秋季開(kāi)學(xué)儀式校長(zhǎng)致辭
秋季開(kāi)學(xué)儀式校長(zhǎng)致辭
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的秋季開(kāi)學(xué)儀式校長(zhǎng)致辭，僅供參考。
秋季開(kāi)學(xué)儀式校長(zhǎng)致辭(一)：
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在一路向前的歲月里，總有些時(shí)刻會(huì)如同人生中的驛站讓我們駐足，既眺望遠(yuǎn)方，更匯聚力量。今天這樣的時(shí)刻再次來(lái)臨，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新加入金海的各位老師與同學(xué)致以熱烈的歡迎，對(duì)順利返校的全體師生致以新學(xué)年最美好的祝愿!
此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我們隆重紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，以此作為新學(xué)年的開(kāi)始，有著特別重要的意義。我希望每一個(gè)金海人都能在銘記歷史中不忘我們作為中國(guó)人身上所應(yīng)該肩負(fù)的使命與責(zé)任，開(kāi)創(chuàng)屬于一個(gè)偉大民族的輝煌未來(lái)。
70年，從歷經(jīng)戰(zhàn)火紛飛、國(guó)破家亡到今日的繁榮昌盛、日新月異，70年的時(shí)間讓我們中國(guó)這片古老的土地發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，我們不能忘記，78年前，日本帝國(guó)主義制造盧溝橋事變，由此拉開(kāi)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)這段不堪回首的血淚史：南京大屠殺中被日軍屠殺的三十萬(wàn)中國(guó)軍民，日軍所到之處飛機(jī)、大炮、機(jī)槍重壓下血流成河的城市，慘無(wú)人道的細(xì)菌戰(zhàn)及細(xì)菌戰(zhàn)活體實(shí)驗(yàn)……我們不能忘記，為了維護(hù)主權(quán)完整，為了取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我們歷經(jīng)八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)所取得的勝利是一批批偉大的中華兒女前赴后繼寫下的一篇篇奮斗史，在全中國(guó)人民抗日救亡的吶喊聲與殺敵聲中，我們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的日本軍隊(duì)，之后才鑄就了中華民族的偉大輝煌。
70年前，大名鼎鼎的胡適曾在戰(zhàn)火紛飛的年代向蔣委員長(zhǎng)進(jìn)言：“國(guó)防教育不是非常時(shí)期的教育，是常態(tài)教育。”70年后，我們?nèi)杂欣碛上嘈牛詈玫膰?guó)防依然是教育。教育興則民族興。我國(guó)近代著名思想家和教育家梁?jiǎn)⒊壬谖焓兎ㄊ『髮懴隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，文中“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”，中國(guó)少年的朝氣蓬勃展露無(wú)疑;我們敬愛(ài)的周恩來(lái)在12歲時(shí)發(fā)出的“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘誓言，是我們中國(guó)人不甘當(dāng)亡國(guó)奴的杰出代表。今天，身處和平時(shí)代的我們，身處日益繁榮、日益強(qiáng)盛的今天，我們沒(méi)有理由不為中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而樹(shù)立理想，強(qiáng)健體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讓我們銘記和傳承那段在中國(guó)人民英勇抗?fàn)幨吩?shī)中凝聚淬煉的民族精神和革命精神，讓我們?yōu)檎衽d中華而共同閃光!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)儀式校長(zhǎng)致辭(二)：
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年即將到來(lái)之際，我們?nèi)w師生在這里集會(huì)，舉行石泉中學(xué)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)、校黨總支和全體教職工對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職員工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我校走過(guò)了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。高考二本上線620人，保持持續(xù)增長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“高中教育先進(jìn)學(xué)校”，縣級(jí)學(xué)校管理“先進(jìn)學(xué)校”，校黨總支部被評(píng)為“優(yōu)秀黨總支”，學(xué)校男子籃球隊(duì)連續(xù)第三年獲得安康市標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級(jí)課題開(kāi)題77項(xiàng)，其中省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題4項(xiàng)，大部分已結(jié)題。賈偉榮獲省級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)，付賢興被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”，譚可明被評(píng)為市級(jí)“學(xué)科帶頭人”，劉禮義被評(píng)為市級(jí)“經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人”，焦玉寶被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀籃球教練員”，賀長(zhǎng)春被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀乒乓教練員”，汪平、何柳、張銳榮獲市級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)，杲小丹等8名教師榮獲縣級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)，徐作勇等39位教師參加縣級(jí)高效課堂賽教獲得獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為縣級(jí)示范課教師。學(xué)生參加中學(xué)省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，共有11人獲獎(jiǎng)，其中張志林獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng);學(xué)生參加第四屆中小學(xué)影評(píng)征文活動(dòng)、縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、2015年中小學(xué)生科技節(jié)等第二課堂活動(dòng)，共98人獲獎(jiǎng)，其中張峰參加安康市第十二屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽，獲得“男子最佳球員”和“男子定點(diǎn)投籃”第一名，王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學(xué)參加石泉縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲得書法一等獎(jiǎng)，朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣2015年中小學(xué)生科技節(jié)，獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
新的學(xué)期，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們繼續(xù)以創(chuàng)新發(fā)展理念引領(lǐng)各項(xiàng)工作，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)量，增強(qiáng)實(shí)力樹(shù)品牌為主線，加強(qiáng)以上率下的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為人示范的師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)精于勤的教師隊(duì)伍建設(shè);努力成就高效課堂和第二課堂，持續(xù)推行人文管理、民主管理、計(jì)劃管理、目標(biāo)管理，從而激發(fā)師生內(nèi)動(dòng)力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求形成一個(gè)全面發(fā)展的育人空間，實(shí)現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)校全面發(fā)展的目標(biāo)。
下面我提出兩點(diǎn)要求與同學(xué)們共勉:
第一，明確理想，做一個(gè)有明確的生活目標(biāo)的人。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生最大的意義與價(jià)值莫過(guò)于為自己的理想而奮斗;對(duì)一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有樹(shù)立理想目標(biāo)，才會(huì)有拚搏和追求，才會(huì)開(kāi)拓出燦爛的人生。我想，絕大多數(shù)同學(xué)的心底都藏著一個(gè)理想，一個(gè)共同的理想——考上自己滿意的大學(xué)，登上發(fā)展的新平臺(tái)。一個(gè)學(xué)生具有求學(xué)的理想，選準(zhǔn)發(fā)展的方向，才會(huì)有前進(jìn)與拼搏的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就像一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，就像一只沒(méi)有扯起風(fēng)帆的帆船。作為一名石中學(xué)子，我們應(yīng)該考慮的是，我的發(fā)展目標(biāo)是什么，我如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。這就需要我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真分析自我，我的特長(zhǎng)是什么，是文化課基礎(chǔ)扎實(shí)，是藝術(shù)細(xì)胞豐富，還是四肢比較發(fā)達(dá)，我在哪方面具有發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩x取發(fā)展方向，確定自己的發(fā)展目標(biāo)?？傊覀冎挥袔е硐胭x予的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，飽滿的果實(shí)才能掛滿青春之樹(shù)的枝頭。
第二，刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活充實(shí)的人。在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”?？炭鄬W(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動(dòng)。“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來(lái)”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們無(wú)論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強(qiáng)不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持到底，持之以恒，不能半途而廢。善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。有個(gè)別學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實(shí)踐了一段時(shí)間之后，在一兩次考試之后，感覺(jué)成績(jī)進(jìn)步不大，就認(rèn)為自己是一個(gè)“笨”人，再勤奮、再努力都沒(méi)有用。其實(shí)，成功就需要你繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間，或者更長(zhǎng)一段時(shí)間，才能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者。否則，就會(huì)止于成功的前夜，“行百里者半于九十”說(shuō)的正是這個(gè)道理。“自主學(xué)習(xí)”是指自己可以進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個(gè)因素：自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)積極性;獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法和技能;獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“從要你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，那么離成功也就不遠(yuǎn)了。”只有自主學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)創(chuàng)造，使大家不斷主動(dòng)地開(kāi)發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。從上學(xué)期末開(kāi)始，我校大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，其中一個(gè)變化是留給了同學(xué)們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，這就要求同學(xué)們有足夠的自律能力，有效控制自己想偷懶的心理，靜下心來(lái)，合理安排晚自習(xí)時(shí)間，還要能擠出一切可以利用的時(shí)間，“必須耐住寂寞，坐得住板凳”，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，安排好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、自主檢測(cè)。我再對(duì)三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分別講幾句：
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)科目多、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，高中教材大部分必修內(nèi)容都是在高一年級(jí)完成，高考的大部分考點(diǎn)都是高一學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)。我校今年錄取的奧賽班、平行重點(diǎn)班585名同學(xué)是中考文化課成績(jī)的前585名，同學(xué)們文化課成績(jī)相差不大，但中考成績(jī)相差不大不代表三年后高考成績(jī)相差不大，高中學(xué)習(xí)還有很多變數(shù)，稍有松懈就會(huì)落后，我想誰(shuí)也不希望掉隊(duì)的是自己，一年以后、三年以后成績(jī)跟不上在江南高中上學(xué)的原初中同班同學(xué)，成為大家的笑柄吧!藝術(shù)班、體育班的同學(xué)們?cè)诖蚝脤I(yè)功底的基礎(chǔ)上要抓緊對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，千方百計(jì)提高自己文化課成績(jī)。不要讓文化課成績(jī)?cè)诟呖紩r(shí)拉了自己的后退。
高二的同學(xué)們，教育圈有這樣一句話：高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下。高二的你們正處在一個(gè)承上啟下、可上可下的關(guān)鍵學(xué)年，你們要學(xué)會(huì)總結(jié)和回顧，在老師的指導(dǎo)下不斷修正學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步理解和把握高中階段的學(xué)習(xí)規(guī)律，強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，千萬(wàn)不要有偏廢的學(xué)科，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了走進(jìn)2016年的高考考場(chǎng)，就不得辜負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位石中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為石中的未來(lái)而奮斗!
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)!我們的每一位老師幸?？鞓?lè)，事業(yè)有成!我們的石泉中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與石中相伴，讓我們共同的家園——石中永遠(yuǎn)溫馨!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)儀式校長(zhǎng)致辭(三)：
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又回到了美麗的校園。我首先代表班子和全體教職員工，熱情歡迎4名年輕老師，以及462名新同學(xué)的加盟。你們的到來(lái)將為學(xué)校帶來(lái)新的活力，新的希望;十一中，也會(huì)因?yàn)槟銈儫òl(fā)出更加迷人的風(fēng)采和青春的活力。
沙市十一中建校于1976年，至今已有39年的歷史。學(xué)校本著“用智慧引領(lǐng)，啟智慧人生”的辦學(xué)理念、“愛(ài)真理，求智慧”的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng)造了沙市教育三駕馬車之一的輝煌歷史。過(guò)去的一學(xué)年，成績(jī)也是可圈可點(diǎn)。德育工作異彩紛呈：主題教育、小組建設(shè)、法制安全教育、科技藝體工作捷報(bào)頻傳;課程改革穩(wěn)步推進(jìn)：課堂建模、學(xué)科建設(shè)、教師培訓(xùn)、課題研究等取得了進(jìn)展，在生源質(zhì)量有限的前提下，教育教學(xué)成績(jī)有了明顯進(jìn)步;綜合管理取得了實(shí)效：均衡迎檢、平安校園、暖心工程和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等取得了圓滿效果……事實(shí)證明，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了傳承;我們的社會(huì)影響和社會(huì)聲譽(yù)依然良好，十一中仍然擁有光明的前景和美好的未來(lái)。
回顧過(guò)去，我們一直沒(méi)有放棄努力;展望未來(lái)，我們依然堅(jiān)守教育夢(mèng)想。有夢(mèng)，才有遠(yuǎn)方。為現(xiàn)代家庭教圣賢，為未來(lái)社會(huì)育棟梁，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航，就是十一中人共同的夢(mèng)想。
這里，是陽(yáng)光少年的孕育場(chǎng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年陽(yáng)光則國(guó)陽(yáng)光。近年來(lái)，十一中的陽(yáng)光學(xué)子，用實(shí)力敲開(kāi)了清華、北大等名校的大門，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我希望十一中的學(xué)子，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，都能成長(zhǎng)為品德端正、好學(xué)向上、身體健康、心態(tài)陽(yáng)光的少年，成長(zhǎng)為遵規(guī)懂法、文明守紀(jì)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、胸懷大義的合格公民。
這里，是幸福教師的棲居地。我們很多老師大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到了十一中，在這里度過(guò)了最美的青春歲月，校園就是老師們的家。我衷心希望通過(guò)大家的共同努力，把這里建造成我們的精神家園，讓老師們能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、愉快工作、幸福生活。在成就學(xué)生的同時(shí)，能成就自我。在成就事業(yè)的同時(shí)，能成就桃李天下的夢(mèng)想。
這里，是民主高效的智慧園。隨著課程改革的深入，十一中應(yīng)接受挑戰(zhàn)，在自主學(xué)習(xí)、小組合作、體驗(yàn)探究和群激評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)研究，探索民主高效的課堂教學(xué)模式。同時(shí)積極研發(fā)校本資源，讓孩子們?cè)谠鷮?shí)的“基礎(chǔ)型課程”中收獲“學(xué)識(shí)美”;在豐富的“拓展類課程”中發(fā)展“情趣美”;在多樣的“德育課程”中擁有“品德美”。讓學(xué)校成為教師展示智慧、學(xué)生發(fā)展智慧的搖籃。
這里，是和諧至善的生態(tài)谷。走進(jìn)十一中，就如同走進(jìn)了美麗的生態(tài)園。這里環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施齊全，擁有荊州市最先進(jìn)的教育教學(xué)物質(zhì)條件和裝備水平。人人通、機(jī)器人、合唱室、練功房，以及各類特色功能室，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了空間和舞臺(tái)。遵從規(guī)律、尊重天性，為每個(gè)孩子提供適合的教育，是十一中不懈的追求和執(zhí)著的信念。
有夢(mèng)不覺(jué)人生苦，有夢(mèng)不覺(jué)旅途寒。教書育人，求知讀書，原本清苦，但心中有夢(mèng)，才有奮斗的目標(biāo)，才有遠(yuǎn)方的希望。我真誠(chéng)希望十一中的老師和同學(xué)們，能發(fā)揚(yáng)十一中“團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的精神，團(tuán)結(jié)包容，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，延續(xù)教育夢(mèng)想，續(xù)寫教育華章。
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