教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的信，一起來(lái)看看吧。

　　給老師的一封信

　　敬愛(ài)的陸老師：

　　您好!

　　歲月流轉(zhuǎn)，我已離開(kāi)母校，來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。

　　我五年級(jí)來(lái)到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文，您常說(shuō)：“只有登上舞臺(tái)，你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”

　　您帶我來(lái)到一個(gè)大門(mén)旁，那個(gè)門(mén)好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫(xiě)的：“自信之門(mén)、勇氣之殿”，我打開(kāi)門(mén)，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!

　　是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無(wú)知變得智慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領(lǐng)我們把各自?xún)?nèi)心的鎖子打開(kāi)，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔?，海有多?hellip;…

　　您曾告訴過(guò)我：失敗，是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活的日出?

　　您讓我堅(jiān)信：一次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書(shū)寫(xiě)自己輝煌的未來(lái)，書(shū)寫(xiě)自己美麗的傳奇故事!

　　曾經(jīng)，我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失敗!

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會(huì)被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

　　我相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撐起整個(gè)地球!

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)做人，師愛(ài)足以驚天動(dòng)地，沐浴血色師愛(ài)，任何贊美都顯得如此膚淺。

　　我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝，雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄，但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝：我愛(ài)您，謝謝您!

　　舍不得離開(kāi)您，在這個(gè)世界上，最痛的傷，不是愛(ài)情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對(duì)我有恩的老師，在離開(kāi)你時(shí)，如切膚的痛!

　　您是太陽(yáng)，照著我們，那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結(jié)冰!

　　世界上全部的相聚，不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……

　　陸老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重著，在此，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”

　　請(qǐng)讓作為學(xué)生的我，在最后對(duì)您說(shuō)一句：“老師，秋天來(lái)了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了。”

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

　　給張老師的一封信

　　尊敬的張老師:

　　您好!轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛瞬即逝,您教我們也有大半年時(shí)間了.猶記得您第一次站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà),您說(shuō):"教育的本質(zhì)就是'千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人'!"雖然當(dāng)時(shí)的我并不是真正理解這句話(huà)的含義,但是在您之后的一言一行的教學(xué)過(guò)程中我深刻體會(huì)到了您的本意.沒(méi)錯(cuò),您在盡心盡力的教我們學(xué)習(xí)政治這一門(mén)課程,希望我們能夠取得良好的成績(jī)!但是,我覺(jué)得您帶給我的最大的影響并不是在政治這門(mén)課程上,而是一言一行中流露出來(lái)的做人的智慧!

　　您曾經(jīng)不止一次的告訴過(guò)我們:"人就活兩個(gè)字---精神!"您不僅這樣說(shuō),而且也在實(shí)際行動(dòng)中踐行了您做人的標(biāo)準(zhǔn)!即使您晚上再忙再累,幫我們批作業(yè),做課件到凌晨.有時(shí)甚至一個(gè)晚上只睡兩個(gè)小時(shí),但第二天站在講臺(tái)上的您依舊是精神煥發(fā),充滿(mǎn)活力的.有時(shí)候我真的不明白,您到底為什么能夠永遠(yuǎn)容光煥發(fā)呢,展現(xiàn)給我們的總是一副神采奕奕的樣子呢?但是隨著了解的深入,我終于開(kāi)始有所明白了:那是因?yàn)槟男拍?因?yàn)槟X(jué)得為人師表就不能給我們留下一個(gè)壞的印象,樹(shù)立一個(gè)壞的榜樣!

　　雖然您對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但是我們都知道您把一顆心都撲在了我們的身上.您總是教育我們就算上不好學(xué),但最起碼要做一個(gè)真正的人---否則，你學(xué)得越多,對(duì)社會(huì)的危害性越大.您總是在當(dāng)我們懂得學(xué)習(xí)的重要時(shí)叮嚀讓我們別忘了前進(jìn);當(dāng)我們?cè)谂紶柕目荚囍惺r(shí)鼓勵(lì)失敗并不可怕,重要的是從失敗中爬起來(lái),不要從此一蹶不振;當(dāng)我們?yōu)槿〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)囑托高考才是你們最終的目標(biāo).對(duì)待工作您總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,甚至犧牲了陪伴家人的時(shí)間,您不僅教我們?cè)谡蔚牡钐美镥塾?更重要的是您以身作則時(shí)常將做人的道理貫穿于我們的課堂,讓我明白了很多.這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我想只有經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)懂得吧!多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),在您沒(méi)看完之前您都不肯離去.因?yàn)槟滥鞘俏覀兊某岚蚝团_(tái)階,您不能夠放下您對(duì)我們的那一份責(zé)任.

　　對(duì)于政治其實(shí)它一直是我最喜歡的一門(mén)課,但是自從進(jìn)入到<<生活與哲學(xué)>>的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并沒(méi)有那么的容易了,就像您說(shuō)的最重要的是要思考,但是我似乎還沒(méi)有像學(xué)<<文化生活>>時(shí)有那么多的問(wèn)題,雖然成績(jī)還算可以吧,但是我覺(jué)得我似乎并沒(méi)有真正理解它的內(nèi)涵,而僅僅是靠死記硬背而已。所以往往是學(xué)不到很高的成績(jī),每次考試時(shí)遇到大題總是無(wú)法下手,往往還是胡亂答一通,想到什么寫(xiě)什么......

　　老師,作為您的學(xué)生，我們感謝您對(duì)我們無(wú)私的付出,我想要真心的對(duì)您說(shuō)一句:"老師,您辛苦了!" 此致!敬禮!

　　祝您身體健康,工作順利,春節(jié)快樂(lè)!

　　學(xué)生:高77班李?yuàn)檴?/p>

　　2014年1月20日

　　給郭老師的一封信

　　敬愛(ài)的郭老師：

　　您好!當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么百感交集啊!

　　在暑期的國(guó)學(xué)啟蒙班時(shí)，第一節(jié)課老師讓我們寫(xiě)一百個(gè)“正”，我干凈利落地書(shū)寫(xiě)完畢時(shí)，旁聽(tīng)的家長(zhǎng)們看了都嘖嘖稱(chēng)贊，有的甚至問(wèn)媽媽上哪培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我不禁驚訝極了，其實(shí)，我的書(shū)寫(xiě)在班上并不是最棒的，書(shū)寫(xiě)比我厲害的人多著呢。當(dāng)三年級(jí)期末區(qū)統(tǒng)考后不久，我的幼兒園和課外培訓(xùn)班同學(xué)開(kāi)始互相打聽(tīng)成績(jī)，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖無(wú)幾。我的成績(jī)97.5分引得他們不小的驚嘆。當(dāng)我告訴他們我沒(méi)上書(shū)法培訓(xùn)課、也沒(méi)上作文課時(shí)，他們臉上還是布滿(mǎn)胡疑。郭老師，您知道嗎?他們是多么羨慕我。頓時(shí)，自豪的情感溢滿(mǎn)胸中!多么幸福呀!因?yàn)槲矣龅侥@么好的老師。

　　曾清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了語(yǔ)文老師之后，您就說(shuō)：“培養(yǎng)我們練一手好字、寫(xiě)一手好文章和說(shuō)一口流利的話(huà)，是我作為一名語(yǔ)文老師的職責(zé)”。為了提高我們書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，二年級(jí)時(shí)您細(xì)心地教我們?cè)趺淳氉?，耐心地糾正我們的握筆姿勢(shì)，慢慢培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下，班上的同學(xué)們寫(xiě)的字進(jìn)步很大，學(xué)校書(shū)寫(xiě)比賽優(yōu)良的同學(xué)一大把。

　　您上語(yǔ)文課的方式很特別。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們上課時(shí)無(wú)精打采，就會(huì)穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑話(huà)。我們立刻重新精神振奮。每一次的語(yǔ)文課我都這樣被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上語(yǔ)文課。有時(shí)，為了豐富上課內(nèi)容，您還讓我們幾人一個(gè)小組，上臺(tái)當(dāng)小老師。呵呵，真是有趣!因?yàn)樵诳鞓?lè)中學(xué)語(yǔ)文，漸漸我也越發(fā)愛(ài)上語(yǔ)文。曾多少次我的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，得到您多少次表?yè)P(yáng)。

　　嚴(yán)師出高徒，有時(shí)您看起來(lái)很?chē)?yán)肅，可是我覺(jué)得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節(jié)，您精心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了不同的兒童節(jié)禮物，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。每當(dāng)我看到您送給六一節(jié)禮物——書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)，您寫(xiě)著“人生路漫漫，好書(shū)常相伴”，心中充滿(mǎn)著溫曖，鼓勵(lì)我讀好書(shū)。您常跟我們說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)。”鼓勵(lì)我們多讀經(jīng)典書(shū)，平時(shí)要養(yǎng)成閱讀、做筆記的好習(xí)慣。

　　您還教我們做人，寒暑假讓我們背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，觀看古代圣賢孝德的感人故事。讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理。當(dāng)您看到我課堂不愛(ài)發(fā)言，課后您常鼓勵(lì)我大膽表現(xiàn)自己。當(dāng)您看到平常我跟同學(xué)磕磕碰碰而不開(kāi)心時(shí)，您關(guān)切地開(kāi)導(dǎo)我，并送給我一本兒童處世能力的書(shū)《受歡迎的小秘密》，讓我學(xué)會(huì)與人相處的道理。

　　樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。只有他們無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃。我們的學(xué)習(xí)，離不開(kāi)老師，有了您的淳淳教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。師恩如魚(yú)水，衷心地謝謝您，敬愛(ài)的老師!

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意!

　　愛(ài)您的學(xué)生：丘芷瑩

　　二O一四年九月十九日