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晚會盛宴開幕詞三分鐘

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中華民族蘊含了上下五千年的民族文化,文化不斷跟新也不斷累積,身在文明古國的我們,可不能能忘記弘揚自己的優(yōu)良文化。以下是小編精心收集整理的關于晚會盛宴開幕詞三分鐘,給大家分享,來欣賞一下吧!

晚會盛宴開幕詞三分鐘1

男:這是熱情與歡樂交織成的文化盛宴,我們歌唱詩一般的美麗水鄉(xiāng),今天,美麗的--美輪美奐,日新月異氣象萬千;

女:這是笑聲與歌聲匯集成的市民舞臺,我們舞動畫一樣的幸福家園,今天,幸福的--福天福地,物華天寶熱土一方。

男:尊敬的各位領導、各位來賓;

女:現(xiàn)場的觀眾朋友們;

合:大家晚上好!

男:這里是由---部、---、---、---主辦的“----”---文化節(jié)開幕式的現(xiàn)場,歡迎大家的光臨!

女:夜色下的--公園是這么的美麗,這般的迷人,在這里,今天我們迎來了--十大歷史文化名人雕塑揭幕,這是我縣廣大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。

男:十大歷史文化名人作為我們--重要的文化遺產(chǎn),是城市的寶貴精神財富,他們的榜樣作用是無窮的,他們的精神、他們的事跡影響了我們一代又一代的--人,對于推進--精神文明建設,提升--城市文化形象,推動--經(jīng)濟社會發(fā)展,都具有積極的作用。

女:是的,從他們的雕塑中我們可以感受到濃濃的文化底蘊和文化氣息,因為文化,我們的城市才更加美麗,我們的生活才更加美好,今天借著十大歷史文化名人雕塑揭幕的契機,同時我們也迎來了--縣首屆市民文化節(jié)開幕式。

男:市民文化節(jié)是全面展示--文化建設成果和市民文化風采的嶄新平臺,讓廣大市民在歡歌笑語中享受城市生活的美好,在審美愉悅中感受--文化的魅力,在活動過程中追求幸福的中國夢。

女:今天在這美麗的--公園,在這市民文化節(jié)的舞臺,這里將會是歌的世界、舞的海洋,希望精彩的節(jié)目能伴隨大家度過這個美好的夜晚。

【歌曲組唱《我的--我的家》前】

男:--,這是一片張揚著綠色的土地,這里到處都有讓人陶醉的味道;

女:--,這又是一塊傳承著神奇的千年古邑,這里處處涌動著文化的氣息。

男:今天就讓我們相約在這里,為幸福--放歌;

女:今天就讓我們歡聚在這里,用美麗的歌聲唱響我的--我的家。

【情景小品《走進--》前(主持人出場二)】

男:一首《我的--我的家》讓我們聽得如癡如醉,這是--水鄉(xiāng)的情調(diào),這是碧海仙山的韻味。

女:--,我的家,多情的土地,溫馨的家園,家的感覺真好!

男:走進--,我們會感受到文化強縣的巨大變化,宏偉的事業(yè)總在不斷的奮斗中騰飛;

女:走進--,我們能體會到文化名城的崛起振興,壯麗的篇章總在不懈的努力下書寫著嶄新的輝煌,書寫著我們--人的驕傲!

【舞蹈《那年》前(主持人出場三)】

男:雁山鰲水的美麗賦予了我們--人性的靈動;

女:千年文化的沉淀鑄成了--風情的獨特。

男:--素有“---”的美稱,學風斐然,人才輩出,涌現(xiàn)出像愛國詩人---、山水畫家---、數(shù)學泰斗---、百歲棋王---、新聞巨子---等一大批歷史文化名人。

女:那年,---在《--詩集》中傾訴了濃濃的愛國情懷;

男:那年,---畫出了傳世名作《---圖》;

女:那年,---與---在--對弈《----》;

男:那年……那么多的那年,我們說也說不完,道也道不盡,在流逝的歷史時空和浩瀚的文化海洋,他們?yōu)槊褡宓膫鞒泻蛣?chuàng)新,為社會的發(fā)展和進步,作出了巨大的貢獻。

女:如今,在家鄉(xiāng)--,--十大歷史文化名人的雕塑就在這--公園矗立著,時代的洪流記載著他們勇于奉獻的激情,歷史的豐碑銘刻著他們奮發(fā)拼搏的業(yè)績。

【越劇表演《萬紫千紅總是春》前(主持人出場四)】

男:今天的舞臺真是群芳斗艷,一張張笑臉在春風中綻放,我們在傳承中汲取歷史文化的精華;

女:今天的舞臺可謂花團錦簇,一聲聲笑聲在春色里聚散,我們在創(chuàng)新中弘揚甌越文明的精粹。

男:生活在--這片美麗的土地,我們用智慧播種著綠色的希望,用奮斗澆鑄著錦繡的河山,更用自己辛勤的汗水開辟出一片廣闊的文化天地。

女:正因為一代又一代的--人堅守著對文化的執(zhí)著和追求,我們--的文化發(fā)展才能以自身獨特的藝術(shù)形式和文化魅力散發(fā)著濃烈的芬芳,才能——萬紫千紅總是春。

武術(shù)表演《武動--》前(主持人出場五)】

男:搭建一個舞臺,演繹一片精彩,我們的市民文化節(jié)將以主陣地“--臺”、流動性“--臺”、信息化“--臺”、城市化“--臺”四大平臺聯(lián)合推動城鄉(xiāng)群眾文化生活的日益豐富和發(fā)展。

女:它讓每一個熱愛文化、獻身藝術(shù)的市民都能倘徉于文化藝術(shù)的海洋。

男:它帶領我們走進文化的殿堂,享受文化帶來的多彩生活,品味文化傳遞的美好世界。

女:今天--武校的同學們也來到了我們的舞臺,他們將要用武術(shù)表演為我們展現(xiàn)出一個活力四射的魅力--,下面有請他們?yōu)槲覀儙砦湫g(shù)表演《武動--》!

【小品《幸福筆》前(主持人出場六)】

男:剛才的表演真是太給力了!我覺得要是我們的生活天天有歌唱,天天有舞跳,天天有戲看,那就叫幸福!

女:其實幸福無處不在,無時不有,幸福就是我們生活中的點點滴滴,可以是一聲溫暖的問候,可以是一句真心的祝福,可以是一次開心的往事,但是呢!幸福必須要小家服從大家。

男:是的,只有大家都幸福了,那才叫真正的幸福!在我們的新農(nóng)村建設中,只有鄉(xiāng)村越來越美麗,人民的生活才能越來越幸福。

女:如果你還不知道幸福是什么,相信看過下面這個小品之后,你一定會有自己的感受!那么下面就讓我們一起來欣賞小品《幸福筆》。

【少兒舞蹈《我和我的小木偶》、木偶表演《嫦娥邀月》前(主持人出場七)】

男:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,我們的日子越來越好,但是千萬要記住,經(jīng)濟的發(fā)展決不能以污染環(huán)境為代價。

女:只有我們的山漸漸變青,水漸漸變秀,環(huán)境越來越美,我們的生活才能有滋有味,才能家家福臨門,處處春光美。

男:今天在這美麗的春光里,我們演繹著,跳動著,幸福著,共同享受著文化帶給我們的快樂和精彩。

女:說到精彩,我又想到了我們--的木偶戲表演,小小的木偶總是那么地討人喜歡,總是能帶給我們意外的驚喜,讓我們百看不厭。

男:那當然,木偶戲可是我們--的驕傲和榮譽,千百年來經(jīng)久不衰,曾獲得過墨西哥國際木偶節(jié)最高獎、全國木偶戲比賽金獎等喜人的成績, 20--年被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴展項目名錄,與--戲、---音樂、---詞共同構(gòu)成了--縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“國寶”。

女:那么下面就讓我們一起來感受--木偶戲的迷人風采!

【歌舞串燒《時代脈動》前(主持人出場八)】

男:在悠久的歷史長河中,--木偶戲一直生生不息,折射出我們--百姓生活的淳樸風情,也沉淀著這方水土獨特的文化記憶,上演著一幕又一幕的精彩。

女:彰顯文化力量,感受時代脈動,這是責任,更是使命,在時代的發(fā)展過程中,文化正為--經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越提供著強有力的精神支撐和力量保證。

男:在先進文化的引領下,--這東海明珠正綻放出新的魅力,城市與農(nóng)村展現(xiàn)一派欣欣向榮;

女:在先進文化的引領下,--這千年古邑正注入新的活力,經(jīng)濟與社會事業(yè)煥發(fā)勃勃生機。

【歌曲《美麗中國》前(主持人出場九)】

男:這是夢里水鄉(xiāng)的天籟之聲,充滿著激情和活力;

女:這是甌越文化的精彩綻放,蘊藏著希望和能量。

男:讓我們把歌聲唱起來,把舞步動起來,

女:讓我們把掌聲響起來,把歡樂舉起來,

合:讓我們一起為美麗中國歌唱!

結(jié)束語 (主持人出場十)

男:今夜,豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履;

女:今夜,藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢想。

男:--公園這承載深厚歷史底蘊的文化公園,將會讓我們的生活更加豐富充實,讓我們的生命更加多姿多彩。

女:當我們沉醉于--縣首屆市民文化節(jié)這濃濃的文化氛圍,我們享受到的是先進文化的成果,感受到的是先進文化的快樂。

男:讓我們踏著時代前進的節(jié)奏,共同迎接--文化發(fā)展更加輝煌的明天。

女:各位領導、各位來賓、各位朋友們, 十大歷史文化名人雕塑揭幕暨首屆市民文化節(jié)開幕式 到此就結(jié)束了。祝大家萬事如意,身體健康!

合:朋友們,再見!

晚會盛宴開幕詞三分鐘2

女:尊敬的各位領導、各位來賓;

男:親愛的老師、同學們;

合:大家晚上好(鞠躬)。

女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷;

男:從溫陽中走來,生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;

女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地;

男:在改革中發(fā)展,培育勇挑重擔的時代英才。

女:在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里,我們迎來了我系首屆大學生文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是:激揚青春放飛夢想!

男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行,屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功,并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。

女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領導和嘉賓有:他們是……讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!

男:本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式也暨第-屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽,下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委,他們是:美麗智慧于一身的---老師,本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮---同學,院文藝部部長--同學,系學生會文藝部部長---同學和學生代表---同學,歡迎你們!

女:下面有請---系---老師致開幕辭。

男:下面請院領導致辭。

女:下面請學生代表--發(fā)言。

男:下面請--系---老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕。(---:我宣布---學院---系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!)

女:玉湖湖畔,昭昭日月新;

男:武當山下,歲歲春花紅。

女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河;

男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷;

女:致力人才的培養(yǎng),著眼教學的質(zhì)量;

男:為時代做出貢獻,為學子創(chuàng)造未來。

女:今天,我們在這里歌聲展示風采,放飛希望!

男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國,贊頌新的時代!

合:我宣布---系第-屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始!

1、男:你知道,對于我們男孩子,最重要的是什么嗎?

女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的“兄弟情義”嗎?

男:你說的沒有錯。所以接下來,我們歡迎來自---班的--同學為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>

2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。---,你知道有一種愛情,在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來,那個愛著你的人一直都在這里,在你身邊。

男:也許這個就是愛情的偉大之處吧,不計較得失,不計較對方是否愛自己。

女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》,演唱的是來自---班的---。

3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?

女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?

男:是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨,覺得自己是個特殊的人。

女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看?

男:你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候,我就會和風說話。

女:你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來,你也喜歡這首歌啊!

男:是啊。剛好今天,來自---班的---會給我們帶來這首《和風說話的孩子》,所以,在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~

4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?

女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?

男:你。算了。我好男不和女斗。--,你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女:我?我最喜歡的就是---了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男:那可真是巧啊。正好,今天有人會唱這首《勇氣》。

女:是嗎。那你趕快介紹啊。

男:下面。我們就來聽聽這首《勇氣》,演唱者是來自---班的---同學。大家歡迎。

女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。

男:好啊。那互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因為他伸手不見五指)

男:你的這個很好笑,那我也來一個吧!請問,是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?

(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:是啊哈,因為:啊哈給我一杯忘情水)

女:看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩…對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。

(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:曹操。因為說曹操曹操到)

男:你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了,請問,食人族的酋長吃什么?

女:這個用問?當然是人了啊!

男:你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的,對不對?好吧,那有天酋長生病了,醫(yī)生要他吃素,他要吃什么好呢?

女:這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?

(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:當然是吃植物人)

女:這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。

5、男:接下來。我們歡迎來自---班的--為我們帶來《羽毛》。

6、女:我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。

男:我可以,我可以,我可以。

女:你在那里說什么可以可以的呢?

男:我在說我可以。

女:你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?

男:我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。

女:這樣啊。好吧。那我們來聽聽看---班的---帶來的《我可以》。

7、男:我問你,從你懂事開始,有沒有事情是你非常遺憾的呢?

女:有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。

男:是嗎。我也是這樣的。所以,到現(xiàn)在,我的心中還是有很多遺憾。

女:那,現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。

男:大家歡迎來自---班的---。

8、男:哎,哎,哎。

女:你嘆什么氣呢?

男:聽了這個歌以后,讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。

女:是嗎。說來聽聽。

男:不說了。傷感情。

女:那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?/p>

男:還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。

女:沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那,我們就來聽聽來自--部的---為大家?guī)淼摹哆^火》吧。

9、女:下面請欣賞--班--帶來《我可以擁抱你嗎》。

10、男:請欣賞--班--為我們演唱的《窗外》。

11、女:這使我想起張愛玲的一句話:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊,緋紅的花瓣在手指間飄落是美,斑斕如海的明媚是美,在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美??墒?,如果這一路上,有了你的陪伴,有你與我唱著同一首歌,是不是會更美呢?請聽《遇見》。

12、女:遇見你,我們曾一路攜手并肩,用汗和淚寫下過永遠。

男:共同等待下一個天亮,我們不再彷徨。

女:共同等待下一個天亮,我們能夠到達理想的遠方。

男:請欣賞歌曲《下一個天亮》,演唱者:---。

14、女:請欣賞《alittlelove》,演唱者:---掌聲歡迎!

15、男:你遇見我,你找到了你最堅實的臂膀。

女:你遇見我,你找到了你最溫馨的港灣。

合:掌聲有請---為我們帶來《遇見我》。

閉幕詞

女:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。

女:在愉快的歌聲和開心的笑聲中。

男:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。

女:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情。

男:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。

女:親愛的老師、同學們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!

男:藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束,祝大家晚安!

合:朋友們,再見!

晚會盛宴開幕詞三分鐘3

甲:尊敬的各位領導,各位來賓;

乙:來自大洋彼岸的---學院的校長老師;

甲:親愛的老師、同學們:

合:大家好!

乙:在這艷陽高照的金秋;

甲:在這充滿收獲的季節(jié);

乙:我們迎來了來自---學院的校長和老師;

甲:他們的到來使我們的校園充滿歡樂;

乙:他們的到來將使我們看到--的教育。

甲:--是一所墨香飄逸的全國書法藝術(shù)教育實驗學校;

乙:同學們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌;

甲:下面我們請同學們用英語向--朋友問好。

一、歡迎儀式:學生集體(英語老師落實歌曲)

乙:素有禮儀之邦之稱的中國;

甲:有著幾千年光輝燦爛的歷史。

乙:早在二千多年來;

甲:《論語·學而》中就說到“有朋自遠方來不亦樂乎”。

乙:下面有請-校長致最誠摯的歡迎辭。

二、校長致辭

甲:今天是--教育歷史翻開新新篇章的時刻;

乙:今天是中外友人齊聚一堂的日子;

合:讓我們以熱烈的掌聲請有關領導講話。

三、領導講話

甲:在這充滿歡樂的日子;

乙:在具有歷史意義的時刻;

甲:無論是--小學。

乙:還是---學院。

甲:都為雙方準備了極富紀念意義的禮品。

乙:請互贈禮品!

四、互贈禮物:(學生書法作品寫在扇子上面等、手工制作)

甲:與國際接軌,讓我們與---學院手牽手,展示傳統(tǒng)文化;

乙:與世界交流,讓我們心連心,共譜新的華章。

合:下面有請---學院的校長為我們講話。

五、--校長講話

甲:童年是美好的;

乙:童年是燦爛的;

甲:童年是五彩斑斕的;

乙:在這--的舞臺上;

甲:讓我們盡顯童年的絢麗多姿。

合:下面是節(jié)目表演。

六、節(jié)目表演

甲:中華武術(shù)名揚海外;

乙:中華兒女笑傲天下;

甲:作為中國的精魂;

乙:在--的校園里活躍著師生武術(shù)精英。

甲:請欣賞武術(shù)表演。

1、武術(shù)表演

乙:感謝師生為我們帶來的精彩的武術(shù)表演;

甲:仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。

乙:--有這樣一群同學;

甲:他們以大地為宣紙,書寫著翰墨人生。

乙:請欣賞書體操。

2、書體操

甲:書體操既鍛煉了同學們的身體;

乙:又為我們詮釋了漢字的博大精深。

甲:讓我們乘著歌聲的翅膀,

乙:去感受別樣童年。

3、表演唱

甲:假如沒有要音樂,社會將是一個無聲的世界;

乙:假如沒有音樂,生活就沒有了生機;

甲:讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。

4、家長民樂(參考)

乙:剛才這段充滿祥和喜慶的音樂;

甲:不僅使我們靜心,也陶冶了我們的情操。

乙:讓我們在墨香彌漫的校園;

甲:再次感受書法的魅力,體味翰墨人生。

乙:請觀賞現(xiàn)場書法。

5、現(xiàn)場書法

甲:這是一個中西文化交流的盛會;

乙:這是一個千年書法展示的盛會。

甲:讓--和---學院攜起手來;

乙:共同書寫國際教育的新篇章!

合:國際文化節(jié)開幕式到此結(jié)束。

晚會盛宴開幕詞三分鐘4

開場白

女:尊敬的各位領導、敬愛的老師們

男:親愛的同學們

合:大家上午好!

男:又是一季雪飄過

女:又是一夕話新春

男:艱難的20--,我們曾經(jīng)一同走過——

女:h1n1甲流肆虐,烏魯木齊“7·5”騷亂,圓明園鼠首、兔首被拍賣,流行之王杰克遜的殞落……

男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽

女:輝煌的20--,重慶“掃黑”重拳出擊民心大振,中國gdp“保八”一路凱歌,建國60大慶更是炫爛九州,舉世矚目

男:當然,我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——

女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱

男:牛年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!

女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩

男:還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知

女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

男:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情

男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶

合:寧國中學高一年級20--年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)日串詞

1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;

女:她有神奇的創(chuàng)造力,一條天路筑起青藏高原上的神奇。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》

2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅時尚畫。有請高一(6)班勁爆街舞閃亮登場

3、女:校園的生活單純、寧靜而美妙,朗朗的書聲,無間的友情……此時此刻,如果給你一把吉它,你會彈出什么樣的心曲?請欣賞高一(13)班吉它彈唱《發(fā)如雪》

4、男:改革開放國門敞開,英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸,靜靜欣賞高一(11)班的舞蹈

5、女:善良,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽高一(2)班男聲對唱

6、男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請高一(10)班小品《新聞亂播》登場

7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。

9、女:我們是90后,空談、幻想不屬于我們。行動,是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹。請欣賞高一(16)班奉獻的相聲《我開始努力了》

10、男:笑聲讓人年輕,笑聲使人智慧?,F(xiàn)在讓我們繼續(xù)放飛心情,有請高一(12)班表演一幕荒誕劇——《秦時明月》

11、女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請高一(5)班陳東旭的獨唱《kiss good bye》

12、男:遙遠的克羅地亞曾經(jīng)是一個美麗的地方,但是一場戰(zhàn)爭點燃作曲家的悲憤和靈感,無名的小沙花在秋風中獨自綻放,它似乎在大聲呼喊:可惡的戰(zhàn)爭,請遠離故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。請欣賞高一(11)班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》

13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

14、男:一人一世界,一星一洪荒。樂壇巨星杰克遜,一個不朽的傳奇,一根攪動心靈和世界的魔棒,他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來欣賞高一(3)班表演的舞蹈——《永遠的杰克遜》

15、女:也許只有回歸古典,撫摸古典的中國才能漸漸平息你我那顆驛動的心,因為它是世間最好的鎮(zhèn)靜劑。請聽高一(5)班熊炎表演的揚琴獨奏《憶事曲》

16、男:成長是一種痛且快樂的歷程,而換一個角度反觀世界,你將發(fā)現(xiàn)奇妙的美無處不在。有請高一(14)班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》

17、女:紅樓故事多,萬事成蹉跎,水中月,鏡中花,牽動多少兒女淚灑西窗,燭影孤掌。請看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》

18、男:常言“人生自古誰無死”,可是又有幾人能夠豐碑永駐?不,你錯了!舍己救人的曹軍、盧帥,他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟,救出了落水少年,而他們自己卻永生了。大愛無言,英雄們用生命正洗濯著整個山城人的心靈。請欣賞高一(12)班的配樂詩朗誦——《大愛無言》

19、女:團扇舞動塵封千年的柔情,翩翩復翩翩,jay chou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》

20、男:聽,一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近,勢不可擋,它不正象征著09級全體師生那股上下同心,敢為人先,勇往直前的可貴精神嗎?!請聽高一(9)班二胡合奏《賽馬

21、女:古老而動人的經(jīng)典,注定是永不過時的瑰寶,聽一千回還會期待那一千零一回。下面有請高一(7)班表演《天仙配》

22、男:常話說:“自古英雄出少年”;我說:“追夢當下先預演”。掌聲有請高一(3)班奉獻的相聲《奔事業(yè)》

23、女:銀色月光灑一地清輝,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多么美好的夜晚,多么優(yōu)美的旋律啊!讓我們請上高一(15)班那群可愛的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的鳳尾竹》

24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。

男:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。

女:他說:“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定?!?/p>

男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。

女:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》

結(jié)束詞

男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。

女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20--年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。

男:春天,從這里出發(fā),讓我們在新的一年里團結(jié)奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。

女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。

男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!

女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。

男:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。

合:再見,我們明年再相會!

晚會盛宴開幕詞三分鐘5

開場白:

小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,

小男:郁郁花城,碧桂學子迎新年。

中女:辛卯漸遠,放眼華夏齊歡聚,

中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。

小女:尊敬的各位來賓。

小男:親愛的老師和同學們。

合:大家新年好!

中女:20--的腳步聲剛剛走遠,我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

中男:20--的敲門聲已經(jīng)響起,我們憧憬未來一年的成長與收獲。

小女:同學們,激動人心的時刻即將到來。

小男:我宣布:

合:碧桂花城學校20--年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1,醒獅表演

小女:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!

2,合唱《陽光進行曲》

中男:大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急,精彩的節(jié)目還多著呢,下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。

3,情景劇《最特殊的好朋友》

小女:你有好朋友嗎?

小男:當然了,我有好多好朋友呢!

小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊,不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

4,舞蹈《陽光蓓蕾》

中男:感謝她們精彩的表演,我們學校的學生真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

5,葫蘆絲合奏《讀書郎》

小女:跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往,給人心靈的洗禮,請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

6,《經(jīng)典誦讀》

小男:剛才的葫蘆絲怎么樣?

小女:很好聽啊,聽完我都想去拜師學藝了呢。

小男:那接下來還有什么好節(jié)目啊?

小女:七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目,《經(jīng)典誦讀》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7,舞蹈《糖伢炫彩》

中男:古人說:“南國有佳人,輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目,下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜,請欣賞《糖伢炫彩》。

8,歌伴舞《童心是小鳥》

小女:你說童心是什么?

小男:是棒棒糖?是玩具?還是零食?

小女:都不對,看了下面這個節(jié)目,你就知道了,請看歌伴舞《童心是小鳥》

9,古箏合奏《漁舟唱晚》

中男:感謝小朋友們這么精彩的表演,真是太可愛了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

10,舞蹈《國風》

小女:此曲只應天上有,人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。

11,雙笛二重奏《神話》

中男:欣賞了好看的舞蹈,再來放松下心情,送給大家一段優(yōu)美的音樂,雙笛二重奏《神話》。

12,英文歌曲表演《la isla bonita》

小女:花城學子的英文都特別棒,英文歌曲更不在話下,那是張口就來啊,英文歌曲表演《la isla bonita》請大家欣賞,大家用熱烈掌聲歡迎。

13,舞蹈《快樂花園》

中男:我們的學校是個幸福的海洋,我們的學校是個快樂的花園;請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

小女:幸福的時刻總是短暫的。

小男:感謝所有參加表演的同學們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。

中女:告別過去,告別我們的失敗與迷茫,

中男:告別過去,告別我們的羞澀與幼稚。

小女:告別過去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,

小男:告別過去,告別我們的懵懂與無知。

中女:親愛的同學們,祝你們新的一年快樂成長,學習進步。

中男:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。

小女:我宣布:

合:20--元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束,讓我們20--再歡聚!再見。。。。。

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