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關(guān)于創(chuàng)新的演講稿

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創(chuàng)新就是站在上升、前進、發(fā)展的立場上,破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念,促進新事物的成長和壯大,實現(xiàn)事物的發(fā)展。下面是小編為大家整理的五篇關(guān)于創(chuàng)新的演講稿,歡迎查閱!

關(guān)于創(chuàng)新的演講稿1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這碩果累累的日子里,我們初中八年級全體同學(xué)滿懷激動和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地,首先,請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機會。

開展科技創(chuàng)新教育實踐,是全面貫徹教育方針,加強學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀的學(xué)生不但要有扎實的文化知識和強健的體魄,更應(yīng)該廣泛涉獵,親身實踐,全面發(fā)展,具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù),我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點:

一:高度重視,嚴肅認真。像對待學(xué)習(xí)一樣,高度重視這次實踐活動,一絲不茍地完成各項任務(wù)。

二:嚴格訓(xùn)練,嚴格要求。從活動開始到結(jié)束的每一天,從白天到晚上的每一個環(huán)節(jié),都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。

三:增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,尊重老師,服從領(lǐng)導(dǎo)。

四:積極爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動中,同學(xué)之間互相尊重、互相愛護、互相關(guān)心、互相幫助,中隊與中隊之間,班與班之間,展開學(xué)習(xí)競賽,看誰作風(fēng)好,看誰訓(xùn)練認真,看誰能吃苦耐勞,看誰團結(jié)協(xié)作,形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛,把活動中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣發(fā)揚光大。

五:注意人身安全,杜絕一切意外事故發(fā)生。訓(xùn)練中嚴格按照各項活動規(guī)則去做,不自作主張,不蠻干,聽從指揮,服從安排。

這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短,訓(xùn)練內(nèi)容多,但我們相信,只要同學(xué)們刻苦努力,認真實踐,就一定能圓滿完成任務(wù)?!罢l英雄,誰好漢,大家一起比比看?!蓖瑢W(xué)們,我們一定要以行動證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的、自豪的。

最后,預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功!祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家!

關(guān)于創(chuàng)新的演講稿2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學(xué)都會感覺自己距離它們很遙遠,其實不然。在當今的大學(xué)時代,大學(xué)生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,來讓大學(xué)生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什么。

在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學(xué)弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。

在大學(xué)時代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學(xué)生會、社團聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團,但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務(wù),而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學(xué)期末,學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

風(fēng)風(fēng)雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,20--年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會進步的源動力,各位08級的學(xué)弟學(xué)妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,不過博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學(xué)的有識之士的到來,博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。

借這個機會簡單的和大家分享這些,總結(jié)我的觀點:我認為科技、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠,善于觀察、勇敢的抓住任何機會,你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

關(guān)于創(chuàng)新的演講稿3

創(chuàng)新必須基于務(wù)實的基礎(chǔ)之上,才會是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們:“創(chuàng)新是有目的性的,是一門學(xué)科?!睂τ谖覀兤髽I(yè),我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價值,獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們:創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實用型的創(chuàng)新,對于我們企業(yè),我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”,這就決定了我們在創(chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求,立足企業(yè)的實際情況,遵循市場發(fā)展的規(guī)律,只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會對企業(yè)發(fā)展有意義和價值,才是真正有效果。

要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新,我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到,對于“創(chuàng)新”的誤解,主要有這么幾種,一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認為凡開創(chuàng)一項新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實上,創(chuàng)新對于企業(yè)來說,主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價值,提供新的服務(wù)。

創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們,創(chuàng)新的機會處處都有,創(chuàng)新的行為人人都可以做到,更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說,創(chuàng)新并不是偶然遇到的機遇,不是不可控制的,創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會,掌握得了,實踐得下去的。因此,面對創(chuàng)新的要求,我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。

首先是要克服對于創(chuàng)新的畏難情緒,不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性,創(chuàng)新的過程必然是曲折的,因此要有足夠的心理準備來應(yīng)對創(chuàng)新過程中可能會遇到的挫折,要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實踐的思路和步驟;最后要有耐力,就算經(jīng)歷了多次失敗,只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。

創(chuàng)新必須付諸于行動和實踐才有現(xiàn)實意義和價值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實踐,到取得創(chuàng)新成果,這中間的過程對于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他說,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照舊,從產(chǎn)生思路,到付諸行動,往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣,只有當我們把自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維付諸到實際的行為中,變成具體的工作思路,并推行下去,這些思路、意識才有實際的意義和價值,才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。

關(guān)于創(chuàng)新的演講稿4

我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明,然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明:只要做有心人,就可能會有創(chuàng)新。

人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當然,夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離,所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水、心血,一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離,最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果,不為權(quán)威的觀點所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量。

關(guān)于創(chuàng)新的演講稿5

良好成績的取得除了付出一定的努力外,還要有必要的學(xué)習(xí)方法,不要只死記硬背,生搬硬套,要找到一些適合自己的、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新不僅僅意味著改變,更重要的是包含了超越,只有我們先學(xué)習(xí)別人的竅門,把差距消化才可能進一步創(chuàng)新從而超越別人。

總有些同學(xué)討厭英語,可當我們意識到英語的重要性,有必要去學(xué)會英語,并且下決心去攻克這個難關(guān)時,我們就一定要努力里,投資我們的時間和心智,我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD,別人能學(xué)會,我們也能學(xué)會,不要被那些陌生又長的單詞下走,而是去想一些小竅門。經(jīng)常有同學(xué)會把family拼錯,這時我們就可以把我們充足的智慧顯現(xiàn)出來,既然是家庭我們就可以說fathermotherIloveyou爸爸往往是一家之主就取前兩個字母,其他就取開頭一個,這樣一個單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經(jīng)這個單詞讓我頭痛可當我找到最佳技巧時,感覺其實并不難,用拆詞法,如in+tere+s+ting這時我們就根據(jù)讀音想象人吹死蜻蜓當然很有趣啦!這樣讀音單詞就全記住了。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)也要找到一定的方法,對于做數(shù)學(xué)的人來說,做錯題是難免的,有錯就改才能進步,因此,必須做好訂正工作,把錯題匯集起來,是個好辦法。但不要把它當成任務(wù),把錯題重做一遍,是訂正的過程。另外,錯題集的另一好處是為今后復(fù)習(xí)提供了重要內(nèi)容,這可以節(jié)省時間,希望我們能養(yǎng)成做錯題集的好習(xí)慣??捎袝r我們有會忘記一些做過的題型,此時我們最好準備一本筆記本把典型的題目記下來,以后碰到就放在一起,這樣,就不會忘記,同時又方便復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)不斷地創(chuàng)新,這樣我們才有可能有超越別人的機會!


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