大專軍訓日志
大專軍訓日志
大學軍訓教育是學校進行國防教育的主要途徑,不僅是學生教育管理的重要環(huán)節(jié),而且是學生進入校園的第一課。下面是學習啦小編為大家整理的大專軍訓日志,希望對大家有幫助。
大專軍訓日志篇一
今天是軍訓的第三天,與第一天軍訓不同的是天氣。早晨一走出寢室,便能感覺到夏日炎炎,酷暑下的我們雖然都感到十分疲憊,腳也疼了,腿也酸了,手也快抬不起來了,但大家都還是堅持了下來,畢竟大家都不想做一個軟弱的人。
早晨依舊是訓練正步和隊列操。其實這兩個項目是大家最不想訓練的,枯燥乏味,在烈日下,來回不停的踏步在精神上一點一點地折磨我們。衣服也濕透了,口也渴了,大家的意志力都已到達了崩潰的邊緣,但此時心中仍然想著不放棄,不服輸。此時的我們已經(jīng)從軍訓中學會了永不放棄的精神,正如俗話所說:“先苦后甜”,只有先經(jīng)歷了苦的磨練,才能感受到甜的滋味。
下午訓練的項目是擒拿術。大部分人之前都沒有接觸過擒拿術,在教官示范時大家都目不轉睛地看著,訓練時也在反復練習教官所教的動作,雖然很辛苦,但大家卻樂在其中,休息是唱唱軍歌,輕松一下。
三天下來,教官的嗓子變得沙啞,這讓大家都很感動,雖然教官平時不茍言笑,但卻是個十分認真的人,在訓練時一絲不茍,縱然嗓子變得沙啞,依舊堅持用響亮的聲音帶著我們訓練。
住宿生活對于我來說很新鮮,雖然住宿環(huán)境和家里不能相提并論,但是大家住在一起有說有笑,依舊讓我們很開心,雖然有時會想家,但是這是我們必須經(jīng)歷的一個過程,是我們成長過程中的一部分。我相信在未來的9天軍訓中我們會做得更好。
大專軍訓日志篇二
今天的天氣仍然炎熱,至今還沒下過一場雷陣雨,我們的軍訓生活也還在繼續(xù)。
早上,按照往常的,一起在訓練場集合,等候著教官的到來。今天所不同的是,我們的班長自主整理了隊伍,整齊地坐在地上等教官。
教官一來,我們馬上起立,聽候教官的指揮。頭等大事當然是站軍姿,六個排的隊員一起站,又是一道美麗風景線。站軍姿的過程就不必重復了,都是那種硬漢的樣子。我們每個人都是硬漢,我們都很勇敢,堅持到最后!
站完軍姿,就是接著復習、練習……我們想休息的時候,但是教官不允許,大家也沒有辦法。我們從昨天的影片中學來:第一是服從,第二是完全服從,第三是絕對服從!所以,我們只能服從命令!
今天的訓練時間更長,場地也沒有更改,看著陽光一步一步向我們靠近,我們也只能無動于衷,至死至終。雖然只是普通的操練,但也總能充滿著熱情,洋溢著喜悅,或許這就是炎熱并快樂的日子吧!
今天半天都在陽光下“炙烤”,不過我們都堅持下來了,當聽到解散的時候,那心情真是超級不錯!半天,也就是這樣開始和結束的。
下午,整理內務。
教官來宿舍檢查,將我們的寢室一一檢查過去,說了存在的缺陷,要我們整改,他可真細心啊!難道軍人就出不得一點錯誤嗎?我想真的是吧!
然后,他又來親自教我們疊被子,那陣勢真是厲害,隨便怎樣的被子都能變成方方正正的,敬佩!本來說要我們學著疊,但都不舍得將他的弄亂,就擺放在那里當模型了。
時間流逝,半天也就照樣過去!晚上,我們繼續(xù)加油!
來到晚上了,站軍姿是首件事。然而在站軍姿過后,出現(xiàn)了讓我們喜悅的事。
我們排好隊列,看著我們的教官練習,那個叫整齊也叫鏗鏘有力啊!他們真不愧為鐵骨錚錚的軍人,熱烈鼓掌聲響徹師院上空。
接著的便來了個有影響力的,二連的連長來教訓了我們一通,也說對了啦,我們都做不來有什么資格笑別人。他又用軍人紀律教育了我們一番,我們只能聽從命令。
接下來又是隊列訓練了一段時間,起步走,一直訓練著。等著訓練結束,我們呢,又是席地而歌了。
今天,他竟然讓我們一列列的唱了,真有新花招!不過我們照舊唱得激情昂揚,讓我們仍很興奮,感覺先前的訓練都不為足道。
最后,我們唱歌累的時候,他來和我們說了該如何拉歌,聽得我們更加激動了!真想立刻去拉歌,可是時間有限,只能等到明天了。希望我們明天的拉歌取得巨大勝利!
大專軍訓日志篇三
我們第一次來到紅星教育基地,本以為在寢室里的生活,是最快活,老師教官管的最松的地方??烧l知事實卻恰恰相反,我們在寢室的生活,就似打“游擊”一般!
每次來到寢室,吳老師二話不說:“準備完畢的同學,給你們十秒鐘的時間躺下,不允許動,不允許出聲!”,聽見命令,我們只有都乖乖的躺在床上,心里不知有多“討厭”吳老師呢?
正所謂打“游擊”我們也有自己的反抗方式,等吳老師一走,我們就悄悄地講起話來,聲音很小很小,生怕被吳老師和其他班的老師聽到……可是講著講著,聲音就越來越大,只聽“砰”的一聲,門打開了,其他班的老師“破”門而入,我們所有人都以迅雷不及掩耳之速,躺在床上,“誰在說話?再說到外面訓練去!你們是一班的吧,小心點!”那位黃色頭發(fā)的女老師惡狠狠地說到,說完就把門一拉,到走廊巡視去了。
我們見這老師走了,又提高了警惕,大家伙一起商量,怎么對付對付這個“黃臉婆”呢?(我們一起給取的外號!)于是大家群策群力,想出一個放哨的辦法:由靠門的兩位仁兄隨時注意門的動靜,老師一來就小聲咳嗽一聲。
我們說著說著,警惕就放松了……終于引來了“黃臉婆”的注意,“咳咳”我們的耳朵剛一接受到這一信息,迅速躺下,逃過一劫!
這個方法還是為我們的“游擊戰(zhàn)”作出了一定的貢獻,我們逃過幾次災劫,都是靠的這個方法!
但是用了幾次,老師們都不吃這一套了,每次進門的時候,似乎運用了凌波微步,行云流水般晃進寢室,不給我們留任何時間,又一次被捉?。?ldquo;叫你們安靜點,再鬧告訴你們小吳老師!她是很兇的!”,那聲音只差把我們的心都震出來了……
“砰”、“砰”“叫你們安靜,安靜呀!想訓練是不是!”……雖然隔著一定的距離,隔著一道門,但是聲音的分貝一點也沒減少,不用說,肯定是哪個班的寢室又遭殃了!
“天吶!這那是人啊!”“聲音這么大,要死人的!”“對,不是人,就是‘母老虎’”……每當其他的寢室遭殃,我們即使再吵也會一剎那間安靜下來,我們可不想成為老師們的刀下魂,但是即使我們心中有多么怕,依然不會減少我們對老師的種種評價……
其實,我們就是天不怕地不怕的人,女老師們再嚴厲,也豪不減我們講話的雅興!還在寢室里聊的不亦樂呼!此時我們又在為“游擊戰(zhàn)”出謀劃策呢?
“拿一個瓶子放在門上,這樣一來老師推門瓶子就會落地,我們也就知道了!”;“還不如放一雙鞋在門前,老師推門鞋就會移動,聲音又不會那么大,這個方法更好”;我當然也不落后出叟主意:“當老師進來的時候,我們集體喊‘老師好!老師辛苦了!’這樣我們又可以不被罵,老師又不好批評我們!”……大家本來都說好了的,準備就用我的鬼主意,但是當老師真正進寢室的時候,我們都啞口無言,什么都不敢說,只好又被老師好好修理一番!
其實我們一班的3116這個寢室還酸幸運,有一次,也不知是哪個寢室被我們班的“口天吳”老師全體叫出來,每個人做升蹲一百個,后來似乎是因為又有人說話,每人又多加了五十個,我們當時聽見吳老師的獅吼功,每個人都對那個寢室的仁兄們感到莫大的同情!但是我們又都像兔子似的,躺在床上一動都不敢動,生怕有同樣的遭遇。那后果不堪設想。
這一招是“殺雞嚇猴”我們又在各抒己見,對付,老師們的這陰險的招……激烈的“游擊戰(zhàn)”每天都會按時上映……
其實,我們還有高招呢?這可不是我們想出來的,是自然環(huán)境成就的,此話從何說起呢?話說,我們“3116”寢室也不知是哪位仁兄的腳那么臭,一進寢室就會有一股正宗的臭豆腐味,因此吳老師不敢進我們的寢室,只有遇到特別嚴重的情況才迫不得已的進我們的寢室,所以我們就可以任意狂妄,想怎么講話就怎么講!但是出于大家的默契,大家也不想讓自己所待的寢室充滿臭豆腐的“香味”,于是就往寢室里狂撒香水,一下子就把臭味趕跑了,等吳老師再一進來:“臭豆腐變香豆腐了!”“呵呵”我們聽了吳老師的話都笑了,“都給我躺下,不要說話!”吳老師立刻變的嚴肅起來,我們也都趕快躺在床上一動也不敢動!
也不曉得是寢室變香了還是怎么的,吳老師三番兩次的進我們的寢室訓斥我們,哎……仔細想了想,寢室里的臭襪子味還是有作用的,至少吳老師不會經(jīng)常進我們的寢室來批評我們……
這就是我們毫不留情的稱我們的女老師為“母老虎”的原因,哎……每天都會爆發(fā)戰(zhàn)爭,我們的形式可悲呀……
寢室大戰(zhàn)還在進行中……
明天為大家介紹什么叫做“感情”!不容錯過喲!
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