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中學(xué)校長(zhǎng)講話稿

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中學(xué)校長(zhǎng)講話稿

  校長(zhǎng)是國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人.下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)校長(zhǎng)講話稿,僅供參考。

  中學(xué)校長(zhǎng)講話稿(一):開學(xué)典禮致辭

  各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、教官們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)。沐浴著秋日的陽光,我們剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

  又開學(xué)了,我們滿懷希望迎來了新的學(xué)期;我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶和對(duì)新學(xué)期的向往,又走到一起來了。今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式,在此,我全體師生員工身體健康,工作順利,學(xué)業(yè)有成!

  新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

  剛剛過去的一學(xué)期里,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果,全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了一些成績(jī)。在上學(xué)期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,今天我們?cè)谶@就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),在此我向他們表示衷心的祝賀,祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再激再勵(lì),更上一個(gè)臺(tái)階,另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師,爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓大家看看,你也是好樣的。

  剛剛過去的一學(xué)期,全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)心,遵循“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,心往一處想,勁往一處使,以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn),以課堂教學(xué)為突破口,苦練內(nèi)功,增強(qiáng)內(nèi)涵,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。教師們愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝,感謝老師為我們付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

  但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要認(rèn)清我們的不足,只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步。我們學(xué)校上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)比上一年有了下滑,而且下滑的幅度還不小。這是為什么?我想,這個(gè)問題應(yīng)該值得大家去深深思考。我們是學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們一學(xué)期辛辛苦苦,到頭來卻沒有換回我們應(yīng)該有的回報(bào),我們應(yīng)該去認(rèn)真反省一下。

  新的一學(xué)期又開始了,我們這學(xué)期應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)?我們期末的時(shí)候應(yīng)該取得什么樣的成績(jī)?我想我們大家應(yīng)該去加把勁了。 在這,針對(duì)大家的學(xué)習(xí),我提幾點(diǎn)要求:

  一、端正態(tài)度。我們學(xué)習(xí)是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒有這樣的概念,學(xué)習(xí)就是來上學(xué)唄,還能有什么?那我現(xiàn)在告訴你,學(xué)習(xí)的目的是:把知識(shí)學(xué)到手,用知識(shí)去改變你的生活,用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。有這樣一個(gè)例子:說有兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙子到深圳去打工,一個(gè)只念了小學(xué),一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們?cè)诖a頭是當(dāng)搬運(yùn)工,就是給人家背貨物,很辛苦。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過英語,他看懂箱子上面的英文,知道箱子應(yīng)該堆在哪,被提升為工頭,他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運(yùn)工,他只監(jiān)督,不干活。另一個(gè)只上了小學(xué),還得每天背貨物,干了不長(zhǎng)時(shí)間,受不了苦就跑回來了。他們的差別在哪?一個(gè)上了初中,一個(gè)只上小學(xué),上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語單詞,他們的命運(yùn)就不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)有用的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,將來用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

  二、抓緊時(shí)間。大家一定要抓緊早晨的早讀時(shí)間,利用早讀的時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。還有,在課堂上也要抓緊時(shí)間,認(rèn)真聽講,做好學(xué)習(xí)筆記,不懂就問,利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí),積極完成作業(yè)。你們的老師在教你們,照理說應(yīng)該不用學(xué)了吧?可你去問問你們的老師,哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能夠知識(shí)?老師都這樣,你們就更應(yīng)該加倍努力去學(xué)習(xí)。

  三、從現(xiàn)在做起。千里之行,始于足下。我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃,都要一步一步去實(shí)施,在這個(gè)過程中,堅(jiān)持是最重要的。今天,你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本是認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它去完成,千萬不能推托。 老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期如約而至,新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯,時(shí)不我待。讓我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,做一個(gè)理想遠(yuǎn)的九中人;讓我們勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一個(gè)素質(zhì)高的九中人;讓我們豐富內(nèi)涵,健全人格,做一個(gè)行為正的九中人!讓我們大家從這初秋的早晨出發(fā),去創(chuàng)造新學(xué)期豐富多彩的每一天,茁壯成長(zhǎng)的每一天!

  親愛同學(xué)們面對(duì)新學(xué)期新任務(wù)、新挑戰(zhàn)要追求新成功新時(shí)代好學(xué)生一定是以振興中華為己任對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)負(fù)責(zé)人;有愛心、善心、孝心、父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作人;有崇高思想和獻(xiàn)身精神、鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)人;誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法人;勤奮學(xué)習(xí)積極實(shí)踐主動(dòng)發(fā)展人俗話說得好“定位決定地位、態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”為此我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記使命在新學(xué)年里樹立正確人生觀、價(jià)值觀國(guó)家大事繼承革命傳統(tǒng)愛科學(xué)守紀(jì)律講文明不怕困難勤奮學(xué)習(xí)積極思考努力實(shí)踐全面提高自身素質(zhì)真正把鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。

  秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。我們剛剛送一大批九中學(xué)子走進(jìn)高中校園,我們又迎來了一大批朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)。你們的到來為九中增添了新的生機(jī)和活力,也帶來了新的希望。選擇了九中,也就是選擇了一個(gè)成功的起點(diǎn),未來的幾年,同學(xué)們將不斷學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活。有的同學(xué)遠(yuǎn)離了父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,調(diào)整自己的心理,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,讓父母放心;新的同學(xué)匯聚到一個(gè)新集體,同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助;新的課程、高要求需要同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí),在我們學(xué)習(xí)的新式課堂上,希望你們踴躍參與、自主合作探究,快樂輕松地遨游學(xué)海。我相信你們是一粒粒飽滿的種子,將在九中這塊沃土上生根發(fā)芽,開出最絢麗的花朵,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

  秋天還是一個(gè)激情燃燒的季節(jié),光陰似箭,時(shí)光如梭,我們八年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)將面臨著中考和學(xué)業(yè)水平考試,面臨著選擇和被選擇。我們所面臨的中考和學(xué)業(yè)水平考試,是知識(shí)的較量,能力的較量,心理的較量,體能的較量,意志的較量。中考,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失!我們一定要樹立必勝的信念,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。志向上立足一個(gè)“高”字;方法上講究一個(gè)“巧”字;習(xí)慣上抓住一個(gè)“勤”字;意志上樹立一個(gè)“拼”字。讓我們以今天為起點(diǎn),把我們的時(shí)間安排得更加充實(shí);讓我們的青春燃燒得更加燦爛。美好未來掌握在你們手中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)殷切地期待你的成功。今天,你們會(huì)為自己是九中的一員而感到自豪;明天,九中會(huì)為有你而感到驕傲!

  此刻,看著你們陽光一樣的臉龐,我有很多希望:

  我希望,我們的學(xué)生品行端正、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃。 我希望,我們的學(xué)生積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、富有個(gè)性。

  我希望,我們的學(xué)生自信自強(qiáng)、樂觀開朗,在困難面前永不低頭。 我希望,我們的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有豐富的想像力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、用最少的時(shí)間贏得最高學(xué)習(xí)效率。

  同學(xué)們,你們正處于求學(xué)的黃金時(shí)期,你們有全新的觀念,有青春的熱情,有強(qiáng)健的體魄,希望你們珍惜美好青春,樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),全面成長(zhǎng),把自己培養(yǎng)成有用之才!

  希望同學(xué)們要認(rèn)真參加為期6天的軍訓(xùn)活動(dòng),為此我向你們提出幾點(diǎn)要求:

  1、要做好思想準(zhǔn)備工作,把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待,以軍人的身份嚴(yán)格要求自己,自覺接受一次人生正規(guī)訓(xùn)練。

  2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,堅(jiān)決服從教官的安排,聽從教官的指揮,練好每一個(gè)動(dòng)作。

  3、要發(fā)揚(yáng)革命前輩吃苦耐勞的精神,不怕流汗,不怕炎熱,不怕一切困難,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己。

  4、要尊敬教官,做到有事先報(bào)告再請(qǐng)假,服從教官的統(tǒng)一部署。

  5、要有集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人服從集體,講紀(jì)律,不拖拖拉拉,不無故缺席。在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)軍訓(xùn)匯報(bào)表演比賽,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),我希望同學(xué)們以堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動(dòng)中,并能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  最后,祝全體教職工身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程燦爛!預(yù)祝大家在新學(xué)年取得新的成績(jī)。

  謝謝大家!

  中學(xué)校長(zhǎng)講話稿(二):家長(zhǎng)會(huì)致辭

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!首先,我代表學(xué)校及全體教師,對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

  轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期已過大半,為了我們的孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺(tái),今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)。

  首先,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。

  近年來,校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,硬件設(shè)施不斷完善,文化氛圍得到提升,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,校園綠草如茵,花繁錦簇,綠樹成蔭生機(jī)勃勃,為師生創(chuàng)造出了溫馨舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來自于家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。

  本學(xué)期在德育工作方面學(xué)校每周有主題,每周開班會(huì), 3月份開展了“安全法制日”教育活動(dòng);開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng);進(jìn)行了春季疾病防控知識(shí)教育;進(jìn)行了日常行為規(guī)范教育。4月份召開了“法律進(jìn)校園為主題的法制報(bào)告會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵規(guī)守紀(jì)教育、春季安全教育、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和考風(fēng)考紀(jì)教育,參加了西安市“微作文”大賽和全民讀書征文活動(dòng)。5月份進(jìn)開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防傳染病等專項(xiàng)安全教育,發(fā)放了給家長(zhǎng)的一封信,并與家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。這些活動(dòng)的開展,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),規(guī)范了同學(xué)們的日常行為習(xí)慣,增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)诎踩婪兑庾R(shí)。

  在教育教學(xué)工作方面:學(xué)校與教師簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書”、“控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書”、“學(xué)生在校安全管理目標(biāo)責(zé)任書”,并加強(qiáng)常規(guī)管理檢查,每天既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值日檢查,還有政教處、教導(dǎo)處紀(jì)律衛(wèi)生輔導(dǎo)檢查,還有值周教師全面檢查,為學(xué)校正常的教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保證。學(xué)校召開了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì),研究安排落實(shí)校本研修及高效課堂的開展,完成了“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的“賽課”和“優(yōu)課”推選錄課工作;在第七周第八周開展了“三研三說一比”高效課堂校級(jí)示范教學(xué)活動(dòng),劉艷、孫育平、賀靜等11位老師向我校教師展示了他們獨(dú)特的高效課堂教學(xué)模式,對(duì)學(xué)校構(gòu)建高效課堂模式起到了示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班聽課,下班參加部分班級(jí)的班會(huì),多角度、多方位的為班級(jí)管理搭橋鋪路,為教師探討教學(xué)方法,打造高效課堂進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生學(xué)有所得,關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn),讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。從而提高課堂教學(xué)效益、打造高效課堂,使我校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年我校中考再次進(jìn)入全區(qū)10強(qiáng),示范高中錄取55人,錄取比例為23.75%,其中長(zhǎng)安一中錄取33人,長(zhǎng)安二中錄取22人。20xx年我校高中錄取率為71.25%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全區(qū)平均錄取率。我校已連續(xù)十九年中考成績(jī)名列全區(qū)前十名,這在整個(gè)長(zhǎng)安區(qū)是絕無僅有的。上學(xué)期的八年級(jí)全區(qū)統(tǒng)考,興國(guó)第一、一民第二,我校取得全區(qū)第三名的好成績(jī)。這一學(xué)期,九年級(jí)在全區(qū)第一次模擬考試中名列全區(qū)第 五名 ,七八年級(jí)期中考試成績(jī)都是全鎮(zhèn)第一。

  安全問題是學(xué)校管理工作的大事,來不得半點(diǎn)疏忽,對(duì)此學(xué)校完善了《安全管理工作制度》,我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與教師值周制度,嚴(yán)格門禁制度,飯前飯后由值周教師分片負(fù)責(zé)校園安全巡查;中午、下午放學(xué)后,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、政教人員、各班主任在學(xué)校門口護(hù)送學(xué)生回家,安排交通巡查人員分段在路上疏散學(xué)生,值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促檢查,落實(shí)責(zé)任,明確到人;堅(jiān)持實(shí)行每節(jié)課前授課教師對(duì)學(xué)生實(shí)行點(diǎn)名制度;堅(jiān)持每周檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品,堅(jiān)持經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每逢周末學(xué)校都安排班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。節(jié)假日除班主任安全教育外還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。對(duì)在校外租房的學(xué)生學(xué)校要求各班主任定期了解學(xué)生的情況并與房東及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。天氣炎熱時(shí),學(xué)校安排專人周一到周五到周邊水庫池塘巡查,有效預(yù)防了溺水事故的發(fā)生,冬季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒等教育常年對(duì)學(xué)生進(jìn)行疾病預(yù)防教育,保證了學(xué)生的安全。

  今天我最重要的是想和大家一起談一下孩子的教育問題。

  我想,每一位家長(zhǎng)都會(huì)望子成龍、望女成鳳,每一位教師都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,對(duì)孩子們來說,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。曾有人說:‚五加二等于零‛。什么意思呢?是說學(xué)校花了五天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生回到社會(huì),就把學(xué)校的教育給全忘了。老師抱怨家長(zhǎng)沒督促孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好,成績(jī)下降了。就其原因不言而喻。為此,每當(dāng)放假的時(shí)候,我們會(huì)給每一位家長(zhǎng)寫《致家長(zhǎng)的信》,不知道這是否能給家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟示和幫助?更希望我們加強(qiáng)配合,各自認(rèn)真履行監(jiān)管責(zé)任,共同教育好我們的孩子。

  一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長(zhǎng)解決,而教育問題全部由教師去管這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,對(duì)于一個(gè)家庭來說,孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?!督逃畔?bào)》曾刊登過一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道:‚日前,某地市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(zhǎng)’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題,90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,最關(guān)心孩子的教育問題的家長(zhǎng)卻成了孩子最不喜歡的人?我覺得這些孩子決不是全盤否定‚家長(zhǎng)‛,而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?

  各位家長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),下面我想就大家所關(guān)心的幾個(gè)問題和個(gè)人的一些想法與大家共同交流。

  一、我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)好家長(zhǎng)

  教育孩子有以下幾個(gè)重要原則:

  鼓勵(lì)為主。孩子通常是以成人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的,孩子有了缺點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)通過講道理等方式,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),消除自身的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子在家長(zhǎng)的教育下有了進(jìn)步時(shí),要多采用肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)的正面教育方法,促使孩子的行為朝著家長(zhǎng)所期望的良好目標(biāo)前進(jìn)。年齡大的孩子則應(yīng)多與他溝通,多聽聽他們的想法和建議,多了解孩子的心聲,共同解決疑難問題。

  保持教育的一致性。施教者對(duì)孩子的教育方向與要求要取得一致,包括父母雙方、祖輩以及學(xué)校,這樣就能促使孩子的行為向著同一個(gè)方向發(fā)展。如果施教者對(duì)孩子的教育不一致,教師說往東,父母說往西,勢(shì)必互相干擾,使孩子是非不清,無所適從,甚至形成兩面性等不良個(gè)性。

  嚴(yán)愛結(jié)合。每位家長(zhǎng)都深愛自己的孩子,但有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子愛得不當(dāng),出現(xiàn)了驕縱、溺愛的現(xiàn)象,這就不利于孩子身心健康發(fā)展了。在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)做到嚴(yán)愛結(jié)合,要堅(jiān)持原則。營(yíng)造和諧的家庭氛圍。如果家庭中經(jīng)常充滿歡聲笑語和健康、美好的情趣,孩子生活在其中,身心就能健康成長(zhǎng)。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上,父母既是教育者,又應(yīng)該是孩子的朋友。孩子不僅受到父母和家人的關(guān)懷,而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系,孩子就有了比較寬松、良好的成長(zhǎng)環(huán)境,更有利于孩子的發(fā)展。

  二、當(dāng)前家庭教育中存在的主要誤區(qū)

  1.養(yǎng)而不教,重養(yǎng)輕教

 ?、庞行└改副容^重視供給子女吃的、穿的、用的,滿足其物質(zhì)需要,而忽視對(duì)子女的品德教育。沒有健康身體的是廢品;沒有真才實(shí)學(xué)的是次品;沒有良好品德的是危險(xiǎn)品。

 ?、朴械母改赋Uf工作忙、時(shí)間緊、文化低、水平差,為自己未盡到教育子女的責(zé)任圓場(chǎng)。

 ?、巧贁?shù)人甚至認(rèn)為教育是學(xué)校老師的事,以推卸自己對(duì)子女進(jìn)行教育的責(zé)任,使家庭教育留下缺口。

  2.寬嚴(yán)失度,方法不當(dāng)

 ?、殴芙滩粐?yán),錯(cuò)把寬容當(dāng)愛護(hù),一味溺愛驕慣、偏袒護(hù)短甚至埋怨別人、責(zé)怪學(xué)校。

 ?、乒芙踢^嚴(yán),錯(cuò)把粗暴當(dāng)嚴(yán)教,一慣粗暴簡(jiǎn)單,一發(fā)現(xiàn)子女的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,就動(dòng)輒訓(xùn)斥、辱罵、拷打、餓飯、關(guān)鎖、驅(qū)趕。

  3.缺乏一致,相互抵消

  ⑴父母對(duì)子女道德要求不一致。一個(gè)寬,一個(gè)嚴(yán),一個(gè)說好,一個(gè)說壞,甚至當(dāng)著孩子的面唱對(duì)臺(tái)戲,致使教育作用相互抵消。

 ?、聘改秆孕胁灰恢?。要求子女是一套,自己做的又是一套。子女無所適從,對(duì)道德規(guī)范迷惑不解,甚至養(yǎng)成表里不一,見風(fēng)使舵的習(xí)氣。

  4.言行不檢點(diǎn),身教言教差

  ⑴父母沒有給孩子做出表率,行為粗魯出口成‚臟‛。

 ?、萍彝リP(guān)系不和,甚至父母離異,造成家庭結(jié)構(gòu)破壞。

 ?、羌绎L(fēng)不正,有酗酒、賭博等不良習(xí)慣。

  5.過分要求,脫離實(shí)際

 ?、艑?duì)孩子的考試分?jǐn)?shù)提出過分的要求。

 ?、七^分要求孩子或?qū)⑦^重的功課壓在孩子身上。

  面對(duì)以上家庭教育中存在的問題作為家長(zhǎng)應(yīng)怎么做呢?

  1.明確和提高為國(guó)育才的責(zé)任心和緊迫感。

  家長(zhǎng)要對(duì)子女進(jìn)行全面的注意,包括德、智、體等方面。若不注意子女的全面發(fā)展,無論子女成了‚三品‛中的哪一品,對(duì)社會(huì)對(duì)家庭都是一個(gè)不可估量的損失,以致終生遺憾。

  2.在家庭里創(chuàng)造教育子女良好環(huán)境的新型家規(guī),家長(zhǎng)要用平等的態(tài)度對(duì)待子女。 家長(zhǎng)用平等的態(tài)度對(duì)待子女不僅是社會(huì)主義的家庭本身就應(yīng)當(dāng)是民主的,而且是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子,讓他們有發(fā)表自己意見的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)和他們平等地討論問題,不要嘲笑他們的幼稚,也不要訓(xùn)斥他們的謬誤,要使他們感到父母同時(shí)也是自己的最親密的朋友,并愿意把自己的苦惱、疑問、困難向父母提出來,求得指導(dǎo)。

  3.學(xué)習(xí)家庭教育理論及成功經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

  家長(zhǎng)應(yīng)更加注意自己的表率作用,注重自身的修養(yǎng)。因?yàn)?,一句話、一件事的錯(cuò)誤往往會(huì)使父母在子女的心目中失去威信。另外,一些不自覺流露出來的錯(cuò)誤觀念對(duì)子女的影響也往往較深,以后糾正需要很多倍的力氣才行。家長(zhǎng)要有更多的耐心,對(duì)子女的教育一定要抓緊,但不可過于急躁。對(duì)子女的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的改變,只能依靠事實(shí)、道理、感情,而不能靠簡(jiǎn)單、粗暴的方法。

  4.家長(zhǎng)主動(dòng)和學(xué)校配合,形成學(xué)校教育與家庭教育的合力。教育子女單靠學(xué)校是不夠的。

  5.創(chuàng)建幸福美滿、互助合作新型家庭關(guān)系,這是搞好家庭教育的根本保證。

  三、關(guān)于培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題

  1.習(xí)慣是人們長(zhǎng)期從事某種活動(dòng)形成的比較固定的行為和傾向。這種行為和傾向一旦形成,人們就會(huì)自然而然地去做,否則就會(huì)感到不適。因此,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得十分重要。

  2.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括:⑴熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度;⑵善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力;⑶科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  3.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施有以下幾方面:⑴抓態(tài)度作風(fēng)。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常檢查孩子是否專心讀書,是否按時(shí)完成作業(yè),書寫是否工整,對(duì)學(xué)習(xí)能否知難而上,持之以恒。⑵抓作業(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)察看孩子放學(xué)回家是否自覺做作業(yè),做作業(yè)前是否復(fù)習(xí),做完作業(yè)后是否檢查,對(duì)老師指出的錯(cuò)題、錯(cuò)字是否更正了,作業(yè)本是否整潔。⑶抓能力。家長(zhǎng)應(yīng)察看孩子是否有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記憶、思考、寫作、運(yùn)算的能力。⑷抓技能技巧。家長(zhǎng)應(yīng)察看孩子的作業(yè)是否格式正確,寫字是否又好又快,學(xué)習(xí)方法是否正確,學(xué)習(xí)效率如何。

  4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:⑴從‚強(qiáng)制‛入手,嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時(shí)糾正。⑵要具體指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,發(fā)揮模仿優(yōu)勢(shì)。⑶要因勢(shì)利導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì),使之鞏固,逐漸形成習(xí)慣。⑷不斷提出新要求。要勤檢查,勤督促,及時(shí)鼓勵(lì),提出要求。⑸要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)條件。要讓孩子在書桌上學(xué)習(xí),要給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、關(guān)于共同教育、加強(qiáng)協(xié)調(diào)的問題。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德形成、待人接物、文明禮貌等更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。

  那么,家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

  首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這只是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。

  其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

  特別是九年級(jí)面臨中考,學(xué)校適時(shí)召開了中考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了復(fù)習(xí)動(dòng)員,明確了和分解20xx年中考目標(biāo),九年級(jí)科任教師代表、班主任代表和各班學(xué)生代表做了表態(tài)發(fā)言,各班學(xué)生確立了自己的中考目標(biāo),極大地鼓舞了九年級(jí)師生的備考士氣。

  作為九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)更應(yīng) 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  家長(zhǎng)應(yīng)從三方面入手:

  1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;

  2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  3、心理上熱情疏導(dǎo):要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?

  五、關(guān)于孩子的安全問題。

  學(xué)生安全是個(gè)永恒的話題。食物中毒、溺水身亡、馬路‚殺手‛……這些安全事故每天都在吞噬著‚我們的孩子‛。教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。教育部發(fā)布的全國(guó)中小學(xué)安全形勢(shì)分析報(bào)告顯示:在各類安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗毆占10.71%,校園傷害占14.29%,中毒占2.68%,學(xué)生踩踏事故占1.79%,自殺占5.36%,自然災(zāi)害占9.82%,其他意外事故占3.57%。由此可見,溺水和交通事故占據(jù)了意外傷害的主要位置。在此,肯請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子在家的安全。

  雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理,但不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中;雖然我們也進(jìn)行多層次的安全教育,但也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。 同時(shí)家長(zhǎng)也要注意分清學(xué)校和家長(zhǎng)各自的責(zé)任,不要將全部責(zé)任推給學(xué)校,教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的, 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作?,F(xiàn)在很多的家長(zhǎng)為了生計(jì),將孩子送到學(xué)?;蛴H威家,父母雙雙外出務(wù)工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上處于空白。我們要各負(fù)擔(dān)起教育管理的責(zé)任,相互配合共同搞好孩子的教育問題。家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教育孩子不玩火、玩電,不獨(dú)自爬山,出游,不到危險(xiǎn)處玩耍。不到河邊、魚池、水庫游泳,防止溺水事故發(fā)生。不進(jìn)錄相廳、歌舞廳、電子游戲廳、臺(tái)球室,網(wǎng)吧。不吃腐爛、霉變的食物、水果,不喝生水,不吃不干凈的東西。教育孩子遵守交通規(guī)則,不騎摩托,不騎快車、狂車。教育孩子不跟社會(huì)青年,外校學(xué)生來往、結(jié)伙,不與人打架、罵仗,不與陌生人出走,不在外住宿,也不把別人留在家里過夜,出門、回家要及時(shí)向家長(zhǎng)打招呼。

  六、在今后的工作中,希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合。

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),多和學(xué)校溝通。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。

  第二、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

  第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),不但要關(guān)心孩子的考試成績(jī)的高低。還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。

  第四、要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,提高孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使孩子健健康康成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)同志們,社會(huì)、學(xué)校、家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的三個(gè)主要因素,而家庭環(huán)境,是關(guān)系到孩子心理健康教育的最重要的因素。和諧、民主的家庭氣氛,是建立良好家庭環(huán)境的基礎(chǔ),和諧使孩子感到家庭的溫暖,有依賴感,安全感,民主使孩子具有平等的意識(shí),感到心情舒暢不受壓抑,并意識(shí)到自己在家庭或?qū)W校、社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重并傾聽孩子的心聲,要在共同的活動(dòng)中建立感情,了解孩子的心理活動(dòng)幫助引導(dǎo)他們處理各種事情,克服調(diào)節(jié)自己的情緒,達(dá)到心理健康,培養(yǎng)孩子自信心和健全的人格。關(guān)于教育孩子的話題是紛繁復(fù)雜的,恕我不能一一談及。總之,請(qǐng)各位放心。我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好,做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。如果各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見,可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、向班主任反映,我們將積極采納。

  各位家長(zhǎng),你們把孩子交到我們手中,是對(duì)我校教育教學(xué)工作的充分信任和肯定,感謝你們對(duì)我校的關(guān)心與厚愛,也衷心希望你們能繼續(xù)同我們一起關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與健康成長(zhǎng);關(guān)心孩子的生活,為了孩子的未來,我們共同努力。最后,我再次代表全校師生向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!

  祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝!

  中學(xué)校長(zhǎng)講話稿(三):期末講話稿

  各位老師:

  大家下午好

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭。轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期又從我們的指間悄然滑過。今天我們?cè)谶@里,召開期末結(jié)束會(huì)議,現(xiàn)就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。

  一、教育教學(xué)

  本學(xué)期在上級(jí)教育部門和董事會(huì)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在校務(wù)會(huì)的指導(dǎo)下,全校絕大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責(zé)盡力,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的精神,明確了自身的責(zé)任,真正做到了為人師表,教書育人。教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,教學(xué)風(fēng)氣,教學(xué)秩序也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正因?yàn)槲覀兊娜w教師團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,本學(xué)期的九年級(jí)全縣調(diào)研考試成績(jī)突出,為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),很多教師和學(xué)生也在多級(jí)多類的比賽中獲獎(jiǎng)。

  小學(xué)部大力開展素質(zhì)教育,開設(shè)了舞蹈、跆拳道、書法、英語口語外教、讀書活動(dòng)等特色課程,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。下學(xué)期將增設(shè)經(jīng)典誦讀和信息技術(shù)課程,在保證小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的前提下,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  學(xué)校的德育活動(dòng)有聲有色,隆重舉行了“第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,成功地舉辦了“同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)”大型元旦文藝匯演,德育特色進(jìn)一步彰顯。所有這些成績(jī)的取得無不凝聚著全體老師的心血和汗水,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

  二、學(xué)校的發(fā)展

  本學(xué)期學(xué)校的發(fā)展迅速,在校學(xué)生數(shù)的進(jìn)一步增加,已突破2000人,塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建成和使用,校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大,校園圍墻的封閉和道路的完善,多班級(jí)配備了5P格力空調(diào),為教師辦公室配備了標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化膠板辦公桌,建立了舞蹈房、跆拳道房、微機(jī)室、心理咨詢室,新增了八塊宣傳欄,學(xué)生和教師校服的統(tǒng)一,可以這樣說,學(xué)校全力改善了辦學(xué)條件,逐步完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化校園環(huán)境,學(xué)校管理更加科學(xué)。另外本學(xué)期拍攝了“風(fēng)從東方來,魅力新惠民”宣傳片正在縣電視臺(tái)新聞綜合頻道、影視頻道、教育頻道播放,印制了新的招生簡(jiǎn)章,積極為明年的招生做好了準(zhǔn)備工作。計(jì)劃明春開學(xué)后,將完善兩個(gè)多媒體教室,新建兩個(gè)班班通教室。另外經(jīng)過校董事會(huì)的多方努力,學(xué)校16層的教師公寓正在規(guī)劃設(shè)計(jì)中,學(xué)校門口的大路也有望在明年上半年硬化。學(xué)校教學(xué)樓的地面升級(jí)也在計(jì)劃中,爭(zhēng)取在明年暑假開工升級(jí)??梢赃@樣說,本學(xué)期學(xué)校發(fā)展迅速,基礎(chǔ)設(shè)施的完善,改善了辦學(xué)條件和辦公條件,教師的工資和福利也有了進(jìn)一步的提升。

  三、教師寒假生活要求

  根據(jù)縣教育局教育【20xx】1號(hào)文件要求,寒假自元月25日開始,2月15日結(jié)束,共22天。學(xué)校行政人員20xx年2月10日到校上班,教師2月11日到校,2月12日上午九點(diǎn)召開開學(xué)工作會(huì)議,學(xué)生2月13-14日?qǐng)?bào)到注冊(cè),2月17日正式上課。

  為了讓廣大師生過一個(gè)安全、文明、和諧、愉快的春節(jié),在寒假期間,教師應(yīng)注重自身的學(xué)習(xí),要利用寒假部分時(shí)間,讀一本好書,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理論,鉆研新課程教材教法,反思和總結(jié)課堂教學(xué)中的做法和想法,進(jìn)行自我充電,也可以提前備課,撰寫教案。

  寒假期間,要嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕有償家教,假期作業(yè)要適量精煉,保證學(xué)生休息時(shí)間,班主任以及授課教師要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)家庭的聯(lián)系,掌握學(xué)生假期情況,尤其要關(guān)心農(nóng)民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學(xué)生的假期生活,提倡在寒假期間開展家訪活動(dòng),尤其要對(duì)學(xué)習(xí)有困難,家庭有困難,行為有偏差的學(xué)生家庭進(jìn)行訪問,盡可能幫助困難學(xué)生樹立克服困難的信心。春節(jié)期間,各位老師要執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的多項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),要注意出行的交通安全,以及飲食安全等。過一個(gè)祥和、平安、快樂、開心的春節(jié)。

  老師們,又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。我們應(yīng)在總結(jié)反思中積累,在謀劃奮斗中進(jìn)步,我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,規(guī)范管理,我們有信心,有決心,把惠民打造省南陵縣乃至蕪湖市一流的民辦學(xué)校,為惠民的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

  最后提前給各位老師拜個(gè)早年,真誠(chéng)祝愿全體教職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!


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