征文比賽活動總結(jié)
舉辦征文比賽活動,可以活躍校園氣氛,豐富學生的校園生活,提高學生的寫作水平,建設(shè)有特色的校園文化。下面是學習啦小編整理征文比賽活動總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
征文比賽活動總結(jié)篇一
為豐富圖書館志愿者(以下簡稱“圖志”)的課余文化生活,提高圖志自身文化素養(yǎng),促成圖志養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣,并積極配合學校精神文明建設(shè),我校圖書館(金沙洲校區(qū))舉辦的讀書征文“讀萬卷書,行萬里路”活動在青春飛揚的五月圓滿結(jié)束,并取得了圓滿成功。對此次活動學習部作如下總結(jié):
1、4月13日—4月24日,我館在圖書館志愿者協(xié)會內(nèi)部組織開展了“讀萬卷書,行萬里路”的讀書征文活動。
2、本次活動由我館主要負責,經(jīng)過圖書館老師的評選,最終有31名同學脫穎而出,其中一等獎4名,二等獎6名,優(yōu)秀獎21名。
3、此次活動中,圖志們踴躍投稿,征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當然,此次活動也有些許的不足:①本次活動歷時兩周,時間有點倉促,這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性;②在我們收到的稿件中,有許多文章格式不對,甚至沒有班級,姓名,這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評委老師也嚴重缺乏。
總的來說,這次活動順利進行并結(jié)束,圖志們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了圖志們的課余文化生活,也給圖志們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓他們深刻地認識了讀萬卷書與行萬里路兩者的關(guān)系與重要性。
因此,以后我館將會結(jié)合學校的實際情況,在全校范圍內(nèi)多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動,創(chuàng)造條件為廣大同學們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺,并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動開展得更扎實,更有成效。
征文比賽活動總結(jié)篇二
一、活動背景:武漢理工大學經(jīng)濟學院面對全體20XX級新生,以“誠信、感恩、自強”為主題,以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會,流俗文化泛濫,人們不再注重自身道德修養(yǎng),匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象,近而形成一個錯亂的社會。由此,作為一個即將步入社會的學生,有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社自20XX年成立以來,一直秉承“資助育人,自強自立,回報社會”的宗旨,所以,特承辦此次征文比賽活動。
二、活動目的:本次活動,旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng),為成人、成才鋪好道德基石。同時,完成步入社會之前的一門“必修課”,以便將來更好的服務于社會,為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。
三、活動時間及地點:11月16日~20日,面向全體經(jīng)濟學院學子征文。11月23日,評審所有的投稿,評分,評獎。
四、活動流程:A策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。B宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。C經(jīng)濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。D經(jīng)濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。E自強社面向全體經(jīng)濟學院學生征文。F評審、評分、評獎。
五、獲獎者公示:由宣傳部部長:陳雨楠、秘書處部長:魏超負責最后的評定工作,經(jīng)過認真仔細的嚴格評選后,評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為:《懷揣感恩,學會自強》《自強--成人之本》《自強不息超越自我》
六、活動總結(jié):
(一)活動的預期及成果:此次活動面向經(jīng)濟學院全體學子,培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng),整體活動進展順利,預期的教育意義達到。取得了較滿意的結(jié)果。
(二)活動的過程及進展:關(guān)于征文比賽的具體開展:由主題班會形式向全體經(jīng)濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時,以征文比賽為主題,調(diào)動了學生們活動的積極性,也加深了學生們的深刻體會,達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起,拓寬了活動的覆蓋范圍,形成了形式多樣化,主題明晰的特色活動。
(三)活動的優(yōu)點及需要改進的地方:本次關(guān)于“誠信、感恩、自強”的征文活動,主體開展有序,經(jīng)過自強社各部的努力,將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處,進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中,注意協(xié)調(diào),使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足,具體事項未落到實處,依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外,仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而,活動的形式彌補了這一不足:班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍,并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。
(四)活動展望:通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動,我們認識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎(chǔ),在未來的主題教育活動中,可以適當增大活動的宣傳力度,便于全體經(jīng)濟學院學子了解并積極參與。同時,繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。
征文比賽活動總結(jié)篇三
為了落實教育部關(guān)于“弘揚民族精神,樹立職業(yè)理想”的精神,活躍校園氣氛,建設(shè)有特色的校園文化,在校黨委的號召下,學生科、校團委、師資一科積極組織,班主任認真配合,語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織,取得了圓滿的成果,其特點是:廣泛動員、積極參與、佳作紛呈,影響良好?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、五月下旬,配合全校“工技杯”學生文化、技能比賽,我們向全校學生發(fā)出征文比賽的通知,公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求,為比賽的開展做好宣傳動員工作;
二、六月中旬,我們在全校中專三個年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導并組織寫作初賽,評選出其中較出色的2-3篇文章,參加復賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果,我們共收到參賽作品102篇;
三、六月十七日復賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是,按不同校區(qū)分為兩組,分別評選。第一輪,分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪,對初審80分以上作品進行交換審閱并再評分;第三輪,將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊,兩組共評選出優(yōu)秀作品25篇;
四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄,以展示我校學生的文明風采和文化素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)的感情,激勵學生互相學習,形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風采征文比賽已經(jīng)落下帷幕,但我們的工作并沒有結(jié)束,我們將在學校及黨委、師資一科的領(lǐng)導下,再接再厲,為學校校園文化建設(shè)作出貢獻。
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