǎn)多才回家。放學(xué)后,我們的班主任還要到宿舍去看一看,離校時已經(jīng)9點(diǎn)多。有的老師整天值班,一天吃住在校。做人不能一葉障目,做人不能信口開河,做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的,他們?yōu)榱藢W(xué)生,為了學(xué)校,為了國家和民族,付出了很多很多,他們理應(yīng)受到同學(xué)們,及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。

  老師們,在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時,我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,做合格老師,做優(yōu)秀老師,不抹黑教師,讓那些誣蔑我們的人無從下喙。為此,我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求,做有理想信念,有道德操守,有扎實學(xué)識,有仁愛之心的一中教師。

  老師們、同學(xué)們,一中前途是光明的,但也需廣大師生共同努力,共同付出,只要這樣,我相信我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,一定能夠順利達(dá)到。

  校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話篇3

  各位老師、同志們:

  大家下午好!

  今天,學(xué)校召開會議隆重慶祝第32個教師節(jié)。剛才,我們共同見證了一年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果,一起傾聽了幾位教師代表分享的教書、治學(xué)、育人的真摯感言,在此,我代表學(xué)校黨委、行政向全校教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!

  “善之本在教,教之本在師?!痹诙鄠€場合強(qiáng)調(diào):“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。近年來,我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘,在科學(xué)研究的征途中奮力探索,用心血和汗水、學(xué)識與智慧,培育出豐碩的成果。剛才受到表彰的各位老師就是學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表。他們或老驥伏櫪,甘守講臺,一心教學(xué)譜寫育人詩篇;或風(fēng)華正茂,醉心科研,攻堅克難傲立學(xué)術(shù)前沿;或立德樹人,愛生如子,以身治教盡顯仁師風(fēng)范。正是因為有了廣大教師的默默堅守、辛勤耕耘,潛心教書、精心育人,才有了陜西師大今天的輝煌成就。在此,我要向全校教職員工道一聲:辛苦了!衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)!

  20xx年是國家貫徹落實“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年。我國社會發(fā)展走到今天,發(fā)展和改革高度融合,發(fā)展前進(jìn)一步就需要改革前進(jìn)一步,改革不斷前進(jìn)也能為發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此,教育發(fā)展也是這樣。去年11月,國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,這是國家加強(qiáng)高等教育的又一重大舉措,也是當(dāng)前和今后一段時期高等教育發(fā)展改革的行動綱領(lǐng)。它為中國高校沖刺國際前列、打造一流大學(xué)吹響了“沖鋒號”。形勢追人,時不我待,面對兄弟高校特別是同類高校的發(fā)展勁頭,陜西師大在教育改革的大潮中如何站穩(wěn)腳跟,如何彰顯特色,如何爭創(chuàng)一流,都是我們要思考的問題?!皣鴮⑴d,必貴師而重傅”,教師是立教之本、興教之源,教師就是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的源動力,是深化各項教育改革的生力軍,是推進(jìn)學(xué)校向高水平大學(xué)邁進(jìn)的建設(shè)者。我們只有緊抓教師隊伍建設(shè)這個根本,把促進(jìn)教師全面發(fā)展作為當(dāng)前事業(yè)最重要的基礎(chǔ)工作,才能爭取發(fā)展機(jī)遇,搶占發(fā)展高地。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺,爭做四有老師”,我想,這是我們?nèi)w教師應(yīng)該共同遵循的準(zhǔn)則。借此機(jī)會,我想結(jié)合學(xué)校實際,就做好“四有”教師、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),與在座的老師們交流幾點(diǎn)想法。

  第一,加強(qiáng)思想引領(lǐng),堅定理想信念

  作為師范大學(xué),我們擔(dān)負(fù)著“教教人之人,育育才之才”的光榮使命。育人先要正己,己正才能育人,廣大教師要自覺加強(qiáng)對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作的全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé),用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,積極引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。

  學(xué)校將進(jìn)一步落實意識形態(tài)工作的責(zé)任,做好對教師,特別是青年教師、留學(xué)歸國教師的思想政治教育,引導(dǎo)教師守好政治、法律、道德三條底線;加強(qiáng)教育陣地管理,堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”;加強(qiáng)教師的職前教育、入職培訓(xùn)和職后提高,幫助教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀和價值觀。

  第二,堅持立德樹人,崇尚以德立身

  “師者,人之模范也?!边@個模范應(yīng)該是道德上的模范、情操上的模范、責(zé)任上的模范。一個好的老師應(yīng)該帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德,時時刻刻注意自己的言行舉止,率先垂范、以身作則,把正確的道德觀和價值觀傳授給學(xué)生,以德施教、以德立身;一個好的老師應(yīng)該有高尚的情操和深厚的修養(yǎng),面對是非、曲直、善惡、義利、得失等問題時,胸中自有丘壑,不媚俗、不低俗,堅守人格底線、守望精神家園;一個好的老師應(yīng)該把教好書育好人作為自己的責(zé)任與追求,并把這種責(zé)任落實到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理中去,不忘初心、潛心育人,使自己成為學(xué)生成長道路上的好朋友和引路人。為此,學(xué)校將進(jìn)一步建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)師德宣傳制度化、常態(tài)化,深化教師綜合評價體系改革,在全校形成崇尚師德的良好氛圍。

  第三,勤修教學(xué)內(nèi)功,提升培養(yǎng)質(zhì)量

  知識儲備不足、視野不夠、教學(xué)能力欠缺,就無法承擔(dān)得起教書育人的重任?在全球化、現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生獲取信息條件更加便利,因此,這就要求廣大教師要時刻站在知識發(fā)展前沿,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己;要樹立先進(jìn)的教育理念,勇于投身教育改革創(chuàng)新實踐,著眼培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,切實提高人才培養(yǎng)水平。

  從學(xué)校層面來講,要進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展,通過信息化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)教育教學(xué)方式變革;通過加強(qiáng)名師培育和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),力求在重大教改項目和教改成果上取得新突破;通過開展各種形式的賽教、培訓(xùn),加強(qiáng)教師教育體系建設(shè),切實提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平;通過開展教學(xué)終身成就獎、教書育人先進(jìn)個人、教學(xué)標(biāo)兵、好導(dǎo)師評選等活動,推選出一批深受學(xué)生愛戴擁護(hù)的名師。

  第四,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,勇于開拓創(chuàng)新

  統(tǒng)籌開展“雙一流”建設(shè),是國家教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。對于我們這樣一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)來講,要看到近些年來學(xué)校辦學(xué)取得的成績,更要清醒認(rèn)識到高等教育發(fā)展格局大變化的新形勢下我們所面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校正處于深化綜合改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅爬坡階段,必須知難而進(jìn),蓄勢追趕。蓄勢追趕,必須直面學(xué)校發(fā)展的困難和瓶頸,比如在學(xué)科建設(shè)方面,我校高水平學(xué)科還比較少,學(xué)科優(yōu)勢和特色不夠明顯;學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,應(yīng)用學(xué)科及新興交叉學(xué)科發(fā)展緩慢,解決國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展問題的能力還比較弱,學(xué)科聲譽(yù)有待進(jìn)一步提升;學(xué)科之間聯(lián)系不夠緊密,跨學(xué)科平臺建設(shè)滯后,學(xué)科的交叉融合和優(yōu)化有待升級,亟待整合與形成優(yōu)勢的學(xué)科群。蓄勢追趕,必須堅持內(nèi)涵發(fā)展,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),加強(qiáng)頂層設(shè)計,完善體制機(jī)制,增強(qiáng)軟實力,解決硬問題。對于廣大教師來講,要一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,樹立校興我榮的意識,把推動學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科發(fā)展的責(zé)任擔(dān)在肩上;要切實轉(zhuǎn)變觀念,深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握辦學(xué)目標(biāo)中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義,明確使命擔(dān)當(dāng);要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)志向,瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿,勇于創(chuàng)新,敢于突破,追求卓越,有拿大項目、出大成果的氣魄與能力,目標(biāo)指向國內(nèi)一流甚至世界一流,力爭推出一批高水平、有影響力的科研成果;要讓自己的研究志趣符合學(xué)科發(fā)展趨勢,適應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大關(guān)切及需求,不斷提升服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、承擔(dān)和解決國家重大理論與現(xiàn)實問題的能力。

  第五,深化體制改革,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

  習(xí)近平總書記指出,要“從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性”。做好教師工作,關(guān)鍵要為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。因此,要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的頂層設(shè)計,改善教師隊伍結(jié)構(gòu),堅持“擇優(yōu)引進(jìn)、強(qiáng)力培養(yǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培育團(tuán)隊、成就名師”的建設(shè)方針,搭建高層次人才成長的“金字塔”體系,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);要深化教師職稱、評價、薪酬等方面改革,改進(jìn)教師管理,激發(fā)教師活力;要堅持教師為本,進(jìn)一步改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件,更加關(guān)注教師的身心健康,幫助教師解決實際困難,不斷提高教師待遇。

  老師們、同志們,面對新的形勢,我們必須乘勢而上,蓄勢追趕,這既是學(xué)校目前所處的階段要求,更是學(xué)校發(fā)展的時代主題。讓我們以深化綜合改革和推進(jìn)“雙一流”建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹系列重要講話精神,立足本職、扎實工作、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新,在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,為促進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)學(xué)校既定的辦學(xué)目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福,萬事如意!節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

 
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