家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得
家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得
作為一名家長(zhǎng),要經(jīng)常帶孩子出去,見(jiàn)識(shí)不同地方的風(fēng)土人情,開(kāi)拓孩子的視野,鍛煉孩子的獨(dú)立和自理能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得的范文,歡迎閱讀!
家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得篇一
“可憐天下父母心”一句話,是我成為人父之后才慢慢從中體會(huì)的,的確,父母之愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)啊!一個(gè)家,有了孩子才是完整的,孩子也就成了一家人的全部,家庭的幸??鞓?lè),完全來(lái)自于孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。而一個(gè)逐步懂事、乖巧可愛(ài)、聰明智慧的孩子,應(yīng)該說(shuō)很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的,所以,幼兒園的老師為了我們的孩子,為了每個(gè)家庭的幸??鞓?lè),不支付出了多少心血和汗水,當(dāng)孩子有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,老師們比爸爸媽媽還要高興,因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步為多少家庭到來(lái)了歡樂(lè)。所以說(shuō),幼兒老師不是父母勝似父母。在此,我代表所有的爸爸媽媽向老師們說(shuō)聲:謝謝!
我是一個(gè)小學(xué)教師,說(shuō)到教育自己的孩子,還是很慚愧,我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,摸索著與女兒在一同成長(zhǎng)而已。
我的女兒是個(gè)討人喜歡的孩子,可是孩子很多時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的言行舉止,還是讓我措手不及,特別在上幼兒園之前,孩子突然哭鬧不止,摔東西,無(wú)理取鬧,不吃飯,晚上很晚不睡覺(jué)等等,真是讓我頭痛不已,有時(shí)狠心的打罵,但這樣做,并沒(méi)有取到良好的效果,反而讓孩子離自己越來(lái)越遠(yuǎn),孩子見(jiàn)而怕之,想和她交流確更難,我很擔(dān)心,照這樣下去,那還了得。
自從上了幼兒園,在老師的關(guān)心照顧下,孩子變化很大,通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì),和老師交流,我對(duì)孩子有了更深的了解,其實(shí)很多時(shí)候,大人們總把自己的事當(dāng)成是天大的事,忽略了孩子的事,把孩子的事推在旁邊,不加理睬,這種做法是極其不正確的。其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對(duì)于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對(duì)待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請(qǐng)求時(shí),我們會(huì)和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺(jué),上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽(tīng)講,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;而她呢,也會(huì)很樂(lè)意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺(jué)得孩子在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。
孩子上幼兒園近兩個(gè)月,的確有了不少變化,生活的自理能力也有了明顯的提高,如:回家學(xué)著掃地、疊衣服,看書(shū),將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演,能按是睡覺(jué),看著孩子的變化,我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進(jìn)步,都給我們帶回驚喜。當(dāng)然,孩子在不斷進(jìn)步中,仍有些不好的習(xí)慣,如衛(wèi)生習(xí)慣、膽小不發(fā)言、不認(rèn)真吃飯、不睡午覺(jué)的習(xí)慣,交際能力還很差等等,還讓我有時(shí)大發(fā)雷霆。我想,孩子在成長(zhǎng),父母需等待,不可焦急揠苗助長(zhǎng),只要配合了老師,耐心的鼓勵(lì)和教育,孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣,能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
陪孩子一同成長(zhǎng)吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂(lè)長(zhǎng)大!給所有的家庭帶來(lái)歡笑。也愿所有的幼兒老師們?cè)谖覀兒⒆拥某砷L(zhǎng)中譜寫美麗人生。
家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得篇二
尊敬的各位老師家長(zhǎng)們,你們好,我是羅子儀的爸爸,今天在這里和大家一起交流親子教育的問(wèn)題,我自覺(jué)很慚愧,我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好,今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,學(xué)習(xí)大家好的做法,學(xué)習(xí)大家在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)。
教育孩子,我認(rèn)為首先是要把他培養(yǎng)成一個(gè)堂堂正正的人。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大后都能成龍成鳳,當(dāng)然我也不例外。但孩子成為龍鳳之前,我認(rèn)為還是先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)人,即使將來(lái)他不能成為龍,也絕不能成為蟲(chóng)!因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求!培養(yǎng)他感恩的心靈,教育他“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理,教育他尊敬長(zhǎng)輩是理所當(dāng)然的事情,教育他朋友之間相互幫助是種美德,教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……,很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,在汶川地震,玉樹(shù)地震和舟曲泥石流等災(zāi)難后,他都要求我們把他存的零花錢捐了;在街道上只要看到乞丐,他總要在我們的身上找出一元錢給他們,雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我們還是表?yè)P(yáng)孩子的行為;坐公汽從不去坐“黃位子”,因?yàn)槟鞘?ldquo;老弱病殘?jiān)?rdquo;專座;每個(gè)星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶,培養(yǎng)他尊敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣!
教育孩子,我認(rèn)為其次就是要培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。我對(duì)我孩子的要求是課堂上學(xué)的知識(shí),當(dāng)天就必須掌握,老師布置的家庭作業(yè),晚上八點(diǎn)前必須保質(zhì)保量的完成。孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不看電視不上網(wǎng),拿本書(shū)在旁邊陪伴著,檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,我們并不指出錯(cuò)在哪里,要求他獨(dú)立思考從新解答,事實(shí)上,很多時(shí)候他自己能糾正過(guò)來(lái)。多讀些課外讀物,增長(zhǎng)知識(shí),我家的書(shū)柜里一半以上的書(shū)是孩子感興趣的課外讀本,也有我們?yōu)樗x的益智讀物和名著名篇,孩子的知識(shí)面得到拓展。2007年孩子的《奧運(yùn)福娃》這篇作文獲得“奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)金牌作文大賽一等獎(jiǎng)”,2010年獲得“全國(guó)第二屆小學(xué)生‘學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)’金牌”,和“第八屆小學(xué)‘希望杯’數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽省二等獎(jiǎng)”等成績(jī)。所以,我認(rèn)為最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家里要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓他感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種享受、不是負(fù)擔(dān)。
教育孩子,我認(rèn)為要正確地引導(dǎo)孩子對(duì)待玩游戲和上網(wǎng)。
和很多孩子一樣,我的孩子對(duì)上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲也特別的熱衷,這也是很多家長(zhǎng)擔(dān)心的事情,在我家,我是允許孩子上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的,網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊,因此孩子上網(wǎng)時(shí)我總是陪在旁邊。我讓他明白電腦網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具,很多不懂的東西可以在上面查找答案,孩子在網(wǎng)絡(luò)上也學(xué)到了不少知識(shí)!孩子在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲我有嚴(yán)格的時(shí)間要求,只許周末完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩,一次不能超過(guò)兩小時(shí),而且游戲只能是適合小孩玩的“賽爾號(hào)”和其他小游戲!網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,我認(rèn)為只要引導(dǎo)得好,對(duì)孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是有好處的。
教育孩子,我認(rèn)為應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去開(kāi)闊視野。
我們很重視帶孩子出去認(rèn)識(shí)大自然、親近大自然、擁抱大自然。一歲到三歲時(shí),我們每年都帶他去武漢動(dòng)物園,觀看和辨認(rèn)動(dòng)物,以后每年都保證帶他出去旅游一次,見(jiàn)識(shí)不同地方的風(fēng)土人情,開(kāi)拓他的視野,鍛煉他的獨(dú)立和自理能力。每次旅游,都要求他背著自己的東西。有時(shí)在一些偏僻的地方,條件特別艱苦,房間很簡(jiǎn)陋,他都能克服、玩得很開(kāi)心。在旅游的過(guò)程中,我們還要求他寫旅游日記。 通過(guò)旅游,孩子增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)和地理知識(shí),開(kāi)闊了視野。
教育孩子,我認(rèn)為要有個(gè)和睦輕松的家庭環(huán)境。
一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),和家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的,和睦輕松家庭環(huán)境里生活的孩子,性格開(kāi)朗,陽(yáng)光,因此在家里,我們約定不在孩子面前吵架,即使有什么事情,也要避開(kāi)孩子解決。同時(shí)我們也經(jīng)常陪孩子一起走象棋,下圍棋,聊天,營(yíng)造其樂(lè)融融的家庭氣氛!
教育孩子,我認(rèn)為適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰是必不可少的。
教育孩子,除了引導(dǎo)外,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是必要的。在孩子取得進(jìn)步時(shí),我們會(huì)買些他平常想要的小禮物獎(jiǎng)勵(lì)他。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)膽土P也是必不可少的,這樣做是為了讓他吸取教訓(xùn),比如有次下午放學(xué)后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)孩子晚回來(lái)了半個(gè)小時(shí),經(jīng)詢問(wèn)才知道他們幾個(gè)同學(xué)到河邊玩去了,這讓我很生氣,和他談心,分析去河邊的危險(xiǎn)性及家長(zhǎng)的擔(dān)心,而且扣了他兩天的零花錢!讓他心疼了幾天,以后再也沒(méi)發(fā)生晚回來(lái)的情況了!
以上是我教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)。 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土、離不開(kāi)老師的辛勤培育。我們也期盼著和其他家長(zhǎng)共同交流,讓孩子們的明天更加美好!
家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得篇三
父母對(duì)待孩子無(wú)外乎三種情況:一是事事管、時(shí)時(shí)管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問(wèn),結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。杰出的父母從來(lái)都選擇“有所為有所不為”,更明確地說(shuō),只做三件事。
第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)系
好的關(guān)系勝過(guò)許多教育。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好,對(duì)孩子的教育就容易成功;什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好,對(duì)孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”:
1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問(wèn)題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險(xiǎn)的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對(duì)待孩子,要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊(duì)”
在人生競(jìng)技場(chǎng),孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己,這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識(shí),才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會(huì)沒(méi)事,若總?cè)?,卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好,施加外力只會(huì)適得其反。
教育也是這個(gè)道理。停下來(lái),等一等,給孩子傾訴的機(jī)會(huì),和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問(wèn)題。
第二件事:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒(méi)有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。
1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣,德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
大量事實(shí)證明,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功
習(xí)慣是個(gè)大問(wèn)題,是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動(dòng),求變化,快反饋,勤矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,決定在一個(gè)月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
3、通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格
教育猶如海上行船,必須按正確的航線行駛,否則,船越大越有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。
人的品質(zhì),決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。但人格的培養(yǎng)問(wèn)題通常很難落實(shí)到具體操作上來(lái)。
不過(guò),研究者發(fā)現(xiàn),習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格更會(huì)影響習(xí)慣。正派、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心、愛(ài)心、合作精神、講究效率等品格都可以通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)鑄造第三件事:引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第三件事:吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé),也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厭學(xué)是有原因的
放任不管,任其瀟灑;亂管瞎管,種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,肆意打罵;代替包辦,制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法,只會(huì)使孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒(méi)有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面?是沒(méi)有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背后的原因,才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。
2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,而是阻塞了孩子的興趣。
興趣(好奇心)、夢(mèng)想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已。心情、開(kāi)竅、暗示、遐想、激勵(lì)、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。
潛能開(kāi)發(fā)雖沒(méi)有絕對(duì)的“時(shí)間表”,但也有步驟,比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“愛(ài)學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提,而“會(huì)學(xué)”是“愛(ài)學(xué)”的保證,“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)好”。
孩子要想考第一,必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,如:按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫字、慢慢看課本、整理錯(cuò)題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。
現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問(wèn)題上步入了一個(gè)新的誤區(qū),即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)著容易,做起來(lái)難。因?yàn)樗鼈儧](méi)有“可遷移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落實(shí)到自己孩子的身上,反而容易“邯鄲學(xué)步”,適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來(lái)思考、提煉的。教育孩子并沒(méi)有父母想像的那樣復(fù)雜,抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻了。
這是篇值得所有家長(zhǎng)閱讀與思考的文章,它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進(jìn)方向,讀了此文后,我深有感觸,也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問(wèn)題,今后我會(huì)在這盞明燈的指引下,不斷提高自己的育人能力。
看過(guò)“家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)心得”的人還看了:
5.家長(zhǎng)怎樣教育孩子的經(jīng)驗(yàn)心得