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高考數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

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  高考數(shù)學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  1、最適合自己的方法,才是最好的方法

  想要取得理想的分?jǐn)?shù),不僅需要老師的教導(dǎo),更需要自己的刻苦努力和良好的學(xué)習(xí)方法。

  有付出才能有回報,有吃苦精神才會有辛苦付出的毅力,而這種吃苦耐勞,不畏困難的品質(zhì)我想應(yīng)該是從小養(yǎng)成的。因此,在這里,我想著重談一下學(xué)習(xí)方法的問題。

  一、保證課堂的專注高效。我認(rèn)為最佳的學(xué)習(xí)時間正是40分鐘的課堂。只有先跟住老師的思路,才能更快更好地掌握知識,并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生自我的理解。書本上的知識點(diǎn)是我們做題的基礎(chǔ),把它們吃透,就可以舉一反三,事半功倍,解決各種相關(guān)的問題。

  二、認(rèn)真做好每一道題。題不在多而在精,雖然題海戰(zhàn)術(shù)能起到一定的效果,但它及其低效,還不如把刷題的時間用在徹底弄懂一道題或一類題上面。

  三、總結(jié)錯題。不見得每一道錯題都要重做一遍,這要根據(jù)錯因而定。如果是方法不會,那就總結(jié)下來;如果是計(jì)算問題,那就根據(jù)自身情況多練練計(jì)算。另外,并不是只總結(jié)錯題,遇到思路不順暢、自己的方法不太好、題目很新穎等等情況,都可以把題目總結(jié)下來,而且可以在錯題本上寫下自己的心得體會以加深印象。

  四、積極地與同學(xué)交流切磋,與老師共同探討。這樣,不僅可以加深對題目、對知識的理解,還可以從學(xué)習(xí)過程中收獲快樂,激發(fā)興趣。

  必須要指出的是,最適合自己的方法才是最好的方法,這意味著好的學(xué)習(xí)方法是因人而異的,以上也只是以我的個人經(jīng)驗(yàn)來供大家借鑒。

  2、不放棄,盡力做到最好

  首先,要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,注意細(xì)節(jié)。也就是說,呈現(xiàn)在卷面上的,要接受批卷老師評判的表達(dá)一定要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰,能直接清楚地展現(xiàn)思維過程,這樣才能避免無意義的失分。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成需要的絕不是考場上的臨時發(fā)揮,而是每天學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴積累。仔細(xì)閱讀試題分析有助于明確采分點(diǎn)。在答題過程中爭取做到程序性作答,像計(jì)算機(jī)一樣精確完美,毫無疏漏。

  其次,要善于總結(jié),學(xué)習(xí)過程中要力爭做主動的一方。高中數(shù)學(xué)知識有一定難度,也有其繁瑣復(fù)雜的一面。但高考的題型和熱門考點(diǎn)有比較明確的范圍,自己依據(jù)個人情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法可以避免犯重復(fù)性錯誤。不能過于依賴?yán)蠋熁蚪虆?,要形成自己的知識體系。臨近高考時可以通過答歷年的高考真題來梳理知識框架和檢查復(fù)習(xí)過程中是否有遺漏的知識點(diǎn)。

  最后,在學(xué)習(xí)過程中要刻意提高計(jì)算能力和創(chuàng)造力。計(jì)算能力可以說是理科學(xué)習(xí)的功底,也在一定程度上有助于提升考場上的自信。在平常學(xué)習(xí)過程中要特意選擇計(jì)算比較繁瑣復(fù)雜的題目去訓(xùn)練,計(jì)算能力就是在一沓沓演草紙中日漸形成的。而擁有創(chuàng)造力也就是較好數(shù)學(xué)思維是取得高分的關(guān)鍵,考場上需要隨機(jī)應(yīng)變的能力和對難題新題的應(yīng)對能力。在學(xué)習(xí)過程中對部分題用多種方法解答有助于豐富思維。

  3、最終的競爭不是會多少而是能做對多少

  數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)同其他科目一樣是一個日積月累的過程,在三年的學(xué)習(xí)生活中除了要注重基礎(chǔ)知識的鞏固外,還要有意識地培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。當(dāng)遇到?jīng)]有思路或者做錯的問題時,要去思考為什么出錯,答案的方法是如何解決的,這個方法是普適的還是有一定的限制條件,在找到自己思維的局限和漏洞的同時,還要積累方法和經(jīng)驗(yàn)。

  另外,除了典型例題外尤其要重視錯題的積累總結(jié)。許多數(shù)學(xué)題本質(zhì)上都是一樣的,一道難題解決后還要思考每個條件都提供了什么,這個條件是否是多余的,如果替換的話可以用什么去替換,都用到了教材中的哪些知識點(diǎn),追尋數(shù)學(xué)問題的本源,達(dá)到以不變應(yīng)萬變。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不建議把一大段時間全部用在數(shù)學(xué)上,但是一定要堅(jiān)持,每天都要學(xué)一會兒,做幾道題,再去總結(jié)改錯。最終的競爭,不是會多少而是能做對多少。如果會的都能做對,那么在高考中一定會取得非常好的成績。

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