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朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文五篇

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

閱讀和朗誦經(jīng)典詩(shī)文有利于拓展其知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)性,提高他們的人文修養(yǎng),提升愛(ài)國(guó)主義情懷,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文1

(入場(chǎng)音樂(lè))

A開(kāi)場(chǎng)詞

男:不是草長(zhǎng)鶯飛的叁月,于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱。

男:卻是碩果累累的金秋,領(lǐng)略了魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面。女:閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

男:今晚,我們迎來(lái)了有初中部主辦,初中語(yǔ)文教研組承辦的金秋詩(shī)歌朗誦會(huì)、

B歡迎詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:尊敬的各位老師

男:親愛(ài)的各位同學(xué),大家!

合:晚上好!(鞠躬)

男:歡迎您們的到來(lái)!

女::謝謝你們的參與!

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天才藝展示的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,他們是

C、展示篇

乙:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

甲:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

乙:今天,我們相聚在這里,歌頌我們偉大的祖國(guó)。

甲:今天,我們相聚在這里,歌頌我們飛揚(yáng)的青春。

乙:今天,我們相聚在這里,歌頌我們美麗的學(xué)校。

初二2、4班詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁反~朗誦詞

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:回顧歷史,我們心潮澎湃

女:展望未來(lái),我們熱血沸騰

男:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你,我的祖國(guó)!

女:請(qǐng)欣賞八年級(jí)二、四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

初一叁班附中情

男:假如小草沒(méi)有了甘露,那幺它永遠(yuǎn)享受不到成長(zhǎng)的快樂(lè)

女:假如天空沒(méi)有星星,人們就失去了指向的航標(biāo)

男:假如花園沒(méi)有了園丁,那幺它只不過(guò)是一塊荒無(wú)的土地

女:老師是甜美的甘露,她使小草茁壯成長(zhǎng)

男:老師是閃亮的星星,她為我們指明航線

女:老師是辛勤的園丁,她使荒無(wú)的土地變成美麗的花園

請(qǐng)欣賞初一叁班帶來(lái)的詩(shī)歌《附中情》

朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文2

一、開(kāi)場(chǎng)白《英雄第一交響曲》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:

我是主持人:劉東岳

我是主持人:許豐

甲:秋天是成熟的季節(jié),秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意;

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語(yǔ)文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來(lái)老師。

下面請(qǐng)王西峰主任講話:

乙:感謝王西峰老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

二、朗誦主持詞

1、感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2、走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó),我的母親》。

3、祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó),我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國(guó)人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國(guó)人》。

4、我是中國(guó)人,走在陽(yáng)光路上,看旗幟飛揚(yáng),無(wú)限榮光的中國(guó),同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧!

5、我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國(guó),祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來(lái)的《祖國(guó),你好》!

6、我們都是華夏兒女,沐浴在輝煌的歷史文明中,我們驕傲,我們自豪,下面讓我們共同聆聽(tīng)6號(hào)選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》

7、華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛(ài)心沒(méi)有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。

8、中國(guó)不哭,中國(guó)不會(huì)哭,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來(lái)的《我為祖國(guó)而歌》。

9、歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來(lái),春潮是她的風(fēng)采,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。(《我的祖國(guó)》)

10、祖國(guó)啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng);我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?,永遠(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。

11、唱響《祖國(guó)贊歌》,我們的心情無(wú)比澎湃,如同黃河之水奔涌而來(lái),就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)

12、聽(tīng)著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó),無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過(guò)這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?,且越?lái)越勇,越來(lái)越強(qiáng),下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來(lái)的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。

13、親愛(ài)的祖國(guó),您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國(guó),您好》。

14、祖國(guó)您好,您好祖國(guó),祖國(guó)的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中,祖國(guó)的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾,我們的祖國(guó)強(qiáng)有力的屹立在世界的東方,下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《祖國(guó),世界的東方》

15、祖國(guó)的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國(guó),我的母親》)

16、我們的祖國(guó)青春年少,我們的祖國(guó)風(fēng)華正茂,我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,青春煥發(fā),下面歡迎16號(hào)選手帶來(lái)《青春中國(guó)》

17、中國(guó)是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)

18、團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,我們都知道,我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我們?cè)谟眯燎谂c汗水去澆灌我們的征程,下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《我有一個(gè)夢(mèng)想》

19、用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想,用理想去建設(shè)我們的新輝煌,我愛(ài)你中華,你是我們心中不屈的力量;我愛(ài)你中華,您是我心中最美的太陽(yáng);下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《凝聚中華》

20、中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21、即使在痛苦的年代里,我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步,是啊,祖國(guó)母親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國(guó)頌》。

三、結(jié)束段《東方紅》

甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)

乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂

甲:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,

乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),

甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì),

乙:在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行

甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲:一同走過(guò)耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)

乙:一同走過(guò)昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,愿我們的祖國(guó)

(合)明天會(huì)更好!

朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文3

楊松:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。

張賽:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。

楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的彩虹。

張賽:感恩的心,讓我們的愛(ài)布滿無(wú)垠的天空!

合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

楊松:社會(huì)是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的'。在我們自己的家庭中,面對(duì)愛(ài)我們的父母長(zhǎng)輩,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛(ài)與關(guān)懷。

張賽:說(shuō)得對(duì)。而在學(xué)校時(shí),班級(jí)就是一個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(zhǎng),同學(xué)就是我們的家人。面對(duì)這些陪伴我們成長(zhǎng)的人們,我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,因?yàn)槲覀円阎饾u長(zhǎng)大了。

楊松:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《媽媽,我愛(ài)您》。

楊松:學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方了,在這里我們汲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。

朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文4

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:金秋送爽,萬(wàn)里山河披錦繡。

乙:丹桂飄香,一輪明月寄深情。

甲:各位來(lái)賓、各位朋友、這里是琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng):《愛(ài)與表達(dá)》詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是

乙:我是。合:下午好!

甲:歡迎參加琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周的第六個(gè)活動(dòng):愛(ài)與表達(dá)詩(shī)歌朗誦會(huì)。

甲:這次活動(dòng)的主題詞是:老成都、新琴臺(tái)、國(guó)際范!

乙:時(shí)值中秋佳節(jié),請(qǐng)?jiān)谇倥_(tái)路用詩(shī)歌朗誦的方式,來(lái)一次“愛(ài)與表達(dá)”。

甲:中秋節(jié),是我國(guó)眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)很重要的節(jié)日,它歷經(jīng)久遠(yuǎn),幾經(jīng)演變,積淀了深厚的文化內(nèi)涵,同時(shí)也彰顯著鮮明的時(shí)代特色。

乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。

甲:中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

乙:今天,我們聊中秋、頌中秋:把琴臺(tái)路上古往今來(lái),有關(guān)中秋的千古絕唱做文化底蘊(yùn),精心準(zhǔn)備一臺(tái)名家名作,專業(yè)朗誦節(jié)目。

甲:今天參加琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有

乙:、、

合:歡迎您的到來(lái)

甲:我們的詩(shī)歌朗誦會(huì)將以中國(guó)風(fēng)古典魔術(shù)開(kāi)場(chǎng),這是中國(guó)傳統(tǒng)魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新。

乙:中國(guó)魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動(dòng)作,用讓人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋,使觀眾產(chǎn)生奇幻。

甲:如果把魔術(shù)的魔字拆開(kāi),你看,上面是一個(gè)麻痹的麻,下面是一個(gè)鬼。

乙:你的意思是說(shuō),觀眾們千萬(wàn)麻痹大意,不然,魔術(shù)師就會(huì)在我們眼前搗鬼?

甲:是的,讓我們瞪大眼睛,欣賞中國(guó)風(fēng)古典魔術(shù)表演大師上場(chǎng)。

乙:有請(qǐng)

甲:下面朗誦的第一篇作品,是國(guó)家一級(jí)作家、《四川文學(xué)》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩(shī)。這枚放在《蜀王本紀(jì)》里的書簽,讓彈完古琴的司馬相如把《鳳求凰》其中的一個(gè)音符植入了文君的芳心,發(fā)酵成琴臺(tái)當(dāng)廬里的老酒,從琴臺(tái)路走出去的司馬相如。便成了長(zhǎng)安街頭的才子,請(qǐng)欣賞:蜀人吟嘆詩(shī)社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》

乙:中秋是團(tuán)員的日子,月亮,在中國(guó)可作為愛(ài)的路標(biāo)代表,嬋娟,可代表了愛(ài)人,圓月,可代表家庭,明亮,更是代表走出黑暗的唯一方向,用寬容做個(gè)路標(biāo),用浪漫做彎月亮,用甜蜜做條河流,用真心做個(gè)光環(huán),溫暖愛(ài)的心房。請(qǐng)欣賞何文的這首《月亮是愛(ài)的路標(biāo)》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:段英

甲:詩(shī)人的筆,能筆下生花,像一個(gè)魔法師,讓高懸的月亮向人間揮灑溫情,讓詩(shī)人的筆觸完全在空際點(diǎn)染盤旋,詩(shī)境如海市蜃樓,彈指即逝;詩(shī)的形象是幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。將靜景活寫,任一粒淚落在桌上,讓月色占領(lǐng)秋光。請(qǐng)欣賞四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員鐘漁的一首《秘密》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:武興民

乙:凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩(shī)人,他的詩(shī),以與浮泛文學(xué)對(duì)抗的方式,演繹著自己的美學(xué)關(guān)注、詩(shī)學(xué)立場(chǎng),他是詩(shī)性的、任一首詩(shī)在精神血脈與詩(shī)史的真理中,陳句和鮮詞不停地流下來(lái),酒、桂花、驪歌、祖國(guó),濃濃的情意盈滿一汪大海,成為真正意義上的寫作先鋒。請(qǐng)欣賞凸凹的詩(shī)歌《古今事,或刀鋒下的中秋》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:謝琪

甲:一方水土養(yǎng)一方人,蔣雪峰是江油的詩(shī)人,他以獨(dú)特的人格魅力和精致的詩(shī)歌,成為被人仰望的一道風(fēng)景線。作者以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂,用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢(mèng)鄉(xiāng),把自己的文字一次次打磨。把打磨過(guò)程中的體驗(yàn)寫成詩(shī)歌,傳播正能量。請(qǐng)欣賞蔣雪峰的詩(shī)歌《西昌月》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:蜀人吟嘆詩(shī)社:仝妍

乙:古往今來(lái),寫月亮的詩(shī)很多,下面即將朗誦的一首《中秋月歌》詩(shī)人在呈現(xiàn)的情緒和表達(dá)的情感很有價(jià)值,情景融入無(wú)不感人。山鴻擅寫落葉,有“落葉詩(shī)人”之稱,請(qǐng)欣賞他的這首《中秋月歌》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:萬(wàn)詩(shī)敏

甲:詩(shī)歌是憂傷的美,蓬勃的意象營(yíng)造出濃厚的古典意味詩(shī)歌之境。多情與傷感連在一起。對(duì)人,對(duì)事物的情感投入生發(fā)出詩(shī)人的慧心和靈性。記憶永遠(yuǎn)是詩(shī)人的出發(fā)點(diǎn),使他的詩(shī)歌呈現(xiàn)了懷舊、婉轉(zhuǎn)、迷茫的韻律,難怪,日復(fù)一日,月光都要在此停頓一會(huì)兒。請(qǐng)欣賞李永才的詩(shī)歌《南湖的月光》朗誦者:蜀人吟嘆詩(shī)社:萬(wàn)詩(shī)敏仝妍

乙:趙劍鋒的詩(shī)歌充滿一種動(dòng)感,雄性的壯美與詩(shī)的婉約同在。那種可以觸摸到的文字內(nèi)功能量很足,讀來(lái)很過(guò)癮。他筆下的,桂花開(kāi)在動(dòng)情的呼喚里,八百里加急把大地壓得喘不過(guò)氣來(lái)。桂花與月光被九月舉得老高老高,鋪天蓋地而來(lái)。請(qǐng)欣賞趙劍鋒的詩(shī)歌:《如果桂花開(kāi)了,請(qǐng)讓明月知道》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:康濤

甲:首屆魯獎(jiǎng)獲得者張新泉老師,他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩(shī)歌創(chuàng)作,有“平民詩(shī)人”之稱。他的詩(shī)歌語(yǔ)言質(zhì)樸,態(tài)度豁達(dá),字里行間有一種對(duì)普通大眾和底層生活的巨大敬意,智慧洞見(jiàn),火花頻現(xiàn)。他的詩(shī)歌光芒有目共睹。是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀詩(shī)人。請(qǐng)欣賞張新泉老師的作品:《為親切塑像》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:王厚蓉

乙:詩(shī)人印子君的作品,有不少抒寫鄉(xiāng)思的詩(shī)歌,由于長(zhǎng)年漂在異地,對(duì)鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村的眷戀使他禁不住一次次回望,而討生計(jì)則需要他在了無(wú)盡頭的路途上前奔,于是,他的詩(shī)行便成了身的分離與心的回歸的一個(gè)平衡點(diǎn),所有的情感和無(wú)奈都凝結(jié)其中了。一首《月光》逶迤出渺遠(yuǎn)的回聲。朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:文佳薇

甲:趙曉夢(mèng)的詩(shī),如同他本人一樣,真實(shí)、親近。值得閱讀。時(shí)光留下的痕跡,所有的經(jīng)歷、感悟與思考像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿每一根神經(jīng)。對(duì)于生命、生存狀態(tài)、時(shí)令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親,幾乎所有的生活元素都是詩(shī)歌的內(nèi)核,而這些,便是實(shí)實(shí)在在的自我抵達(dá)。請(qǐng)欣賞他的詩(shī)歌《城里的月光》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:武興民康濤

乙:中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,在民間發(fā)展形成。中秋時(shí)節(jié),人們對(duì)著天上的一輪皓月觀賞祭拜,吃著月餅寄托情懷,攜一壺美酒與月同醉。與月同舞是蘇東坡的豪放,月光照在李白的窗前,故鄉(xiāng)的的那根琴弦便開(kāi)始撥響。請(qǐng)欣賞星星詩(shī)刊副主編李國(guó)的詩(shī)《中國(guó)的月亮是月餅做的》朗誦:蜀人吟嘆詩(shī)社:王厚蓉

結(jié)束語(yǔ)

甲:中天懸明月,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

乙:大江流日夜,明月照古今。

甲:琴臺(tái)月是牽掛,琴臺(tái)月是期盼。

乙:琴臺(tái)月是思念,琴臺(tái)月是圓滿。

甲:不管你住長(zhǎng)江頭,還是長(zhǎng)江尾,不管你在海峽西還是海峽東。

乙:莫辜負(fù)山間朗月,江上清風(fēng),莫忘真摯的朋友和遠(yuǎn)方的親人。

甲:各位來(lái)賓、各位朋友、琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng):《愛(ài)與表達(dá)》詩(shī)歌朗誦會(huì),到此完美謝幕!

乙:讓我們一起,誠(chéng)心邀明月,千里共嬋娟!

合:朋友們:祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!

朗誦古詩(shī)的開(kāi)幕詞范文5

女:敬愛(ài)的老師。

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家中午好!

女:隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!


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