關于勇氣和經驗的作文精選
關于勇氣和經驗的作文精選
生活中處處都需要我們用勇氣去面對,吸取經驗教訓,走向成功。下面是學習啦小編整理關于勇氣和經驗的作文精選的范文,歡迎閱讀!
關于勇氣和經驗的作文精選篇一
勇氣,是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領著那些有夢想的人邁向成功。它帶領著我們在逆境中成長。
兒時的我們,從一出生、便有了哭的勇氣,這是我們現(xiàn)在需要學習的,需要敬佩的,需要擁有的。如今的我們面對生活中的種種壓力,礙于臉面上的種種原因,竟然連哭的勇氣也沒有,這是多么悲哀啊!勇氣,是沒有貴賤之分的,沒有人可以說“敢于堅持己見的勇氣回不如冒險的勇氣,即便是哭的勇氣沒也可以讓人釋放悲哀,抒懷心情。
勇氣,可以克服一切阻礙,一帆風順的人生太過平靜,沒有波瀾起伏,沒有經歷過,怎么會知道人生的精彩,怎么會了解勇氣的重要呢?身前是一條不寬不窄的小溪,身后若是高高的懸崖。當你身處險境的鋅礦下,擁有勇氣,便給了自己一次擇生的權利,相反的,羅若、害怕,只會把你推向無底的深淵。所以,清用盡全力吧!去跨過那小溪。勇氣,讓你勇敢,讓你前進。
勇氣是一種很微妙的東西,它可以在無形中透露出你的情感。也許,這種例子已經很少見了,可是也不能說完全沒有。就拿藏羚羊來說:為了保護幼兒,放棄逃生,跪在獵人的面前,用人類的淚水去乞求,去哀求……這是母親為保護孩子的一刻溫存的心啊!因為愛,因為勇氣,才展現(xiàn)了這幕讓人心中跌宕起伏的場景啊!
這,就是勇氣,一顆耀眼的星星,無時無刻不散發(fā)著光芒……
關于勇氣和經驗的作文精選篇二
你見過登山者嗎?在濕滑的山路上,滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶涌的海面上,即使風再大浪再高,也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們,在與自然地無聲搏擊中,顯示出了人生的價值。
自然界中的風雨能磨礪人,人生的風雨更能磨煉人,挫折必然猶顯真理的存在,人類的偉大便在于這面對挫折的勇氣。
蒲松齡四次名落孫山,幾十年的挫折,怎能用單調貧乏的語言一語嘆盡?面對科舉的挫折,他另找了出路:“寫人寫鬼高人一等,刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。
魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付自己的不幸。”所以,在面對國家隨時都有滅亡危險的情況下,他懷著救國的心棄醫(yī)從文,卻不料,“橫眉冷對千夫指”,盡管吶喊,卻依然還是悲哀的場面,“忍看朋輩成新鬼”,刺骨的寂寞使人心寒。面對事業(yè)的挫折,經歷了彷徨,終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來,一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂,經過不懈的努力,最終成為民族的脊梁。
貝多芬曾經失聰,無聲的世界彌漫著絕望悲痛,面對命運的挫折,他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,在抗擊厄運中,悲壯激越的《命運》交響曲,奏響了他命運的最強音。
勇氣能夠減輕命運的打擊,直面挫折,需要“一往無前,義無反顧”的決心,也需要百倍的信心和頑強的毅力。
人生短短數(shù)十載,怎能一路平坦,難免會有挫折和難關,泱泱數(shù)千年怎會沒有險阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士,敢于正視歷史風雨的則是偉大的民族脊梁。
想想祖國的百年風云,可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強意志,但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險阻。2008年5月12日下午2點28分04秒災難來了,地動山搖,誰也不知道會是那種悲慘局面,卻讓人感到了生命的脆弱,就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵,在此危急之夏,巨大的凝聚力和向心力是全國人民精誠團結抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上,又為人類寫下了鄭重一筆。
厄運和不幸的降臨,并不是意味著一事無成,造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣,在厄運面前退縮了。
面對挫折時,用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點,也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族,告訴他們:“雨后的彩虹,必然預示著燦爛的明天。”
朋友,用微笑去面對挫折吧!搏擊長空的雄鷹正是從這里展翅,人生的價值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友,用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會從這兒發(fā)源,人生的價值便會在這戰(zhàn)斗中升華!
關于勇氣和經驗的作文精選篇三
勇氣,所以讓你抓住時機,成功的勇氣,所以讓你展示自己,風采,勇氣,可以讓你得到贊揚,快樂……勇氣,實在太好了!那么,走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?
作為學生,整日與老師接觸,老師提問題時,也許你已經有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個蘋果甜,快吃吧。”于是我吃的津津有味。
長大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個蘋果酸,我不想吃。”于是媽媽搖搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果,不大,青皮,但對于渴的要命的我們卻很解渴??烧l都不知這個蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后,我干脆吃個精光,百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因為被咬了一口又放棄,當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價值,于是就失掉一個美味的蘋果,失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味,認識了它的價值,你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會,那你還會有別的什么良機呢?
生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當機會來臨時,你更要主動把握它,否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?