普通高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)思想政治工作,是完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)的重要保證。下面是小編為大家整理的第二天的軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。

　　第二天的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一

今天是軍訓(xùn)的第二天，天氣與昨天截然不同，一早就陽(yáng)光明媚，讓我十分擔(dān)心今天的軍訓(xùn)生活。等到軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，早已驕陽(yáng)似火，把大地烤的火辣辣的。我一直堅(jiān)持的不錯(cuò)，眼看到了最后關(guān)頭，教官也已吹響了結(jié)束的哨子，我們只需在站立五分鐘，就可以順利完成任務(wù)?？稍谶@時(shí)，我掉了鏈子，仿佛被人從背后打了一棍子，腦袋“嗡”的一下，眼前一片模糊，雖然教官和同學(xué)就站在我身邊，我卻怎么也看不清他們的輪廓。我努力說(shuō)服自己再堅(jiān)持一下，就輕輕甩了甩頭，想讓自己清醒清醒。就在這時(shí)，我已聽(tīng)到教官喊了“稍息”，可我卻怎么也伸不出腳。老師發(fā)現(xiàn)后帶我去休息，可在我剛坐下沒(méi)幾分鐘后，同學(xué)就在向教學(xué)樓的方向走。我當(dāng)時(shí)很后悔：我雖然不太舒服，但也許我只要再堅(jiān)持兩分鐘就成功了。我也要繼續(xù)鍛煉身體，為以后的軍訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

也許也有同學(xué)有點(diǎn)不舒服，但他們堅(jiān)持了下來(lái)，我要向他們學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　第二天的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二

離開(kāi)了教官的宿舍，我們半天的軍事理論教育就完成了，等待著晚上的疊被子練習(xí)。

到了晚上，我拿著席子往訓(xùn)練場(chǎng)趕，看到別人也有帶被子，想著這任務(wù)應(yīng)該不會(huì)取消。但是，世事難料，到后來(lái)活動(dòng)就被取消了，害我白白地帶了被子。

晚上的練習(xí)和前一天都一樣，先站半小時(shí)軍姿，這是最痛苦的。然后就是復(fù)習(xí)所學(xué)動(dòng)作，來(lái)回地練習(xí)，爭(zhēng)取得到步調(diào)一致。

幾段如常的練習(xí)過(guò)后，我們坐在地上休息，唱起了歌?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《咱當(dāng)兵的人》等等，我們跟著教官唱，也常常爆笑，真是很好玩。其他排的隊(duì)員，也開(kāi)始唱歌了，校園里響著一陣陣嘹亮、渾厚的軍歌聲。

湖州師范的夏夜，因有了歌聲而不炎熱!

一天軍訓(xùn)，再一次在歌聲中結(jié)束!

　　第二天的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三

兩天兩夜的軍訓(xùn)如閃電般的過(guò)去，雖是兩天兩夜的時(shí)間，但從中收獲到的酸甜苦辣，歡聲笑語(yǔ)卻是平常無(wú)法得到的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我感悟到很多東西，也很受啟發(fā)。

在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我感觸最深的還是“大樹(shù)與松鼠”的游戲。這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單，就是叫到什么了，什么就必須動(dòng)起來(lái)找到另外一個(gè)“家”，那么在這個(gè)游戲當(dāng)中我也出局了3次，那么在這3次當(dāng)中是我不夠爭(zhēng)取，是我不夠敢于主動(dòng)所以才導(dǎo)致我2次的出局。所以如果在銷(xiāo)售當(dāng)中，你面對(duì)顧客時(shí)，你在思考我要不要這位顧客?我要怎么跟他講?噢，還沒(méi)做好準(zhǔn)備;噢，我，我還有點(diǎn)怕;噢，今天很累，明天再拜訪吧!我又不愁這么一個(gè)顧客等等。當(dāng)我在思考，當(dāng)我找借口時(shí)，客戶已經(jīng)被他人給搶走了，也許已經(jīng)出單了，為什么?為什么?一切一切的原因都是我在徘徊，我不爭(zhēng)取，我不主動(dòng)，我害怕失敗，所以我“出局”了。那如何才能不“ 出局”呢?我要主動(dòng)，我要勇敢，我要不別人快，我要一切的一切快速到達(dá)，迅速完成，不能落后。

在軍訓(xùn)時(shí)，教官教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)軍姿，看似都非常簡(jiǎn)單，但我卻做的一塌糊涂，原因是我說(shuō)話簡(jiǎn)單，不用看我會(huì)或看個(gè)幾遍就懂了，對(duì)我看幾遍就知道怎么做，但我做的很標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范嗎?沒(méi)有，我根本做的不標(biāo)準(zhǔn)也不規(guī)范，那么在銷(xiāo)售過(guò)程當(dāng)中也是一樣的。哎，這個(gè)電話嘛，我知道怎么打，哎……這個(gè)客戶我知道怎么跟他講。但你的“質(zhì)量”怎么樣?你這樣的結(jié)果很好嗎?效率好嗎?等等太不好了。在工作當(dāng)中不易察覺(jué)，當(dāng)我通過(guò)這次軍訓(xùn)才明白，才一清二楚。

　　第二天的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四

軍訓(xùn)的日子里,我們的意志得到磨練,毅力得到挑戰(zhàn).

的確,軍訓(xùn)使我長(zhǎng)大了許多,我變得更為堅(jiān)強(qiáng)了.

“每天六點(diǎn)多就起床,睡眠不足,訓(xùn)練緊張,胃口不好.不過(guò),我倒是越來(lái)越健康了,你看我這臉”一個(gè)同學(xué)苦笑著說(shuō).的確,臉是曬黑了,人也瘦了一圈,這七天來(lái)的軍訓(xùn)不是玩虛的.不過(guò)雖是軍訓(xùn)的最后一天,在軍訓(xùn)場(chǎng)上的卻是一張張絲毫沒(méi)有倦怠的笑臉,依舊神采飛揚(yáng).

練,就這一個(gè)字

在烈日下,重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的稍息、立正,在清晨微涼的雨中,齊步、跑步、喊著嘹亮的口號(hào),在飛揚(yáng)的沙土中,反復(fù)操練著軍體拳的一招一式,這七來(lái)天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬.而教官們也幾乎沒(méi)有一個(gè)還是好嗓子.在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受,毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩,一片陰涼的休息地也沒(méi)留下.而我們軍訓(xùn)的目的就是要從這高中第一課中,不僅要練出個(gè)“軍人樣”,還要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)同甘共苦,學(xué)會(huì)適應(yīng).“軍訓(xùn)是什么?練,就這一個(gè)字!”一位新生說(shuō)道.

教官也“瘋狂”

休息的時(shí)候,在教官的鼓動(dòng)下,同學(xué)們“放肆”地拉起歌來(lái).“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”“冬瓜皮,西瓜皮,不唱就是耍賴皮!”于是,《團(tuán)結(jié)就是力量》從這邊拔地而起,那邊《打靶歸來(lái)》贏得陣陣掌聲,“周杰倫”才唱罷,“林妹妹”又登場(chǎng)各地風(fēng)味,經(jīng)典流行,齊聚一堂,歌聲、笑聲,此起彼伏.短暫的軍訓(xùn)休息時(shí)間成了賽歌會(huì),好不熱鬧!而此時(shí)教官也一改往日的一臉嚴(yán)肅,和同學(xué)們一起“瘋狂”起來(lái):一會(huì)兒擔(dān)當(dāng)指揮,一會(huì)兒客串主持.同學(xué)們自然也不放過(guò)教官,“教官,來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”教官們大大方方露一手,雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)上.

走過(guò)檢閱臺(tái)

當(dāng)數(shù)十個(gè)方隊(duì)以飽滿的精神、整齊的步伐,面帶自信的微笑,高喊著嘹亮的口號(hào),從檢閱臺(tái)走過(guò)時(shí),看臺(tái)這邊迎接他們的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲.一位新生的家長(zhǎng),站在看臺(tái)上,看著自己的孩子在隊(duì)列中,步伐整齊地走過(guò),欣慰地說(shuō):“明天我可以放心的回家了.孩子剛放松了一個(gè)暑假,真不放心他會(huì)不會(huì)適應(yīng)軍訓(xùn)的生活.不過(guò)看他今天的表現(xiàn),確實(shí)有很大的進(jìn)步,教官們付出了很大的心血,孩子也堅(jiān)持下來(lái)了,我放心了!”

依依惜別情

今天是最后一天我們通常意義上的軍訓(xùn)了.大家都在感慨,時(shí)間飛逝,不即遮擋.雖然在軍訓(xùn)過(guò)程中,同學(xué)們老愛(ài)抱怨,但到了要和軍訓(xùn)暫別與教官說(shuō)再見(jiàn)時(shí),大家真還有些依依惜別之情.心底的文字堵住出口,我已失去表達(dá),字字生澀.

流逝的軍訓(xùn)已成為固化的記憶,但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響.我們要牢記軍人作風(fēng),以鐵的紀(jì)律約束自己,以鋼的意志來(lái)支配自己.

軍訓(xùn),就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷,一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶.軍訓(xùn),讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活,更讓我感受到了人間的這一份真情.這時(shí)我才真正想到,就是這生活中的酸甜苦辣,使生活如此美好.

軍訓(xùn),是我最難忘的經(jīng)歷.