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合唱及誦讀經(jīng)驗總結(jié)范文精選

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合唱及誦讀經(jīng)驗總結(jié)范文精選

  合唱及誦讀活動是為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們的興趣開展的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理合唱及誦讀經(jīng)驗總結(jié)范文精選的范文,歡迎閱讀!

  合唱及誦讀經(jīng)驗總結(jié)范文精選篇一

  合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來,開設(shè)了將近3個月的時間,在這三個月的時間里,不僅看到了大家的成長,也促進(jìn)了我個人的成長。合唱--它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神,不像獨唱,追求的只是個人的聲音,它更需要長期的配合。

  關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練,在開展合唱的初期,由于選擇的班級跨度較大,從一年級到六年級,都是嗓子條件比較好的學(xué)生,但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識,聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難,所以不得不放慢速度,逐字逐句地進(jìn)行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實面臨著一些困難.后來在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為12人.

  在接下來的時間里,學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力,視唱、識譜能力也有所提高,對于歌曲的情緒,在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

  在訓(xùn)練中,運用呼吸訓(xùn)練法,讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時,學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí),聲音“白而扁,氣息淺,位置低,下巴緊。針對這種情況,我先采用哼鳴練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。

  在歌曲的選擇上,定了《瑤山夜歌》、《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中,我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫,完整。演唱時不忘填詞,先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會,然后進(jìn)行聲部練習(xí),在練習(xí)分聲部時,除了音高、節(jié)奏外,應(yīng)注意正確的分句,氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。

  在歌曲的藝術(shù)處理上,為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。

  總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作,在這三個多月的時間里,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神。在下一個階段,我們會投入更大的熱情,把社團(tuán)活動做的更好!

  合唱及誦讀經(jīng)驗總結(jié)范文精選篇二

  為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們對讀書的興趣。給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和舞臺。我協(xié)會于4月23日即世界讀書日當(dāng)天開展詩歌朗誦比賽?;顒又饕纱笠焕硎聲蓡T策劃,活動的成功使我認(rèn)識到團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。

  一、活動時間

  20XX年4月23日

  二、活動地點

  成教北樓304教室

  三、活動主要流程

  參賽選手抽簽→演講比賽開始→主持人按簽號讓選手上臺→選手上臺朗誦詩歌→評委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù),評出冠軍→發(fā)獎品,拍照留念→傳統(tǒng)知識問答

  四、活動優(yōu)點及缺點

  此次活動使大一理事會成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升,團(tuán)隊活動的重要性在活動中突顯出來,大家各司其職,工作認(rèn)真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮。本次活動中傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)很棒,同學(xué)們都很積極,有時候主持人題目還沒有說完,便有人已經(jīng)把答案猜出并說出來。這是大家都會向他投去羨慕的目光。本次活動不僅是我們理事會成員得到鍛煉和提升,而且我們還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識。

  由于是第一次組織詩歌朗誦活動,所以在活動的一些細(xì)節(jié)做的不是很好。雖然在活動之前我們大力宣傳了此次活動,但是仍然沒有調(diào)起同學(xué)們的積極性,導(dǎo)致只有九人參加詩歌朗誦比賽。活動開始前主持人沒有介紹評委及評分標(biāo)準(zhǔn),可能會使參賽人員對分?jǐn)?shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)雖然氛圍達(dá)到了,但是現(xiàn)場較為混亂。

  五、總結(jié)

  本次活動共有九人參加詩歌朗誦比賽,活動之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場時各個都是信心滿滿的樣子。比賽時選手所選的詩歌風(fēng)格也不相同,有抒情的、勵志的等,由于活動經(jīng)費有限,所以我們只設(shè)了一、二、三等獎。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品,但是對其他人來說她們每一個人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學(xué)獲得一等獎,本來二等獎是設(shè)兩位,但由于統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時,二等獎由一個二人組合,經(jīng)商量決定二等獎為二人組合,三等獎由其他三位同學(xué)獲得。

  本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會后悔去參加這個活動,因為這個活動使我們所有人都得到了好處。我們理事會成員要吸取此次活動的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學(xué)們對我們社團(tuán)的印象越來越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會和平臺,讓他們能感受到他們的價值所在。

  合唱及誦讀經(jīng)驗總結(jié)范文精選篇三

  國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空,書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。民族精神需要代代傳承。代代傳承需要我們來延續(xù)。

  20XX年4月23日在世界讀書日這一天,我園開展了經(jīng)典誦讀比賽。為的是培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣,引導(dǎo)幼兒從小喜愛閱讀文學(xué)作品。在排練中,幼兒的語言能力得到了提高,更激發(fā)了幼兒對文學(xué)作品的興趣。

  經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我園師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

  這次比賽活動中,孩子們那純凈的雙眸、無邪的眼神、陽光的笑臉,加上響亮、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讓在座的每一位觀眾、評委掌聲不斷,我們更是看到了孩子們美好的明天。經(jīng)過評委認(rèn)真的評分,我園可兒班獲得了一等獎;大二班、海寶班、小二班分獲得二等獎,大一班、海豚班、小一班分獲三等獎。

  通過和古代圣賢對話,在經(jīng)典里遨游,我們懂得了做人的道理,觸摸著文言的精華,我們努力營造一個氛圍。讓孩子與經(jīng)典為友,與好書同行,與大師對話,讓經(jīng)典誦讀在我園生輝,結(jié)出豐碩成果。希望通過我們共同的努力,讓孩子能夠沉浸在書香的世間里。相信在全園師生的努力下,我園的經(jīng)典誦讀將綻放更美的光彩。

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