大專軍訓(xùn)個人日志
大學(xué)軍訓(xùn)教育是學(xué)校進行國防教育的主要途徑,不僅是學(xué)生教育管理的重要環(huán)節(jié),而且是學(xué)生進入校園的第一課。下面是小編為大家整理的大專軍訓(xùn)日志，希望對大家有幫助。
大專軍訓(xùn)日志篇一
今天是軍訓(xùn)的第三天，與第一天軍訓(xùn)不同的是天氣。早晨一走出寢室，便能感覺到夏日炎炎，酷暑下的我們雖然都感到十分疲憊，腳也疼了，腿也酸了，手也快抬不起來了，但大家都還是堅持了下來，畢竟大家都不想做一個軟弱的人。
早晨依舊是訓(xùn)練正步和隊列操。其實這兩個項目是大家最不想訓(xùn)練的，枯燥乏味，在烈日下，來回不停的踏步在精神上一點一點地折磨我們。衣服也濕透了，口也渴了，大家的意志力都已到達了崩潰的邊緣，但此時心中仍然想著不放棄，不服輸。此時的我們已經(jīng)從軍訓(xùn)中學(xué)會了永不放棄的精神，正如俗話所說：“先苦后甜”，只有先經(jīng)歷了苦的磨練，才能感受到甜的滋味。
下午訓(xùn)練的項目是擒拿術(shù)。大部分人之前都沒有接觸過擒拿術(shù)，在教官示范時大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，訓(xùn)練時也在反復(fù)練習(xí)教官所教的動作，雖然很辛苦，但大家卻樂在其中，休息是唱唱軍歌，輕松一下。
三天下來，教官的嗓子變得沙啞，這讓大家都很感動，雖然教官平時不茍言笑，但卻是個十分認(rèn)真的人，在訓(xùn)練時一絲不茍，縱然嗓子變得沙啞，依舊堅持用響亮的聲音帶著我們訓(xùn)練。
住宿生活對于我來說很新鮮，雖然住宿環(huán)境和家里不能相提并論，但是大家住在一起有說有笑，依舊讓我們很開心，雖然有時會想家，但是這是我們必須經(jīng)歷的一個過程，是我們成長過程中的一部分。我相信在未來的9天軍訓(xùn)中我們會做得更好。
大專軍訓(xùn)日志篇二
今天的天氣仍然炎熱，至今還沒下過一場雷陣雨，我們的軍訓(xùn)生活也還在繼續(xù)。
早上，按照往常的，一起在訓(xùn)練場集合，等候著教官的到來。今天所不同的是，我們的班長自主整理了隊伍，整齊地坐在地上等教官。
教官一來，我們馬上起立，聽候教官的指揮。頭等大事當(dāng)然是站軍姿，六個排的隊員一起站，又是一道美麗風(fēng)景線。站軍姿的過程就不必重復(fù)了，都是那種硬漢的樣子。我們每個人都是硬漢，我們都很勇敢，堅持到最后!
站完軍姿，就是接著復(fù)習(xí)、練習(xí)……我們想休息的時候，但是教官不允許，大家也沒有辦法。我們從昨天的影片中學(xué)來：第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對服從!所以，我們只能服從命令!
今天的訓(xùn)練時間更長，場地也沒有更改，看著陽光一步一步向我們靠近，我們也只能無動于衷，至死至終。雖然只是普通的操練，但也總能充滿著熱情，洋溢著喜悅，或許這就是炎熱并快樂的日子吧!
今天半天都在陽光下“炙烤”，不過我們都堅持下來了，當(dāng)聽到解散的時候，那心情真是超級不錯!半天，也就是這樣開始和結(jié)束的。
下午，整理內(nèi)務(wù)。
教官來宿舍檢查，將我們的寢室一一檢查過去，說了存在的缺陷，要我們整改，他可真細(xì)心啊!難道軍人就出不得一點錯誤嗎?我想真的是吧!
然后，他又來親自教我們疊被子，那陣勢真是厲害，隨便怎樣的被子都能變成方方正正的，敬佩!本來說要我們學(xué)著疊，但都不舍得將他的弄亂，就擺放在那里當(dāng)模型了。
時間流逝，半天也就照樣過去!晚上，我們繼續(xù)加油!
來到晚上了，站軍姿是首件事。然而在站軍姿過后，出現(xiàn)了讓我們喜悅的事。
我們排好隊列，看著我們的教官練習(xí)，那個叫整齊也叫鏗鏘有力啊!他們真不愧為鐵骨錚錚的軍人，熱烈鼓掌聲響徹師院上空。
接著的便來了個有影響力的，二連的連長來教訓(xùn)了我們一通，也說對了啦，我們都做不來有什么資格笑別人。他又用軍人紀(jì)律教育了我們一番，我們只能聽從命令。
接下來又是隊列訓(xùn)練了一段時間，起步走，一直訓(xùn)練著。等著訓(xùn)練結(jié)束，我們呢，又是席地而歌了。
今天，他竟然讓我們一列列的唱了，真有新花招!不過我們照舊唱得激情昂揚，讓我們?nèi)院芘d奮，感覺先前的訓(xùn)練都不為足道。
最后，我們唱歌累的時候，他來和我們說了該如何拉歌，聽得我們更加激動了!真想立刻去拉歌，可是時間有限，只能等到明天了。希望我們明天的拉歌取得巨大勝利!
大專軍訓(xùn)日志篇三
我們第一次來到紅星教育基地，本以為在寢室里的生活，是最快活，老師教官管的最松的地方?？烧l知事實卻恰恰相反，我們在寢室的生活，就似打“游擊”一般!
每次來到寢室，吳老師二話不說：“準(zhǔn)備完畢的同學(xué)，給你們十秒鐘的時間躺下，不允許動，不允許出聲!”，聽見命令，我們只有都乖乖的躺在床上，心里不知有多“討厭”吳老師呢?
正所謂打“游擊”我們也有自己的反抗方式，等吳老師一走，我們就悄悄地講起話來，聲音很小很小，生怕被吳老師和其他班的老師聽到……可是講著講著，聲音就越來越大，只聽“砰”的一聲，門打開了，其他班的老師“破”門而入，我們所有人都以迅雷不及掩耳之速，躺在床上，“誰在說話?再說到外面訓(xùn)練去!你們是一班的吧，小心點!”那位黃色頭發(fā)的女老師惡狠狠地說到，說完就把門一拉，到走廊巡視去了。
我們見這老師走了，又提高了警惕，大家伙一起商量，怎么對付對付這個“黃臉婆”呢?(我們一起給取的外號!)于是大家群策群力，想出一個放哨的辦法：由靠門的兩位仁兄隨時注意門的動靜，老師一來就小聲咳嗽一聲。
我們說著說著，警惕就放松了……終于引來了“黃臉婆”的注意，“咳咳”我們的耳朵剛一接受到這一信息，迅速躺下，逃過一劫!
這個方法還是為我們的“游擊戰(zhàn)”作出了一定的貢獻，我們逃過幾次災(zāi)劫，都是靠的這個方法!
但是用了幾次，老師們都不吃這一套了，每次進門的時候，似乎運用了凌波微步，行云流水般晃進寢室，不給我們留任何時間，又一次被捉?。骸敖心銈儼察o點，再鬧告訴你們小吳老師!她是很兇的!”，那聲音只差把我們的心都震出來了……
“砰”、“砰”“叫你們安靜，安靜呀!想訓(xùn)練是不是!”……雖然隔著一定的距離，隔著一道門，但是聲音的分貝一點也沒減少，不用說，肯定是哪個班的寢室又遭殃了!
“天吶!這那是人啊!”“聲音這么大，要死人的!”“對，不是人，就是‘母老虎’”……每當(dāng)其他的寢室遭殃，我們即使再吵也會一剎那間安靜下來，我們可不想成為老師們的刀下魂，但是即使我們心中有多么怕，依然不會減少我們對老師的種.種評價……
其實，我們就是天不怕地不怕的人，女老師們再嚴(yán)厲，也豪不減我們講話的雅興!還在寢室里聊的不亦樂呼!此時我們又在為“游擊戰(zhàn)”出謀劃策呢?
“拿一個瓶子放在門上，這樣一來老師推門瓶子就會落地，我們也就知道了!”;“還不如放一雙鞋在門前，老師推門鞋就會移動，聲音又不會那么大，這個方法更好”;我當(dāng)然也不落后出叟主意：“當(dāng)老師進來的時候，我們集體喊‘老師好!老師辛苦了!’這樣我們又可以不被罵，老師又不好批評我們!”……大家本來都說好了的，準(zhǔn)備就用我的鬼主意，但是當(dāng)老師真正進寢室的時候，我們都啞口無言，什么都不敢說，只好又被老師好好修理一番!
其實我們一班的3116這個寢室還酸幸運，有一次，也不知是哪個寢室被我們班的“口天吳”老師全體叫出來，每個人做升蹲一百個，后來似乎是因為又有人說話，每人又多加了五十個，我們當(dāng)時聽見吳老師的獅吼功，每個人都對那個寢室的仁兄們感到莫大的同情!但是我們又都像兔子似的，躺在床上一動都不敢動，生怕有同樣的遭遇。那后果不堪設(shè)想。
這一招是“殺雞嚇猴”我們又在各抒己見，對付，老師們的這陰險的招……激烈的“游擊戰(zhàn)”每天都會按時上映……
其實，我們還有高招呢?這可不是我們想出來的，是自然環(huán)境成就的，此話從何說起呢?話說，我們“3116”寢室也不知是哪位仁兄的腳那么臭，一進寢室就會有一股正宗的臭豆腐味，因此吳老師不敢進我們的寢室，只有遇到特別嚴(yán)重的情況才迫不得已的進我們的寢室，所以我們就可以任意狂妄，想怎么講話就怎么講!但是出于大家的默契，大家也不想讓自己所待的寢室充滿臭豆腐的“香味”，于是就往寢室里狂撒香水，一下子就把臭味趕跑了，等吳老師再一進來：“臭豆腐變香豆腐了!”“呵呵”我們聽了吳老師的話都笑了，“都給我躺下，不要說話!”吳老師立刻變的嚴(yán)肅起來，我們也都趕快躺在床上一動也不敢動!
也不曉得是寢室變香了還是怎么的，吳老師三番兩次的進我們的寢室訓(xùn)斥我們，哎……仔細(xì)想了想，寢室里的臭襪子味還是有作用的，至少吳老師不會經(jīng)常進我們的寢室來批評我們……
這就是我們毫不留情的稱我們的女老師為“母老虎”的原因，哎……每天都會爆發(fā)戰(zhàn)爭，我們的形式可悲呀……
寢室大戰(zhàn)還在進行中……
明天為大家介紹什么叫做“感情”!不容錯過喲!
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