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高二家長會發(fā)言稿精選集錦

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如今教育越來越多地受到社會和家庭的重視,家長會作為學校與家長聯(lián)系的主要方式起著越來越重要的作用。接下來小編為大家整理了5篇高二家長會發(fā)言稿,歡迎大家閱讀!

高二家長會發(fā)言稿1

各位家長、同學們:

大家上午好!

很榮幸今天能與大家在這里分享我的學習經(jīng)驗。高二是高中學習的關鍵時期,不僅課程緊、任務重,而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學。下面我向大家總結幾條學習經(jīng)驗,希望對同學們能有所幫助。

一、目標帶動計劃

我每次考試后會給自己找一個目標,然后就像獵豹捕食一樣,一旦有了目標便會拼命的奔跑下去,學習也是如此,目標可以給你動力。然后制定一些適合自己的學習計劃,比如早讀讀什么,作業(yè)先做什么等等,我總是先做自己比較弱的學科作業(yè),以提高對這個學科的重視。

二、計劃落實,變成習慣

良好的習慣是成功的一半,尤其要說的是記筆記的好習慣。高二下半學年各科都將結束進行高考一輪復習,這時候筆記便發(fā)揮了它不可替代的作用。知識點、易錯點一覽無余,經(jīng)常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識,以至于復習時不會一頭霧水。還有許多還的習慣,如課上認真聽講,課后及時鞏固,這些同學們都知道,我就不多說了。

三、提高120%的興趣面對學習

有同學認為學習是一件很痛苦的事情,有做不完的題聽不完的課,所以造成上課不愛聽,作業(yè)不愛做的現(xiàn)象,最后導致學習成績不理想。我把學習當成和打球一樣有趣的事,每每做會一道題就像投進一個球一樣。另外,面對自己不感興趣的學科,一定更要打起精神。老師終究是老師,總比我們知道的多得多,所以不要對老師有抵觸情緒,努力讓自己感興趣,學起來自然不會覺得那么累。一個人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優(yōu)秀。

四、業(yè)精于勤荒于嬉

個人很喜歡一句話,“勤奮可以彌補智力的不足,但智力卻難以彌補勤奮的不足”。一道題做一遍不會,那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外,可以利用課間休息的時間鞏固一下上節(jié)課所學的知識點,而不是大叫大鬧滿教室亂竄,有不會的問題就趕緊向同學們或者去辦公室問老師,一定不要懶,不要嫌麻煩,否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點時間,可以復習一下昨天所學的,也可以預習一下今天要學的,總之學習離不開勤奮,不要想著高考超常發(fā)揮,能正常發(fā)揮就很好了,所以從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒吧!

五、找一個能使自己堅持下去的理由

高中學習壓力很大,面對重重重壓有的同學選擇了放棄,有的同學卻仍在堅持,促使他們能堅持下去的原因是什么?可能是一個信念,可能是一個夢想,亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來,也會在無邊無際的題海中迷失方向??桑慨敓┝?、類似,我便會想想那個信念,想想高考后的八個暑假,想想大學的生活,再想想既然已經(jīng)堅持這么久了,就拼下去,然后就重新拾起筆,向著高考進發(fā),所以為自己找一個堅持的理由吧!最大的理由便是:爸媽還在為你打拼,你就沒資格說放棄!

這是自己選擇的路,去論怎樣請不要讓以后的自己后悔!

謝謝大家!

高二家長會發(fā)言稿2

各位老師、各位家長,上午好!

我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時間,在茫茫學海中尋找方向,面對毫無定數(shù)的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業(yè)的厭惡,對考試的害怕,對學習的無奈,這些是大多數(shù)同學所不可避免的,只是經(jīng)過一年多的掙扎,我們是時候該去正視這些現(xiàn)實了。在過去的學習生活中,我總結了下面幾條建議,它們幫助我把學習變成了一個快樂的、收獲的過程。

第一,把作業(yè)當成學習和鞏固知識的工具,而不是負擔。

作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來,站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學習的需要來安排時間,完成作業(yè)。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

第二,把思考當成學習的習慣。

我遇到過許多很勤奮的同學,他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學問個明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學并不能取得理想的效果,那是因為他們缺少思考。思考可以幫助我們深入理解題目,把學到的知識融成一個體系,尤其對理科的學習而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術更有效。

第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

幾乎每個班級都不乏這樣的同學——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應該是一個與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的精髓。

第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門學科,或是某一項技能,這些都能成就一個獨一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠相信自己可以是那個創(chuàng)造奇跡的人。

以上是我作為學生,在學習過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學對在座的爸爸媽媽們說一些話——

曾經(jīng),我聽到一個淘氣的男生很認真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實,在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實,我們也很想聽話,很想考個好成績,很想在回家的日子給你們一個驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責任……現(xiàn)在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

我的發(fā)言就到這里,謝謝!

高二家長會發(fā)言稿3

親愛的家長們,您們好!

在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們撒謊;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們,長大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>

隨著年齡的增長,我們之間也出現(xiàn)了所謂的”代溝“。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學向您們真誠的說:”爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,對不起!

還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時,也許會使您們由希望轉為失望,由溫和轉為嚴肅,但是請相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好,但我會做到更好!

在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時,因挫折而氣餒時,請不要責備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅強的爬起來,有一天,你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時,要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。

我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

在此,我想邀請您們走進我們的學校生活。在這個充滿團結友愛的班集體中,我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學習中,同學們都互幫互助。有問題,一起面對,共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒亮,同學們都競相來到班里,汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語,那是我們提神和諧的音符。課外活動時,我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識的海洋里,探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,更重要的是為理想而不斷地奮斗,執(zhí)著追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅強意志。

也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學習,濃濃的團結友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

最后,我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學習求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥T谶@個艱難而長遠的道路上,我不僅學到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了,我們長大了,懂事了。

爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強拼搏,會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內心深處默默的承諾您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

謝謝,我的講話完畢。

高二家長會發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高二( 1 )班___同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高中學生,最累的職業(yè)是當高中教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60 多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們 家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。

第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們二一班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

高二家長會發(fā)言稿5

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,兩年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此六百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這一年的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

這一年是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過六百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?!吧倌陦阎静谎猿睢保覀冇犹魬?zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓:明年六月一仗,我們必定勝旗張揚!

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