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個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)分享

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  工作經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的分享總結(jié),找出自己的不足的地方,加以改正,提高工作能力和效率,讓自己日后的工作能更上一層樓。 下面是學(xué)習(xí)啦小編整理個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)分享的范文,歡迎閱讀!

  個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)分享篇一

  雖然從事城管執(zhí)法工作七年了,但在在座的老城管面前,我還是一名新同志,所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗(yàn),在這里我只能是把自己對(duì)工作的一點(diǎn)思考心得,體會(huì),和做法跟大家匯報(bào)一下交流一下。

  首先,我想先談一下自己對(duì)所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí),我自己認(rèn)為對(duì)城管執(zhí)法認(rèn)識(shí)是否清楚,直接影響自身的工作態(tài)度和成效,這就是哲學(xué)中"是什么,怎么做"的問(wèn)題。

  我從xx年從事城管執(zhí)法工作,開(kāi)始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極主動(dòng),是一種熱情,幾年過(guò)去了,熱情被時(shí)間慢慢的沖淡 每天重復(fù)的趕攤?cè)?,路人的不理解個(gè)人工作事業(yè),也沒(méi)有得到外部更高一層次的肯定,于是工作失去了動(dòng)力,看不到了自己的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn),迷茫了。工作陷入低谷,遭受了挫折。我開(kāi)始反省自己,重新認(rèn)識(shí),思考自己 從事的到底是一份怎樣的工作,城管執(zhí)法工作到底是什么?所謂"法"就是國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志制定認(rèn)可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系,社會(huì)秩序,社會(huì)利益,是貫徹實(shí)施,維護(hù)人們認(rèn)可的約定共同遵守的。關(guān)于城市管理方面的道德規(guī)范,是城市中人們需要的 必須的 而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托,按照國(guó)家賦予權(quán)責(zé),為人們正常生活提供保障,維護(hù)人們正常生產(chǎn),生活的良好程序,想到這些我感覺(jué)到我的工作是有意義的,每一天,每一刻的工作都很有意義,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。因?yàn)槲以跒槿嗣穹?wù)。人民的正常生產(chǎn),生活有我的努力在里面,不會(huì)被路人"土匪""欺窮人"的說(shuō)法困惑。

  有了這些思考和理解,落實(shí)到工作中,我覺(jué)得就是宣傳與執(zhí)法相結(jié)合,宣傳為主,執(zhí)法為輔。當(dāng)然"宣傳"與"執(zhí)法"是有講究有內(nèi)容的。

  一.宣傳包括"質(zhì)"和"量"兩方面:

  1."質(zhì)":在日常宣傳法規(guī) 規(guī)范管理相對(duì)人時(shí),我們經(jīng)常說(shuō)的是"攤子.快走"把東西收到室內(nèi)去,以及"你應(yīng)該怎么樣 不應(yīng)該怎么樣"這些不夠,應(yīng)該還向管理相對(duì)人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義,城管執(zhí)法工作的意義,城管執(zhí)法 法規(guī)內(nèi)容讓管理相對(duì)人明白小事不小,維護(hù)功德,作為城市人的一份子,自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)是自身應(yīng)盡的義務(wù),只有每個(gè)人都遵守了這樣大家才能有一個(gè)良好生產(chǎn),生活秩序,糾正管理相對(duì)人,對(duì)我們工作的誤解以及認(rèn)為城管小事太糾結(jié),故意刁難人,或者占點(diǎn)道,出哈店是小事,的錯(cuò)誤想法。從而減少了對(duì)抗 不理解 增加了溝通 理解配合。

  2."量" 宣傳的次數(shù) 數(shù)量要多,這是落實(shí)"宣傳" a

  b.外來(lái)人口 弱勢(shì)群體 部分群眾 還并不了解城管執(zhí)法工作,這也需要和要求我們很多次耐心的介紹 宣傳 通過(guò)大量這樣的宣傳 才能讓群眾明白自己該遵守的公德,該盡的義務(wù)幫助人們養(yǎng)成良好自覺(jué)維護(hù)城市秩序,環(huán)境的好習(xí)慣,從而達(dá)到管理相對(duì)人主動(dòng)配合城管執(zhí)法工作,減小了對(duì)抗,多了笑容 理解。C . 并且多次大量的宣傳做工作,也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力,敬業(yè),認(rèn)真,從而贏得群眾的尊敬和稱(chēng)贊。

  "質(zhì)"方面內(nèi)容的基礎(chǔ),沒(méi)有很多次的宣傳 上述"質(zhì)"的要求就得不到保障,一次 二次的宣傳承載不了"質(zhì)"方面要求的大量信息。

  二 . 執(zhí)法, 城管執(zhí)法工作不是請(qǐng)客送禮,不是培訓(xùn)講課,不能完全是宣傳教育,還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)法律的嚴(yán)肅性,執(zhí)法的威懾性。對(duì)于多次宣傳教育不改正 以主觀上不愿意遵守社會(huì)公德,法律法規(guī)的應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決果斷采取強(qiáng)制措施,該取締取締,該暫扣的暫扣

  對(duì)于"執(zhí)法"我同樣也有"質(zhì)"和"量"

  1. "質(zhì)"就是每一次的執(zhí)法活動(dòng)都要有針對(duì)性,組織性。 a 針對(duì)性:執(zhí)法對(duì)象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。

  b 組織性:執(zhí)法過(guò)程 人員分工明確控制管理相對(duì)人的 暫扣物品的 局面控制的各負(fù)其責(zé),執(zhí)法行動(dòng)干凈利落 避免管理相對(duì)人拉扯造成群眾圍觀。

  2."量" a 對(duì)執(zhí)法不能有一勞永逸的想法,通過(guò)一 兩次執(zhí)法不可能從根本上解決 占道 出店等問(wèn)題,需要多次重復(fù)暫扣,要求相對(duì)人承諾然后返還暫扣物品,這種程序,好似三國(guó)諸葛亮七擒七縱孟獲那般 令相對(duì)人折服,強(qiáng)化相對(duì)人自覺(jué)遵守法規(guī)的習(xí)慣。b執(zhí)法活動(dòng)中,還有一個(gè)量的把握就是暫扣物品初次應(yīng)該扣些小物體,價(jià)值低的 幾次后本著循序漸進(jìn)的原則暫扣。畢竟執(zhí)法暫扣物品。

  我一來(lái)到三中隊(duì),中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求我負(fù)責(zé)早班組分隊(duì),早班組分隊(duì)工作時(shí)間為{07:30~14:00}工作任務(wù)1. 07:30~10:00全中隊(duì)轄區(qū)流動(dòng)占道擺攤點(diǎn)清理。2.{07:30~15:00}漢蔡路管控。3.突發(fā)事件的支援與處理。4.休息不確定隨時(shí)加班備勤。感受著中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任,我只有把分隊(duì)帶好,把工作做好,才能證明自己能夠被信任。

  我分隊(duì)人員來(lái)自各個(gè)中隊(duì),年齡,性格差異都很大。這樣把分隊(duì)成員融合在一起,揮這個(gè)集體最大的力量,是我必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

  一. 我必須有一種"平等心"我和分隊(duì)成員之間是平等的,是自己在帶領(lǐng)分隊(duì)成員們工作而不是命令,驅(qū)趕。執(zhí)法隊(duì)員才是工作中責(zé)任體,協(xié)管員同志是協(xié)助我工作的,是來(lái)幫助我的。切不能形成隊(duì)員把工作都轉(zhuǎn)嫁給協(xié)管員狀況,不管什么工作自己必須做在最前面,要以身作則。

  二. 有一種"愛(ài)心"作為分隊(duì)的帶隊(duì)的 分隊(duì)每個(gè)成員都和我一樣在一起工作中流淌著汗水,在工作中形成了深厚感情,他們每一個(gè)人都是我的兄長(zhǎng),兄弟。我應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們,關(guān)心他們的工作,關(guān)心他們的生活。例如:生活中關(guān)注成員的情緒變化,成員家中若有事情及時(shí)送上祝福和慰問(wèn),工作中點(diǎn)位控管時(shí)在各點(diǎn)位輪流替換守點(diǎn)人員休息,減輕成員工作強(qiáng)度,了解成員在受控中是否遇到困難,若有及時(shí)幫助解決。

  三. 要有"耐心"人有所長(zhǎng),尺有所短,每個(gè)人的都有各自的特點(diǎn),都有自己的長(zhǎng),短處。分隊(duì)成員工作表現(xiàn) 進(jìn)步快慢客觀上存在差異,要求自己耐心地幫助分隊(duì)成員,作工作示范,分享 交流 工作方法經(jīng)驗(yàn)心得,培養(yǎng)骨干 發(fā)揮傳幫帶作用,工作上進(jìn)展慢點(diǎn)還有分隊(duì)兄弟幫助,只要盡力努力就行,總會(huì)成功的。

  四. 要有信心,對(duì)分隊(duì)成員信任,做到自己讓分隊(duì)成員信任。早班分隊(duì)每早7:30分對(duì)轄區(qū)進(jìn)行清理,整個(gè)轄區(qū)六條主干道都要顧及到時(shí)間緊,工作量大,平均一條路只有一個(gè)人,而且分隊(duì)還是中隊(duì)的"攻堅(jiān)隊(duì)"這些要來(lái)分隊(duì)每個(gè)人都要有獨(dú)自高效開(kāi)展工作的能力和敢于碰釘子的勇氣,善于解決釘子的工作方法。這些不是一,兩天能形成的。所有路段問(wèn)題,分隊(duì)成員共同面對(duì),處理完畢后,才交分隊(duì)成員獨(dú)立控管,分隊(duì)成員崗位不固定,定期輪崗,每人都勝任轄區(qū)所有路段控管,要求分隊(duì)成員加強(qiáng)自信,若有困難及時(shí)反應(yīng),分隊(duì)及時(shí)支援,樹(shù)立成員在管理路段上的威信,讓分隊(duì)成員感覺(jué)到他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,同事們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他旁邊,他就是整個(gè)分隊(duì)甚至中隊(duì)。

  五: 有一種進(jìn)取心,一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神面貌有如人的精氣神,它取決于帶隊(duì)人的精神面貌因?yàn)榉株?duì)成員都看著你在,自己的狀態(tài)會(huì)影響大家,團(tuán)隊(duì),因此要求自己和幫助分隊(duì)成員正確認(rèn)識(shí)自身工作價(jià)值,培養(yǎng)和形成為人民奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的榮譽(yù)感,自豪感,培養(yǎng)分隊(duì)成員對(duì)路段的感情,對(duì)路段變化了然于心,猶如農(nóng)民對(duì)待農(nóng)田一般,只有不停辛勤耕耘才能有收獲,工作才能出成績(jī),進(jìn)一步提高不下滑,人會(huì)懈怠放松,利用就餐時(shí)間開(kāi)小會(huì)開(kāi)展批評(píng),自我批評(píng),互敲警鐘,保持積極進(jìn)取的工作狀態(tài)。

  可以說(shuō)我是幸運(yùn)的,中隊(duì)信任我,又遇上了像易小倩 喻聰 孟蛟 李書(shū)華 張海彬 雷輝等這樣好的同事,要求加班積極響應(yīng),先工作再待遇,他們讓我感動(dòng)。因?yàn)樗麄儾庞辛嗽绨嘟M這樣漾溢著"平等心 愛(ài)心 耐心 信心 進(jìn)取心"的五"心"級(jí)分隊(duì)。

  隨著漢蔡路狀態(tài)好轉(zhuǎn)與穩(wěn)定,按中隊(duì)要求,分隊(duì)工作重心轉(zhuǎn)到墨水湖北路(區(qū)政府--廣百)。

  一,此路段有從事汽車(chē)美容,維修等相關(guān)行業(yè)的門(mén)店20余家,還有一個(gè)建材市場(chǎng),有臨街門(mén)店40多家。這些門(mén)店長(zhǎng)期占用各自門(mén)前道路,公共場(chǎng)所進(jìn)行汽車(chē)清洗,維修,建材切割,焊接等作業(yè)活動(dòng),養(yǎng)成了習(xí)慣,在店內(nèi)經(jīng)營(yíng)方面的道德養(yǎng)成,自我約束意識(shí)極差,宣傳清理工作阻力大。

  二,建材市場(chǎng)系十里鋪村村民集資建設(shè),市場(chǎng)興建時(shí)間早,當(dāng)時(shí)村經(jīng)濟(jì)水平低下,市場(chǎng)規(guī)劃簡(jiǎn)陋,沒(méi)有為門(mén)店建設(shè)提供施工場(chǎng)地,各門(mén)店均是店內(nèi)存貨,門(mén)前施工,所以門(mén)店進(jìn)店經(jīng)營(yíng)客觀條件上有困難。

  三,建材門(mén)店店外放置的物品體積大,分量沉,有些用吊車(chē)才能移動(dòng)。在清理中,各門(mén)店入店過(guò)程耗時(shí)長(zhǎng),一個(gè)門(mén)店短則20分鐘,長(zhǎng)的需要個(gè)把小時(shí),門(mén)店數(shù)量又多,大量人力投進(jìn)去工作成效不明顯,清理速度慢。

  四,道路上的有些建材是群眾已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)等待運(yùn)輸?shù)模ぷ髦腥菀渍`會(huì),容易和群眾發(fā)生矛盾;有些門(mén)店有時(shí)利用這種情況,不自覺(jué)清理店外物品,也給我們的工作增加了難度。

  墨水湖北路管理計(jì)劃:(正??毓艿耐瑫r(shí))

  1、 宣傳:

  每日安排30分鐘以上針對(duì)1—2家商戶進(jìn)行溝通、交流、宣傳教育,培養(yǎng)商戶對(duì)城市管理的正確認(rèn)識(shí),對(duì)法規(guī)要求的了解,明白理解自己的權(quán)責(zé)。

  2、 督促商戶自行整改,疏、堵結(jié)合。

  給時(shí)間商戶解決自身存在的問(wèn)題,想辦法采取措施,提供盡可能的幫助,與市場(chǎng)管理方聯(lián)系,在市場(chǎng)內(nèi)部設(shè)置公用的施工場(chǎng)所,集中施工。

  3、 下達(dá)法律文書(shū),采取措施,做案卷。

  針對(duì)拒不改正的個(gè)別商戶下達(dá)文書(shū),走程序,依法予以處理。

  個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)分享篇二

  時(shí)間過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中我來(lái)天野化工甲醇部工作已經(jīng)一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,雖然是大學(xué)畢業(yè),但是還是覺(jué)得自己什么都不會(huì),不論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用,還是實(shí)際工作中對(duì)儀器的操作,我應(yīng)該學(xué)的東西都很多。因?yàn)樽约旱脑颍泻芏嗍伦霾缓?,但我也在努力的學(xué)習(xí),努力改正,希望能把工作做的更好。這一個(gè)月我最大的感受就是,在工作中要有責(zé)任感,自己做錯(cuò)就要自己承擔(dān)責(zé)任和后果,也許由于自己的不小心,就可能給別人或給車(chē)間帶來(lái)巨大的損失,只有自己有高度的責(zé)任感,才能更好的避免自己無(wú)數(shù)的不小心。

  在工作中,師傅們常常頂著高溫、認(rèn)真投入的工作景象,讓我敬佩萬(wàn)分!在這良好的工作氛圍下,我很快的融入了工作當(dāng)中,更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)。有時(shí)候也會(huì)受到批評(píng),雖然被批評(píng)是很難受,但是這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的工作打好基礎(chǔ)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了,在行動(dòng)上也穩(wěn)重了,讓我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,也許,這就是經(jīng)歷,就是擁有。 在生活中,讓我感觸較深的還是甲醇車(chē)間各位領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和師傅們的兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)待新人,領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心與問(wèn)候,讓我心存感激。領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們新人能學(xué)到更多的東西還單獨(dú)在我們工作之余免費(fèi)開(kāi)設(shè)了單身小課堂,對(duì)我們進(jìn)行理論指導(dǎo)和實(shí)踐問(wèn)題互動(dòng)討論,短短的一個(gè)月時(shí)間里,我收獲良多:我不僅收獲了知識(shí)、收獲了技能、也收獲了快樂(lè)!

  總結(jié)一個(gè)月來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足:

  一.工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。由于我個(gè)人能力素質(zhì)不夠高,工作效率不高;

  二.工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,工作沒(méi)有提前量;

  三.對(duì)全局工作情況掌握不細(xì),還不能主動(dòng)、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當(dāng)“馬后炮”當(dāng)發(fā)生了才知道由于什么原因,對(duì)工作沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性;以后我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,做好本職工作。

  不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江海。在過(guò)去的一月中,由于工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的欠缺,在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題,雖然因此碰了不少壁,但相應(yīng)地,也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)際而有效的?,F(xiàn)在吃的苦,所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù),未來(lái)的苦還很長(zhǎng),沒(méi)有三五年的磨練,不多受挫折,那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)!所以,趁現(xiàn)在年輕,多經(jīng)歷些,經(jīng)歷多了懂得也就多了,要學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),相信自己,我可以的,我知道,前面的路十分艱辛,但是,我也會(huì)勇敢面對(duì),努力做到最好。

  個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)分享篇三

  小河,男,1980年參加工作,一直工作在教育的第一線,任班主任,執(zhí)教小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科。十多年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)正直;精研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);改革求實(shí),一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年,把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了我所摯愛(ài)的教育事業(yè),都獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任,我是學(xué)生的貼心人,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生;作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干,被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生,贏得家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

  從我參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文課的教學(xué)工作,它雖然是一門(mén)小學(xué)科,但我從來(lái)都是認(rèn)真對(duì)待教學(xué),每一節(jié)課都做到充分準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以前教學(xué)條件有限,我就自制教具,自己繪圖,自己制作投影片,充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀性的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在我校配備了多媒體教室,又給我們語(yǔ)文教學(xué)提供了有利的教學(xué)條件,每節(jié)課我充分搜集網(wǎng)上資源,盡可能制作課件,讓學(xué)生更快、更多地了解文學(xué)信息,更直觀地看圖片、動(dòng)畫(huà),在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識(shí)、增長(zhǎng)技能、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、資源觀。

  教師這個(gè)職業(yè)意味著犧牲和奉獻(xiàn),教師是無(wú)私的,所以他是天底下最崇高的職業(yè)。為了愛(ài)的事業(yè),愛(ài)的傳遞,我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的要求,注重了自身素質(zhì)的提高,我除了參加學(xué)校統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還精心鉆研各種教育書(shū)籍,及時(shí)了解教育的新動(dòng)態(tài),教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師,這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無(wú)止境的思想和機(jī)會(huì)。在教學(xué)中我總感覺(jué)到自己知識(shí)不夠用,迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

  注重“言傳身教”對(duì)教師來(lái)說(shuō)是搞好工作的關(guān)鍵所在。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn),其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳,又要重視身教。身教重于言教,教師的主陣地在課堂,課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道,教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段,教師準(zhǔn)確流利的普通話、規(guī)范優(yōu)美的板書(shū)、端莊良好的體態(tài),對(duì)學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法,又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣,由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。為此,我苦練教學(xué)基本功,勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論,取其精華,為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。在課堂教學(xué)時(shí),我利用學(xué)校豐富的電教資源,適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了事半功倍的效果。

  俗話說(shuō)得好,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,那么沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師也是一種遺憾。1980年剛參加工作,學(xué)校任命我為五年級(jí)班班主任,我既興奮又害怕,在許多老師的幫助下我逐漸熟悉了班主任的工作,順利地做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在這里我真心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有老師和同事們,是你們使我的工作越做越好。為了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,真正走進(jìn)他們的心靈,作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,每周收一次,讓學(xué)生把自己的喜悅,痛苦,矛盾,煩惱,困惑都寫(xiě)在這里。在這里,我和學(xué)生分享喜悅,為他們分擔(dān)憂愁,出謀劃策解決一些矛盾和困惑,傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議,更多的是鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的,在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里,我和學(xué)生很快的熟悉了,他們把我當(dāng)成了無(wú)話不談的知心朋友,我也把他們當(dāng)成了自己的孩子,時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛。

  愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把“愛(ài)”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線,讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì)溫暖與期望,從教師的愛(ài)護(hù)和信任中體會(huì)激勵(lì)和鼓舞,始終為學(xué)生營(yíng)造一種民主、寬松、充滿愛(ài)的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài),但差學(xué)生更需要愛(ài)。”我對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵(lì),少指責(zé);多幫助,少埋怨;寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤”。尤其面對(duì)那些特殊的學(xué)生,我班一名女生個(gè)性鮮明,敢說(shuō)敢做,但有時(shí)容易走極端,表現(xiàn)任性,一次班會(huì)上,她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我,我壓下火氣,只說(shuō)了一句:“我倆的問(wèn)題下課來(lái)解決,先上課不要影響大家學(xué)習(xí)。”結(jié)果她課后給了我一封信:“老師,感謝你給了我默默的寬容,無(wú)言的關(guān)愛(ài),如果你當(dāng)時(shí)毫不留情,當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓,我一定會(huì)無(wú)地自容,但我也不會(huì)怪罪于你,因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了。可是你的含而不露,更令我信服。同學(xué)們也批評(píng)我,我應(yīng)該做自我批評(píng)„„”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個(gè)性,又使她學(xué)會(huì)了自我教育。

  我所做的都是微不足道的事,但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情,于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上,個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。不管我付出多少,我都義無(wú)反顧。我將用我最真誠(chéng)的心,去換取至善至美的情;我將把自己的青春與所有,傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè),傾注到每一個(gè)學(xué)生身上;我將用一生去追求,去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造!


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