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“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話

時(shí)間: 若木1 分享

同志們:
經(jīng)學(xué)校黨支部研究,決定今天召開我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),會(huì)議的主要內(nèi)容是貫徹落實(shí)三汊鎮(zhèn)黨委和孝南區(qū)教育局黨委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的文件精神,對(duì)我校開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員,主要是希望全體教職工知曉活動(dòng)的開展情況,同時(shí),以此為契機(jī),推動(dòng)形成我校各項(xiàng)工作“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的良好態(tài)勢(shì)和局面。
下面,我根據(jù)學(xué)校黨支部會(huì)議意見(jiàn),就如何貫徹上級(jí)黨委的精神,組織開展好我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一、充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要性
第一,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是黨的十七大提出的,在基層黨組織和黨員中“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織”與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動(dòng),是黨中央繼學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之后開展的又一項(xiàng)重大政治活動(dòng),是推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮作用的經(jīng)常性工作,是對(duì)黨內(nèi)集中教育的有機(jī)銜接。搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有利于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作,兌現(xiàn)對(duì)群眾作出的承諾;有利于進(jìn)一步健全體制機(jī)制,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的有效做法制度化、成功經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)效化,在新的起點(diǎn)上繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)。
第二,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是中央關(guān)于教育重大決策部署貫徹落實(shí)到基層的重要抓手,是在新的起點(diǎn)上推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的出臺(tái)使我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)入改革發(fā)展的新時(shí)期。當(dāng)前,教育事業(yè)面臨的機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。能否把握難得的歷史機(jī)遇,成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在很大程度上取決于各基層黨組織和廣大黨員能否充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),必將充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干事的積極性,更好的把中央關(guān)于教育改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處,解決實(shí)際問(wèn)題,保持持續(xù)教育健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
第三,深入開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校建設(shè)的有效載體,是提升我校辦學(xué)水平的重要途徑。近年來(lái),在三汊鎮(zhèn)黨委、政府和各級(jí)部門的關(guān)心支持下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校整體工作的活力不斷增強(qiáng),教師的整體素質(zhì)不斷提升。同時(shí)也要清醒地看到,我校一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃科學(xué)發(fā)展的能力,解決復(fù)雜矛盾的水平還不夠高;一些黨員教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的動(dòng)力還不足,先鋒模范作用發(fā)揮還不明顯;一些教師教學(xué)能力、水平參差不齊、高低不一。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),有利于進(jìn)一步創(chuàng)新我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,更新廣大教師的教學(xué)觀念,促進(jìn)師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變,推動(dòng)我校精細(xì)化管理進(jìn)程,更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。

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