校長在入學(xué)歡迎儀式上的講話(2)
校長在入學(xué)歡迎儀式上的講話
校長在入學(xué)歡迎儀式上的講話篇4
各位同學(xué)，各位家長，你們好!
首先我代表蘇州中學(xué)全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎!
蘇州和西安一樣，是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市，一個小家碧玉，一個大家風(fēng)范。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，又使蘇州同時具備了高度的國際化、現(xiàn)代化水平，教育也受益其中。
蘇州中學(xué)起源于1035年范仲淹所創(chuàng)辦的蘇州府學(xué)，至今已有974年的歷史。蘇州中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢偉長等40位兩院院士，有周永康、袁偉民等國家高層領(lǐng)導(dǎo)，有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級人物。
蘇州中學(xué)1985年開始舉辦少年班，積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗，少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎得主朱棣文的弟子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開拓性成果，被認(rèn)為有實力申請諾貝爾獎。
蘇州中學(xué)被稱為江蘇高中的四大名旦，目前也是碩果累累，近10年中獲7塊國際奧賽金牌，近7年中獲6個省高考狀元。蘇州中學(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”為理念，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力，積極探索學(xué)生社團(tuán)“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”，在“力行減負(fù)增效，實施素質(zhì)教育”上狠下功夫，力求為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。
20xx年，我作為蘇州中學(xué)副校長帶領(lǐng)精英團(tuán)隊在蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“蘇州中學(xué)園區(qū)校”。提出了“為人正，為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化，融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過引進(jìn)英國名校創(chuàng)辦的“蘇州德威英國國際學(xué)校”，成功啟動了“地球?qū)W習(xí)村計劃”，營造了校園國際小社區(qū)，形成了不出校門國際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件，打造了一個校園文化與校本課程結(jié)合的特色，就是“校園濕地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。
早在20xx年，我們就開始關(guān)注西安交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式，非常希望有朝一日能成為西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面經(jīng)過嚴(yán)格考核、反復(fù)論證，在國內(nèi)多家名牌高中中選定了蘇州中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點，并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會場，西安交大程光旭副校長和蘇州市王鴻聲副市長、鮑寅初局長出席了西安交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此，繼西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學(xué)之后，西安交大三度看中蘇州，蘇州與西安交大的緣分已是非同一般。
西安交大20xx年11月對我校的考察報告中說：“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識較強(qiáng)，目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育，各個環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求，注重追求卓越與創(chuàng)新，與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合。”“教學(xué)環(huán)境寬松，基本沒有什么應(yīng)試氣氛，有利于學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，健康成長。”西安交大對我們的業(yè)績給予的高度評價、對我們在少年班承辦工作上給予的高度信任，讓我們既感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們必須對西安交大負(fù)責(zé)，同時對家長學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到，西安交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)，我們必須像西安交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)。
各位同學(xué)，從今天開始你們就是西安交大的學(xué)生了，同時你們也是蘇州中學(xué)的學(xué)生，這在蘇州中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生，一切要從零開始腳踏實地;另一方面作為大學(xué)生，一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，包括做人、做事、做學(xué)問。
你們要清楚地認(rèn)識到，目前你們必須過三個關(guān)。
第一關(guān)是，遠(yuǎn)離父母、在外求學(xué)、獨立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心，就必須增強(qiáng)自已的責(zé)任感，調(diào)整完善自己的心理，盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨立生活的要求。
第二關(guān)是，各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來自8個省的同學(xué)，文化背景、生活習(xí)俗不盡相同，但各有所長，都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助。
第三關(guān)是，新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多?；奶厣１菊n程，在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下，一至二年完成，對誰都是挑戰(zhàn)。過去的優(yōu)勢只能說明過去，應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變，沒了高考壓力必須換之以自身內(nèi)在的動力。主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器，勝不驕、敗不餒是勇者的法寶，積極參與、和諧發(fā)展是贏得未來的人生戰(zhàn)略。
各位家長請放心!
各位同學(xué)要加油!
校長在入學(xué)歡迎儀式上的講話篇5
尊敬的王局長、各位老師、各位同學(xué) 、來自萬家房村的家長朋友：
大家早上好!
20xx年3月2日，是載入六小史冊的又一個值得紀(jì)念的日子，今天，學(xué)校迎接的不僅僅是114名孩子，同時也是萬家房村家長對六小的信任，教育局黨委對六小的厚愛，更多的是我們肩負(fù)的責(zé)任和沉甸甸的擔(dān)子，更多的是我們信守承諾的耐心和恒心、我們務(wù)實工作和不負(fù)眾望的堅定信心!
剛才，我們張書記、艷麗老師、郭寧同學(xué)分別從不同層面對本次接收儀式做了歡迎詞和具體發(fā)言，向我們的新成員簡單而客觀的展示我校的管理方法和辦學(xué)特色。六小是一個和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的集體，教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生文明守紀(jì)。我們敞開懷抱，真誠地歡迎我們的新成員。至此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對萬家房村孩子們加入六小再一次表示最熱烈的歡迎!
我還要對孩子們提幾點要求：
一定要盡快適應(yīng)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，以良好的精神狀態(tài)迅速投入緊張而愉快的學(xué)習(xí)當(dāng)中，時間是浪費不得的!如果有困難，可以找學(xué)校、找老師;
一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照要求去做，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，把在曉明學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法帶到新學(xué)校、新班級;
一定要樂觀、自信，牢牢樹立我是六小一份子的信心和決心。新學(xué)校、新起點，期待你們有新的進(jìn)步!
接下來，我還要對今天踏雪前來的各位尊敬的家長朋友說句心里話，并請你們回去轉(zhuǎn)達(dá)給今天沒有到場的其他家長：“請大家放心，選擇六小，您絕不會后悔!”
同時也懇請教育局黨委和王局長放心!“只要走進(jìn)六小，孩子們都是平等的!”學(xué)校充實了新的力量，也必定會在今后的學(xué)習(xí)和工作中爭得更多的榮譽(yù)。
最后，祝愿六小所有的孩子學(xué)習(xí)愉快，生活開心，健康成長!祝愿大家身體健康、工作順利、一切如意!
校長在入學(xué)歡迎儀式上的講話篇6
家長朋友們、與會的全體教師、天真可愛的孩子們：
大家早上好!在這綠樹成蔭、和諧奮進(jìn)的校園里，我們隆重的召開了“新生入學(xué)歡迎儀式”。首先，我代表躍進(jìn)小學(xué)的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子向各位家長百忙之中的到來，表示熱烈的歡迎;對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示由衷的敬意和衷心的感謝!
新的開端，凝聚著新的力量;新的起點，承載著新的希望。為了不辜負(fù)各位家長對躍進(jìn)的信任與厚望，為了將您的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成“德才兼?zhèn)?rdquo;適合于社會發(fā)展需要的有用之才。在新的學(xué)期里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)同全校教職員工本著為每個家庭培植希望，為每個孩子托起未來的服務(wù)宗旨，我們牢固樹立“學(xué)校以育人為本，教師以三愛為榮，學(xué)生以成材為志”的責(zé)任感和使命感，在我市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和深刻而高遠(yuǎn)的教育思想指引下，經(jīng)過反復(fù)論證，制訂了題為“走和諧躍進(jìn)之路，創(chuàng)敦品勵學(xué)辦學(xué)特色”的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;確立了“和諧躍進(jìn)、德學(xué)并美”的辦學(xué)理念;明確了學(xué)校綜合辦學(xué)水平一年力爭全市上游，兩年位居上游達(dá)省標(biāo)，三年創(chuàng)全市一流學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
為了扎實有效的落實理念、達(dá)目標(biāo)，我們確立了“強(qiáng)師德、提師
能、抓課改、帶家長、促養(yǎng)成、達(dá)目標(biāo)”等“六字達(dá)標(biāo)”整體思路和實施“校園文化”建設(shè)工程，打造學(xué)校特色;推進(jìn)“311”三位一體育人工程，扎根養(yǎng)成教育;深化“課改”師能鍛造工程，提升內(nèi)涵質(zhì)量等“三項工程”發(fā)展策略。
在“十二五”開局年，我們以辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，分別向國家教育行政學(xué)院總課題組、中央教科所、省教育科研規(guī)劃辦等教育科研部門進(jìn)行《特色學(xué)校建設(shè)研究》、 “德美”課題《落實圣賢文化攜手育賢才途徑方法研究》、“學(xué)美”課題《優(yōu)質(zhì)課堂與教學(xué)技藝運(yùn)用案例研究》，著力以科研促教研、以科研成果推動課改的有效實施。同時，基于“教學(xué)改革要讓知識與學(xué)生生命相連”的深度思考，我們構(gòu)建了集“知識、技能、情感、心育、德育”于一課的“預(yù)習(xí)鋪墊→互動探究→多元評價→精煉反饋→生命體驗”等“五進(jìn)互融”和諧發(fā)展的有效課堂教學(xué)模式。以此進(jìn)一步提升學(xué)生的德學(xué)水平，提升學(xué)生的生命質(zhì)量。
為了對每一個孩子的終身發(fā)展切實負(fù)責(zé)，本學(xué)期，在學(xué)生還沒有正式上課之前的幾天里，按照暑假前的統(tǒng)一部署，我們陸續(xù)召開了“愛心伴孩子成長”教師讀書交流會;練功提能“教師說課大賽”;以及教師業(yè)務(wù)能力考核等工作。為新學(xué)期卓有成效的開展教育教學(xué)工作做好了精神上和行動上的準(zhǔn)備。
望子成龍的家長朋友們、渴望成長的孩子們：新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們一同站在通往希望的起跑線上，家校攜手、和諧躍進(jìn)，把我們的孩子培養(yǎng)成“德學(xué)并美”有用之人。
最后，祝愿各位家長在陪伴孩子一路成長的分分秒秒中，順心順意;祝愿我們的老師在塑造每一個鮮活生命的時時刻刻中，快樂幸福;祝愿我們的孩子在家長和老師的呵護(hù)與教導(dǎo)下，開心進(jìn)步!
謝謝大家!
看過校長在入學(xué)歡迎儀式上的講話的人還看了：